TUẦN 20 Lớp 1 Ngày giảng: Tiết 20 ÔN TẬP BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài hát. 2. Kĩ năng: - Hát kết hợp vận động theo nhạc. - Biết phân biệt âm thanh cao, thấp ở mức độ đơn giản. 3. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em biết yêu quê hương, đất nước, yêu cuộc sống hoà bình. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên : + Đàn phím điện tử. 2. Học sinh : Tập bài hát. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh - GV đàn giai điệu bài hát. - GV hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay đệm theo nhịp, phách. - GV yêu cầu học sinh hát thể hiện tình cảm vui tươi của bài hát. - GV tổ chức hướng dẫn học sinh hát và múa phụ hoạ bài hát. - GV hướng dẫn học sinh hát và tập biểu diễn theo nhóm. - GV nhận xét, đánh giá từng nhóm - GV củng cố lại nội dung hoạt động1 Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao, thấp. - Giáo viên đàn giai điệu 2 âm có cao độ khác nhau, Sau đó gv cho hs tiếp tục nghe 3, 4 âm thanh khác nhau, hướng dẫn học sinh tập phân biệt âm cao- thấp. - HS nghe và hát theo giai điệu đàn. - Học sinh hát và vỗ tay đệm theo hướng dẫn của gv. - Học sinh thực hiện. - Học sinh hát và múa phụ hoạ. - Học sinh ôn tập và biểu diễn theo nhóm. - HS quan sát và đánh giá các nhóm . - HS lắng nghe, ghi nhớ. - HS lắng nghe và tập phân biệt. + Âm thấp : Học sinh đặt tay lên đùi +Âm cao : Học sinh đặt tay lên trước ngực. - Giáo viên đàn giai điệu nhiều lần cho học sinh tập quen với cách phân biệt âm thanh cao- thấp. - Học sinh thực hiện phân biệt âm thanh cao-thấp theo hướng dẫn của giáo viên. 4. Củng cố : - Giáo viên đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời và rút ra nội dung tiết học. GV củng cố lại nội dung của bài và giáo dục tình cảm cho các em như đã học ở tiết 19. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn tập thuộc bài hát kết hợp vỗ tay đệm, vận động phụ hoạ. TUẦN 20 Lớp 2 Ngày giảng: Tiết 20 ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lơi: Ngô Mạnh Thu I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài hát. 2. Kĩ năng: - Hát kết hợp vài động tác múa đơn giản. - Có thể tham gia trò chơi thật tích cực hoặc đọc được các câu đồng giao theo âm hình tiết tấu. 3. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em biết yêu trường, yêu lớp, quý mến bạn bè, kính trọng thầy cô giáo. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên : + Đàn phím điện tử. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn bài hát Trên con đường đến trường. - GV đàn giai điệu bài hát. - GV hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay đệm theo từng tổ, nhóm. - GV kiểm tra, đánh giá từng tổ. - GV hướng dẫn, tổ chức cho học sinh hát kết hợp với múa phụ hoạ. - GV chia tổ, nhóm ôn luyện. - GV tổ chức cho học sinh tập biểu diễn theo từng tổ, nhóm. - GV nhận xét, đánh giá từng tổ. - Qua bài hát giáo dục các em tình cảm yêu trường, yêu lớp, quý mến bạn bè, kính trọng thầy cô giáo. - HS nghe và hát theo giai điệu đàn. - Học sinh hát, vỗ tay đệm theo, tổ, nhóm thực hiện. - Học sinh quan sát, thực hiện múa phụ hoạ. - Học sinh luyện múa theo tổ, nhóm. - Học sinh biểu diễn theo tổ, nhóm và nhận xét các nhóm thực hiện. - Học sinh chú ý lắng nghe và ghi nhớ. Hoạt động 2: Trò chơi: Rồng rắn lên mây. - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập chơi: chia lớp thành nhiều tổ, mỗi tổ 1 em làm thầy thuốc, các em còn lại đứng bám vào nhau thành 1 hàng tượng trưng con rắn bò và vừa đi vừa nói hỏi, đáp các câu trong trò chơi. - Học sinh lắng nghe cách chơi và thực hiện nghiêm túc, tạo không khí vui vẻ. 4. Củng cố: - Giáo viên đặt câu hỏi mời học sinh trả lời rút ra nội dung tiết học. Giáo viên củng cố lại. - Cả lớp hát và múa lại bài hát Trên con đường đến trường và vỗ tay đệm theo nhịp. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn tập thuộc bài hát kết hợp vỗ tay đệm, vận động phụ hoạ. TUẦN 20 Lớp 3 Ngày giảng: Tiết 20 HỌC HÁT: BÀI EM YÊU TRƯỜNG EM ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hát thuộc lời 1, lời 2, đúng giai điệu, bài hát. - Nhớ tên các nốt nhạc trên “ Khuông nhạc bàn tay”. 2. Kĩ năng: - Hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng, biết biểu diễn bài hát. 3. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em biết yêu trường, yêu lớp, quý mến bạn bè, kính trọng thầy cô giáo. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: + Đàn phím điện tử. + Bảng phụ các nốt nhạc. 2. Học sinh: Tập bài hát, vở. III. Hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1 : Học hát bài Em yêu trường em ( Lời 2). - GV đàn và hát mẫu bài hát. - GV chia câu hát hướng dẫn hs đọc lời ca lời 2 . - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các nguyên âm (a, u, i). - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành. - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. - Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp chia đôi, theo tiết tấu lời ca. Em yêu trường em với bao bạn thân .      x x x x x x x x - Đệm đàn hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. Hoạt động 2: Ôn tập tên nốt nhạc. - HS lắng nghe và cảm nhận - HS đọc lời ca và gõ đệm theo tiết tấu theo hướng dẫn của GV. - Luyện giọng theo đàn và hướng dẫn. - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên. - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu - Thực hiện theo hướng dẫn. - Lắng nghe nhận xét lẫn nhau. - Theo dõi tập hát kết hợp vỗ tay đệm theo hướng dẫn. - Hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp chia đôi. - Hát vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca. - Thực hiện - Hát kết hợp vận động theo nhạc. - GV treo bảng phụ. - Giáo viên hướng dẫn lại về vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc và hướng dẫn học sinh ghi nhớ tên nốt nhạc, vị trí nốt qua trò chơi Khuông nhạc bàn tay. - HS quan sát. - Học sinh lắng nghe, ghi nhớ và thực hiện trò chơi. 4. Củng cố: - Giáo viên mời học sinh nêu nội dung tiết học. GV củng cố lại. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về nhà ôn tập thuộc bài hát kết hợp vỗ tay đệm, vận động phụ hoạ. TUẦN 20 Lớp 4 Ngày giảng: Tiết 20 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TDN số 5. 2. Kĩ năng: - HS ôn tập, trình bày bài hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca. Trình bày bài hát kết hợp vỗ tay hoặc vận động theo nhạc. 3. Thái dộ: - Qua bài hát GD HD bết tình cảm thân thiết, gắn bó của người thân yêu trong những dịp sum họp thật ấm áp và đáng quý. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên : - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Bảng phục bài TDN số 5. 2. Học sinh: - Sách, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn bài hát: Chúc mừng - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn. - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. - Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Cho HS trình bày bài bài hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca, kết hợp gõ đệm - Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 5. - Treo tranh bài TĐN số 5 giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số 5. - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc trong bài - Chỉ từng nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện - Hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ. - Lắng nghe, nhận xét về số chỉ nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp. - 1 HS thực hiện - Đọc đồng thanh - Luyện tập cao độ theo đàn và hướng đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Son. - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu. - Đàn giai điệu bài TĐN số 5 - Đàn giai điệu từng câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành. - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca. - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách. dẫn - Luyện tập tiết tấu - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn - 1 dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. 4.Củng cố: - Giáo viên mời học sinh nêu nội dung tiết học. GV củng cố lại. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Chúc mừng kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về ôn tập thuộc bài đã học kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ. TUẦN 20 Lớp 5 Ngày giảng: Tiết 20 ÔN TẬP BÀI HÁT: HÁT MỪNG. TẬP ĐỌC NHẠC: TDN SỐ 5 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hát đúng gia điệu và thuộc lời ca. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TDN số 5. 2. Kĩ năng: - HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, hòa giọng kêt hợp gõ đệm theo theo bài hát, vận động phụ hoạ. 3. Thái độ: - Góp phần giáo dục HS yêu thích dân ca, yêu cuộc sống hoà bình, ấm no hạnh phúc. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên : - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Bảng phục bài TDN số 5. 2. Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn bài hát Hát mừng. - Thực hiện mẫu, HD hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Tổ chức cho HS thực hiện hát đối đáp, hòa giọng kết hợp gõ theo 2 âm sắc. + Nhóm 1: Cùng múa .ca. + Nhóm 2: Mừng .hòa bình. + Nhóm 1: Mừng Tây no + Nhóm 2: Nổi tiếng .chào mừng. + Hòa giọng: Cùng múa .chào mừng. - Thực hiện mẫu, HD hát và kết hợp gõ đệm theo theo tiết tấu lời ca. - Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 5. - Treo tranh bài TĐN số 5 giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số 5. - Theo dõi, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Thực hiện hát đối đáp, hòa giọng và gõ đệm theo HD. - Theo dõi, hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ. - Lắng nghe, nhận xét về số chỉ nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp. - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc trong bài - Chỉ từng nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Son. - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu. - Đàn giai điệu bài TĐN số 5 - Đàn giai điệu từng câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành. - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca. - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách. - 1 HS thực hiện - Đọc đồng thanh - Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn - 1 dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu. 4. Củng cố: - Giáo viên mời học sinh nêu nội dung tiết học. GV củng cố lại. - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Hát mừng kết hợp vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: - Nhắc học sinh về ôn tập thuộc bài đã học kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ. . tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Thực. theo phách. - 1 HS thực hiện - Đọc đồng thanh - Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc