Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc tieâu +Kiến thức: -HS hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ +Kyõ naêng: -Nêu được một số biểu hiện của học tập sinh hoạt đúng giờ.. -Nêu được ích[r]
(1)Trường Tiểu Học Phước Bình A LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN Thứ Moân Tieát Noäi dung Thứ 24/08/09 Tập đọc Toán Taäp vieát Đạo đức 2 Phần thưởng Luyeän taäp Chữ hoa Ă , Â Học tập và làm việc đúng Thứ 25/08/09 Theå duïc Chính taû Toán Keå chuyeän 3 Daøn haøng ngang – doàn haøng TC: Phần thưởng Số bị trừ – số trừ – hiệu Phần thưởng Thứ 26/08/09 Tập đọc Aâm nhac Toán Thuû coâng Laøm vieäc thaät laø vui Hoïc haùt: thaät laø hay Luyeän taäp Gấp tên lửa Thứ 27/08/09 LTVC Toán Myõ thuaät Theå duïc Từ ngữ học tập…… Luyeän taäp chung Thưởng thức mỹ thuật Daøn haøng ngang – doàn haøng Thứ 28/08/09 Taäp laøm vaên Chính taû Toán TN_XH Sinh hoạt 10 Chào hỏi tự giới thiệu Laøm vieäc thaät laø vui Luyeän taäp chung Boä xöông GV: Trần Thị Hợp -1Lop2.net Tuaàn (2) Trường Tiểu Học Phước Bình A AÂM NHAÏC Tieát 02 : Hoïc haùt Thaät laø hay Nhạc và lời : Hoàng Lân I MUÏC TIEÂU HOÏC TAÄP - Giúp học sinh nắm giai điệu và lời bài hát “Thật là hay”, hát bài haùt - Qua bài hát giáo dục các em tinh thần đoàn kết, hòa đồng cùng người II CHUAÅN BÒ Đàn , bài hát , phách III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định tổ chức : - HS báo cáo sỉ số lớp Kieåm tra baøi cuõ Học sinh hát lại bài Quê hương tươi đẹp Dạy bài + Giới thiệu bài : Giới thiệu sơ lược nhạc sĩ Hoàng Lân và bài haùt Thaät laø hay + Hoïc haùt - GV đàn và hát mẫu bài hát cho học sinh nghe - Cho hoïc sinh neâu caûm nhaän veà baøi haùt - Cho học sinh đọc lời bài hát a GV hướng dẫn học sinh hát câu * Câu : Nghe véo von vòm cây họa mi với chim oanh - GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực 2, laàn - Yêu cầu cá nhân thực - Nhận xét sửa sai * Caâu : Hai chuù chim cao gioïng hoùt, hoùt líu lo GV: Trần Thị Hợp -2Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lớp trưởng báo cáo sỉ số - Hoïc sinh nghe - Hoïc sinh nghe baøi haùt , neâu caûm nhận bài hát, đọc lời bài hát - Hoïc sinh chuù yù - Học sinh thục với nhiều hình thức - Nhận xét , sửa sai Tuaàn (3) Trường Tiểu Học Phước Bình A vang lừng - GV chuù yù nhòp ñieäu cuûa caâu - GV đàn , hát mẫu , - Yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức - Hoïc sinh haùt laïi caâu vaø caâu - Nhận xét sửa sai * Câu : Vui vui bay từ xa họa mi tới hót theo - GV đàn , hát - Yêu cầu cá nhân học sinh thực hiện, nhóm thực hieän - Nhận xét sửa sai - Yêu cầu lớp thực * Caâu : Li lí li thaät laø hay hay hay - GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực 2,3 lần theo nhiều hình thức - Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu , - Hoïc sinh haùt laïi caâu b GV hướng dẫn học sinh hát bài - GV yeâu caàu hoïc sinh haùt caû baøi haùt - Hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét , sữa sai Cuûng coá - GV cho lớp hát lại bài hát liên hệ , giáo dục ý thức cho học sinh - Nhận xét , đánh giá Daën doø Chuaån bò baøi cho tieát sau - Hoïc sinh nghe - Học sinh thực với nhiều hình thức - Hoïc sinh haùt laïi caâu, haùt caû hai caâu - Hoïc sinh chuù yù - Học sinh hát theo nhiều hình thức - Học sinh thực - Học sinh thực - Hoïc sinh haùt caâu , , haùt caû caâu - Hoïc sinh haùt caû baøi haùt - Học sinh gõ đệm với nhiều hình thức - Hoïc sinh haùt laïi caû baøi , lieân heä baûn thaân RUÙT KINH NGHIEÄM: GV: Trần Thị Hợp -3Lop2.net Tuaàn (4) Trường Tiểu Học Phước Bình A TOÁN Tieát 6: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Kiến thức: Củng cố kiến thức dm Kĩ năng:Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm và dm và ngược lại trường hợp đơn giản Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm Làm các bài tập 1,2,3( cột 1,2) bài HS khaù gioûi laøm baøi 3( coät 3) Giáo dục: tính chính xác đo độ dài II Chuaån bò - GV: Thước thẳng có chia rõ các vạch theo cm, dm HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Baøi cuõ : Ñeâximet -Gọi HS đọc các số đo trên bảng: 2dm, 3dm, 40cm -Gọi HS viết các số đo theo lời đọc cuûa GV -Hoûi: 40cm baèng bao nhieâu dm? Bài GV: Trần Thị Hợp Hoạt động Trò - HS đọc các số đo: đêximet, ñeximet, 40 xaêngtimet - HS vieát: 5dm, 7dm, 1dm - 40 xaêngtimet baèng ñeximet -4Lop2.net Tuaàn (5) Trường Tiểu Học Phước Bình A a.Giới thiệu: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài ghi đầu bài lên bảng b.Noäi dung Baøi 1: -Giáo viên yêu cầu HS tự làm phần a vào Vở bài tập -Giáo viên yêu cầu HS lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào điểm có độ dài dm trên thước -Giáo viên yêu cầu HS vẽ đoạn thaúng AB daøi dm vaøo baûng -Giaùo vieân yeâu caàu HS neâu caùch veõ đoạn thẳng AB có độ dài dm ĐDDH: Thước có chia vạch dm, cm - HS vieát:10cm = 1dm,1dm = 10cm - Thao taùc theo yeâu caàu - Cả lớp vào vạch vừa vạch đọc to: đêximet - HS vẽ sau đó đổi bảng để kiểm tra baøi cuûa - Chấm điểm A trên bảng, đặt thước cho vạch trùng với điểm A Tìm độ dài dm trên thước sau đó chấm điểm B trùng với điểm trên thước độ dài 1dm Nối AB Baøi 2: -Yêu cầu HS tìm trên thước vạch dm và dùng phấn đánh dấu -Giaùo vieân hoûi: ñeâximet baèng bao nhieâu xaêngtimet?(Yeâu caàu HS nhìn lên thước và trả lời) -Yêu cầu HS viết kết vào Vở bài taäp Baøi 3: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Muốn làm đúng phải làm gì? -Löu yù cho HS coù theå nhìn vaïch treân thước kẻ để đổi cho chính xác -Có thể nói cho HS “mẹo” đổi: Khi muốn đổi dm cm ta thêm vào sau số đo dm chữ số và đổi từ cm dm ta bớt sau số đo cm chữ số kết -Gọi HS đọc chữa bài sau đó nhận xeùt vaø cho ñieåm GV: Trần Thị Hợp - HS thao taùc, HS ngoài caïnh kieåm tra cho - dm = 20 cm - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Suy nghĩ và đổi các số đo từ dm thành cm, từ cm thành dm - HS làm bài vào Vở bài tập 1dm =10cm 3dm = 30cm 8dm =80cm 2dm=20cm 5dm=50cm 9dm=90cm 30cm=3dm 60cm=6dm 70cm=7dm -5Lop2.net Tuaàn (6) Trường Tiểu Học Phước Bình A Baøi 4: - HS đọc -Giáo viên yêu cầu HS đọc đề bài -Hướng dẫn: Muốn điền đúng, HS phải ước lượng số đo các vật, người đưa Chẳng hạn bút chì - Hãy điền cm dm vào chỗ dài 16…, muốn điền đúng hãy so sánh chấm thích hợp độ dài bút với dm và thấy bút - Quan sát, cầm bút chì và tập ước chì daøi 16 cm, khoâng phaûi 16 dm lượng Sau đó làm bài vào Vở bài -Giáo viên yêu cầu HS chữa taäp.2 HS ngoài caïnh coù theå thaûo baøi luận với +Luyện tập: Tập ước lượng và thực - HS đọc hành sử dụng đơn vị đo đêximet thực tế ĐDDH: Thước + bài tập Cuûng coá -Nếu còn thời gian GV cho HS thực haønh ño chieàu daøi cuûa caïnh baøn, caïnh ghế, vở… -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø -Daën doø HS oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: TẬP ĐỌC Tieát 1: PHẦN THƯỞNG I Muïc tieâu *Đọc đúng, biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ *Hiểu nội dung bài: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh laøm vieäc toát -Trả lời câu hỏi 1,2,4 HS khá giỏi trả lời câu hỏi Thái độ: - Lòng nhân ái người Yêu quý và giúp đỡ bạn GV: Trần Thị Hợp -6Lop2.net Tuaàn (7) Trường Tiểu Học Phước Bình A II Chuaån bò - GV: SGK + tranh + thẻ rời HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Bài cũ: GV gọi học sinh đọc bài Tự thuật và nêu câu hỏi 3,4 baøi - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài Hoạt động Trò - HS đọc - HS neâu a)Giới thiệu: Nêu vấn đề -Trong baøi hoâm nay, em seõ laøm quen với bạn gái tên Na.Na học chöa gioûi nhöng toát buïng Em thường xuyên giúp đỡ bạn bè Lòng tốt Na đã cô giáo và các bạn khen ngợi Na là göông toát cho chuùng ta b.Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài Đọc câu rút từ khó HD luyện đọc câu dài -GV theo dõi sửa sai, ghi từ khoù leân baûng Hs chuù yù laéng nghe -HS đọc nối tiếp câu rút từ khoù HS luyện đọc các từ khó cá nhân + đồng thanh: tốt bụng, giúp, trực nhật, lặng yên, đỏ bừng mặt, vang dậy, lặng lẽ,đỏ hoe… -HS nối tiếp đọc theo đoạn Đọc đoạn: Kết hợp giảng từ khó HD ngaét gioïng caùc caâu sau: - Treo baûng phuï GV: Trần Thị Hợp -HS luyện đọc cá nhân+ đồng -7Lop2.net Tuaàn (8) Trường Tiểu Học Phước Bình A +Na chæ buoàn/ vì em hoïc chöa gioûi + Một buổi sáng,/ vào chơi,/ các bạn lớp/ túm tụm bàn baïc ñieàu gì/ coù veû bí maät laém +Na khoâng bieát mình coù nghe nhầm không/ đỏ bừng mặt/ cô bé đứng dậy bước lên bục/ Đọc nhóm: Thi đọc Đọc đồng -HS luyện đọc nhóm -HS đọc đồng Cuûng coá – Daën doø -Em học tập điều gì bạ Na -Chuaån bò: tieát Ruùt kinh nghieäm: TẬP ĐỌC Tieát 2: PHẦN THƯỞNG I Muïc tieâu Đọc đúng, biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Hiểu nội dung bài: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh laøm vieäc toát -Trả lời câu hỏi 1,2,4 HS khá giỏi trả lời câu hỏi Thái độ: - Lòng nhân ái người Yêu quý và giúp đỡ bạn II Chuaån bò - GV: Tranh + thẻ rời + bảng phụ HS: SGK GV: Trần Thị Hợp -8Lop2.net Tuaàn (9) Trường Tiểu Học Phước Bình A III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Khởi động Bài cũ : Phần thưởng -Giáo viên cho HS đọc bài -Caâu chuyeän noùi veà ai? -Bạn đã làm việc tốt naøo? Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài Tg Hoạt động Trò - HS đọc - Trả lời ý a.Giới thiệu: b Hướng dẫn tìm hiểu bài -Treo tranh -Giaùo vieân ñaët caâu hoûi + Caâu chuyeän naøy noùi veà ai? + Bạn có đức tính gì? + Hãy kể việc làm tốt Na? -Choát: Giaùo vieân giuùp HS nhaän vaø ñöa nhaän xeùt khaùi quaùt -Theo em điều bí mật các baïn Na baøn baïc laø gì? Em có nghĩ Na xứng đáng có thưởng không?Vì sao? -GV giuùp HS khaúng ñònh Na xứng đáng thưởng vì có lòng tốt đáng quí Trong trường học phần thưởng có nhiều loại Thưởng cho HSG, thưởng cho HS có đạo đức tốt, thưởng cho HS tích cực tham gia lao động, văn nghệ -Khi Na thưởng GV: Trần Thị Hợp ÑDDH: Tranh - HS trả lời - Noùi veà baïn HS teân Na - Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè -HS nêu việc làm tốt Na – Na saün saøng giuùp baïn, saün saøng san seû cuûa mình cho baïn -Đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt Na người HS khá, giỏi trả lời - Na xứng đáng vì người tốt cần thưởng - Na xứng đáng thưởng vì cần khuyeán khích loøng toát - Na vui mừng đến mức tưởng nghe nhằm, đỏ bừng mặt -9Lop2.net Tuaàn (10) Trường Tiểu Học Phước Bình A vui mừng? Vui mừng ntn? * Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn bè, đề cao lòng tốt - Cô giáo và các bạn: vui mừng, vỗ tay vang daäy - Mẹ vui mừng: Khóc đỏ hoe mắt ÑDDH: Baûng phuï c Luyện đọc diễn cảm -Từng HS đọc -Gioïng ñieäu + câu đầu: Giọng thong thả + Lời cô giáo: Hào hứng, trìu meán + câu cuối: Cảm động -Giáo viên đọc mẫu đoạn -Löu yù veà gioïng ñieäu -Giáo viên uốn nắn cách đọc cho HS Cuûng coá – Daën doø - Tốt bụng, hay giúp đỡ người -1 HS đọc toàn bài - Trao phần thưởng cho Na + Em học điều gì bạn Na? - Biểu dương người tốt và khuyến + Em thaáy vieäc laøm cuûa coâ giaùo khích HS laøm ñieàu toát vaø caùc baïn coù taùc duïng gì? -Luyện đọc thêm -Chuaån bò: Keå chuyeän Ruùt kinh nghieäm: Thứ SS: ba TOÁN Tieát 7: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU I Muïc tieâu Giới thiệu bước đầu tên gọi thành phần và kết phép trừ Biết số bị trừ, số trừ, hiệu Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán phép tính trừ Làm đúng các bài tập 1,2 ( cột a,b,c), HS khá giỏi thực bài cột d GV: Trần Thị Hợp -10- Lop2.net Tuaàn (11) Trường Tiểu Học Phước Bình A - Giaùo duïc HS tính caån thaän chính xaùc II Chuaån bò - GV: Bảng phụ: mẫu hình, thẻ chữ ghi sẵn, thăm - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Hoạt động Trò Khởi động - HS neâu Baøi cuõ : Ñeâximeùt -Giaùo vieân hoûi HS: 10 cm baèng maáy dm? -1 dm baèng maáy cm? -HS sửa bài cột 20 dm + dm = 25 dm dm + 10 dm = 19 dm dm - dm = dm 35 dm - dm = 30 dm Bài a.Giới thiệu: Nêu vấn đề -Các em đã biết tên gọi các thaønh phaàn pheùp coäng Vaäy phép trừ các thành phần có teân goïi khoâng, caùch goïi coù khaùc với phép cộng hay không Hôm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua ĐDDH:Mẫu hình, thẻ chữ ghi sẵn bài: “Số bị trừ – số trừ – hiệu” b.Noäi dung Phương pháp: Trực quan, phaân tích -Giáo viên ghi bảng phép trừ 59 – 35 = 24 - HS đọc -Yêu cầu HS đọc lại phép trừ Giáo viên số phép trừ và nêu - HS nêu: Cá nhân, đồng -Trong phép trừ này, 59 gọi là số GV: Trần Thị Hợp -11- Lop2.net Tuaàn (12) Trường Tiểu Học Phước Bình A bị trừ (thầy vừa nêu vừa ghi bảng), 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hieäu -Giaùo vieân yeâu caàu HS neâu laïi - Giaùo vieân yeâu caàu HS ñaët pheùp tính trừ trên theo cột dọc - HS leân baûng ñaët tính - 59 > số bị trừ 35 > số trừ 24 > hieäu - HS neâu - Không đổi -Em hãy dựa vào phép tính vừa hoïc neâu laïi teân caùc thaønh phaàn theo coät doïc -Em coù nhaän xeùt gì veà teân caùc thành phần phép trừ theo coät doïc -Gv choát: Khi ñaët tính doïc, teân các thành phần phép trừ không thay đổi -Gv chú ý: Trong phép trừ 59 – 35 = 24, 24 laø hieäu, 59 – 35 cuõng laø hieäu -Gv neâu pheùp tính khaùc 79 – 46 = 33 -Haõy chæ vaøo caùc thaønh phaàn cuûa phép trừ gọi tên -Gv yêu cầu HS tự cho phép trừ và tự nêu tên gọi Hoạt động 2: Thực hành Phöông phaùp: Luyeän taäp Baøi 1: Tính nhaåm Bài 2: Viết phép trừ tính hiệu -Gv hướng dẫn: Số bị trừ để trên, số trừ để dưới, cho các cột thẳng hàng với GV: Trần Thị Hợp - HS nhaéc laïi - Vaøi HS neâu 79 số bị trừ - 46 số trừ 33 hieäu - Vài HS tự cho và tự nêu tên ÑDDH: Maãu hình SB T ST H 19 90 87 59 72 34 13 30 60 25 65 50 72 34 - HS neâu mieäng - HS laøm baûng - HS xem baøi maãu vaø laøm 38 67 - 79 25 -12 -33 54 26 34 - HS sửa bài -12- Lop2.net 55 -22 33 Tuaàn (13) Trường Tiểu Học Phước Bình A -Chốt: Trừ từ phải sang trái - HS đọc đề - Làm phép tính trừ -Bài 3: Viết số thích hợp vào ô troáng (theo maãu) -Đề bài yêu cầu tìm thành phần nào phép trừ -Để biết phần còn lại sợi dây ta laøm ntn? 3’ -Dựa vào đâu để đặt lời giải - Dựa vào câu hỏi - HS làm bài, sửa bài Baøi giaûi Đoạn dây còn lại dài là: – = ( dm ) Đáp số: 5dm ÑDDH: caùi hoäp vaø caùc thaêm ghi saün 4.Cuûng coá: - HS tham gia troø chôi *Troø chôi truyeàn Phương pháp: Thực hành 1’ -Luaät chôi: GV chuaån bò 3, thaêm caùi hoäp HS haùt vaø truyeàn hoäp, sau heát caâu GV cho dừng lại, thăm trước mặt HS, HS mở và làm theo yêu caàu cuûa thaêm Daën doø -Laøm baøi 2b, d trang -Chuaån bò: Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: CHÍNH TAÛ Tieát 3: GV: Trần Thị Hợp PHẦN THƯỞNG -13- Lop2.net Tuaàn (14) Trường Tiểu Học Phước Bình A I Muïc tieâu Kĩ năng: Chép lại chính, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng(SGK) Làm bài tập 3,4,BT 2b Kiến thức: Hiểu nội dung đoạn chép Giáo dục: đề cao lòng tốt II Chuaån bò - GV: SGK – baûng phuï - HS: SGK – + bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? Hs vieát vaøo baûng con, Hs leân -2 HS leân baûng baûng -Gv đọc cho HS viết: nàng tiên, laøng xoùm, laøm laïi – nhaãn naïi, lo laéng – aên no -Gv nhaän xeùt cho ñieåm -Vài HS đọc và viết 19 chữ cái đã hoïc Bài a.Giới thiệu: -Hôm chúng ta chép đoạn tóm tắt nội dung bài phần thưởng vaø laøm baøi taäp -Học thêm 10 chữ cái b.Tìm hieåu baøi Phương pháp: Hỏi đáp ÑDDH: Baûng phuï -Gv viết đoạn tóm tắt lên bảng -Gv hướng dẫn HS nhận xét - Bài: Phần thưởng -Đoạn này tóm tắt nội dung bài - caâu naøo? - Daáu chaám (.) -Đoạn này có câu? - Viết hoa chữ cái đầu -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Viết hoa chữ cái đầu lùi vào ô -Chữ đầu câu viết ntn? GV: Trần Thị Hợp -14- Lop2.net Tuaàn (15) Trường Tiểu Học Phước Bình A -Chữ đầu đoạn viết nào? 15 ’ -Gv hướng dẫn HS viết bảng -Gv theo doõi, uoán naén c.HD viết 8’ -Gv chaám sô boä – nhaän xeùt d.HD laøm baøi taäp: Phöông phaùp: Luyeän taäp -Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng: s / x, aên / aêng -Gv sửa lời phát âm cho HS Bài 2: Viết tiếp các chữ cái theo thứ tự đã học Bài 3: Điền chữ cái vào bảng -Neâu yeâu caàu baøi -Gv sửa lại cho đúng + Học thuộc lòng bảng chữ cái -Gv xóa chữ cột -Gv xóa chữ viết cột - Cuoái naêm, taëng, ñaëc bieät - HS viết – chữa lỗi ÑDDH: Baûng phuï - HS leân baûng ñieàn - lớp nhận xét và viết vào - HS nêu miệng làm - Trò chơi gắn chữ cái vào bảng phuï - HS neâu - Vài HS điền trên bảng lớp, HS nhaän xeùt - Lớp viết vào - HS vieát laïi - HS nhìn cột đọc tên 10 chữ cái - HS nhìn cột nói viết lại tên 10 chữ cái - HS đọc thuộc lòng -Gv xoùa baûng Cuûng coá : -Gv cho HS nhaéc laïi qui taéc vieát chính tả với g/gh - g với: a, o, ô, u, ư, - gh với: i, e, ê - HS đọc -Đọc lại tên 10 chữ cái 5.Daën doø -Xem laïi baøi -Chuaån bò: Chính taû: Laøm vieäc thaät laø vui Ruùt kinh nghieäm: GV: Trần Thị Hợp -15- Lop2.net Tuaàn (16) Trường Tiểu Học Phước Bình A ĐẠO ĐỨC Tieát 2: THỰC HAØNH I Muïc tieâu +Kiến thức: -HS hiểu các biểu cụ thể và ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng +Kyõ naêng: -Nêu số biểu học tập sinh hoạt đúng -Nêu ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân.(HS khá , giỏi tự lập thời gian biểu thân) -Thực theo thời gian biểu +Thái độ: -Có thái độ đồng tình với các bạn học tập, sinh hoạt đúng II Chuaån bò - GV: Caùc phuïc trang cho hình aûnh vaø troáng.Phieáu giao vieäc HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Bài cũ : Học tập, sinh hoạt đúng -3 HS đọc ghi nhớ -Trong học tập, sinh hoạt điều làm đúng có lợi ntn? -Gv nhaän xeùt Bài Hoạt động Trò - HS neâu a.Giới thiệu: Nêu vấn đề -Hoâm chuùng ta cuøng thaûo luaän veà GV: Trần Thị Hợp -16- Lop2.net Tuaàn (17) Trường Tiểu Học Phước Bình A thời gian biểu b.Noäi dung Hoạt động 1: Thảo luận thời gian bieåu Mục tiêu: HS bày tỏ ý kiến lớp việc học tập, sinh hoạt đúng Phương pháp: Trực quan -Gv cho HS để thời gian biểu đã chuẩn bị lên bàn và trao đổi với bạn ngồi bên caïnh -Gv kết luận: Thời gian biểu nên phù hợp với hoàn cảnh gia đình và khả thân em Thực thời gian bieåu giuùp caùc em laøm vieäc chính xaùc vaø khoa hoïc Hoạt động 2: Hành động cần làm Mục tiêu: Tự nhận biết thêm lợi ích và biết cách thực học tập và sinh hoạt đúng Phöông phaùp: Nhoùm thaûo luaän -Nhoùm baøi 2, trang SGK -Gv chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho nhóm tự ghi việc cần làm và so sánh keát quaû ghi -Gv kết luận: việc học tập, sinh hoạt đúng giúp ta học có kết quả, thoải maùi Noù raát caàn Hoạt động 3: Hoạt cảnh “Đi học đúng giờ” Muïc tieâu: Saép xeáp laïi tình huoáng hợp lý Phöông phaùp: Saém vai -Kòch baûn -Mẹ (gọi) đến dậy rồi, dậy con! -Cường (ngáy ngủ) buồn ngủ quá! Cho ngủ thêm tí nữa! GV: Trần Thị Hợp -17- Lop2.net Nhận xét:…….Chứng cứ:………… -HS nhận xét mức độ hợp lý thời gian bieåu -1 số cặp HS trình bày trước lớp kết quaû thaûo luaän - ÑDDH: Phieáu giao vieäc Nhận xét:…………….Chứng cứ:……… - HS thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày Cả lớp tranh luaän ÑDDH: Caùi troáng nhoû Caùc phuïc trang Nhận xét:…………Chứng cứ:………… - HS saém vai theo kòch baûn Tuaàn (18) Trường Tiểu Học Phước Bình A -Meï: Nhanh leân con, keûo muoän baây -Cường : (vươn vai nhìn đồng hồ hốt hoảng) ôi! Con muộn rồi! -Cường vội vàng dậy, đeo cặp sách học Gần đến cửa lớp thì tiếng trống: tuøng! tuøng! tuøng! -Cường (giơ tay) lại muộn học rồi! -Gv giới thiệu hoạt cảnh -Gv cho HS thaûo luaän +Tại Cường hocï muộn - HS dieãn - Vì Cường ngủ nướng - Cường thức khuya nên sáng chưa muốn daäy -Gv kết luận: Tuần học tập sinh hoạt đúng Cuûng coá – daën doø -Xem lại bài và thực theo thời gian bieåu -Chuẩn bị: Biết nhận lỗi và sửa lỗi Ruùt kinh nghieäm: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 2: BOÄ XÖÔNG I Muïc tieâu HS nhận biết vị trí và tên gọi số xương và khớp xương thể HS nêu tên và vị trí các vùng xương chính xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chaân HS Khá, Giỏi: Biết tên các khớp xương thể Biết gãy xöông seõ raát ñau vaø ñi laïi khoù khaên HS biết cách và có ý thức bảo vệ xương GV: Trần Thị Hợp -18- Lop2.net Tuaàn (19) Trường Tiểu Học Phước Bình A II Chuaån bò - GV: Tranh Mô hình xương người Phiếu học tập HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Bài cũ : Cơ quan vận động -Nêu tên các quan vận động? -Nêu các hoạt động mà tay và chân cử động nhiều? -Gv nhaän xeùt Bài Hoạt động Trò - Cô vaø xöông - Theå duïc, nhaûy daây, chaïy ñua a.Giới thiệu: -Cơ và xương gọi là quan vận động Hôm chúng ta tìm hiểu kỹ hôn veà boä xöông b.Noäi dung Hoạt động 1: Giới thiệu xương, khớp xöông cuûa cô theå Muïc tieâu:HS nhaän bieát vò trí vaø teân goïi số xương và khớp xương Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp Bước : Cá nhân -Yêu cầu HS tự sờ nắn trên thể mình và goïi teân, chæ vò trí caùc xöông cô theå maø em bieát Bước : Làm việc theo cặp -Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ boä xöông SGK chæ vò trí, noùi teân moät soá xöông -GV kieåm tra Bước : Hoạt động lớp -GV ñöa moâ hình boä xöông -GV nói tên số xương: Xương đầu, xöông soáng -Ngược lại GV số xương trên mô GV: Trần Thị Hợp -19- Lop2.net ÑDDH: tranh, moâ hình boä xöông Nhận xét :……… Chứng cứ:……… -Thực yêu cầu và trả lời: Xương tay tay, xương chân chân - HS thực - HS vị trí các xương đó trên mô hình - HS nhaän xeùt - HS đứng chỗ nói tên xương đó Tuaàn (20) Trường Tiểu Học Phước Bình A hình - HS nhaän xeùt -Buớc 4: Cá nhân -Yeâu caàu HS quan saùt, nhaän xeùt vò trí naøo xương có thể gập, duỗi, quay HS khá, giỏi nêu số tên khớp xöông Caùc vò trí nhö baû vai, coå tay, khuyûu tay, háng, đầu gối, cổ chân, … ta có thể gập, duỗi quay được, người ta gọi là khớp xöông -GV vị trí số khớp xương Hoạt động 2: Đặc điểm và vai trò boä xöông Mục tiêu: HS biết đặc điểm và vai troø cuûa boä xöông Phöông phaùp: Thaûo luaän Bước 1: Thảo luận nhóm -GV ñöa baûng phuï ghi caùc caâu hoûi -Hình dạng và kích thước các xương có gioáng khoâng? -Hộp sọ có hình dạng và kích thước theá naøo? Noù baûo veâ cô quan naøo? -Xương sườn cùng xương sống và xương ức tạo thành lồng ngực để bảo vệ cô quan naøo? Nếu thiếu xương tay ta gặp khó khaên gì? -Xöông chaân giuùp ta laøm gì? Vai trò khớp bả vai, khớp khuỷu tay, khớp đầu gối? GV giảng thêm + giáo dục: Khớp khuyûu tay chæ coù theå giuùp ta co (gaäp) veà phía trước, không gập phía sau Vì vậy, chơi đùa các em cần lưu ý không GV: Trần Thị Hợp -20- Lop2.net - HS các vị trí trên mô hình và tự kieåm tra laïi baèng caùch gaäp, xoay coå tay, cánh tay, gập đầu gối - HS đứng chỗ nói tên các khớp xương đó ÑDDH: tranh Nhận xét:…Chứng cứ:…………… - Khoâng gioáng - Hộp sọ to và tròn để bảo vệ naõo - Lồng ngực bảo vệ tim, phổi - Neáu khoâng coù xöông tay, chuùng ta không cầm, nắm, xách, ôm các vaät - Xương chân giúp ta đi, đứng, chạy, nhaûy, treøo * Khớp bả vai giúp tay quay * Khớp khuỷu tay giúp tay co vào vaø duoãi * Khớp đầu gối giúp chân co và Tuaàn (21)