Họ và tên: .Lớp: Số thứ tự: . KIỂM TRA CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 7 THỜI GIAN LÀM BÀI 45’ ĐỀ CHẴN: Bài 1( 3đ): a. Xác định các điểm A(1; 3); B(3; 1); C(1,5; 2) trên mặt phẳng tọa độ Oxy. b. Vẽ đồ thị hàm số: 3y x= Bài 2 (2đ): Biết độ dài ba cạnh của tam giác tỉ lệ thuận với các số 3; 4; 5. Tính độ dài các cạnh của tam giác đó, biết rằng cạnh lớn nhất dài hơn cạnh nhỏ nhất 10 cm. Bài 3 (2đ): Chia số 94 thành ba phần tỉ lệ nghịch với các số 3; 4; 5. Bài 4 (1đ): Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận, điền số thích hợp vào ô trống dưới đây x -3 -1 0 1 2 4 y 32 Bài 5 (1đ): Đồ thị hàm số y = ax (a≠0) đi qua điểm B(2; -5). Tính hệ số a của hàm số. Bài 6 (1đ): Cho hàm số y = f(x) = 2x – 1. Tính f(0); f(-1); f( 1 2 ); f(2) BÀI LÀM: Họ và tên: .Lớp: Số thứ tự: . KIỂM TRA CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 7 THỜI GIAN LÀM BÀI 45’ ĐỀ LẺ: Bài 1( 3đ): a. Xác định các điểm A(1; -3); B(-3; 1); C(1; 2,5) trên mặt phẳng tọa độ Oxy. b. Vẽ đồ thị hàm số: 3y x= − Bài 2 (2đ): Biết độ dài ba cạnh của tam giác tỉ lệ thuận với các số 3; 4; 6. Tính độ dài các cạnh của tam giác đó, biết rằng cạnh lớn nhất dài hơn cạnh nhỏ nhất 12 cm. Bài 3 (2đ): Chia số 99 thành ba phần tỉ lệ nghịch với các số 3; 4; 6. Bài 4 (1đ): Cho x; y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch, điền số thích hợp vào ô trống dưới đây x -3 -1 1 2 1 2 y 10 Bài 5 (1đ) :Đồ thị hàm số y = ax (a≠0) đi qua điểm B(6; -4). Tính hệ số a của hàm số. Bài 6 (1đ): Cho hàm số y = f(x) = 3x + 2. Tính f(0); f(-1); f( 1 2 ); f(2) BÀI LÀM: ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ CHẴN Bài 1 : (3đ) a. Vẽ chính xác hệ trục tọa độ Oxy (0,5đ) Xác định đúng mỗi điểm được 0,5đ (1,5đ) b. Vẽ đúng đồ thị hàm số 3y x= (1đ) Bài 2 (2 đ): Gọi độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là: a , b, c (0,25đ) Ta có : 10 5 3 4 5 5 3 2 a b c c a− = = = = = − (1đ) => a = 15 cm ; b =20 cm ; c = 25 cm (0,75đ) Bài 3 (2đ): Gọi 3 số cần tìm là x , y , z (0,25đ) Ta có 94 120 1 1 1 1 1 1 47 3 4 5 3 4 5 60 x y z x y z+ + = = = = = + + (1đ) => x =40; y = 30; z = 24 (0,75đ) Bài 4 (1đ): x -3 -1 0 1 2 4 y -24 -8 0 4 32 Hs điền đúng vào mỗi ô được 0,25đ Bài 5 (1đ): Đồ thị hàm số y = ax (a≠0) đi qua điểm B(2; -5) => -5 = a.2 => a = 5 2 − (1đ) Bài 6 (1đ): HS tính đúng mỗi giá trị được 0,25đ (1đ) ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ LẺ Bài 1 : (3đ) a. Vẽ chính xác hệ trục tọa độ Oxy (0,5đ) Xác định đúng mỗi điểm được 0,5đ (1,5đ) b. Vẽ đúng đồ thị hàm số 3y x= − (1đ) Bài 2 (2 đ): Gọi độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là: a, b, c (0,25đ) Ta có : 12 4 3 4 6 6 3 3 a b c c a− = = = = = − (1đ) => a = 12cm; b = 16cm; c = 24 cm (0,75đ) Bài 3 (2đ): Gọi 3 số cần tìm là x , y , z (0,25đ) Ta có 99 132 1 1 1 1 1 1 3 3 4 6 3 4 6 4 x y z x y z+ + = = = = = + + (1đ) => x =44; y = 33; z = 22 (0,75đ) Bài 4 (1đ): x -3 -1 1 2 1 2 y 10 30 -60 -30 -15 Hs điền đúng vào mỗi ô được 0,25đ (1đ) Bài 5 (1đ): Đồ thị hàm số y = ax (a≠0) đi qua điểm B(6; -4) => -4 = a.6 => a = 2 3 − (1đ) Bài 6 (1đ): HS tính đúng mỗi giá trị được 0,25đ (1đ) (HScó thể làm theo cách khác nhưng nếu đúng , vẫn cho điểm tối đa của bài đó) . z = 24 (0 ,75 đ) Bài 4 (1đ): x -3 -1 0 1 2 4 y -24 -8 0 4 32 Hs điền đúng vào mỗi ô được 0 ,25 đ Bài 5 (1đ): Đồ thị hàm số y = ax (a≠0) đi qua điểm B (2; -5). (1đ) => x =44; y = 33; z = 22 (0 ,75 đ) Bài 4 (1đ): x -3 -1 1 2 1 2 y 10 30 -60 -30 -15 Hs điền đúng vào mỗi ô được 0 ,25 đ (1đ) Bài 5 (1đ): Đồ thị hàm số y