Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật A- Mục đích, yêu cầu 1. Củng cố nhận thức về 2 kiểu mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật. 2. Thực hành viết đoạn mở bài cho 1 bài văn miêu tả đồ vật theo 2 cách: Mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp. B- Đồ dùng dạy- học - Bảng phụ viết nội dung ghi nhớ về 2 cách mở bài, 2 cách kết bài trên.Vở BTTV4. C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổ n định 2. Kiểm tra bài cũ 3. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học cần đạt. 2. Hớng dẫn HS luyện tập Luyện mở bài -Gọi HS nêu ý kiến - GV nhận xét, kết luận Bài tập 2 - GV nhắc HS bài tập này yêu cầu viết gì ? - Viết theo mấy cách, đó là cách nào ? - GV thu bài, chấm 8-10 bài, nhận xét - GV có thể đọc bài làm tốt của HS 3.Củng cố, dặn dò - Có mấy cách kết bài, đó là cách nào ? - GV nhận xét tiết học - Hát - 2 HS mỗi em nêu ghi nhớ về 1 cách mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật - 1 em nêu 2 cách kết bài. - Nghe giới thiệu, mở sách - 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp, so sánh tìm điểm giống nhau và khác nhau của các đoạn mở bài - Nêu ý kiến thảo luận - HS đọc yêu cầu bài tập - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em. - Viết theo 2 cách, mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp - HS làm bài cá nhân vào vở bài tập - Nộp bài cho GV chấm GV: Đinh Thị Thu Hờng Tuần 19 Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Toán Ôn : Ki- lô- mét vuông I. MC TIấU : Bit ki- lụ- một- vuụng l n v o din tớch. -c , vit ỳng cỏc s o din tớch theo n v ki- lụ- một- vuụng. -Bit 1km 2 = 1000000m 2 . - Bc u bit chuyn i t km 2 sang m 2 v ngc li . II. CC HOT NG DY HC : HOT NG DY HOT NG HC 1. kiểm tra 2. Bài mới: a.GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: + km 2 là gì? + km 2 viết tắt là gì? Cách đọc nh thế nào? -Ki-lụ-một vuụng vit tt l km 2 , c l ki-lụ-một vuụng - Em hóy tớnh din tớch ca hỡnh vuụng cú cnh di 1000m ? - Da vo din tớch ca hỡnh vuụng cú cnh di 1km v hỡnh vuụng cú cnh di 1000m, bn no cho bit 1km 2 bng bao nhiờu m 2 ? - HS tớnh 1000m x 1000m = 1 000 000 m 2 - 1km 2 = 1 000 000 m 2 2. Luyn tp thc hnh * Bi 1 - Yờu cu HS c bi, sau ú t lm bi. - Gi 2 HS lờn bng, 1 HS c cỏch oc din tớch ki-lụ-một cho HS kia vit cỏc s o ny. - GV cú th c cho HS c lp vit cỏc s o din tớch khỏc. - Lp lm bi vo v BT. * Bi 2 - 2 HS lờn bng, lp theo dừi v nhn xột. - Yờu cu HS t lm bi. - Cha bi, sau ú hi : Hai n v din tớch lin nhau thỡ hn kộm nhau bao nhiờu ln ? - Hai n v o din tớch lin nhau hn kộm nhau 100 ln. * Bi 3 - 1 em c. - Yờu cu HS c bi. - Yờu cu HS t lm bi, sau ú bỏo cỏo kt qu trc lp. - 1 HS lờn bng lm bi, lp lm bi vo v BT. Bi gii Din tớch ca khu công nghiệp là: 5 x 2 = 10 (km 2 ) S :10km 2 3. Củng cố- dặn dò:- Yờu cu HS v nh lm bi tp hng dn luyn tp thờm. GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Hoạt động ngoại khoá: Văn nghệ chào mừng ngày 3/2 I.Mục tiêu: -Học sinh sinh hoạt văn nghệ thêo chủ đề Đảng, Bác. II:Chuẩn bị: Hs chuẩn bị trớc những bài hát, bài thơ,truyện kể về chú bộ đội III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: Giáo viên nhận lớp và phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học 2. Phần chính: - GV yêu cầu cả lớp hát đồng thanh bài hát Em là mầm non của Đảng - Gv nêu nhiệm vụ giờ học - Yêu cầu các nhóm kể tên 1 số bài hát, bài thơ, câu chuyện về Bác Hồ, về Đảng GV chia tổ cho học sinh tự tập 1 vài tiết mục văn nghệ dới sự giám sát của tổ tr- ởng và GV - GV theo dõi và sửa sai cho học sinh - Hết thời gian tự tập,GV cho học sinh các nhóm lên trình diễn trớc lớp - GV và học sinh cả lớp theo dõi và bình chọn tổ có tiết mục hay nhất Học sinh điểm danh Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp HS lắng nghe HS hát đồng