Tuần 10 BÀI 9, 10 Tiết 37,38: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2: VĂN KỂ CHUYỆN I )Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: - Học sinh biết kể một câu chuyện có ý nghóa. 2. Kó năng : - Học sinh thực hiện bài viết có bố cục và lời văn hợp lý. 3. Thái độ : - Giáo dục học sinh ý thức làm bài trong kiểm tra . II. ) Ma trận đề : Tự luận vận dụng cao III. ) Đề : Kể về một thầy giáo hay cô giáo mà em q mến. A )Yêu cầu chung : - Học sinh kể chuyện thầy giáo hay cô giáo mà em q mến. - Biết kể theo thứ tự của một bài văn kể chuyện: kể xuôi hoặc kể ngược. - Dùng ngôi kể sao cho phù hợp - Có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. - Biết chọn sự việc tiêu biểu để kể, không sa vào tả. B ) Yêu cầu cụ thể : 1 . Mở bài : Giới thiệu nhân vật đònh kể ( cô giáo hay thầy giáo ) mà mình yêu thích . 2 . Thân bài : - Giới thiệu sơ về hình dáng và tính tình ( cô giáo hay thầy giáo ) - Kể về một việc làm của cô giáo hay thầy giáo mà để lại trong em ấn tượng sâu sắc làm em nhớ mãi , làm em yêu thích . - Tình cảm , thái độ của em sau việc làm ấy . 3 .Kết bài : Suy nghó của bản thân về thầy giáo hay cô giáo mình kể . IV ). Biểu điểm: Điểm 9-10: -Viết không sai chính tả, không sa vào văn miêu tả . - Diễn đạt mạch lạc, văn viết có cảm xúc , suy nghó chân thành , sâu sắc . Điểm 7-8: - Bài làm đạt yêu cầu như đã nêu, văn viết có cảm xúc, diễn đạt trôi chảy. - Sai chính tả nhưng không nhiều. Điểm 5-6: - Kể chuyện hoàn chỉnh. - Diễn đạt còn vụng, sai chính tả nhiều, kể chuyện dài dòng, không ta tập trung vào đề, hành văn đôi chỗ không rõ ý. Điểm 3-4: - Kể chuyện đầy đủ 3 phần. - Dùng từ không chính xác, lỗi diễn đạt nhiều, dùng ngôi kể chưa thống nhất, lặp từ, sử dụng văn tả nhiều. Điểm 1-2: -Bài làm không đúng yêu cầu của đề. * Dặn dò Bài cũ: - Xem lại bài Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự và Thứ tự kể trong văn tự sự. Bài mới: - Soạn ch ngồi đáy giếng - Trả lời câu hỏi ở phần đọc hiểu văn bản - Kể lại truyện. . 1 -2: -Bài làm không đúng yêu cầu của đề. * Dặn dò Bài cũ: - Xem lại bài Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự và Thứ tự kể trong văn tự sự. Bài mới: - Soạn. theo thứ tự của một bài văn kể chuyện: kể xuôi hoặc kể ngược. - Dùng ngôi kể sao cho phù hợp - Có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. - Biết chọn sự