Đang tải... (xem toàn văn)
II-§å dïng d¹y häc: GV vµ HS : S¸ch TiÕng ViÖt Bộ đồ dùng thực hành III-Các hoạt động dạy học: 1.ổn định lớp GV kiểm tra đồ dùng học Tiếng Việt của HS 1- GV hướng dẫn sử dụng sách Tiếng [r]
(1)NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp TuÇn Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 TiÕt + : TiÕng ViÖt ổn định tổ chức I-Môc tiªu: Gióp HS: -Nhận biết việc thường phải làm các tiết học Tiếng Việt -Biết yêu cầu cần đạt học Tiếng Việt -Biết sử dụng đồ dùng học vần Tiếng Việt thành thạo II-§å dïng d¹y häc: GV vµ HS : S¸ch TiÕng ViÖt Bộ đồ dùng thực hành III-Các hoạt động dạy học: 1.ổn định lớp GV kiểm tra đồ dùng học Tiếng Việt HS 1- GV hướng dẫn sử dụng sách Tiếng Việt -GV giíi thiÖu ng¾n gän vÒ cuèn s¸ch TV1 GV hướng dẫn HS mở, cất sách theo kí hiệu GV giới thiệu yêu cầu cần đạt sau học TV 2.Hướng dẫn sử dụng đồ dùng thực hành TV1 GV giới thiệu, hướng dẫn – làm mẫu thao tác -HS thao t¸c -GV động viên,khen ngợi 4- Tæng kÕt – dÆn dß: - Nhắc nhở HS sử dụng sách vở, đồ dùng học tập tốt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn I - Môc tiªu: -Giúp HS nhận biết việc thường làm các tiết học Toán lớp _ HS bước đầu biết yêu cầu đạt học toán II - §å dïng d¹y häc: - S¸ch To¸n - Bộ đồ dùng III - Các hoạt động dạy học: 1, Hướng dẫn sử dụng sách toán :3-5’ -GV giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch To¸n - GV hướng dẫn HS lấy và mở sách HS thùc hµnh 2, Hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập toán :10-12’ -GV yêu cầu HS mở sách Toán đến bài “Tiết học đầu tiên’’ -Hướng dẫn HS quan sát tranh thảo luận xem HS lớp thường có hoạt động nào, sử dụng dụng cụ nào các tiết học toán HS th¶o luËn - GV chèt néi dung tranh 3,Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau học toán:3-5’ GiaoAnTieuHoc.com (2) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp - Đếm, đọc số, viết số, so sánh số - Lµm tÝnh céng , tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªu ®îc bµi to¸n, phÐp tÝnh, gi¶i bµi to¸n -BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n -Biết đo độ dài, biết thứ ngày tháng 4,Giới thiệu đồ dùng học toán HS :15’ GV lÊy vµ giíi thiÖu – nªu t¸c dông tõng chi tiÕt HS thao t¸c lÊy, cµi , cÊt đồ dïng -GV hướng dẫn HS còn lúng túng 5, Tæng kÕt, dÆn dß:3- 5’ -NhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS chuÈn bÞ tiÕt sau TiÕt1: Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2008 Đạo đức Em lµ häc sinh líp Mét ( TiÕt ) I– Môc tiªu: HS biÕt ®îc: - C¸c em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®îc ®i häc -Vµo líp , em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thÇy c« míi HS có thái độ : - Vui vẻ phấn khởi học , tự hào đã trở thành HS lớp - Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo , trường lớp II Tài liệu và phương tiện - Vë bµi tËp - Các bài hát: Trường em, Đi học, Em yêu trường em III- Các họat động dạy học : 1, Hoạt động : Bài tập 1: 8’-10’ “ Vßng trßn giíi thiÖu tªn” -Môc tiªu : Gióp HS biÕt giíi thiÖu, tù giíi thiÖu tªn cña m×nh vµ nhí tªn c¸c b¹n líp -C¸ch tiÕn hµnh: HS đứng thành vòng tròn và điểm danh từ đến hết Đầu tiên em số giới thiệu tên mình , sau đó em sè giíi thiÖu tªn b¹n thø nhÊt vµ tªn m×nh Em thø giíi thiÖu tªn b¹n thø nhÊt , thø hai vµ Hs ch¬i trß ch¬i tªn m×nh… - Th¶o luËn : + Trß ch¬i gióp em ®iÒu g×? + Em thÊy nh thÕ nµo tù giíi thiÖu tªn víi … rÊt vui , tù hµo c¸c b¹n , nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn m×nh kh«ng? * Kết luận: Mỗi người đếu có tên Trẻ em còng cã quyÒn cã tªn hä 2, Hoạt động : Bài tập : 10’-12’ GiaoAnTieuHoc.com (3) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp “ HS tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh” - GV nªu yªu cÇu: H·y giíi thiÖu víi b¹n bªn c¹nh nh÷ng ®iÒu em thÝch - HS tù giíi thiÖu theo cÆp - GV gọi số HS tự giới thiệu trước lớp * Kết luận: Những điều thích và không thích có người 3, Hoạt động 3: Bài tập 3: 13’-15’ “ HS kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh” - Em đã mong chờ ngày học và chuẩn bị cho ngày đó nào? - Em làm gì để xứng đáng là HS lớp 1? - HS kể nhóm và trước lớp - GV kÕt luËn chung Hoạt động tiếp nối - KÓ vÒ c¸c b¹n cho bè mÑ nghe TiÕt 2: - Hs tù giíi thiÖu vÒ m×nh -Hs kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh To¸n NhiÒu h¬n , Ýt h¬n I – Môc tiªu : _ Giúp HS biết so sánh số lượng nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ :” Nhiều , ít hơn” so sánh số lượng II - §å dïng d¹y häc : GV : c¸i th×a + c¸i cèc HS : Bộ đồ dùng học toán III – Các hoạt động dạy học : A, KiÓm tra bµi cò : 3’- 5’ GV kiểm tra đồ dùng B, Bµi míi : 25’-28’ a- Giíi thiÖu bµi: 1’-2’ b- So sánh số lượng cốc và số lượng thìa: - GV giíi thiÖu : Cã mét sè c¸i th×a vµ mét sè c¸i cèc - Gọi HS lên đặt thìa vào cốc, hỏi : + Cßn cèc nµo cha cã th×a ? HS thao t¸c vµ tr¶ lêi GV giảng : Khi đặt thìa vào cốc thì cßn cèc cha cã th×a Ta nãi : “Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a.” HS nh¾c l¹i : 4-5 HS GV hướng dẫn HS nêu : “Số thìa ít sè cèc” - Qan s¸t tranh SGK: GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ , giới thiệu cách so sánh số lượng nhóm đồ vËt @ Hình 1: Hướng dẫn nối nút chai để đưa kết luận : GiaoAnTieuHoc.com (4) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp - Sè chai Ýt h¬n sè nót chai - Sè nót chai nhiÒu h¬n sè chai @Hình 2, 3, 4: Hướng dẫn tương tự d- Trß ch¬i : NhiÒu h¬n, Ýt h¬n - GVđưa nhóm đối tượng khác Cho HS thi đua nêu xem nhóm nào có số lượng nhiều , nhóm nào ít + So s¸nh sè b¹n g¸i víi sè b¹n trai líp + So s¸nh sè s¸ch víi sè vë +So s¸nh sè que tÝnh víi sè bót ch× HS nãi nhanh, chÝnh x¸c ®îc tuyªn dương 3- Cñng cè, dÆn dß: (3’- 5’) VN : So sánh số lượng đồ vật khác nhà em -& -& & Rót kinh nhgiÖm sau tiÕt d¹y -& -& -& ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TiÕt +4: TiÕng ViÖt C¸c nÐt c¬ b¶n I-Mục đích – yêu cầu: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt®îc c¸c nÐt c¬ b¶n - Biết gọi tên và viết đúng các nét - Bước đầu nhận biết mối quan hệ các nét tạo thành chữ II- §å dïng d¹y häc - C¸c nÐt c¬ b¶n viÕt mÉu - Vë tËp viÕt líp III- Các hoạt động dạy học TiÕt 1 ổn định tổ chức:3-5’ - GV kiểm tra đồ dùng HS D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi :1-2’ - GV ghi b¶ng : C¸c nÐt c¬ b¶n b NhËn diÖn c¸c nÐt c¬ b¶n :15-17’ *, NÐt - : nÐt g¹ch ngang - G V ®a mÉu, giíi thiÖu “ – “ : nÐt g¹ch ngang GV đọc, HS đọc - NÐt ngang gièng vËt g×? Giống thước kẻ đặt nằm ngang *, NÐt |: nÐt sæ th¼ng - GV®a mÉu vµ giíi thiÖu HS đọc : nét sổ thẳng - GVchỉ đọc HS nªu - NÐt sæ th¼ng gièng vËt g×? GiaoAnTieuHoc.com (5) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp *, NÐt \ : nÐt xiªn ph¶i - GV giới thiệu,đọc - VËt nµo gièng nÐt nµy ? *, NÐt / : nÐt xiªn tr¸i - GV giới thiệu , đọc - NÐt xiªn tr¸i gièng vËt g× ? *,Nét : nét móc ngược - GV giới thiệu , đọc -Nét móc ngược giống vật gì? *, C¸c nÐt : mãc xu«i , mãc hai ®Çu cong hë ph¶i , cong hë tr¸i , cong kÝn , khuyết trên , khuyết dưới, nét thắt: - GV tiến hành tương tự C LuyÖn viÕt b¶ng : 10-12’ + NÐt g¹ch ngang: GV ®a mÉu: + C« cã nÐt g×? GV tô nét – hướng dẫn viết: Đặt bút gi÷a dßng li thø kÐo ngang mét ®o¹n - GV viÕt mÉu - GV söa sai - Các nét còn lại : GVhướng dẫn tương tù - GV sửa triệt để nét HS đọc HS nªu HS đọc HS nªu HS nªu HS nªu HS đọc NÐt ngang HS viÕt b¶ng Gv hướng dẫn Hs viết các nét vµo b¶ng TiÕt 4.LuyÖn tËp a Luyện đọc: 10’- 12’ -GV chØ b¶ng tõng nÐt Hs đọc -GV nhËn xÐt , söa ph¸t ©m c LuyÖn viÕt vë : 20’ - Hướng dẫn HS tô dòng TËp viÕt HS t« vë - GV chÊm , nhËn xÐt 4- Cñng cè , dÆn dß: 3’-5’ - C« d¹y c¸c nÐt g×? c¸c nÐt - NH¾c HS chuÈn bÞ bµi sau: e Thø b¶y ngµy 23 th¸ng n¨m 2008 TiÕt + 2: TiÕng ViÖt Bµi :e I- Mục đích – yêu cầu -HS lµm quen vµ nhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m e -Bước đầu nhận biết mối quan hệ chữ và tiếng đồ vật , vật GiaoAnTieuHoc.com (6) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật đếu có lớp học m×nh II- §å dïng d¹y häc - Ch÷ mÉu e - Bé ch÷ häc vÇn III- Các hoạt động dạy học: A- ổn định tổ chức GV kiểm tra đồ dùng, sách B- D¹y bµi míi: TiÕt 1.Giíi thiÖu bµi :1’-2’ 2.Néi dung bµi a.D¹y ch÷ ghi ©m : 20’ GV ghi bảng, đọc mẫu HS ph¸t ©m: e -Hướng dẫn phát âm HS thao tác lấy âm e đồ dùng - GV t« l¹i vµ nãi : Ch÷ e gåm mét nÐt cµi vµo b¶ng gµi th¾t HS nh¾c l¹i - Ch÷ e gièng h×nh c¸i g× ? H×nh sîi d©y v¾t chÐo b.Hướng dẫn quy trình viết:10’-12’ - GV ®a ch÷ mÉu e -GV tô lại và hướng dẫn viết Ch÷ e cao dßng li -Ch÷ e cao mÊy dßng li ? HS viÕt trªn kh«ng ch÷ e - GV nªu quy tr×nh viÕt HS viÕt b¶ng -GV nhËn xÐt, söa sai Bên đường kẻ li thứ hai dòng -VÞ trÝ chç th¾t cña ch÷ e ë ®©u? kÎ li thø nhÊt -GV tuyên dương HS viết đúng và đẹp TiÕt 3- LuyÖn tËp : a.Luyện đọc: 10’ ¢m e tiết chúng ta đã học âm gì ? HS đọc GV chØ b¶ng: e Cã mét nÐt th¾t -Ch÷ e cã nÐt g× ? b LuyÖn viÕt: 15’-17’ Ch÷ e -Bµi h«m viÕt ch÷ g×? -GV hướng dẫn tô chữ e tập viÕt -GV hướng dẫn cách để , cầm bút, tư HS t« tõng dßng thÕ ngåi -GV chÊm 1/2 sè vë, nhËn xÐt c LuyÖn nãi: 5’-7’ -H·y quan s¸t c¸c bøc tranh, em thÊy HS nªu nh÷ng g×? HS th¶o luËn -GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm HS nãi vÒ tõng bøc tranh -GV uốn nắn HS nói đủ câu, đủ ý §Òu ®i häc GiaoAnTieuHoc.com (7) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp -C¸c bøc tranh cã ®iÓm nµo chung? * GV kÕt luËn: Häc lµ cÇn thiÕt nhng rÊt vui Ai còng ph¶i ®i häc vµ häc ch¨m chØ 4.Cñng cè, dÆn dß: 1’-2’ -Trß ch¬i: “Ai khÐo h¬n ai” -GV phæ biÕn luËt vµ c¸ch ch¬i HS ch¬i HS đọc âm e trên bảng -GV nhận xét và tuyên dương HS ch¬i -GV nh¾c chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 3.H×nh vu«ng , h×nh trßn I- Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật II- §å dïng d¹y häc: GV : Một số vật thật : đồng hồ hình tròn, viên gạch hoa… HS : Bộ đồ dùng học toán III- Các hoạt động dạy học A-KiÓmtra bµi cò: 3’-5’ -GV đưa bút chì và 2thước kẻ HS so s¸nh B- D¹y bµi míi: 13’-15’ a, Giíi thiÖu h×nh vu«ng +, Giíi thiÖu vËt mÉu cã h×nh vu«ng GV ®a tÊm nhùa h×nh vu«ng vµ giíi thiÖu - §©y lµ h×nh vu«ng ? HS nh¾c l¹i +, NhËn biÕt h×nh vu«ng: HS lấy hình vuông đồ dùng cài vµo cµi - GV nhËn xÐt vµ gäi HS nãi : “ h×nh vu«ng ” +, Quan s¸t SGK HS quan s¸t SGK vµ nãi tªn vËt cã h×nh vu«ng b, Giíi thiÖu h×nh trßn: GV tiến hành tương tự hình vuông C- Thùc hµnh – luyÖn tËp : 17’ Bài 1: Hướng dẫn HS dùng bút màu để HS t« mµu t« mµu c¸c h×nh vu«ng Bµi 2: HS t« mµu c¸c h×nh trßn HS thao t¸c Bµi 3: - GV chÊm mét sè bµi Bµi 4: GV hướng dẫn HS làm bước * Chèt : C¸ch gÊp, c¾t h×nh vu«ng HS thi t×m vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh D – Cñng cè : 3’ GiaoAnTieuHoc.com (8) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp GV nhËn xÐt tiÕt häc trßn -& -& -& Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y & -& &-……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Hoạt động tập thể Chủ đề : Truyền thống nhà trường I Môc tiªu -Hs biết tên ngôi trường mình theo học - Biết số hoạt động diễn nhà trường II Các hoạt động Giới thiệu tên trường ,tên lớp Giíi thiÖu tªn líp gi¸o viªn bé m«n -Giới thiệu tên các hoạt động diễn nhà trường Hs ®îc tham gia vµo mét sè trß ch¬i TiÕt + 2: Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2008 TiÕng ViÖt Bµi : b I –Mục đích, yêu cầu: -HS lµm quen, nhËn biÕt ®îc ch÷, ghi ©m b -GhÐp thµnh th¹o tiÕng “ be” -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác trẻ em và cña c¸c vËt II- §å dïng d¹y häc : -MÉu ch÷ : b, be -Bộ đồ dùng Tiếng Việt III-Các hoạt động dạy học: TiÕt A-KiÓm tra bµi cò: 3’-5’ - HS đọc bài: e - GV nhËn xÐt B-Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: 1’-2’ 2,D¹y ch÷ ghi ©m: 20’-22’ §a ch÷ b -Đọc mẫu, hướng dẫn đọc HS ph¸t ©m -Chän ©m b ghÐp? Thao tác - đọc “ bờ” -Chän ©m e ghÐp sau ©m b? Thao t¸c -§äc tr¬n: be HS đọc Ph©n tÝch tiÕng :be -§¸nh vÇn: bê – e - be §¸nh vÇn GiaoAnTieuHoc.com (9) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 3,ViÕt b¶ng con: 10’- 12’ * §a ch÷ mÉu: b - Ch÷ b ®îc viÕt b»ng mÊy nÐt? - Nêu độ cao? - GV hướng dẫn viết nÐt Cao dßng li HS t« khan HS viÕt b¶ng * Ch÷ “be” - Ch÷ “be” ®îc viÕt b»ng mÊy chữ? Nêu độ cao các chữ? ch÷ : b vµ e b : cao dßng li e : cao dßng li ViÕt b¶ng - Hướng dẫn viết GV nhËn xÐt vµ söa sai TiÕt C.LuyÖn tËp: Luyện đọc: 10’-12’ - GV chØ b¶ng - Đọc SGK : GV đọc mẫu LuyÖn viÕt vë: 15’-17’ - Bµi h«m viÕt mÊy dßng? ViÕt nh÷ng ch÷ g×? - Dßng thø nhÊt viÕt ch÷ g×? NhËn xÐt độ cao các chữ gì? - Hướng dẫn viết chữ: b - §a vë mÉu §äc c¸ nh©n HS đọc HS đọc NhËn xÐt HS quan s¸t HS t« ch÷ mÉu -ViÕt dßng thø nhÊt - Dòng 2,3 : hướng dẫn tương tự - GV chÊm bµi, nhËn xÐt LuyÖn nãi : 5’-7’ - Quan s¸t tranh vÏ g×? - GV söa c©u cho HS - Tại Voi cầm sách ngược? Cñng cè – dÆn dß: 2’-3’ - T×m tiÕng cã chøa ©m b? HS tr¶ lêi HS th¶o luËn, tr×nh bµy HS nªu HS t×m 1-2 HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt H×nh tam gi¸c GiaoAnTieuHoc.com (10) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp I- Môc tiªu: - Giúp HS nhận và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận các hìmh tam giác từ các vật thật II- §å dïng d¹y häc: III- Các hoạt động dạy học : 1, KiÓm tra bµi cò: 3’-5’ - Nªu c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng? - Nªu c¸c vËt cã d¹ng h×nh trßn? 2, Bµi míi:10’-12’ a, Giíi thiÖu bµi: 1'- 2' b, Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c Gv ®a tam gi¸c mÉu - §©y lµ h×nh tam gi¸c - Chọn tam giác đồ dùng - gv đưa các hình 3, LuyÖn tËp : 15’-17’ *, XÕp h×nh : - Dùng các hình tam giác để xếp hình sgk - Gvtheodõi hướng dẫn - * Trß ch¬i : Chän h×nh Cho hs chän h×nh 30 gi©y - Gv nhËn xÐt c«ng bè kÕt qu¶ 4, Cñng cè - dÆn dß: 2'-3' -KÓ tªn c¸c vËt cã h×nh tam gi¸c ? - Gv nhËn xÐt tiÕt häc Quan s¸t Hs nh¾c l¹i Thao t¸c gäi tªn Gäi tªn c¸c h×nh Chän h×nh tam gi¸c Nhãm hai Hs thi Hs nªu & -& -& Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y -& -& -& -…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………… Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 1+2 : TiÕng ViÖt Bµi : ´ I- Mục đích – yêu cầu: - HS nhËn biÕt dÊu s¾c ´ - BiÕt ghÐp ®îc tiÕng: bÐ - Biết cấu tạo và sắc tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động khác trẻ II- §å dïng d¹y häc: 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp TiÕt A.KiÓm tra bµi cò: 3'-5' B.Bµi míi : 20’-22’ Giíi thiÖu bµi : 1'- 2' a, Giíi thiÖu dÊu “´ ” Gv giíi thiÖu dÊu s¾c - Gv đọc mẫu Hs đọc dấu sắc T×m dÊu s¾c cµi vµo ch÷ - Gv nhËn xÐt GhÐp ch÷ , ph¸t ©m Gv cho hs ghÐp :bÐ - Gv đọc mẫu - TiÕng bÐ cã g×? ViÕt b¶ng : 10’-12’ a DÊu “´” Gv hướng dẫn viết dấu sắc b Ch÷ “ bД Nêu độ cao các chữ chữ bé ? Gv hướng dẫn và tô chữ Hs ghÐp Hs đọc Cã s¾c Hs viÕt dÊu s¾c B cao dßng li , e cao dßng li T« khan , viÕt b¶ng TiÕt C- LuyÖn tËp: Luyện đọc : 10 – 12’ Gv bảng cho Hs đọc Gv đọc mẫu sgk Gv chÊm ®iÓm 2, ViÕt vë : 15’- 17’ §äc bµi viÕt Hướng dẫn Hs tô chữ Hs đọc Hs đọc sgk Hs quan s¸t vë mÉu Hs ngồi đúng tư Hs t« ch÷ Gv theo dõi nhắc nhở Hs ngồi viết đúng t thÕ Gv chÊm bµi Cñng cè : 2- 3’ - T×m tiÕng cã chøa dÊu s¾c ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc LuþÖn to¸n NhiÒu h¬n ,Ýt h¬n h×nh vu«ng ,h×nh trßn ,h×nh tam gi¸c I Môc tiªu 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp -Củng cố cách so sánh hai nhóm đồ vật,biết sử dụng từ nhiều , ít so sánh số lượng - Củng cố biểu tượng hình vuông hình tròn hình tam giác II §å dïng - Bộ đồ dùng môn toán III Các hoạt độngdạy học KiÓm tra bµi cò : – 5’ H·y t×m h×nh vu«ng ,h×nh trßn T×m h×nh LuyÖn tËp : 30’ * NhiÒu h¬n ,Ýt h¬n LÊy b«ng hoa c¾mvµo c¸i lä Quan s¸t Sè b«ng nh thÕ nµo so víi sè lä ? Sè hoa nhiÒu h¬n sè lä Sè lä nh thÕ nµo so víi sè hoa ? Sè lä Ýt h¬nsè hoa * H×nh vu«ng ,h×nh trßn LÊy h×nh vu«ng ,1 h×nh trßn ,1 T×m h×nh ,tõ c¸c h×nh võa t×m xÕp h×nh tam gi¸c thµnh h×nh thuyÒn … Gv nhËn xÐt TuÇn Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2008 TiÕt + 2: TiÕng ViÖt Bµi 4:’,• I- Mục đích – yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®îc dÊu ’,• - BiÕt ghÐp ®îc c¸c tiÕng “ bÎ, bÑ” - Biết dấu ’,• các tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: II- §å dïng d¹y häc: - GV: DÊu ’,• ; ch÷ mÉu - HS : Bộ đồ dùng T.V III- Các hoạt động dạy học: TiÕt A- KiÓm tra bµi cò: 3' - 5' - GV đọc : bé , be ViÕt b¶ng - Gọi HS đọc SGK - GV nhËn xÐt B- Bµi míi : 1, Giíi thiÖu bµi : 1'- 2' HS quan s¸t vµ nªu - Quan s¸t tranh vµ nªu néi dung? - GV viÕt c¸c ch÷ lªn b¶ng : giá, thá, má, hæ - Những tiếng này có đặc điểm gì giống Cùng có dấu ’ HS đọc dấu ’, nhau? - Dấu ( • ): GV hỏi tương tự 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 2, GhÐp ch÷ - ph¸t ©m - Chän ©m vµ ghÐp tiÕng “ be” ? - ViÕt b¶ng : be - Thªm dÊu hái trªn e cña tiÕng “be” ? - §äc tr¬n : bÎ - ViÕt b¶ng : bÎ - §¸nh vÇn : b- e- be- hái- bÎ *, TiÕng “ bÑ”: Hướng dẫn tương tự - TiÕng “ bÎ , bÑ” cã g× gièng vµ kh¸c ? 3, ViÕt b¶ng : 10’- 12’ * DÊu ’ DÊu ’gièng c¸i g×? §é cao cña dÊu (’)? - Hướng dẫn viết Thao t¸c §äc tr¬n : be Thao t¸c §äc tr¬n HS đánh vần, phân tích, đọc trơn Gièng ©m ®Çu vµ vÇn, kh¸c dÊu HS nªu ViÕt b¶ng * DÊu ( • ): Hướng dẫn tương tự …hai ch÷ , b cao dßng li e cao * Ch÷ “bΔ ®îc viÕt b»ng mÊy chữ? Nhận xét độ cao các chữ? dòng li - Hướng dẫn viết : đặt phấn từ đường kẻ li thø viÕt nÐt xiªn … * Chữ “bé”: hướng dẫn tương tự ViÕt b¶ng TiÕt C- LuyÖn tËp: 1, Luyện đọc: 10’- 12’ - GV chØ b¶ng - §äc mÉu SGK ChÊm ®iÓm, nhËn xÐt 2, LuyÖn viÕt vë : 15’- 17’ - Bµi h«m t« mÊy dßng? - Dßng thø nhÊt t« ch÷ g×? - Ch÷ “bД ®îc viÕt b»ng mÊy chữ, nhận xét độ cao các chữ? - Hướng dẫn viết §äc theo d·y Phân tích , đánh vần , đọc trơn HS đọc SGK Më vë tËp viÕt, nªu HS nªu HS viÕt vë - ChÊm bµi, nhËn xÐt 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 3, LuyÖn nãi: 5’- 7’ - Quan s¸t vµ th¶o luËn vÒ néi dung bøc tranh? - Nãi thµnh c©u vÒ néi dung tranh? GV nhËn xÐt, söa c©u cho HS - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? V× sao? – Trước đến trường em chuẩn bị trang phôc nh thÕ nµo ? 4, Cñng cè - dÆn dß : 2'- 3' - T×m tiÕng cã dÊu hái, dÊu nÆng? - GV nhËn xÐt tiÕt häc Th¶o luËn HS tr×nh bµy HS nªu HS nªu To¸n TiÕt LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Củng cố và khắc sâu cho HS biểu tượng hình vuông, hình tròn, hình tam giác II- §å dïng d¹y häc: GV : C¸c h×nh , , HS : Bộ đồ dùng học toán III- Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: 3’- 5’ - Kể tên các đồ vật có mặt là hình vuông? - Kể tên các đồ vật có mặt là hình tròn? - Kể tên các đồ vật có mặt là hình tam giác? B- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Hãng dÉn t« mçi lo¹i h×nh mét mµu + H×nh vu«ng em t« mµu g× ? + H×nh trßn em t« mµu g× ? +H×nh tam gi¸c em t« mµu g× ? Bµi 2: - Yêu cầu HS lấy đồ dùng chọn hình để ghép? - GV nhËn xÐt C- Cñng cè- dÆn dß: 2’- 3’ - Trß ch¬i : GhÐp h×nh trßn - NhËn xÐt tiÕt häc Nªu yªu cÇu Lµm SGK Thùc hµnh ghÐp h×nh theo mÉu SGK HS ghÐp theo cÆp thi ghÐp nhanh, ghÐp đúng &- & - & - &-Rót kinh nghiÖm- & - & - & - & ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… : 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2008 TiÕt + TiÕng ViÖt Bµi : DÊu: `,~ I- Mục đích - yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®îc dÊu `,~ - BiÕt ghÐp tiÕng “ bÌ, bÏ” - Biết đọc các dấu `,~ các tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nhiều chủ đề: Nói bè và tác dụng nó II- §å dïng d¹y häc: GV: dÊu `,~ mÉu, ch÷ mÉu HS: đồ dùngT.V III- Các hoạt động dạy học: TiÕt A- KiÓm tra bµi cò:3’- 5’ GV đọc : bé, bẻ, bẹ ViÕt b¶ng 2HS đọc SGK GV nhËn xÐt B- Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 1’- 2’ 2, GhÐp ch÷ - ph¸t ©m: 20’- 22’ a, DÊu huyÒn ( ` ) - GV ®a tranh vµ yªu cÇu HS rót dÊu ` - GV đọc mẫu - Chän ©m ghÐp tiÕng “ be”? - Thªm dÊu huyÒn (`) trªn ©m e t¹o tiÕng míi? - §äc tr¬n : bÌ - GV viÕt b¶ng : bÌ - §¸nh vÇn : b- e- be - ` - bÌ NhËn xÐt c¸c tranh vÏ SGK §äc theo d·y b, DÊu ng· (~) : Hướng dẫn tương tự 3, ViÕt b¶ng : 10’- 12’ - DÊu huyÒn tr«ng gièng c¸i g× ? - Hướng dẫn viết - DÊu ~ lµ mét nÐt mãc n»m ngang cã ®u«i ®i lªn NhËn xÐt HS viÕt dÊu `,~ Thao t¸c §äc tr¬n §¸nh vÇn Ph©n tÝch tiÕng: bÌ §äc tr¬n 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp *, Ch÷ bÌ - Ch÷ “ bÌ” ®îc viÕt b»ng mÊy ch÷ ? Nhận xét độ cao các chữ ? Vị trí dÊu thanh? - Hướng dẫn viết bảng - …hai ch÷ … - …b cao dßng li , e cao dßng li T« khan ViÕt b¶ng *Ch÷ “ bÏ”: Hướng dẫn tương tự TiÕt C LuyÖn tËp: Luyện đọc: 10’- 12’ - GV chØ trªn b¶ng - Đọc mẫu SGK- hướng dẫn đọc GV chÊm ®iÓm 2, ViÕt vë : 15’- 17’ - Bµi h«m t« mÊy dßng ? - Dßng thø nhÊt t« ch÷ g× ? - Hướng dẫn tô chữ “ bè” - Dòng thứ : hướng dẫn tương tự HS đọc trơn , đánh vần, phân tích Ch÷ “bÌ” Hs viÕt bµi - GV chÊm bµi , nhËn xÐt 3, LuyÖn nãi: 5’- 7’ - Nêu chủ đề luyện nói ? - Quan s¸t tranh, néi dung tranh vÏ g× ? - Nãi thµnh c©u vÒ néi dung tranh ? - GV chØnh söa c©u Chủ đề : bè Th¶o luËn HS nãi theo tranh HS nªu D- Cñng cè : 2’- 3’ - T×m nh÷ng tiÕng cã dÊu huyÒn, dÊu ng·? NhËn xÐt giê häc HS đọc toàn bài To¸n TiÕt 5- C¸c sè: 1, , I- Môc tiªu : - HS cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ c¸c sè 1, 2, - Biết đọc , viết các số 1, 2, Đếm xuôi , đếm ngược - Nhận biết số lượng các nhóm có 1, ,3 đồ vật II- §å dïng d¹y häc: GV: qu¶ cam, chim, chÊm trßn, phiÕu bµi tËp 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp HS : Bộ đồ dùng III- Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò:3’- 5’ H×nh thøc: lµm phiÕu bµi tËp: T« mµu vµo c¸c h×nh tam gi¸c? Hs t« mµu GV nhËn xÐt B, D¹y bµi míi: 15’ 1, Giíi thiÖu bµi: 1’- 2’ 2, Giíi thiÖu c¸c sè 1, , a, Sè - GV đưa tranh đồ vật có số lượng là 1 qu¶ cam, chim Các nhóm có số lượng là bao nhiªu? - Giíi thiÖu sè - §äc mÉu : sè b, Sè 2, : Hướng dẫn tương tự HS quan s¸t Lµ Chän sè cµi cµi §äc theo d·y - Chän sè 2, gµi vµo cµi Thao tác - đọc số - Yêu cầu HS quan sát và đếm các cột - Hướng dẫn đếm xuôi: 1, 2, - Hướng dẫn đếm ngược : 3, 2, C, LuyÖn tËp: 17’ Bµi : ( b ) Hướng dẫn viết số 1: gồm nét? độ cao cña sè? - Hướng dẫn viết *, Số 2,3: hướng dẫn tương tự Bµi 2: (SGK) - Để viết đúng số lượng các nhóm đồ vËt em ph¶i lµm g×? Bµi :( m) -Đếm xuôi từ – và ngược – ? Dù kiÕn sai lÇm Bài : hs điền không đúng D, Cñng cè : 2’- 3’ - Trò chơi : Nhận số lượng nhanh - NhËn xÐt giê häc - Nhẩm đếm và đọc các số NhËn xÐt ViÕt b¶ng HS nªu HS đếm & -& & -Rót kinh nghiÖm & -& -& 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Đạo đức Em lµ häc sinh líp Mét ( T2 ) I- Môc tiªu: HS biÕt: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn vµ ®îc ®i häc - Tự hào học Biết yêu quý thầy, cô, bạn và trường lớp II- §å dïng d¹y häc: - Bài hát : Đi đến trường, Em yêu trường em - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Khởi động (3’- 5’) Hát đồng GV bắt nhịp bài hát : Đi tới trường Hoạt động 2: Bài tập : ( 8’- 10’) - GV nªu yªu cÇu: Quan s¸t tranh vµ kÓ Quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm HS kÓ chuyÖn theo tranh truyÖn theo tranh HS nhËn xÐt , bæ sung - Gọi 2-3 HS lên kể trước lớp GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Múa,hát, đọc thơ vẽ tranh theo chủ đề trường em: - GV tæ chøc cho tæ thi ®ua móa, h¸t, đọc thơ C¸c tæ thi ®ua - Tæ chøc tæ vÏ, mçi tæ bøc tranh vÏ trường em VÏ tranh vµ tr×nh bµy GV nhËn xÐt KÕt luËn : TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn CÇn tù hµo trë thµnh HS líp BiÕt cè g¾ng ch¨m ngoan, häc giái Cñng cè: ( 1’- 3’) - Cả lớp hát bài: Em yêu trường em - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2008 TiÕt + TiÕng ViÖt be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÏ I – Mục đích , yêu cầu: - N¾m v÷ng c¸c ©m vµ ch÷ e, b, c¸c dÊu thanh:`, ´ ,’ ,~ , • 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp - BiÕt ghÐp b víi e, ghÐp be víi c¸c dÊu thµnh tiÕng - Ph©n biÖt c¸c sù vËt, sù viÖc, ngêi ®îc thÓ hiÖn qua c¸c tiÕng kh¸c II- §å dïng : GV: b¶ng phô, ch÷ mÉu HS : đồ dùng T.V III- Các hoạt động dạy học: TiÕt A KiÓm tra bµi cò: ( 3’-5’) HS viÕt b¶ng GV đọc : bè, bẽ HS đọc SGK GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: 20’- 22’ Giíi thiÖu bµi : 1’- 2’ Høíng dÉn «n tËp *, GV ®a b¶ng «n - Chän ©m ghÐp tiÕng be? Thao t¸c §äc tr¬n §¸nh vÇn , ph©n tÝch - GV viÕt b¶ng - Thªm dÊu huyÒn ta ®îc tiÕng g×? TiÕng bÌ §äc tr¬n, ph©n tÝch GV viÕt b¶ng * Các tiếng còn lại :hướng dẫn tương tự *Tõ øng dông: -GV viÕt b¶ng : be be , bÌ bÌ , be bÐ HS ghÐp tõ theo d·y GV hướng dẫn đọc - §äc mÉu HS đọc bảng ôn §äc tõ §äc c¶ b¶ng ViÕt b¶ng : ( 10’- 12’) §äc - GV ®a ch÷ mÉu *, Ch÷ be: - Ch÷ be ®îc viÕt b»ng mÊy ch÷ ? HS nhËn xÐt Nhận xét độ cao các chữ ? HS t« khan GV hướng dẫn viết ViÕt b¶ng *, C¸c ch÷ bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ : Hướng dẫn tương tự TiÕt C, LuyÖn tËp : 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1 Luyện đọc : (10’ – 12’) -GV chØ b¶ng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng §äc mÉu - §äc mÉu SGK - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm ViÕt vë : ( 15’- 17’) - Bµi h«m t« mÊy dßng ? ViÕt nh÷ng ch÷ g× ? - Dßng thø nhÊt t« ch÷ g×? Hướng dẫn cách tô, trình bày khoảng c¸ch - Cho HS xem vë mÉu *, C¸c dßng cßn l¹i : Hướng dẫn tương tự - GV chÊm bµi, nhËn xÐt LuyÖn nãi : (5’- 7’) - Nêu chủ đề luyện nói ? - Quan s¸t tõng cÆp tranh theo cét däc vµ nªu néi dung tõng tranh ? +, CÆp thø nhÊt nãi vÒ nh÷ng g× ? Đọc , đánh vần, phân tích, đọc trơn §äc tõ §äc SGK HS đọc HS nªu HS t« ch÷ be HS nªu +, Tªn cña hai vËt nµy cã g× gièng vµ kh¸c ? - Dª thªm dÊu g× ®îc dÕ ? - Da thªm dÊu g× ®îc dõa? D, Cñng cè: ( 2’- 3’) - T×m c¸c tiÕng cã chøa dÊu `, ´ ,’ ,~ , • ? -GV nhËn xÐt giê häc Th¶o luËn Tr×nh bµy HS kh¸c nhËn xÐt Gièng ©m ®Çu d vµ vÇn ª, kh¸c dÊu To¸n TiÕt LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Cñng cè vÒ: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có không quá 3phần tử - Đọc , viết , đếm các số phạm vi II- Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò : ( 3’- 5’) HS viÕt b¶ng - GV đọc các số 1,2,3 HS đọc - Đọc xuôi , đọc ngược các số trên? 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)