thanh bài : Em là mầm non của Đảng HS nêu tên HS tự tập theo tổ Các nhóm thi đua trình diễn Nhóm khác theo dõi,nhận xét GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 3. Phần kết thúc GV nhận xét giờ học Nhắc học sinh chuẩn bị giờ sau HS lắng nghe Thứ t ngày 20 tháng 1 năm 2010 TON : Luyện tập chung I/Yờu cu Rốn cho HS k nng tớnh , tớnh giỏ tr biu thc v gii toỏn hỡnh ch nht . II/Chun b: Son bi tp III/Lờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1/n nh: 2/Luyn tp : Bi 1 : tớnh a) 456789 + 5009 b) 99058 + 20682 Bi 2 : Khoanh trũn ch cỏi cú kt qu ỳng ? Kt qu ca phộp chia 9779 : 45 l A, 27 B, 207 C, 217 d 14 D, 1107 -Cho HS lm bng con . -GV nhn xột Bi 3 : Kt qu ca phộp nhõn 2730 x 308 l A, 18840 B, 80803 C, 840840 D, 89830 -HS bng con Bi 4 : a)S 5 m 2 5 dm 2 l A, 55 dm 2 B, 550 dm 2 C, 505 dm 2 D, 5050 dm 2 b) 4 1 th k l : A, 20 nm B, 25 nm C, 15 nm D, 50 nm Bi 5 : tớnh giỏ tr biu thc 4680 : 30 + 169 x 60 Bi 6 : S 4590 l s chia ht cho A, 5 B, 2 C, C hai s trờn -nhn xột Bi 7 : Na chu vi tha t hỡnh ch nht l 176 m, chiu di hn chiu rng 18 m . Hi tha t cú din -Thc hin vo bng con . -Thc hin vo bng con . -Thc hin vo bng con . -Thc hin vo bng con . -lng nghe . -Lm vo v -Lm v -Lng nghe nhn xột bng . -Lm v . GV: Đinh Thị Thu Hờng Trêng TiÓu häc B Ch©u Giang Gi¸o ¸n líp 4 tích là bao nhiêu ? -Thu châm - Nhận xét . .3/nhận xét tiết học Tuyên dương các học sinh làm đúng nhanh . -Lắng nghe . KÜ thuËt LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I.MỤC TIÊU: - Hs biết lợi ích của việc trồng rau, hoa. - Tranh minh hoạ ích lợi của việc trồng rau, hoa. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC GV: §inh ThÞ Thu Hêng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010 Toán Luyện tập chung I/Yờu cu GV: Đinh Thị Thu Hờng Hot ng dy Hot ng hc 1.n nh t chc: 2.Kim tra bi c :Kim tra vt dng 3.Bi mi: *Gii thiu bi v ghi bi Hot ng 1: lm vic cỏ nhõn - yờu cu hs tr li: + Nờu li ớch ca vic trng rau ? + Gia ỡnh em thng dựng nhng loi rau no lm thc n? + Rau c s dng nh th no trong ba n hng ngy gia ỡnh em? +Rau cũn c s dng lm gỡ? - Hi: nờu c im khớ hu nc ta? - Gv nhn xột v kt lun cõu tr li ca hs - Gv nhn xột v b sung -Gv liờn h nhm v ca hs phi hc tp tt nm vng k thut gieo trng,cham súc rau, hoa. Hot ng 1: HS làm bài tập trong vở thực hành kĩ thuật - GV yêu cầu HS làm bài và chữa bài - GV nhận xét, chữa bài 4.Cng c, dn dũ. - GV nhn xột s chun b tinh thn thỏi hc tp v kt qu thc hnh ca hc sinh. - Chun b bi sau:c trc bi tip quan sỏt tr li quan sỏt HS làm bài và chữa bài Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Rốn cho HS k nng thc hin t tớnh , tớnh chia ; tỡm X ; tớnh giỏ tr biu thc & gii toỏn hỡnh bỡnh hnh . II/Chun b: Son bi tp III/Lờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1/n nh: 2/Luyn tp : Bi 1: t tớnh , tớnh : 4480 : 32 56088 : 123 Bi 2 : Tỡm X X x 36 = 540 2040 : X = 85 -Cho HS c , nờu cỏch tớnh -Cho HS lm v bi tp . Bi 3 : tớnh giỏ tr biu thc : 9900 : 36 - 15 x 11 1036 + 64 x 52 - 1827 -HS lm v . Bi 4 : Tớnh din tớch mnh t hỡnh bỡnh hnh cú cnh ỏy : 25m , chiu cao : 170dm. -Cho HS tỡm hiu , nờu cỏch gii ri thc hin gii vo v . Bi 5 : Din tớch mt khu vn hỡnh bỡnh hnh l : 1428m 2 , chiu cao : 12m. Hi cnh ỏy ca khu vn l bao nhiờu ? -HS c , Tho lun nhúm 2 tỡm cỏch gii -Theo dừi , giỳp hc sinh chm. -Gi 2 HS lờn bng gii .Gi mt s hc sinh trỡnh by -Thu chm v , nhn xột . 3/nhn xột tit hc -Thc hin vo bng con . -2 em ; -2-3 em -Thc hin cỏ nhõn . -Thc hin theo nhúm 2 em . -HS thc hin . -HS thc hin -HS thc hin -Nhn xột , lng nghe . -Lng nghe nhn xột bng . Mỹ THUậT ôn Vẽ tranh tĩnh vật: lọ hoa và quả I- Mục tiêu: GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 - Biết cách vẽ lọ và quả - Vẽ đợc hình lọ và quả gần giống với mẫu. - HS Khá giỏi: + Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - HS cha đạt chuẩn: + Tập vẽ theo mẫu lọ hoa và quả. II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Một số mẫu lọ và quả khác nhau. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- ổn định tổ chức: (2p) B- Dạy bài mới: Hoạt động 1: H ớng dẫn cách vẽ lọ và quả : (5p) - Giáo viên giới thiệu mẫu và yêu cầu học sinh nhắc lại trình tự các bớc vẽ theo mẫu. Hoạt động 2: H ớng dẫn thực hành: + Bài tập: Vẽ lọ và quả - Giáo viên hớng dẫn thực hành: + Quan sát kĩ mẫu trớc khi vẽ. + ớc lợng khung hình chung và riêng, tìm tỉ lệ các bộ phận của lọ và quả; . + Phác các nét chính của hình lọ và quả Nhìn mẫu, vẽ hình cho giống mẫu. + Vẽ hình xong có thể vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài đã hoàn thành khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. 3. Dặn dò: Su tầm và tìm hiểu vẽ tranh dân gian Việt Nam. HS theo dõi HS lắng nghe HS thực hành vẽ - Học sinh làm bài. - HS lắng nghe Tập đọc: Rèn đọc diễn cảm 2 bài tập đọc tuần 19 I.Mục đích,yêu cầu: GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 HS đọc diễn cảm một đoan văn mà em thích ở trong mỗi bài Hiểu đợc nội dung chính của các bài tập đ ọc II.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 . ổ n định: 2.Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS đọc 1 đoạn trong bài : bốn anh tài - phần 1 GV nhận xét,cho điểm 3.Bài mới: * Hớng dẫn HS luyện đọc bài bốn anh tài - phần 1 Hỏi: + Nêu nội dung chính của bài - Hớng dẫn HS luyện đọc theo nhóm bàn - GV theo dõi,sửa sai ( nếu cần) * Hớng dẫn HS luyện đọc bài tập đọc Chuyện cổ tích về loài ngời Hớng dẫn đọc theo các bớc tơng tự nh bài trên * Cho HS các nhóm thi đọc diễn cảm GV nhận xét, cho điểm 4-Củng cố- Dặn dò: - GV củng cố lại nội dung bài. - Dặn dò về nhà xem trớc bài sau HS khác đọc thầm Nhận xét bạn đọc HS lắng nghe HS nêu Luyện đọc theo nhóm bàn Thi đọc diễn cảm trớc lớp HS lắng nghe GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Thứ sáu ngày 22 tháng 1 năm 2010 Luyện từ và câu ôn: Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? 1. Học sinh hiểu cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? - - 2. Biết xác định bộ phận chủ ngữ trong câu, biết đặt câu với bộ phận CN cho sẵn. B- Đồ dùng dạy- học - Vở bài tập Tiếng Việt 4 tập 2 C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra: 2. bài mới a. Giới thiệu bài: Nêu MĐ- YC b. Luyện chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? - Yêu cầu HS mở vở bài tập - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Chủ ngữ ý nghĩa Loại từ ngữ Một đàn ngỗng Chỉ con vật Cụm danh từ Hùng Chỉ ngời Danh từ Thắng Chỉ ngời Danh từ Em Chỉ ngời Danh từ Đàn ngỗng Chỉ con vật Cụm danh từ c. Phần ghi nhớ d. Phần luyện tập Bài tập 1 - Gọi HS đọc đề bài yêu cầu làm bài cá nhân - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Bài tập 2 - GV nhận xét, chữa câu cho HS Bài tập 3 - GV đọc yêu cầu, gọi 1 em làm mẫu - GV nhận xét chọn Bài làm hay nhất đọc cho HS nghe 3. Củng cố, dặn dò - Đọc các câu tục ngữ, đặt câu với 1 câu tục ngữ vừa học. - Hát - Nghe giới thiệu, mở sách - HS mở vở làm bài tập. - Nêu miệng bài làm. - 1 em chữa bảng phụ - 4 em đọc ghi nhớ, lớp học thuộc - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm làm bài cá nhân, lần lợt nêu chủ ngữ đã tìm đợc - HS đọc yêu cầu - Mỗi em đặt 3 câu, đọc các câu vừa đặt - HS làm vở bài tập, 1 em chữa trên bảng - HS làm bài 3,4 vào vở bài tập. - 2 HS giỏi đặt câu GV: Đinh Thị Thu Hờng . by -Thu chm v , nhn xột . 3/nhn xột tit hc -Thc hin vo bng con . -2 em ; -2 - 3 em -Thc hin cỏ nhõn . -Thc hin theo nhúm 2 em . -HS thc hin . -HS thc hin -HS. Ôn : Ki- l - mét vuông I. MC TIấU : Bit ki- l - một- vuụng l n v o din tớch. -c , vit ỳng cỏc s o din tớch theo n v ki- l - một- vuụng. -Bit 1km 2 = 1000000m