MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: Thơ: EM YÊU NHÀ EM I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: -Trẻ cảm nhận được âm điệu vui, nhẹ nhàng, tự hào của bài thơ. - Trẻ thuộc, hiểu nội dung bài thơ: miêu tả khung cảnh trời đẹp và gần gũi quanh ngôi nhà của bạn nhỏ ở nông thôn. - Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô. 2. Kỹ năng: - Biết diễn đạt từ ngữ mạch lạc, biết mô tả ngôi nhà là nơi gia đình sinh sống - Đọc thơ diễn cảm, thể hiện được cử chỉ điệu bộ khi đọc thơ. 3. Thái độ: - Thích đọc thơ. - Yêu quí ngôi nhà của mình, biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa. II. CHUẨN B Ị : - Tranh vẽ ngôi nhà có sân, ao rau muống, hồ sen, cây chuối đang ra buồng quả, cây ngô đang có bắp ngô, có râu ngô, sân nhà có gà mái mơ, trên cây có chim hót, hhồ sen có ếch, dế mèn. - Có cây chuối, cây ngô. - Có bài hát: “Cả nhà thương nhau” “Tổ ấm gia đình”. - Có bài thơ: “Em yêu nhà em” bằng chữ in thường. - Một số viên gạch, mái nhà để chơi trò chơi. - III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1. Ổn định: 2. Giới thiệu: - Cho trẻ hát bài: “Cả nhà thương nhau” - Các con vừa hát bài có tên gọi là gì? Trẻ trả lời. - Bài hát đó nói lên điều gì? (Tình cảm yêu thương của gia đình, giữa bố mẹ và các con) - Trò chuyện cùng trẻ. - Thế sau khi tan trường về ba, mẹ hoặc anh chị đưa con về đâu? 3. Vào bài: a.Cô đọc mẫu: b. Tóm tắc nội dung: c.Đọc trích dẫn, giảng từ khó: d.Đàm thoại: đ. Giáo dục: e.Trẻ đọc thơ: g. Trò chơi: 4. Kết thúc: (Về nhà). - Ngôi nhà là nơi ba mẹ và các con làm gì ở đó? (Là nơi sinh hoạt, ăn, ngủ, học tập, xem phim…) - Ai cũng có ngôi nhà để ở, con nào hãy kể về ngôi nhà của mình. (một vài trẻ kể). - Cô có một bài thơ nói về bạn nhỏ đã yêu mến tha thiết về ngôi nhà của mình, một ngôi nhà rất đặc biệt khác với ngôi nhà ở thành phố. Đó là bài thơ “Em yêu nhà em” của tác giả Đoàn Thị Lam Luyến. Hôm nay cô và các con cùng làm quen. - Cô đọc diễn cảm cả bài lần 1. - Nói: Bài thơ miêu tả cảnh đẹp của nhà bạn có đàn chim sẻ, nàng gà mái, có chuối mật, ngô bắp, ao rau muống cá cờ, đầm sen, ếch con, dế mèn, vì thế bạn nhỏ khẳn định "Chẳng đâu vui được như nhà của em". - Cô đọc lần 2: kết hợp cho trẻ xem tranh. + Đọc trích dẫn giảng từ khó: + Bài thơ chia ra làm 2 khổ thơ: - Khổ thơ đầu có 10 câu thơ, từ câu 1 đến câu 10. Miêu tả cảnh vườn, ao chuồng quanh nhà bạn nhỏ. - Giải nghĩa từ: “gà mái hoa mơ” là gà mái có bộ lông màu vàng giống màu vàng hoa mơ. (Trẻ đồng thanh). - Khổ còn lại: 2 câu cuối của bài thơ. Nói lên tình cảm gắn bó của bạn nhỏ với ngôi nhà của mình. + Đàm thoại: Thi đua 3 tổ. - Bài thơ “Em yêu nhà em” có tên gọi là gì? Do ai sáng tác? - Bài thơ nói lên điều gì? (Tình cảm bạn nhỏ yêu mến ngôi nhà của mình). - Vì sao bạn nhỏ lại yêu mến và tự hào về ngôi nhà của mình? (Ngôi nhà ở nông thôn vừa đẹp, vừa mát, vừa đáng yêu) - Ngôi nhà đó có những con gì? (Có chim, gà, ếch, dế mèn) - Xung quanh ngôi nhà có cây gì? (Cây chuối, ngô, rau muống,hoa sen…) + Hỏi trẻ: Một ngôi nhà ở nông thôn và một ngôi nhà ở thành phố, có gì khác nhau. - Giáo dục trẻ biết yêu quí ngôi nhà của mình… - Dạy trẻ đọc thơ: Lớp, tổ, cá nhân. - Trò chơi: Xếp nhà cho bạn. - Ba tổ xây nhà thi đua, tổ nào xây nhanh, đúng, đẹp được cô khen. - Nhận xét khen trẻ. . một bài thơ nói về bạn nhỏ đã yêu mến tha thiết về ngôi nhà của mình, một ngôi nhà rất đặc biệt khác với ngôi nhà ở thành phố. Đó là bài thơ Em yêu nhà em . TÀI: Thơ: EM YÊU NHÀ EM I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: -Trẻ cảm nhận được âm điệu vui, nhẹ nhàng, tự hào của bài thơ. - Trẻ thuộc, hiểu nội dung bài thơ: