Bài giảng giáo án mĩ thuật lớp 1-tuần 19

Trương Thị Thanh Thanh
Trương Thị Thanh Thanh(9933 tài liệu)
(8 người theo dõi)
Lượt xem 367
4
Tải xuống
(Lịch sử tải xuống)
Số trang: 5 | Loại file: DOC
0

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 26/11/2013, 07:11

Mô tả: Tuần 19 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 3 tháng 1 năm 2010 Môn: Mĩ thuật – Lớp 1 BÀI 19: VẼ GÀ (Tiết PPCT: 19) Lịch dạy: Lớp:1A (Tiết1); lớp: 1B(Tiết 2); lớp: 1C( Tiết 3); lớp:1D(Tiết 4) I. Mục tiêu: - HS nhận biết các hình dáng chung, các bộ phận và vẻ đẹp của con gà - HS biết cách vẽ con gà - HS vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích II. Chuẩn bị: 1. Sự chuẩn bị của giáo viên: - Một số tranh về con gà như: gà trống, gà mái, gà con, . - Phấn màu, phấn trắng - Một số bài vẽ của HS năm trước 2. Sự chuẩn bị của học sinh: - Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ - Bút chì, gôm, màu vẽ,……. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. Ổn định lớp: (1') - Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ : (1') - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 3. Giới thiệu - dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài (1') - GV đặt câu đố: "Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ Sáng sơm tinh mơ Gọi người thức dậy Đố em đó là con gì?" - HS tập trung lắng nghe và trả lời: + Đó là con gà - GV nhận xét và dẫn vào bài - GV ghi tựa bài lên bảng và yêu cầu HS mở tập vẽ ra Hoạt động 1 (4') * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: - GV cho HS xem tranh về các con gà và chỉ vào từng chú gà - đặt câu hỏi gợi ý: + Chú gà trống có đặc điểm gì? + Đuôi của chú gà trống như thế nào? + Em thấy lông của chú gà trống ra sao? - GV nhận xét và nhấn mạnh: + Ngoài ra, chú gà trống của chúng ta có dáng đi rất oai vệ, có đôi chân to, chắc khỏe, . + Còn cô gà mái thì như thế nào nhỉ, cô gà mái có đặc điểm gì? + Bộ lông của cô gà mái như thế nào? + Còn đuôi của cô gà mài như thế nào? - GV nhận xét – bổ sung: + Ta nhận thấy rằng cô gà mái có bộ lông ít màu, có cái mào nhỏ, chân thấp và đuôi ngắn - GV chỉ vào những chú gà con và hỏi: + Đây là những chú gà gì nhỉ? + Em có nhận xét gì về những chú gà con? + Bộ lông của chú gà con như thế nào? + Đuôi của chú gà con ra sao? + Chú có đôi chân như thế nào? - GV nhận xét – bổ sung: + Những chú gà con có thân tròn nhỏ, dáng xinh xắn và có bộ lông vàng óng ánh. - GV nhấn mạnh: + Để vẽ được con gà đẹp các em cần phải quan sát kĩ và nhớ lại hình dáng, đặc điểm và màu sắc của chú gà mà mình định vẽ. Hoạt động 2 (7') * Hướng dẫn HS cách vẽ : - HS lắng nghe - HS đọc lại tựa bài và quan sát, mở vở tập vẽ ra - HS chú ý quan sát và lắng nghe - trả lời: + Có cái mào, màu đỏ trên đầu + Đuôi dài và cong + Bộ lông rực rỡ - HS chú ý lắng nghe và quan sát - ghi nhớ - HS trả lời theo suy nghĩ + Có bộ lông ít màu + Đuôi ngắn - HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ - HS quan sát và trả lời: + Gà con + Những chú gà con rất dáng yêu + Bộ lông màu vàng óng ánh + Đuôi nhỏ và ngắn + Dôi chân bé xíu - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ - GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận biết cách vẽ: + Đầu của chú gà có hình gì? - GV nhận xét và vẽ lên bảng cho HS xem + Mình của chú gà có hình gì? - GV nhận xét và vẽ lên bảng + Chú gà trống có đuôi như thế nào? - GV nhận xét và vẽ tiếp cho HS xem + Chú gà trống của mình còn thiếu gì nữa? - GV nhận xét và vẽ cho HS xem - GV hướng dẫn HS vẽ tiếp gà mái, lên bảng cho HS tham khảo - GV vẽ đầu và mình gà mái, mời HS lên - HS lắng nghe và trả lời: + Có hình tròn - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS chú ý quan sát tham khảo + Hình quả trứng - HS lắng nghe - HS quan sát tham khảo + Đuôi dài va cong - HS lắng nghe - HS quan sát tham khảo - HS trả lời theo suy nghĩ - HS lắng nghe - HS tập trung quan sát tham khảo - HS quan sát lắng nghe và ghi nhớ - HS quan sát và lên bảng vẽ tiếp bảng vẽ tiếp những bộ phận còn thiếu - Khi HS vẽ xong GV mời HS nhận xét - GV nhận xét và nhấn mạnh một số ý - GV hướng dẫn thêm: + Ta có thể vẽ thêm một vài hình ảnh khác nữa như: nhà, cây, hoa, - GV vẽ nhanh lên bảng cho HS xem cách vẽ gà con - GV vẽ thêm một vài chú gà con nữa vào hình trên bảng và hỏi HS: + Chúng ta đã hoàn thành một bức tranh nói về gì? + Để bức tranh đàn gà của chúng ta đẹp hơn thì ta phải làm gì? - GV nhận xét và cho HS xem một số tranh của HS năm trước vẽ tham khảo Hoạt động 3 (16') * Hướng dẫn HS thực hành: - GV yêu cầu HS vẽ bài vào vở tập vẽ hoặc giấy vẽ. - GV nhắc nhở HS tư thế ngồi vẽ và cách vẽ bài theo hướng dẫn - GV nhắc nhở HS cách vẽ màu - Khi HS làm bài GV quan sát lớp và đến từng HS gợi ý dựa trên bài vẽ của HS - GV động viên, nhắc nhở HS làm bài. - GV giúp đỡ thêm cho một số HS vẽ còn lúng túng. Hoạt động 4 (5') * Nhận xét, đánh giá: - GV chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp để treo lên bảng. - GV hướng dẫn HS nhận xét bài của bạn về: + Bạn có vẽ được hình dáng của con gà chưa? + Cách bạn sắp xếp hình trong tranh đã được chưa? + Màu sắc trong tranh của bạn như thế - HS nhận xét - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ - HS lắng nghe và quan sát - HS tập trung quan sát và ghi nhớ - HS quan sát tham khảo + Đàn gà + Vẽ màu cho đàn gà - HS chú ý lắng nghe và quan sát tham khảo - HS lấy dụng cụ học tập chuẩn bị vẽ bài - HS lắng nghe - HS lắng nghe và làm bài. - HS tập trung làm bài - HS tập trung quan sát. - Hs nhận xét theo gợi ý của GV nào? - GV yêu cầu HS chọn ra bài mình thích. Và nêu lí do vì sao em thích? - GV nhận xét – bổ sung và xếp loại. - GV nhận xét chung tiết học - HS chọn bài mình thích và nêu lí do theo cảm nhận. - HS tập trung lắng nghe-quan sát và rút kinh nghiệm cho mình - HS lắng nghe 4. Củng cố: (4') - GV cho HS chơi trò chơi" học làm họa sĩ", với thời gian 3 phút, đại diện ba tổ lên bảng, thi nhau vẽ một con gà trống, nhóm nào hoàn thành trước và đẹp thì sẽ chiến thắng với thời gian là 3 phút. - HS lên bảng thi nhau vẽ - HS còn lại cổ vũ - Khi thời gian kết thúc GV mời HS nhận xét và chọn ra bài vẽ mình thích - GV nhận xét và đánh giá – tóm lại bài 5. Dặn dò: (1') - Về nhà tập vẽ thêm một bức tranh về những chú gà - Chuẩn bị bài sau: + Tập quan sát hình dáng một số quả chuối + Xem và tìm hiểu bài 20:Vẽ hoặc nặn quả chuối + Bút chì, gôm, màu vẽ, đất nặn, . . Tuần 19 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 3 tháng 1 năm 2010 Môn: Mĩ thuật – Lớp 1 BÀI 19: VẼ GÀ (Tiết PPCT: 19) Lịch dạy: Lớp: 1A (Tiết1); lớp: 1B(Tiết 2); lớp: 1C(. lớp: (1') - Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ : (1') - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 3. Giới thiệu - dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

— Xem thêm —

Xem thêm: Bài giảng giáo án mĩ thuật lớp 1-tuần 19, Bài giảng giáo án mĩ thuật lớp 1-tuần 19, Bài giảng giáo án mĩ thuật lớp 1-tuần 19

Lên đầu trang

Bạn nên Đăng nhập để nhận thông báo khi có phản hồi

123doc

Bạn nên Đăng nhập để nhận thông báo khi có phản hồi

Bình luận về tài liệu bai-giang-giao-an-mi-thuat-lop-1-tuan-19

readzo X
Đăng ký

Generate time = 0.162588119507 s. Memory usage = 17.71 MB