Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Giúp hs nhận biết được: Lớp đơn vị gồm 3 hàng: hàng đơn vị, hàng chục, hµng tr¨m; Líp ngh×n gåm 3 hµng: hµng ngh×n, hµng chôc ngh×n, hµng tr¨m ngh×n; - Biết giá trị của chữ số[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 16 tháng năm 2013 Chµo cê Thể dục GV chuyên dạy Tập đọc: TIẾT 3: dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu: Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc đúng các từ dễ phát âm sai phương ngữ Giọng đọc phù hợp với tính cách mạnh mẽ Dế Mèn - HiÓu mét sè tõ míi bµi (Chó gi¶i) - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt bøc, bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi - Chän ®îc danh hiÖu phï hîp víi tÝnh c¸ch cña DÕ MÌn.(tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho học sinh Thỏi độ: Học sinh có ý thức học tập, có lòng nghĩa hiệp, biết giúp đỡ bênh vực người yếu đuối bất hạnh II Chuẩn bị - Tranh minh ho¹, b¶ng phô III Hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Nội dung & M.T Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1’ A.Ổn định tổ - Cho lớp hát - HS hát chức 4’ B.KTBC : - Y/c HS HTL bµi: MÑ èm HS đọc lớp theo dõi - Nhận xét, đánh giá C.Bµi míi 1’ 1.Giới thiệu bài - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi -HS nghe 2.Dạy bài 10’ a Luyện đọc - Cho HS đọc toàn bài - học sinh đọc - Chia ®o¹n (3 ®o¹n) - Theo dâi - Cho HS đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc theo yêu cầu kÕt hîp ph¸t ©m, gi¶i nghÜa cña GV mét sè tõ - §äc mÉu - L¾ng nghe 10’ b T×m hiÓu bµi í 1: Cảnh trận -Trận địa mai phục bọn - Bọn nhện tơ kín địa mai phục nhện đáng sợ nào ? ngang đường, bố trí nhện géc canh g¸c, tÊt c¶ nhµ bän nhÖn thËt nhÖn nóp kÝn c¸c hµng đáng sợ đá với dáng vẻ -Dế Mèn đã làm cách nào + Đầu tiên Dế Mèn chủ Ý2: DÕ MÌn để bọn nhện phải sợ? động hỏi, lời lẽ oai, oai víi bän nhÖn giäng th¸ch thøc cña kÎ Lop4.com (2) Ý3: DÕ MÌn giảng giải để bọn nhÖn nhËn lÏ ph¶i 12’ c.HD đäc diÔn c¶m m¹nh, muèn nãi chuyÖn víi tªn nhÖn chãp bu, dïng c¸c tõ xng h«: ai, bän nµy, ta + ThÊy nhÖn c¸i xuÊt hiÖn, vẻ đanh đá, nặc nô, Dế Mèn oai = hành động, tỏ rõ søc m¹nh quay ph¾t lng, phóng càng đạp phanh - Dế Mèn đã nói nào để phách bän nhÖn nhËn lÏ ph¶i? -DÕ MÌn ph©n tÝch theo cách so sánh để bọn nhện thấy chúng hành động hèn - Bọn nhện sau đó đã hành hạ đồng thời đe doạ chúng động nào? -Chóng sù h·i, cïng d¹ ran, cuèng cuång ch¹y däc, ch¹y ngang, ph¸ hÕt c¸c d©y t¬ ch¨ng lèi - ý nghÜa cña bµi lµ g×? - Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi - Gọi HS đọc nối tiếp - Lắng nghe đoạn trước lớp - §äc nèi tiÕp - Cho HS nhận xét cách đọc - GV HD HS luyện đọc diễn - Lắng nghe c¶m -GV đọc mẫu đoạn văn “ Từ hốc đá…Có phá hết - Đọc theo cặp vßng v©y ®i kh«ng” - GV chia líp thµnh - - học sinh đọc nhóm, cho HS đọc nhãm - Thi đọc trước lớp - GV nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe -GV nhận xét học - Về đọc lại bài 3.Cñng cè - dÆn dß Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2’ To¸n TIẾT 6: c¸c sè cã s¸u ch÷ sè I Môc tiªu: Kiến thức: - Giúp hs biết mối quan hệ đơn vị các hàng liền kề - Biết cách đọc, viết các số có đến sáu chữ số Kỹ năng: Rèn kỹ đọc, viết các số sáu chữ số Lop4.com (3) Thái đđ: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c häc to¸n II Chuẩn bị -SGK III Cỏc hoạt động dạy – học chạ yếu: TG Nội dung & M.T Hoạt động giáo viên 1’ A.Ổn định tổ chức -Cho HS hát - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a BT 4’ B KTBC : - Nhận xét, đánh giá C.Bµi míi 1’ Giới thiệu bài - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi Bài 5’ a.Ôn vÒ c¸c hµng: §ơn - Cho HS nªu quan hÖ gi÷a c¸c hµng liÒn kÒ vÞ,chôc,tr¨m,ngh×n, ( 10 ®vi = chôc, 10 chôc = chôc ngh×n tr¨m, 10 tr¨m = ngh×n, 10 ngh×n = chôc ngh×n) - Cho HS nh¾c l¹i quan hÖ gi÷a c¸c hµng + Nhận xét, đánh giá 4’ b Giíi thiÖu tr¨m - 10 chôc ngh×n = tr¨m ngh×n ngh×n tr¨m ngh×n viÕt 100.000 5’ c, §äc, viÕt c¸c sè cã - Cho HS quan s¸t b¶ng T8 sau ch÷ sè đó HD HS cách đọc, viết số - HDHS vÝ dô kh¸c b LuyÖn tËp Hd HS lµm bµi tËp 5’ Bµi - Cho häc sinh nªu y/c cña bµi - cho häc sinh ph©n tÝch mÉu - Y/c HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu kÕt qu¶ miÖng - Cho lớp đọc số: 523.453 - Nhận xét, đánh giá 4’ Bµi - Cho häc sinh nªu y/c cña bµi -Y/c HS đọc kỹ mẫu và làm bài - Y/c HS lµm bµi, thèng nhÊt kết đúng - Nhận xét đánh giá 4’ Bµi - Cho häc sinh nªu y/c cña bµi -Cho HS đọc các số liệu theo y/c 5’ Bµi - Cho häc sinh nªu y/c cña bµi - §äc c¸c sè y/c HS viÕt vµo b¶ng - Nhận xét, đánh giá a, 63.115; b, 723.936; 3’ Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hd häc sinh häc ë nhµ Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop4.com Hoạt động HS -HS hát -1 HS lªn thùc hiÖn y/c cña gi¸o viªn -HS nghe - Vµi häc sinh nªu theo y/c cña gi¸o viªn -Theo dâi, viÕt sè 100.000 Quan s¸t b¶ng nghe GV HD cách đọc, viÕt sè - Nªu y/c cña bµi - Ph©n tÝch mÉu - Qs h×nh vÏ nªu kÕt qu¶ - §äc sè: 523.453 - Nªu y/c cña bµi - Làm bài, đối chiếu kÕt qu¶ - Nªu y/c cña bµi - §äc c¸c sè liÖu - Nªu y/c cña bµi - Nghe viÕt c¸c sè GV đọc -Cđ lđp đđc - L¾ng nghe (4) ………………………………………………………………………………………… LÞch sö TIẾT 2: LµM QUEN VíI B¶N §å ( TiÕp ) I Môc tiªu : 1.Kiến thức : Nêu các bước sử dụng đồ : Đọc tên đồ , xem bảng chú giải , tìm đối tượng lịch sử hay địa lí trên đồ Biết đọc đồ mức độ đơn giản : Nhận biết vị trí , đặc điểm đối tượng trên đồ ; dựa vào kí hiệu màu sắc phân biệt độ cao , nhận biết núi , cao nguyên , đồng b»ng , vïng biÓn 2.Kĩ : Có số kĩ sử dụng đồ 3.Thái độ : GDHS yêu quý môn học II Chuẩn bị -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam III Hoạt động dạy – học : TG Nội dung & M.T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ A.Ổn định tổ chức -Cho HS hát -Cả lớp hát 4’ B.KTBC Gọi 1-2 HS đọc ND bài học tiết 1-2 HS thực L¾ng nghe trước NX , ghi ®iÓm C.Bµi míi 1’ Giới thiệu bài Nªu môc tiªu , ghi ®Çu bµi lªn L¾ng nghe b¶ng Dạy bài 15’ a C¸ch sö dông đồ - Yªu cÇu HS dùa vµo kiÕn thøc Chó ý l¾ng nghe H§1: Lµm viÖc c¶ bài trước , trả lời các câu líp hái sau : -Tên đồ cho ta biết điều gì? -Khu vực và th«ng tin chñ yÕu , -Dùa vµo b¶ng chó gi¶i ë h×nh - 1-2 HS thùc hiÖn (bài 2) để đọc các kí hiệu số đối tượng địa lí -Chỉ phần biên giới phần đất -1-2 HS thùc hiÖn liền Việt Nam với các nước l¸ng giÒng trªn h×nh ( bµi ) và giải thích vì lại biết đó là biªn giíi quèc gia ( c¨n cø vµo kÝ hiÖu ë b¶ng chó gi¶i ) - Gọi đại diện số HS trả lời -2 – HS trả lời c¸c c©u hái trªn vµ chØ ®êng biên giới phần đất liền VN trên đồ địa lí tự nhiên VN đồ hành chính VN 15’ treo tường c Bµi tËp H§2 : Thùc hµnh - Chia nhãm , cho HS -Hoạt động nhóm , thực Lop4.com (5) nhãm nhóm làm BT a, b SGK - Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp Gäi nhãm kh¸c söa ch÷a bæ sung - NX , hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi cña c¸c nhãm hiÖn theo yêu cÇu cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm trình bày: Các nước láng giÒng cña VN : Trung Quèc , Lµo , Cam-puchia - Vùng biển nước ta là phÇn cña biÓn §«ng Quần đảo Việt Nam : Hoàng Sa , Trường Sa Một số đảo VN : Phó Quèc , C«n §¶o , C¸t Bµ, H§3: Lµm viÖc c¶ - GV treo đồ hành chính -Mét sè s«ng chÝnh : líp ViÖt Nam lªn b¶ng Yªu cÇu : S«ng Hång , s«ng Th¸i + Một HS lên bảng đọc tên Bình , sông Tiền , sông đồ và các hướng Bắc , Nam , Hậu , Đông , Tây trên đồ -1-2 HS thùc hiÖn + Mét HS lªn chØ vÞ trÝ cña tØnh ( thµnh phè ) m×nh ®ang sèng -1-2 HS thùc hiÖn trên đồ -1-2 HS thùc hiÖn + HS nªu tªn nh÷ng tØnh -Quan s¸t vµ chó ý theo ( thµnh phè ) gi¸p víi tØnh dâi ( thµnh phè ) cña m×nh 4’ 3.Cñng cè , dÆn dß Nhận xét tiÕt häc Nh¾c HS «n l¹i bµi Chó ý l¾ng nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ôn Tự nhiên xã hội ÔN ĐỊA LÝ I Môc tiªu : Kiến thức : Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định Biết số yếu tố đồ : Tên đồ , phương hướng , kí hiệu đồ Kĩ : Rèn cho HS có số kĩ xem và quan