KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 8B KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 8B Thời gian: 45 phút Thời gian: 45 phút N N gày : / 04 / 2010 gày : / 04 / 2010 I. TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm) I. TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm) Chọn và ghi lại đáp án đúng trong các phương án trả lời sau: Chọn và ghi lại đáp án đúng trong các phương án trả lời sau: Cõu 1 Cõu 1 : : Câu nào là câu phủ định dùng để khẳng định? Câu nào là câu phủ định dùng để khẳng định? A. A. Dải nước đen giả suối chẳng thụng dũng Dải nước đen giả suối chẳng thụng dũng B. B. Dăm vừng lá hiền lành không bí hiểm. Dăm vừng lá hiền lành không bí hiểm. C. C. Giấy đỏ buồn không thắm. Giấy đỏ buồn không thắm. D. D. Lúc bấy giơ, dẫu các ngươi muốn vui vẻ phỏng có được không? Lúc bấy giơ, dẫu các ngươi muốn vui vẻ phỏng có được không? Cõu 2 Cõu 2 : : Vai xó hội nào được thiết lập trong cuộc hội thoại giữa cô giáo và học sinh Vai xó hội nào được thiết lập trong cuộc hội thoại giữa cô giáo và học sinh trong giờ học? trong giờ học? A. Trên – dưới C. Trên – dưới và thân mật trong một số trường hợp. A. Trên – dưới C. Trên – dưới và thân mật trong một số trường hợp. B. Ngang hàng D. Xó giao và trờn – dưới. B. Ngang hàng D. Xó giao và trờn – dưới. Câu 3 Câu 3 : : Câu nghi vấn sau đây Câu nghi vấn sau đây “ Nếu không có tiền nộp sưu thỡ ụng sẽ dỡ cả nhà mày ra “ Nếu không có tiền nộp sưu thỡ ụng sẽ dỡ cả nhà mày ra chứ chửi mắng khụng thụi à?” chứ chửi mắng khụng thụi à?” (Ngụ Tất Tố) được dùng để : (Ngụ Tất Tố) được dùng để : A. A. Hỏi C. Phủ định Hỏi C. Phủ định B. B. Đe doạ D. Bộc lộ cảm xỳc. Đe doạ D. Bộc lộ cảm xỳc. Cõu 4: Cõu 4: Câu văn Câu văn : “ : “ Tụi bất giỏc Tụi bất giỏc quay lưng quay lưng rồi rồi dúi đầu dúi đầu vào lũng mẹ nức nở vào lũng mẹ nức nở khúc khúc theo theo ” ” ( Thanh Tịnh - ( Thanh Tịnh - Tụi đi học Tụi đi học ) ) được sắp xếp theo thú tự nào? được sắp xếp theo thú tự nào? A. A. Theo trật tự trươc - sau của hoạt động. Theo trật tự trươc - sau của hoạt động. B. B. Theo thứ tự quan sỏt của người kể chuyện. Theo thứ tự quan sỏt của người kể chuyện. C. C. Theo thứ tự phỏt triển tõm lớ nhõn vật. Theo thứ tự phỏt triển tõm lớ nhõn vật. D. Theo thứ tự quan trọng của hành động. D. Theo thứ tự quan trọng của hành động. II. TỰ LUẬN: II. TỰ LUẬN: (8 điểm) (8 điểm) Cõu 1 Cõu 1 (2đ) (2đ) Cho đoạn văn sau, chỉ ra các câu văn gạch chân thuộc hành động nói nào? Cho đoạn văn sau, chỉ ra các câu văn gạch chân thuộc hành động nói nào? Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn … (Nam Cao) … (Nam Cao) Câu2 Câu2 (1đ) (1đ) Hãy cho biết sự khác nhau về hình thức và ý nghĩa của 2 câu sau Hãy cho biết sự khác nhau về hình thức và ý nghĩa của 2 câu sau - Bao giờ con đi học? - Bao giờ con đi học? - Con đi học bao giờ - Con đi học bao giờ ? ? Câu1 Câu1 : (5đ )Cho câu sau: “ Cả khổ thơ là tâm trạng tiếc nuối khôn nguôi về dĩ vãng không : (5đ )Cho câu sau: “ Cả khổ thơ là tâm trạng tiếc nuối khôn nguôi về dĩ vãng không bao giờ trở lại của chúa sơn lâm” bao giờ trở lại của chúa sơn lâm” Lấy câu văn trên làm câu chủ đề cho đoạn văn tổng- phân- hợp viết tiếp các câu khai triển Lấy câu văn trên làm câu chủ đề cho đoạn văn tổng- phân- hợp viết tiếp các câu khai triển để hoàn chỉnh đoạn văn khoảng 10-12 câu qua việc phân tích khổ thơ thứ ba trong bài thơ để hoàn chỉnh đoạn văn khoảng 10-12 câu qua việc phân tích khổ thơ thứ ba trong bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ Trong ĐV có sử dụng 1 câu phủ định, 1 câu hỏi tu từ – Gạch chân Nhớ rừng của Thế Lữ Trong ĐV có sử dụng 1 câu phủ định, 1 câu hỏi tu từ – Gạch chân dưới 2 câu ấy) dưới 2 câu ấy) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 8 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 8 . ( Tiết 130 ) . ( Tiết 130 ) ĐỀ I: ĐỀ I: Mức Mức độ độ Lĩnh Lĩnh vực nội vực nội dung dung Nhận biết Nhận biết Thông hiểu Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp thấp Vận dụng Vận dụng cao cao Tổng số Tổng số TN TN TL TL TN TN TL TL TN TN TL TL TN TN TL TL TN TN TL TL Cõu nghi Cõu nghi vấn vấn Cõu Cõu 1 1 (0,5) (0,5) Cõu3 Cõu3 ( 1đ) ( 1đ) 2 2 1,5 1,5 Lựa chon Lựa chon trật tự từ trật tự từ Cõu2 Cõu2 (0,5) (0,5) Cõu3 Cõu3 (1 đ) (1 đ) 2 2 1,5 1,5 Câu Phủ Câu Phủ định định Cõu3 Cõu3 (0,5) (0,5) Cõu1 Cõu1 (1 đ) (1 đ) 2 2 1,5 1,5 Hội thoại Hội thoại Cõu4 Cõu4 (0,5) (0,5) 1 1 0.5 0.5 Hành động Hành động nói nói Cõu2 Cõu2 (1,5) (1,5) 1 1 1,5 1,5 Cõu cảm Cõu cảm Cõu3 Cõu3 (3,5đ) (3,5đ) 1 1 3,5 3,5 Tổng số câu Tổng số câu 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 8 8 10 10 Tổng số Tổng số điểm điểm 1 1 0,5 0,5 1 1 0,5 0,5 2,5 2,5 4,5 4,5 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm) I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. Cõu 1 Cõu 1 Cõu 2 Cõu 2 Cõu 3 Cõu 3 Cõu 4 Cõu 4 D D C C B B A A I I I. PHẦN TỰ LUẬN: ( 8 điểm) I. PHẦN TỰ LUẬN: ( 8 điểm) Câu1 Câu1 : : Câu2 Câu2 : Hai câu trên khác nhau: : Hai câu trên khác nhau: Câu1 Câu1 :Hỏi thời gian về hành động sẽ diễn ra trong tương lai :Hỏi thời gian về hành động sẽ diễn ra trong tương lai Câu 2 Câu 2 :Hỏi thời gian về hành động đã diễn ra trong quá khứ :Hỏi thời gian về hành động đã diễn ra trong quá khứ Câu 3: Đảm bảo được các yêu cầu sau: Câu 3: Đảm bảo được các yêu cầu sau: *Về nội dung *Về nội dung : : Đoạn văn phải làm rõ tâm trạng nuối tiếc khôn nguôi của con hổ khi nhớ lại dĩ vãng Đoạn văn phải làm rõ tâm trạng nuối tiếc khôn nguôi của con hổ khi nhớ lại dĩ vãng trongthời gian bị giam ở vườn bách thú: trongthời gian bị giam ở vườn bách thú: - - Tâm trạng ấy được biểu hiện qua 4 cảnh nhớ núi rừng của chúa sơn Tâm trạng ấy được biểu hiện qua 4 cảnh nhớ núi rừng của chúa sơn lâm. ( Phân tích 4 cảnh)Cảnh nào cũng có hình ảnh của núi rừng lâm. ( Phân tích 4 cảnh)Cảnh nào cũng có hình ảnh của núi rừng hùngvĩ mà ở đó con hổ luôn là chúa tể hùngvĩ mà ở đó con hổ luôn là chúa tể - - Tâm trạng ấy được nhà thơ thể hiện trong 1 loạt các từ ngữ gợi cảm, Tâm trạng ấy được nhà thơ thể hiện trong 1 loạt các từ ngữ gợi cảm, gợi hình và các câu hỏi tu từ mang tính chất ngày càng tăng tiến gợi hình và các câu hỏi tu từ mang tính chất ngày càng tăng tiến *Về hình thức *Về hình thức : : Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão Hành động điều khiển (khuyên bảo) Hành động điều khiển (khuyên bảo) Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão Hành động hứa hẹn Hành động hứa hẹn .Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại .Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn cho hắn Hành động hứa hẹn Hành động hứa hẹn ĐV có câu chủ đề là câu cho sẵn. Các câu khai triển hướng về câu chủ đề. Trong ĐV phải ĐV có câu chủ đề là câu cho sẵn. Các câu khai triển hướng về câu chủ đề. Trong ĐV phải có 1câu phủ định, 1câu hỏi tu từ có 1câu phủ định, 1câu hỏi tu từ . phân tích khổ thơ thứ ba trong bài thơ để hoàn chỉnh đoạn văn khoảng 10-12 câu qua việc phân tích khổ thơ thứ ba trong bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ Trong. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 8 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 8 . ( Tiết 130 ) . ( Tiết 130 ) ĐỀ I: ĐỀ I: Mức Mức độ độ Lĩnh Lĩnh vực nội vực nội dung