Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ110’Kiểm tra sự chuẩn bị của I.HS Thảo luận trả lời các câu hỏi Tự HS: kiểm tra -GV: Hướng dẫn cả lớp thảo luận và 1.a.Các nguồn phát âm đ[r]
(1)Dạy : Tiết 16: Bài 15: CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN Soạn: I Mục tiêu: 1.kiến thức: +Phân biệt tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn +Nêu và giải thích số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn +Kể tên số vật liệu cách âm 2.Kĩ năng: +Phương pháp tránh tiếng ồn 3.Thái độ: +Nghiêm túc học tập II.Chuẩn bị: Mỗi nhóm HS chuẩn bị +1 trống, dùi trống hộp sắt +Trang vÏ to h×nh 15.1 15.2 15.3 SGK III Các bước lên lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: 7A……………… 7C……………… 7D………… ……….7E………………… Kiểm tra bài cũ: + HS1: Chữa bài tập 14.1; 14.2; 14.3 +HS2: (dành cho HS khá) Bài 14.4 Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1 (5’) Tạo tình học tập: +HS quan sát và lắng nghe Hãy tưởng tượng thiếu âm thì sống chúng ta tẻ nhạt và khó khăn nào Tuy nhiên tiếng động lớn và kéo dài gây tác hại xấu tới thần kinh người Vì các nhà máy, các thành phố công nghiệp, người ta phải tìm cách hạn chế bớt tiếng ồn Cần phải làm nào? HĐ2: (10’)Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn I.Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn: -Yêu cầu HS quan sát hình 15.1; 15.2; +HS quan sát ,suy luận và nêu được: -H.15.1: Tiếng ồn to không kéo 15.3 SGK và cho biết tiếng ồn làm ảnh hưởng tới sức khỏe nào? dài nên không ảnh hưởng tới sức khỏe Do đó không gây ô nhiễm tiếng ồn -H.15.2, 15.3: Tiếng ồn máy khoan, chợ kéo dài làm ảnh hưởng tới công việc và sức khỏe→Ô nhiễm tiếng ồn C2: Trường hợp b, d-Tiếng ồn làm ảnh hưởng tới sức khỏe→Ô nhiễm tiếng ồn +Thế nào là ô nhiễm tiếng ồn? +KL: Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn -Yêu cầu HS vận dụng trả lời C2 to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức Lop7.net (2) + Vậy có biện pháp nào để chống ô nhiễm tiếng ồn HĐ3 (15’)Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn -Yêu cầu HS đọc thông tin SGK, tìm hiểu trên thực tế biện pháp đã làm tránh ô nhiễm tiếng ồn Nêu các biện pháp? -Giải thích làm có thể chống ô nhiễm tiếng ồn? -Yêu cầu HS thảu luận câu hỏi C3 theo nhóm: +Tác động vào nguồn âm nào để giảm tiếng ồn? +Làm nào để phân tán âm trên đường truyền âm? +Làm nào để ngăn chặn không cho âm truyền đến tai? -Yêu cầu HS nhớ lại kiến thức bài 14 phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém để hoàn thành C4 HĐ4 (15’) Vận dụng - củng cố: -Vận dụng kiến thức bài để trả lời C5 -Ở cạnh nhà, hàng xóm mở kraôkê to và lâu Em có biện pháp gì để chống tiếng ồn? khoẻ người II.Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn -HS: Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn: +Cấm bóp còi gần trường học bệnh viện +Xây tường ngăn +Trồng cây xanh +Làm trần nhà xốp, tường phủ -Cấm bóp còi to và kéo dài Xây tường →Âm truyền đến phản Trồng cây xanh xạ nhiều hướng Trần xốp, vải phủ: Ngăn cản âm truyền qua chúng +Cấm bóp còi inh ỏi +Trồng cây xanh +Xây tường chắn, làm tường nhà xốp, đóng cửa, -Vật phản xạ âm tốt: -Vật để ngăn chặn âm III.Vận dụng: C5: Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn hình 15.2, 15.3: +Máy khoan không làm vào làm việc +Chuyển chợ lớp học nơi khác, xây tường ngăn chợ và lớp học, +Đề nghị mở nhỏ, tránh nghỉ và học tập +Phòng hát đảm bảo tính chất không truyền âm bên ngoài 4.Hướng dẫn nhà: -Học phần ghi nhớ -Làm bài tập 15.SBT -Đọc có thể em chưa biết Lop7.net (3) Dạy : Tiết 17: Bài 16: TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM HỌC Soạn: I Mục tiêu: 1.kiến thức: +Ôn tập, củng cố lại kiến thức âm +Luyên tập cách vận dụng kiến thức âm vào sống +Hệ thống hóa lại kiến thức chương I và II 2.Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng: Quan sát,làm Tn 3.Thái độ: +Nghiêm túc học tập II.Chuẩn bị: Mỗi nhóm HS chuẩn bị +HS chuẩn bị đề cương ôn tập dựa theo phần tự kiểm tra III Các bước lên lớp: Ổn định lớp 7A……………… 7C……………… 7D………… ……….7E………………… Kiểm tra bài cũ: +Xen Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1(10’)Kiểm tra chuẩn bị I.HS Thảo luận trả lời các câu hỏi Tự HS: kiểm tra -GV: Hướng dẫn lớp thảo luận và 1.a.Các nguồn phát âm đều.dao động b.Số dao động giây là tần số thống câu trả lời 1.a.Các nguồn phát âm Đơn vị tần số là : Hec (Hz) b.Số dao động giây là c Độ to âm đo đơn vị Đơn vị tần số là Đêxiben(dB) c Độ to âm đo đơn vị … d.Vận tốc truyền âm không khí là d.Vận tốc truyền âm không khí là 340m/s e.Giới hạn ô nhiễm tiếng ồn là 70dB e.Giới hạn ô nhiễm tiếng ồn là…dB 2.a,Tần số dao động càng lớn, âm phát càng bổng 2.Đặt câu với các từ và cụm từ sau : b Tần số dao động càng nhỏ, âm phát a Tần số, lớn, bổng càng trầm b.Tần số, nhỏ, trầm c, Dao động càng mạnh, biên độ lớn, âm c Dao động, biên độ lớn, to phát to d Dao động, biên độ nhỏ, nhỏ d Dao động yếu, biên độ nhỏ, âm phát 3.Hãy cho biết âm có thể truyền qua môi nhỏ 3.Âm có thể truyền qua môi trường: trường nào sau đây: a Không khí b.Chân không a.Không khí; b.Rắn d.Lỏng c.Rắn d Lỏng 4.Âm phản xạ là âm dội ngược trở lại gặp mặt chắn Lop7.net (4) Âm phản xạ là gì? D.Âm phản xạ nghe cách biệt với âm phát 5.Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng 6.a.Các vật phản xạ âm tốt là các vật cứng Tiếng vang là :… và có bề mặt nhẵn Chọn từ thích hợp khung b.Các vật phản xạ âm kém là các vật mềm điền… và có bề mặt gồ ghề Trường hợp nào sau đây có ô nhiễm 7.b.Làm việc nơi nổ mìn, phá đá d Hát karaôkê to lúc ban đêm tiếng ồn ? 8.Hãy liệt kê số vật liệu cách âm 8.Một số vật liệu cách âm tốt là: Bông, vải tốt xốp, gạch, gỗ, bêtông HĐ2 (20’)Làm bài tập vận dụng: II.Vận dụng: +Yêu cầu HS làm bài tập vận dụng -7 -HS: Làm việc cá nhân phần vận dụng vào 1.Vật dao động phát âm đàn ghi ta là dây đàn Vật dao động phát âm kèn lá là phần lá bị thổi Vật dao động phát âm sáo là cột không khí sáo Vật dao động phát âm trống là mặt trống 2.C.Âm không thể truyền chân không 3.a Dao động các sợi dây đàn mạnh, dây lệch nhiều phát tiếng to Dao động các sợi dây đàn yếu, dây lệch ít phát tiếng nhỏ b Dao động các sợi dây đàn nhanh phát âm cao Dao động các sợi dây đàn chậm phát âm thấp 4.Tiếng nói đã truyền từ miệng người này qua không khí đến hai cái mũ và lại qua không khí đến tai người Ban đêm yên tĩnh, ta nghe rõ tiếng vang chân mình phát phản xạ lại từ hai bên tường ngõ Ban ngày tiếng vang bị thân thể người qua lại hấp thụ, tiếng ồn thành phố át nên nghe thấy mồi tiếng chân 6.A.Âm phát đến tai cùng lúc với âm phản xạ Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện nằm bên cạnh đường quốc lộ: Lop7.net (5) -Treo biển báo cấm bóp còi gần bệnh viện -Xây tường chắn xung quanh bệnh viện, đóng các cửa phòng để ngăn chặn đường truyền âm -Trồng nhiều cây xanh xung quanh bệnh viện để hướng âm truyền theo đường khác -Treo rèm cửa vào để ngăn chặn đường truyền âm để hấp thụ bớt âm -Dùng nhiều đồ dùng mềm, có bề mặt xù xì để hấp thụ bớt âm 4.Hướng dẫn nhà: +Yêu cầu HS làm các bài tập SBT +Ôn tập chuẩn bị kiểm tra kì I Lop7.net (6) Dạy : Tiết 18: kiÓm tra k× I Soạn: I.Môc tiªu: +Đánh giá tiếp thu các kiến thức đã học các chơng Quang học và chơng âm häc +Rèn kĩ nămg vận dụng các kiến thức đã học để giải số bài tập có liên quan II.ChuÈn bÞ: +HS «n tËp theo bµi tæng kÕt ch¬ng I vµ ch¬ng II +Lµm bµi tËp 1- 16 SBT III C¸c bíc lªn líp: 1.ổn định lớp: 7A…………….7C………………7D…………7E……… 2.KiÓm tra bµi cò: 2.Bµi míi: A.§Ò bµi: §Ò kiÓm tra M«n : VËt lý Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Hä vµ Tªn:…………………………………Líp: 7.………… §iÓm Lêi phª cña thÇy gi¸o Lop7.net (7)