sát đồ Thái độ : GD HS yêu quý môn học II Chuẩn bị : Một số loại đồ : Thế giới , châu lục , Việt Nam , III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu: TG ND - MT hoạt động giáo viên hoạt động học sinh 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát -Gọi 1-2 HS đọc ND bài học tiết -1-2 HS thùc hiÖn chức 4’ B.KTBC trước Lop4.com (6) NX , ghi ®iÓm 1’ 7’ 8’ 8’ 7’ C.Bµi míi GTB : Dạy bài a Bản đồ * H§1: Lµm viÖc c¶ líp *H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n -L¾ng nghe Nªu môc tiªu , ghi ®Çu bµi lªn b¶ng -L¾ng nghe - Treo các loại đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ ( thÕ giíi , ch©u lôc , ViÖt Nam , ) -Yêu cầu HS đọc tên các đồ treo trªn b¶ng -Yªu cÇu HS nªu ph¹m vi l·nh thæ thể trên đồ Kết luận : Bản đồ là hình vẽ thu nhá mét khu vùc hay toµn bé bÒ mặt trái đất theo tỉ lệ định - Cho HS quan s¸t h×nh , h×nh råi chØ vÞ trÝ cña hå Hoµn KiÕm vµ đền Ngọc Sơn trên hình Cho HS đọc SGK và trả lời các CH sau: -Ngày muốn vẽ đồ chúng ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? -T¹i cïng vÏ vÒ ViÖt Nam mµ đồ hình SGK lại nhỏ đồ địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường ? - Gọi đại diện HS trả lời trước lớp -Quan s¸t -1 – HS đọc tên đồ -1 – thùc hiÖn Chó ý l¾ng nghe - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV -§äc SGK -L¾ng nghe , suy nghÜ -L¾ng nghe , suy nghÜ -Vì đồ SGK là đã thu nhỏ -Chó ý l¾ng nghe - Thùc hiÖn theo yc cña Yªu cÇu c¸c nhãm đọc SGK , GV b Mét sè yÕu quan s¸t b¶n đồ trªn b¶ng vµ th¶o -Tªn cña khu vùc vµ tố đồ luËn theo c¸c gîi ý sau: nh÷ng th«ng tin chñ yÕu Tªn b¶n đồ cho ta biÕt ®iÒu g× ? khu vực đó thể *H§3 : Lµm trên đồ viÖc theo Thùc hiÖn theo yªu cÇu nhãm Trên đồ người ta thường quy cña gi¸o viªn định các hướng Bắc ( B ) , Nam (N) Phía trên đồ là hướng Đông ( Đ ) , Tây ( T ) nào ? Bắc ,phía là hướng Chỉ các hướng B,N,Đ,T trên đồ Nam, địa lí tự nhiên Việt Nam 1-2 HS thùc hiÖn - Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp Lần lượt các nhóm trình Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung bµy §¹i diÖn c¸c nhãm bæ - Cho HS quan s¸t b¶ng chó gi¶i ë sung h×nh vµ vÏ kÝ hiÖu cña mét sè kÝ Thùc hiÖn theo YC cña hiệu địa lí : Đường biên giới GV quốc gia , núi , sông, thủ đô , Cho HS lµm viÖc theo cÆp : Hai *H§4 : Thùc em thi đố cùng , em vẽ kí Thùc hiÖn hµnh vÏ mét Lop4.com (7) số kí hiệu hiệu , em nói kí hiệu đó thể đồ c¸i g× 3’ Cñng cè , HÖ thèng l¹i ND bµi , NX tiÕt häc Chó ý l¾ng nghe Nh¾c HS «n l¹i bµi vµ CB bµi sau dÆn dß Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Hướng dẫn học Tiếng Việt LUYỆN PHÁT ÂM VÀ VIẾT ĐÚNG HAI PHỤ ÂM ĐẦU L / N I Môc tiªu: gióp HS: - Đọc và viết đúng các từ ngữ có âm đầu l – n - Rèn kĩ nghe, đọc, nói, viết đúng qua luyện đọc, luyện viết, qua cách diễn đạt và đối thoại trực tiếp - GD nói và viết đúng các từ ngữ có phụ âm l – n II Chuẩn bị: GV: PhÊn mµu -HS: B¶ng III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ A Giíi thiÖu bµi: 30’ B Néi dung: Luyện đọc: - GV đưa bài tập đọc “Mười năm cừng -HS theo dâi bạn học” Lớp tập 1T16 - GV đọc mẫu - Cho lớp đọc thầm -Lớp đọc và dùng bút - YC HS tìm nhđng tiđng có phụ âm đầu l ch× g¹ch ch©n tiÕng - GV chèt:, liăt… chøa l vµ n + Khi đọc tiếng có phụ âm l ta đọc nµo? - Yªu cÇu HS t×m nh÷ng tiÕng cã phô ©m ®Çu n - Gv chèt: năm,… + Khi đọc tiếng có âm đầu n ta đọc nµo? * Luyện đọc từ, cụm từ, câu -HS luyện đọc - Luyện đọc bài 2.LuyÖn viÕt:GV ®a néi dung BT §iÒn l hay n vµo chç chÊm: - HS lµm bµi vµo vë …ng giËu phÊt ph¬ mµu khãi -HS ch¬i theo sù HD … µn ao… ãng… ¸nh bãng tr¨ng….oe cña GV *Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i ph¸t hiÖn l hay n 3.LuyÖn nghe, nãi - Gv ®a c©u cã tiÕng chøa l- n HS luyÖn nãi - HS luyÖn nghe, nãi vµ Lọ lục bình lăn lông lốc söa sai cho b¹n 4’ -HS nh¾c l¹i C Cñng cè – DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND - HS l¾ng nghe - NX giê häc Lop4.com (8) Thứ ba ngày 17 tháng năm 2013 ChÝnh t¶: (Nghe – ViÕt) TIẾT 2: mười năm cõng bạn học I.Môc tiªu: Kiến thức: Giúp học sinh nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Mười n¨m câng b¹n ®i häc - Luyện phân biệt và viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x; ăng/ ăn Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng nghe, viÕt, tr×nh bµy s¹ch sÏ, khoa häc Thái đđ: Cã ý thøc luyÖn viÕt, cã tÝnh cÈn thËn, tØ mØ II Chuẩn bị B¶ng phô III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Nội dung & M.T Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1’ A.Ổn định tổ chức -Cho HS hát -HS hát 3’ B.KTBC : - Y/c hs đọc thuộc lòng câu đố - hs đọc còn lại tiết chính tả tuần trước theo dâi - NhËn xÐt C.Bµi míi 1’ 1.Giới thiệu bài - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi -HS nghe Bài 20’ a.HDHS nghe viÕt - §äc toµn bµi chÝnh t¶ SGK - l¾ng nghe lượt - §o¹n v¨n kÓ vÒ chuyÖn g× ? -Bạn Đoàn Trường Sinh cõng bạn đến trường suốt 10 năm - Cho HS luyÖn viÕt sè tõ : khóc - LuyÖn viÕt c¸c tõ GV y/c khuûu, gËp ghÒnh, liÖt… - NhËn xÐt, söa lçi - Nghe, viÕt bµi - §äc tõng c©u, côm tõ cho hs viÕt - So¸t lçi - §äc toµn bµi cho HS so¸t bµi - ChÊm sè bµi, nhËn xÐt 12’ b Hd HS lµm bµi - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Nªu y/c cña bµi tËp - Hd häc sinh lµm bµi: §äc thÇm - Nghe Gi¸o viªn hd mÈu truyÖn vui, suy nghÜ, lµm bµi Bài 2: vµo vë - Lµm bµi, tr×nh bµy - Y/c häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ KQ - Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt - Lêi gi¶i: l¸t sau- r»ng - ph¶i ch¨ng - xin bµ - băn khoăn - không - để xem - ¤ng kh¸ch ngåi ë ®Çu hµng ghÕ tưởng người đàn bà giẫm phải chân ông hỏi thăm để xin lỗi Hoá bà ta hỏi để biết xem Lop4.com (9) Bµi 3a: 3’ Cñng cè - dÆn dß mình có trở lại đúng hàng ghế mình đã ngồi lúc nãy không mà th«i - Cho hs đọc câu đố - Y/c HS đọc lại y/c bài và thi giải đố nhanh và viết đúng tên - Nhận xét, đánh giá - KÕt qu¶: Dßng th¬ 1: ch÷ s¸o Dßng th¬ 2: ch÷ s¸o bá dÊu s¾c thµnh ch÷ - HÖ thèng l¹i néi dung cña bµi - Gi¸o dôc liªn hÖ häc sinh - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau - Nªu y/c cña bµi - Lµm bµi - Ch÷a bµi - L¾ng nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… To¸n TIẾT 7: luyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Giúp hs luyện viết, đọc các số có tới sáu chữ số (Tất các trường hợp có các chữ sè 0) Kỹ năng: Rèn kỹ đọc, viết các số có chữ số Thái đđ: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, tØ mØ, chÝnh x¸c häc to¸n II Chuẩn bị: -Bảng phụ, SGK III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Nội dung & MT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ A.Ổn định tổ chức -Cho HS hát -HS hát 4’ B.KTBC : - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a BT4 -1 hs lªn b¶ng lµm, cßn l¹i lµm vµo nh¸p - Nhận xét, đánh giá C Bµi míi 1’ 1.Giới thiệu bài - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi -HS nghe 2.Dạy bài 8’ a ¤n l¹i hµng - Cho häc nh¾c l¹i tªn c¸c - Tr¶ lêi theo y/c cña gi¸o hµng ®É häc vµ quan hÖ gi÷ viªn - Xác định các hàng, chữ đơn vị hàng liền kề - Cho hs xác định các hàng số thuộc hàng đó theo y/c và các chữ số thuộc hàng đó giáo viên - §äc c¸c sè cña sè 825713 (Chữ số thuộc hàng đơn vị, ch÷ sè thuéc hµng chôc …) - Cho hs đọc các số sau: Lop4.com (10) 850.203; 820.004; 800.007; 832.100; 832.010 b.Thùc hµnh HD häc sinh lµm bµi tËp 5’ Bµi1 - Cho HS nªu ®Çu bµi - Nªu ®Çu bµi - Y/c hs tù lµm bµi c¸ nh©n - Lµm bµi, thèng nhÊt kÕt vµ thèng nhÊt kÕt qu¶ qu¶ - Nhận xét, đánh giá 5’ Bµi - Cho HS nªu y/c cña bµi - Nªu ®Çu bµi - Ghi c¸c sè lªn b¶ng, y/c hs - §äc c¸c sè - Xác định các hàng ứng đọc - Hd hs xác định hàng ứng với chữ số số với chữ số số đã cho 2453 ch÷ sè thuéc hµng chôc 762.543ch÷ sè thuéc hµng tr¨m 65.243 ch÷ sè thuéc hµng ngh×n 53.620 ch÷ sè thuéc hµng chôc ngh×n 6’ Bµi - Cho HS nªu ®Çu bµi - Nªu ®Çu bµi - §äc tõng sè cho hs viÕt vµo - Nghe gv hd - Lµm bµi, ch÷a bµi b¶ng - Nhận xét, đánh giá a 4300 ; b 24.316 ;c.24.301 6’ Bµi - Cho hs nªu y/c cña bµi tËp - Nªu y/c cña bµi - Cho hs quan s¸t nhËn xÐt - Nªu nhËn xÐt quy luËt quy luËt viÕt tiÕp c¸c sè viÕt sè -Lµm bµi vµo vë, tr×nh tõng d·y sè - Y/c hs lµm bµi vµo vë bµy kÕt qu¶ - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá a, 600.000; 700.000; 800.000 b,380.000; 390.000; 400.000 3’ 3.Cñng cè - dÆn dß - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - L¾ng nghe - NhËn xÐt giê häc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 3: MỞ RỘNG VỐN TỪ: nh©n hËu - ®oµn kÕt I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ (gåm c¶ thµnh ng÷, tôc ng÷ vµ tõ H¸n ViÖt th«ng dông) vÒ chủ điểm Thương người thể thương thân Nắm cách dùng số từ có Lop4.com (11) tiếng“nhân” theo nghĩa khác nhau: người, lòng thương người ( BT 2, BT3) Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng các từ theo chủ điểm: Thương người thể thương thân Thái độ: Cã ý thøc sö dông tiÕng viÖt giao tiÕp Cã tinh thÇn ®oµn kÕt, cã lßng nh©n hËu cuéc sèng II Chuẩn bị B¶ng häc nhãm III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Nội dung & MT 1’ 4’ A.Ổn định chức B KTBC : (3) Hoạt động học sinh tổ -Cho HS hát -HS hát -TiÕng gåm nh÷ng bé phËn nµo? -1 Hs thùc hiÖn theo Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c¸c tiÕng y/c cña gi¸o viªn cßn sau: bê ao l¹i theo dâi - NhËn xÐt 9’ C Bµi míi Giại thiạu bài Bài Bµi 7’ Bµi 8’ Bµi 1’ Hoạt động giáo viên - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi Hd hs lµm bµi tËp - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -HD HS lµm bµi theo nhãm (mçi nhãm ý) -Cho c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá a.lßng nh©n ¸i, lßng vÞ tha, t×nh thân ái, tình thương mến, yêu quý, xót thương, đau xót, tha thứ, độ lượng, bao dung, thông cảm, đồng cảm b ¸c, nanh ¸c, tµn ¸c,tµn bạo, cay độc, ác nghiệt, dữ, dù tîn, d÷ d»n… c cøu gióp, cøu trî, ñng hé, hç trî, bªnh vùc, b¶o vÖ, che chë, che chắn, che đỡ, nâng đỡ d ¨n hiÕp hµ hiÕp, b¾t n¹t, hµnh hạ, đánh đập… - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Y/c HS lµm bµi theo cÆp - Cho hs tr×nh bµy, NhËn xÐt a.nh©n d©n, c«ng nh©n, nh©n lo¹i, nh©n tµi b nh©n hËu, nh©n ¸i, nh©n tõ - Cho hs nªu y/c cña bµi - Cho hs đặt câu theo y/c bài - Cho hs nèi tiÕp tr×nh bµy c©u mình đặt - Nhận xét, đánh giá Lop4.com -HS nghe - Nªu y/c - Nghe gi¸o viªn hd, Lµm bµi - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - NxÐt - Nªu y/c -Lµm bµi theo cÆp vµ tr×nh bµy - Nªu y/c - Lµm bµi vµ tr×nh bµy (12) - C©u nhãm a: Nh©n d©n ViÖt Nam rÊt anh hïng Anh là nhân tài đất nước Chó em lµ c«ng nh©n ngµnh x©y dùng - C©u nhãm b: B¸c Hå cã lßng nh©n ¸i bao la Bà em là người có lòng nhân từ, độ lượng, nhân hậu Ai nói bác là người ăn nhân đức 2’ 3.Cñng cè - dÆn - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - L¾ng nghe Hd häc sinh häc ë nhµ dß Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Đạo đức TIẾT 2:Trung thùc häc tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: NhËn thøc ®îc: CÇn ph¶i trung thùc häc tËp Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng Kü n¨ng: BiÕt trung thùc häc tËp Thái độ: §ång t×nh ñng hé nh÷ng hµnh vi trung thùc vµ phª ph¸n nh÷ng hµnh vi thiÕu trung thùc häc tËp II Chuẩn bị Vở BT đạo đức III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Nội dung & M.T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ A.Ổn định tổ chức -Cho HS hát -HS hát 4’ B KTBC : - H·y nªu ghi nhí cña bµi - - HS nªu cßn l¹i Trung thùc häc tËp theo dâi - Nhận xét, đánh giá C Bài 1’ Giới thiệu bài - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi -HS nghe Bài 14’ a.H§1: Th¶o luËn * C¸ch tiÕn hµnh: nhãm(BT3) - Chia nhãm HS vµ giao nhiÖm - NhËn nhãm, th¶o luËn *MT: BiÕt c¸ch xö lý vô cho mçi nhãm t×nh huèng mçi - Y/c c¸c nhãm th¶o luËn - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy, - Tr×nh bµy kÕt qu¶ trường hợp nhËn xÐt Bæ sung - KÕt luËn: Lop4.com (13) 14’ b.H§2:Tr×nh bµy t liệu đã sưu tầm (BT4) * MT: Su tÇm nh÷ng mÈu chuyÖn, tÊm gương trung thực häc tËp 3’ H§ nèi tiÕp + ChÞu nhËn ®iÓm kÐm råi tâm học để gỡ lại + Báo lại cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng + Nãi b¹n th«ng c¶m v× lµm nh vËy lµ kh«ng trung thùc häc tËp * C¸ch tiÕn hµnh: - Y/c HS tr×nh bµy, giíi thiÖu vÒ nh÷ng mÈu chuyÖn, tÊm gương trung thực học tập mà mình đã sưu tầm - Cho häc sinh th¶o luËn vÒ mẩu chuyện, gương đó - KÕt luËn: Xung quanh chóng ta có nhiều gương trung thùc häc tËp Chóng ta cÇn häc tËp nh÷ng gương đó - Y/c HS su tÇm c¸c mÈu chuyện, gương trung thùc häc tËp - Thùc hiÖn theo chuÈn mùc đạo đức đã học - L¾ng nghe - Tr×nh bµy theo yªu cÇu cña gv - L¾ng nghe - L¾ng nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Kỹ thuật CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I- Môc tiªu: 1.Kiđn thđc:BiÕt c¸ch v¹ch dÊu trªn v¶i vµ c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu - V¹ch ®îc ®êng v¹ch dÊu trªn v¶i vµ c¾t c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ quan sát, đọc đúng thông tin và trả lời đúng câu hỏi bài Thỏi độ: Giáo dục ý thức an toàn lao động II.Chuẩn bị -Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong phấn may - HS: Vải 20cm x 30cm, kéo cắt vải – phấn may, thước III- Các hoạt động dạy học: TG ND và MT Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát KÓ tªn dông cô c¾t kh©u thªu? - H/s kÓ chức 4’ B KT bµi cò: - Thùc hµnh x©u kim, vª nót - Hs thùc hµnh - NhËn xÐt C Bµi míi: Lop4.com (14) 1’ 1.Giới thiệu bài 30’ Dạy bài Hoạt động 1: + Hướng dẫn h/s quan s¸t- nhËn xÐt mÉu -GV giđi thiđu bài và ghi đđu bài -HS nghe Bước 1: Quan sát mẫu vải vạch dÊu H·y nhËn xÐt h×nh d¹ng c¸c ®êng v¹ch dÊu? - Nªu t¸c dông cña v¹ch dÊu trªn v¶i? - Các bước cắt vải theo đường vạch dÊu? Bước 2: Cách vạch dấu - §äc SGK 1(a) Dùa vµo h×nh b, nªu c¸ch v¹ch dÊu theo ®êng cong? - V¹ch dÊu ®êng cong ®êng th¼ng - §Ó c¾t v¶i kh«ng bÞ xiªn bước- Vạch … - c¾t… - §äc SGK+ Th¶o luËn - Tr×nh bµy V¹ch dÊu trªn vai: - Quan s¸t H1 (a,b) SGK Nªu c¸ch v¹ch dÊu theo ®êng th¼ng- ®êng -Quan s¸t- tr¶ lêi c©u cong? hái - GV đính vải lên bảng gọi h/s thực thao tác đánh dấu điểm cách -Gäi h/s 15 cm v¹ch dÊu ®êng th¼ng -1 h/s thao t¸c trªn - H·y thùc hiÖn thao t¸c v¹ch dÊu b¶ng ®êng cong Bước 2: Cắt vải theo đường vạch dÊu - H·y quan s¸t H2 (a,b- SGK) nªu c¸ch c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu -1-2 h/s đọc ghi nhớ - GV nhËn xÐt- bæ sung Hoạt động Bước 2: + Mỗi h/s vạch đường dấu + HS thùc hµnh th¼ng dµi cm; ®êng v¹ch dÊu V¹ch dÊu vµ c¾t cong kho¶ng c¸ch 3-4 cm C¾t v¶i v¶i theo ®êng theo ®êng v¹ch dÊu v¹ch dÊu: Bước 3: HS thực hành -Theo tæ - Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm -Tự đánh giá sản - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản Hoạt động phÈm phÈm + §¸nh gi¸ kÕt - §¸nh gia theo møc: Hoµn thµnhqu¶ häc tËp cha hoµn thµnh - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ kÕt qu¶ thùuc hµnh 4’ 3.Cñng cè-HS nghe -GV nhận xét học dÆn dß: - Về chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Hoạt động 2: +GVhướng dẫn thao t¸c kÜ thuËt Lop4.com (15) Ôn Mĩ thuật ÔN LUYỆN MĨ THUẬT I.Mục tiêu Giuùp hoïc sinh ôn -Nhận biết các cặp màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh - Pha màu theo hướng dẫn - Yeâu thích maøu saéc vaø ham thích veõ II.Chuẩn bị Dụng cụ vẽ, hướng dẫn cách pha Sách, , dụng cụ học vẽ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động thầy 1’ A.Ổn định lớp: 4’ B.Kieåm tra baøi cuõ: 1’ 8’ Hoạt động trò -HS hát - HSKT đồ dùng lẫn C.Bài 1.Giới thiệu bài Dạy bài - HS nghe HĐ1:Quan saùt, nhaän xeùt -Cho Hs nhaéc laïi maøu cô baûn -Đỏ, vàng, xanh lam -Giới thiệu cách pha màu: -Quan saùt - Đỏ + Vaøng = Cam - XLam + Vaøng = XLuïc - Đỏ + XLam = Tím - Giới thiệu các cặp màu bổ túc: - Đỏ <- boå tuùc -> XLuïc - XLam <- boå tuùc -> Cam -Vaøng boå tuùc -> Tím <- -Giới thiệu màu nóng, màu lạnh: -Trả lời (cây xanh, ớt, xoài, …) - Maøu noùng -> caûm giaùc aám, noùng - Maøu laïnh -> caûm giaùc maùt, laïnh -Quan saùt -Kể tên số đồ vật, hoa, quả, … xác -Trả lời ñònh laø maøu noùng hay maøu laïnh? Choát laïi noäi dung chính Caùch pha maøu 20’ HĐ2:Thực hành:Treo bảng biểu, Lop4.com (16) hướng dẫn cách pha màu -Xác định các màu da cam, xanh lục, -Làm bài độc lập 5’ tím hoäp maøu? 3.Củng cố dặn dò: GV nhận xét học Nhaéc laïi caùch pha maøu, caùc maøu boå tuùc, noùng, laïnh Nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm Nhắc nhở HS tập quan sát, cảm nhận maøu saéc cuoäc soáng Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Hướng dẫn học Toán ÔN TOÁN I.Mục tiêu : -Biết mối quan hệ các đơn vị các hàng liền kề - Biết viết, đọc các số có đến sáu chữ số II Chuẩn bị * GV:Caùc hình bieåu dieãn ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn, chuïc nghìn, traêm nghìn - HS : Vđ BT, III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ A.Ổn định tổ chức -HS hát 4’ B.Kiểm tra: Gọi HS thực yêu - 3HS lên làm bài caàu sau : a.Vieát caùc soá sau : -Tám traêm saùu möôi laêm nghìn - 865 000 - Bđn möôi taùm vaïn - 48 000 - Mười bđn nghìn - 14 000 C Bài mới: - HS nghe 1’ 1.Giới thiệu bài 30’ 2.Dạy bài a OÂn taäp veà caùc haøng ñôn vò, traêm, - HS nêu chuïc, nghìn, chuïc nghìn - Yêu cầu HS nhđc lđi quan hệ 10ñv = chuïc 10chuïc = traêm ñôn vò caùc haøng lieàn keà 10 traêm = nghìn 10 nghìn = chuïc nghìn b.HS nhđc lđi cách đọc,viết các số có chữ số Lop4.com (17) Yêu cầu nhóm em hoàn thành bảng theo nhóm.(Hoàn thành phần coøn troáng baûng) - Yêu cầu lớp cùng nhận xét và sửa bài 3: Thực hành Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV treo bảng phụ đã chép sẵn bài leân baûng , goïi HS leân baûng laøm, cho lớp làm vào nháp -GV nhận xét, sửa -Vieát soá : 823 453 -Đọc số : Tám trăm hai mươi ba nghìn boán traêm naêm möôi ba Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng, lớp làm nháp - GV nhận xét, sửa 4’ - HS đọc đề bài -Từng em nêu.1 em làm bảng -Theo doõi - HS nghe - Laéng nghe Nhaéc laïi - Nhóm em thực - HS đọc đề bài - Hs lên bảng làm, lớp làm vào 76 615: bđy möôi saùu nghìn sáu traêm mười lăm 996 315: Chín traêm chín möôi saùu nghìn ba trăm mười lăm 306 315: Ba traêm linh saùu nghìn ba trăm mười lăm -HS nghe 3.Cuûng coá – DĐn dò :Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 KÓ chuyÖn TIẾT 2: kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu c©u chuyÖn th¬ Nµng tiªn èc vµ kÓ ®îc b»ng ng«n ng÷ vµ cách diễn đạt mình - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng kÓ chuyÖn cho HS, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n 3.Thỏi độ: GD hs tình yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn sinh hoạt, sèng II Chuẩn bị -Tranh minh ho¹ III.Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu: Lop4.com (18) TG 1’ 4’ 1’ 10’ Nội dung & MT Hoạt động giáo viên A.Ổn định tổ -Cho HS hát chức - H·y nªu ý nghÜa truyÖn: Sù B KTBC : tÝch Hå Ba BÓ - Nhận xét, đánh giá C.Bài 1.Giới thiệu bài - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi Bài a.T×m hiÓu c©u - §äc diÔn c¶m bµi th¬ chuyÖn - Cho hs đọc nối tiếp đoạn th¬ - Cho hs đọc lại toàn bài th¬ - Y/c hs đọc thầm đoạn thơ vµ tr¶ lêi c©u hái sau: + Bà lão nghèo làm gì để sinh sèng ? +Bµ l·o lµm gi b¾t ®îc èc ? + Tõ cã èc, bµ l·o thÊy nhµ cã g× l¹ ? + Khi rình xem, bà lão đã nh×n thÊy g× ? + Sau đó bà lão đã làm gì ? +c©u chuyÖn kÕt thøc nh thÕ nµo? 16’ Hoạt động HS -HS hát - 1Hs nªu cßn l¹i theo dâi -HS nghe - L¾ng nghe -3 hs đọc nối tiếp -1 hs đọc còn lại theo dõi - §äc thÇm vµ TLCH: - Bµ l·o kiÕm sèng b»ng nghÒ mß cua b¾t èc -Thấy ốc đẹp, bà thương kh«ng muèn b¸n, th¶ vµo chum nước để nuôi -§i lµm vÒ, bµ thÊy nhµ cöa đã quét sẽ, đàn lợn đã cho ăn, cơm nước đã nấu sẵn, vườn rau ®îc nhÆt s¹ch cá - mét nµng tiªn tõ chum nước bước -Bµ bÝ mËt ®Ëp vì vá èc, råi «m lÊy nµg tiªn -Bµ l·o vµ nµng tiªn sèng h¹nh phóc bªn Hä thương yêu hai mẹ - Nghe gv hd kÓ b.HD häc sinh kÓ - Hd hs kÓ l¹i truyÖn = lêi chuyện trao đổi ý mình - Y/c hs tËp kÓ theo nhãm -Hs kÓ theo nhãm nghÜa truyÖn - Cho hs nối tiếp kể - Vài hs kể chuyện trước lớp đoạn trước lớp - C©u chuyÖn nµy nãi lªn - Nªu ý nghÜa truyÖn ®iÒu g× ? 3’ Cñng cè - dÆn - GV nhận xét học - L¾ng nghe dß - Về tập kể cho người khác nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop4.com (19) To¸n TIẾT 8: hµng vµ líp I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp hs nhận biết được: Lớp đơn vị gồm hàng: hàng đơn vị, hàng chục, hµng tr¨m; Líp ngh×n gåm hµng: hµng ngh×n, hµng chôc ngh×n, hµng tr¨m ngh×n; - Biết giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số - BiÕt viÕt sè thµnh tængtheo hµng Kü n¨ng: Hs cã kü n¨ng lµm c¸c bµi tËp dùa vµo kiÕn thøc võa häc 3.Thái độ: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, lµm tÝnh chÝnh x¸c Cã ý thøc häc tËp II Chuẩn bị: B¶ng phô III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Nội dung & M.T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ A.Ổn định tổ chức -Cho HS hát -HS hát 4’ B.KTBC : - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a -1 hs lªn b¶ng lµm, cßn l¹i BT3 theo dâi - Nhận xét, đánh giá C.Bµi míi 1’ Giới thiệu bài - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi -HS nghe Dạy bài 10’ a GT lớp đơn vị, - Y/c hs nêu tên các hàng đã - Nêu tên các hàng: Đơn vị, líp ngh×n học theo thứ tự từ nhỏ đến chục, trăm, nghìn, chục lín ? ngh×n, tr¨m ngh×n - Hàng đơn vị, hàng chục, - Nghe gv giới thiệu hµng tr¨m hîp thµnh líp đơn vị Hàng nghìn, chục ngh×n, tr¨m ngh×n hîp thµnh líp ngh×n - Lớp đơn vị gồm - đơn vị, chục, trăm hµng nµo ? - Hd hs viÕt sè, c¸c ch÷ sè - Theo dâi, viÕt vµo b¶ng vµo tõng cét b¶ng b LuyÖn tËp HD hs lµm bµi tËp 5’ Bµi - Cho HS quan s¸t vµ ph©n - QS mÉu tÝch mÉu SGK - Thùc hiÖn y/c cña gv - Cho hs nªu kÕt qu¶ c¸c phÇn cßn l¹i - Nhận xét, đánh giá 4’ Bµi - Cho HS nªu bµi to¸n - Nªu ®Çu bµi - Hd hs lµm bµi - Lµm bµi - Y/c HS lµm bµi tr×nh bµy - HS làm bài kÕt qu¶ - L¾ng nghe - Nhận xét, đánh giá 5’ Bµi - Cho HS nªu y/c cña bµi - Nªu ®Çu bµi - Cho HS QS ph©n tÝch mÉu - Lµm bµi, ch÷a bµi Lop4.com (20) - Y/c hs lµm bµi, hs lªn 503.060=500.000 + 3000 + b¶ng ch÷a 60 83.760=80.000+3.000+700 +60 176.091=100.000+70.000+ 6.000 + 90 +1 3’ Cñng cè - dÆn - NhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - Hd häc sinh häc ë nhµ + dß CB bµi sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tập đọc TIẾT 4: TRuyện cổ nước mình I.Môc tiªu: Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng, phù hợp với âm điệu, vần nhịp câu thơ lục bát Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giäng tù hµo, t×nh c¶m - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai phương ngữ Hiểu số từ bài (Chú gi¶i) - Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi truyện cổ nước ta vừa nhân hậu, thông minh vừa chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu cha ông - Häc thuéc 10 dßng th¬ ®Çu hoÆc 12 dßng th¬ cuèi Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thành tiếng, đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi cho học sinh Thỏi độ: Học sinh yêu thích kho tàng truyện cổ đất nước II Chuẩn bị : Tranh minh ho¹; b¶ng phô III.Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Nội dung & M.T Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1’ A.Ổn định tổ - Cho HS hát - HS hát - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi -1 HS đọc và trả lời câu hỏi chức 4’ B KTBC : bµi: DÕ MÌn bªnh vù kÎ yÕu - Nhận xét, đánh giá C Bµi míi 1’ Giới thiệu bài - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi -HS nghe Dạy bài 10’ a.Luyện đọc - Cho HS đọc toàn bài thơ - học sinh đọc - Chia ®o¹n.( ®o¹n) - Theo dâi - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - Luyện đọc theo yêu cầu kÕt hîp ph¸t ©m, gi¶i nghÜa cña GV mét sè tõ - §äc mÉu - L¾ng nghe 10’ b T×m hiÓu bµi - Vì tác giả yêu truyện cổ + Vì truyện cổ nước nhà nước nhà ? nh©n hËu, ý nghÜa rÊt s©u + ý 1: §o¹n th¬ ca ngîi truyÖn cæ xa.Gióp ta nhËn nh÷ng Lop4.com (21)