ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

88 1.3K 6
ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Môn Học QTTB CN Hóa Học ĐỒ ÁN MƠN HỌC Q TRÌNH THIẾT BỊ Họ tên : Vũ Thế Dương Lớp : LT CĐĐH Khoa : Cơng Nghệ Hóa Giáo viên hướng dẫn : Th.s Phan Thị Quyên NỘI DUNG ĐỀ BÀI: Thiết kế hệ thống nồi cô đặc xuôi chiều tuần hồn Trung Tâm đặc dung dịch NaOH với suất 3,6 kg/s Chiều cao ống gia nhiệt: 2,0 m Nồng độ đầu vào dung dịch: 5% Nồng độ cuối dung dịch: 30% Áp suất đốt nồi 1: at Áp suất ngưng tụ: 0,3 at NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ∗∗∗∗∗ ………………………………………… Hà Nội, Ngày … Tháng …Năm 2012 Người nhận xét GVHD :Phan Thị Quyên SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Môn Học QTTB CN Hóa Học LỜI MỞ ĐẦU Để bước đầu làm quen với cơng việc kĩ sư hố chất thiết kế thiết bị hay hệ thống thiết bị thực nhiệm vụ sản xuất, sinh viên khoa Cơng nghệ Hố học trường Đại học Công nghiệp Hà Nội nhận đồ án môn học: “Q trình thiết bị Cơng nghệ Hố học” Việc thực đồ án điều có ích cho sinh viên việc bước tiếp cận với thực tiễn sau hoàn thành khối lượng kiến thức giáo trình “Cơ sở trình thiết bị Cơng nghệ Hố học” Trên sở lượng kiến thức kiến thức số mơn khoa học khác có liên quan, sinh viên tự thiết kế thiết bị, hệ thống thiết bị thực nhiệm vụ kĩ thuật có giới hạn q trình cơng nghệ Qua việc làm đồ án môn học này, sinh viên phải biết cách sử dụng tài liệu việc tra cứu, vận dụng kiến thức, quy định tính tốn thiết kế, tự nâng cao kĩ trình bày thiết kế theo văn phong khoa học nhìn nhận vấn đề cách có hệ thống Trong đồ án mơn học này, nhiệm vụ cần phải hồn thành thiết kế hệ thống cô đặc hai nồi xuôi chiều, ống tuần hoàn trung tâm làm việc liên tục với dung dịch NaOH, suất kg/s, nồng độ dung dịch ban đầu 5%, nồng độ sản phẩm 30% Do hạn chế thời gian, chiều sâu kiến thức, hạn chế tài liệu, kinh nghiêm thực tế nhiều mặt khác nên khơng tránh khỏi thiếu sót trình thiết kế Em mong nhận đóng góp ý kiến, xem xét dẫn thêm thầy cô giáo để đồ án hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn Th.S Phan Thị Quyên hướng dẫn em hoàn thành đồ án GVHD :Phan Thị Quyên SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Môn Học QTTB CN Hóa Học Phần I Giới Thiệu Chung Để bước đầu làm quen với công việc của một kĩ sư hoá chất là thiết kế thiết bị, hệ thống thiết bị phục vụ một nhiệm vụ kỹ thuật sản xuất, sinh viên khoa công Nghệ Hoá học được nhận đồ án môn học“ Qúa trình & Thiết bị công Nghệ Hoá học“ Việc làm đồ án là một công việc tốt giúp cho mỗi sinh viên bước tiếp cận tốt với thực tiễn sau đã hoàn thành khối lượng kiến thức của giáo trình“ Cơ sở các quá trinh & thiết bị Công Nghệ Hoá học” Trên sở lượng kiến thức đó và lượng kiến thức của môn học khác, mỗi sinh viên biết dùng tài liệu tham khảo tra cứu, vận dụng đúng những kiến thức, quy định thiết kế, tự nâng cao kỹ vận dụng, tính toán, trình bày nội dung thiết kế theo văn phong khoa học và nhìn nhận vấn đề một cách có hệ thống Trong đồ án này, nhiệm vụ cần hoàn thành là thiết kế hệ thống cô đặc nồi xuôi chiều ống tuần hoàn trung tâm làm việc liên tục với dung dịch NaOH, suất 12960kg/h, nồng độ đầu 5%, nồng độ sản phẩm 30% 1.1 Tổng quan dung dịch NaOH tính chất hóa lý Natri hydroxit tinh khiết chất rắn có màu trắng dạng viên, vảy hạt dạng dung dịch bão hòa 50% Natri hydroxit dễ hấp thụ CO2 khơng khí thường bảo quản bình có nắp kín Nó phản ứng mãnh liệt với nước giải phóng lượng nhiệt lớn, hịa tan etannol metannol Nó hịa tan ete dung môi không phân cực, để lại màu vàng giấy sợi GVHD :Phan Thị Quyên SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Mơn Học QTTB CN Hóa Học Điều chế, sản xuất 1.2 Toàn dây chuyền sản xuất xút ăn da (NaOH) dựa phản ứng điện phân nước muối (nước cái) Trong trình dung dịch muối (NaCl) điện phân thành clo nguyên tố (trong buồng anốt), dung dịch natri hyđroxit, hidro nguyên tố (trong buồng catơt) Nhà máy có thiết bị để sản xuất đồng thời xút clo thường gọi nhà máy xút-clo Phản ứng tổng thể để sản xuất xút clo điện phân là: Na+ + H2O + e- → H2 + NaOH Phản ứng điện phân dung dịch muối ăn bình điện phân có màng ngăn: NaCl + H2O → NaOH + H2 + Cl2 Các kiểu buồng điện phân Điểm phân biệt công nghệ phương pháp ngăn cản khơng cho natri hyđroxit khí clo lẫn lộn với nhau, nhằm tạo sản phẩm tinh khiết Buồng điện phân kiểu thủy ngân Trong buồng điện phân kiểu thuỷ ngân khơng sử dụng màng chắn mà sử dụng thuỷ ngân phương tiện chia tách  Buồng điện phân kiểu màng chắn Trong buồng điện phân kiểu màng chắn, nước muối từ khoang anôt chảy qua màng chia tách để đến khoang catôt; vật liệu làm màng chia tách amian phủ catơt có nhiều lỗ  Buồng điện phân kiểu màng ngăn Còn buồng điện phân kiểu màng ngăn màng chia tách màng trao đổi iôn  1.3 Ứng dụng Natri hiđroxit hay hyđroxit natri (cơng thức hóa học NaOH)[1] hay thường gọi xút xút ăn da Natri hydroxit tạo thành dung dịch kiềm mạnh hòa tan dung mơi nước Nó sử dụng nhiều ngành cơng nghiệp giấy, dệt nhuộm, xà phịng chất tẩy rửa Sản lượng giới năm 1998 vào khoảng 45 triệu Natri hydroxit sử dụng chủ yếu phịng thí nghiệm 2.Tổng quan q trình đặc GVHD :Phan Thị Qun SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Mơn Học QTTB CN Hóa Học 2.1 Khái niệm Quá trình cô đặc là quá trình làm tăng nồng độ của chất hoà tan( không hoặc khó bay hơi) dung môi bay Đặc điểm của quá trình cô đặc là dung môi được tách khỏi dung dịch ở dạng hơi, còn dung chất hoà tan dung dịch không bay hơi, đó nồng độ của dung chất sẽ tăng dần lên, khác với quá trình chưng cất, cấu tử hỗn hợp cùng bay hơi, chỉ khác về nồng độ ở mỗi nhiệt độ Hơi của dung môi tách quá trình cô đặc gọi là thứ, thứ ở nhiệt độ cao có thể dùng để đun nóng thiết bị khác Cô đặc nhiều nồi Cô đặc nhiều nồi là quá trình sử dụng thứ thay cho đốt, đó có ý nghĩa về sử dụng nhiệt Nguyên tắc của cô đặc nhiều nồi là: nồi đầu dung dịch được đun nóng bằng đốt, bốc lên ở nồi này được đưa vào nồi thứ để làm đốt, thứ của nồi thứ lại làm đốt cho nồi thứ 3… Hơi thứ ở nồi cuối được đưa vào thiết bị ngưng tụ Dung dịch vào lần lượt từ nồi đầu đến nồi cuối, qua mỗi nồi nồng độ của dung dịch tăng dần lên một phần dung môi bốc Hệ thống cô đặc xuôi chiều được sử dụng khá phổ biến Ưu điểm của loại này là dung dịch tự di chuyển từ nồi trước nồi sau nhờ chênh lệch áp suất giữa các nồi Nhược điểm của nó là nhiệt độ GVHD :Phan Thị Quyên SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Mơn Học QTTB CN Hóa Học nời sau thấp nồng độ lại cao nồi trước nên độ nhớt của dung dịch tăng dần dẫn đến hệ số truyền nhiệt của hệ thống giảm từ nồi đầu đến nồi cuối 2.2 Cô đặc nhiều nồi xuôi chiều Hệ thống cô đặc xuôi chiều làm việc liên tục : • Sơ đồ dây chuyền sản xuất: (sơ đồ kèm) GVHD :Phan Thị Quyên SVTH : Vũ Thế Dương Đồ Án Môn Học QTTB CN Hóa Học 10 Dung dÞch mi Dung dÞch dÇu hoi nuoc bao hoa N­íc ng­ng N­íc ng­ng N­íc ng­ng N­íc lµm lạnh 12 11 Bơm chân không Trng: HCN H Nội Trong dây chuyền gồm có thiết bị sau: GVHD :Phan Thị Quyên SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Môn Học QTTB CN Hóa Học - Bể chứa dung dịch đầu – Bơm – Thùng cao vị – Lưu lượng kế - Thiết bị gia nhiệt hỗn hợp đầu 6,7 - Nồi cô đặc 1, – Baromet – Hút chân không 10 –Thùng chứa sản phẩm 11 – Bơm chân không 12- Thùng chứa nước ngưng Hệ thống cô đặc xuôi chiều (hơi đốt dung dịch chiều với từ nồi sang nồi kia) dùng phổ biến cơng nghiệp hóa chất Loại có ưu điểm dung dịch tự chảy từ nồi trước sang nồi sau nhờ chênh lệch áp suất nồi Nhiệt độ sơi nồi trước lớn nồi sau, đó, dung dịch vào nồi (trừ nồi 1) có nhiệt độ cao nhiệt độ sơi, kết dung dịch làm lạnh lượng nhiệt làm bốc thêm lượng nước gọi trình tự bốc Nhưng dung dịch vào nồi đầu có nhiệt độ thấp nhiệt độ sơi dung dịch, cần phải đun nóng dung dịch tiêu tốn thêm lượng đốt Vì vậy, đặc xi chiều, dung dịch trước vào nồi nấu đầu cần đun nóng sơ phụ nước ngưng tụ Nhược điểm cô đặc xuôi chiều nhiệt độ dung dịch nồi sau thấp dần, nồng độ dung dịch tăng dần làm cho độ nhớt dung dịch tăng nhanh, kết hệ số truyền nhiệt giảm từ nồi đầu đến nồi cuối GVHD :Phan Thị Quyên SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Môn Học QTTB CN Hóa Học PHẦN II TÍNH TỐN THIẾT BỊ CHÍNH Số liệu ban đầu : Thiết kế hệ thống nồi đặc xi chiều tuần hồn trung tâm đặc dung dịch NaOH với suất 3,6 kg/s = 12960 kg/h Chiều cao ống gia nhiệt: 2m Nồng độ đầu vào dung dịch: 5% Nồng độ cuối dung dịch:30% Áp suất đốt nồi 1: at Áp suất ngưng tụ: 0,3 at Xác định lượng thứ bốc toàn hệ thống: Áp dụng công thức (VI.1/[ – 55]) xd W = Gd – Gc = Gd (1 - xc ) ⇒ W = 12960 x (1 - 30 ) =10800 (kg/h) 2.Xác định lượng thứ bốc từ nồi : W1 : Lượng thứ bốc từ nồi W2 : Lượng thứ bốc từ nồi Chọn tỉ lệ phân phối thứ hai nồi sau: W1 : W2= 1:1 Mà ta có: W1 + W2 = 10800 W1=W2=5400(kg/h) Xác định nồng độ cuối dung dịch nồi x1:nồng độ cuối dung dich nồi x2:nồng độ cuối dung dich nồi Áp dụng công thức : GVHD :Phan Thị Quyên SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Mơn Học QTTB CN Hóa Học x x W1 = Gd ( 1- G x G −W d d ) ⇒ x1= d d 129600.0,05 X 100 = 8.57% x = 12960 − 5400 x2 = 30% Tính chênh lệch áp xuất chung hệ thống - Độ chênh lệch áp suất đốt nồi thiết bị ngưng tụ là: ∆P = P − Png = − 0,3 = 4,7(at ) Trong P1 áp xuất đốt Png áp xuất ngưng Chênh lệnh áp suất , nhiệt độ đốt cho nồi - Chọn tỉ lệ chênh lệch áp suất đốt nồi là: ∆P1 2,15 = ⇒ ∆P1 = 2,15∆P2 ∆P2 mà: ∆P + ∆P2 = 4,7 ⇒ ∆P2 = 1,492( at ) ∆P = 3,208(at ) * Vậy áp suất đốt nồi là: P1 = 5at P2 = − 3,208 = 1,972(at ) * Xác định nhiệt độ đốt nồi: Tra bảng (I.251[1-316]: 10 GVHD :Phan Thị Quyên 10 SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Mơn Học QTTB CN Hóa Học ρh= 1,0302 kg/m3 ω vận tốc thích hợp thiết bị;với bão hào ta chọn ω = 20÷40(m/s), ta chọn ω = 30m/s Thay vào ta có : d= 1,446 = 0,247[ m] 0,785 30 0,247 ⇒K=1- =0,876 +Dựa vào Dt = 2,1 m tra hb theo bảng XIII.10-[2-382] hb =400 mm +p áp suất khỏi phòng đốt p=1,982at= 19,437.104(N/m2) [σ ].k.ϕ h p xét 131,54.10 6.0,876 0,95 = = 563,19 19,437.10 > 50 ta bỏ p mẫu số biểu thức (*) viết dạng là: Dt p D t S = 3,8.[σ ].k ϕ h 2.hb + C 2,1.19,437.10 1,6 ⇔S = 3,8.131,54.10 0,876 0,95 2.0,4 + C= 1,49.10-3+C ,m Đại lượng bổ xung C S – C < 10 phải tăng giá trị C thêm 2mm nên ta có : C = 1,8 + = 3,8 mm ⇒S = 1,49.10-3+3,8.10-3= 5,2910-3m=5,2 mm ,chọn S = mm Kiểm tra ứng suất thành thiết bị theo áp suất thử thủy lực công thức XIII.49-[2-386] [D ] + 2hb ( S − C ) PO σ c 7,6 Kϕ h hb ( S − C ) ≤ 1,2 t σ= (N/m2) P0=1,5.p=1,5.19,437.104=29,1555.104(N/m2) [2,1 ⇒σ = ] + 2.0,4( − 3,8).10 −3 29,1555.10 240.10 7,6.0,876 0,95.0,4( − 3,8).10 −3 ≤ σ = 134,19.106 < 240.106 74 GVHD :Phan Thị Quyên 74 SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Môn Học QTTB CN Hóa Học Độ bền đảm bảo an tồn.Vậy chọn S = 6mm 2.5.Tra bích để lắp đáy nắp thân buồng bốc -Tra bích buồng bốc (bảng XIII.27-2[2-420])-loai bích1 Kích thước nối Pb.10-6 N/m2 Dtr (mm) 0,6 2100 Bu lông D (mm) Db (mm) D1 (mm) D0 (mm) db Z(cái) 2240 2200 2160 2113 M24 32 Kiểu bích H (mm) 30 D Db D1 db Do Dt III Chiều dày ống có gờ thép CT3, góc đáy 60o Đáy nón có gờ dùng để nối buồng đốt buồng bốc thiết bị cô đặc tuần hồn cưỡng thiết bị sử dụng để cô đặc dung dịch nhớt dung dịch kết tủa nên ta chọn loại góc đáy 60 o loại có gờ làm việc áp suất lớn 7.104(N/m2) Chiều đày nón có gờ với góc đáy 60 o tính theo cơng thức XIII.52/ [2 – 399] S= 75 GVHD :Phan Thị Quyên Dt P y + C[ m ] 2.[σ u ].ϕh 75 SVTH : Vũ Thế Dương Trường: ĐHCN Hà Nội Đồ Án Mơn Học QTTB CN Hóa Học Trong đó: + Dt đường kính thiết bị Dt = 2100[mm] + P áp suất P = 1,982[at]=19,437.104 [N/m2] + ϕ h hệ số có trị số 0,95 + [σ u ] = [σ k ] = 131,54 + y yếu tố hình dạng đáy xác định theo đồ thị XIII.15/[2 – 400] Rσ Xét tỷ lệ: Dt Trong đó: Rσ = 300( Tra bảng XIII.21[2_394] ⇒ Rσ 240 = = 0,114 ⇒ y = 1,4 Dt 2100 Khi đó: 2,1.19,437.10 4.1,4 S= + C = 1,74.10 −3 + C[m] 2.131,54.10 0,95 Vì S – C

Ngày đăng: 22/11/2013, 20:41

Hình ảnh liên quan

Bảng số liệu số 2 - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

Bảng s.

ố liệu số 2 Xem tại trang 15 của tài liệu.
Dựa vào bảng I.249 –[1_310] ta có nhiệt dung riêng của nước ngưng tra theo nhiệt độ. - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

a.

vào bảng I.249 –[1_310] ta có nhiệt dung riêng của nước ngưng tra theo nhiệt độ Xem tại trang 19 của tài liệu.
Bảng 4: - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

Bảng 4.

Xem tại trang 23 của tài liệu.
- Độ nhớt của nước tra bảng ;(I.104/ST 1– 96) 3406,02329,0 21==ncncµµ             ( Cp) - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

nh.

ớt của nước tra bảng ;(I.104/ST 1– 96) 3406,02329,0 21==ncncµµ ( Cp) Xem tại trang 27 của tài liệu.
∆ :Hiệu số nhiệt độ hữu ích của từng nồi ( oC) (xem bảng 2) Ta có: - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

i.

ệu số nhiệt độ hữu ích của từng nồi ( oC) (xem bảng 2) Ta có: Xem tại trang 29 của tài liệu.
Qui chuẩn n= 169 ống .Theo bảng V.11-[2-48] ta có: - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

ui.

chuẩn n= 169 ống .Theo bảng V.11-[2-48] ta có: Xem tại trang 38 của tài liệu.
b: số ống trên đường xuyên tâm của hình sáu cạnh b= 13 Thay số : D =0,0532.(17 - 1) + 4.0,038 = 1,0032  - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

b.

số ống trên đường xuyên tâm của hình sáu cạnh b= 13 Thay số : D =0,0532.(17 - 1) + 4.0,038 = 1,0032 Xem tại trang 39 của tài liệu.
Tra bảng II_ 15 – [1-381] có:                            ε = 0,1 – 0,15 mm  Chọn ε =0,1 mm →   εtd - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

ra.

bảng II_ 15 – [1-381] có: ε = 0,1 – 0,15 mm Chọn ε =0,1 mm → εtd Xem tại trang 55 của tài liệu.
) (Tra bảng I23-[1-35] ở nhiệt độ 25 0 C,nồng độ đầu 5%) - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

ra.

bảng I23-[1-35] ở nhiệt độ 25 0 C,nồng độ đầu 5%) Xem tại trang 56 của tài liệu.
), tra bảng (I- 101)-[ 1-91]  Re = 0,5375.103 - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

tra.

bảng (I- 101)-[ 1-91] Re = 0,5375.103 Xem tại trang 57 của tài liệu.
), tra bảng (I- 101)-[ 1-91] 3 10.485,0026,0.311,0.2,1030 - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

tra.

bảng (I- 101)-[ 1-91] 3 10.485,0026,0.311,0.2,1030 Xem tại trang 59 của tài liệu.
Tra bảng (II_16) – [1_388] ta có: ξ 4= 0,488 - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

ra.

bảng (II_16) – [1_388] ta có: ξ 4= 0,488 Xem tại trang 61 của tài liệu.
-giữ nguyên hình dạng khi khoan, khi nung cũng như sau khi nung ống -bền dưới tác dụng của các loại ứng suất - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

gi.

ữ nguyên hình dạng khi khoan, khi nung cũng như sau khi nung ống -bền dưới tác dụng của các loại ứng suất Xem tại trang 67 của tài liệu.
Theo hình bên ta có : - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

heo.

hình bên ta có : Xem tại trang 68 của tài liệu.
Chọn bích liền kiểu 1, theo bảng XIII.27/[2-421 ]: ta có Bảng  như sau: - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

h.

ọn bích liền kiểu 1, theo bảng XIII.27/[2-421 ]: ta có Bảng như sau: Xem tại trang 71 của tài liệu.
-Tra bích của buồng bốc (bảng XIII.27-2[2-420])-loai bích1 - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

ra.

bích của buồng bốc (bảng XIII.27-2[2-420])-loai bích1 Xem tại trang 75 của tài liệu.
Tra bích nối ống dẫn với hệ thống ống dẫn bên ngoài .Bảng XIII.26/[ 2– 409] bích liền bằng kim loại đen để nối các bộ phận của thiết bị và ống dẫn - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

ra.

bích nối ống dẫn với hệ thống ống dẫn bên ngoài .Bảng XIII.26/[ 2– 409] bích liền bằng kim loại đen để nối các bộ phận của thiết bị và ống dẫn Xem tại trang 80 của tài liệu.
Bảng 13: Tổng hợp số liệu tính toán - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

Bảng 13.

Tổng hợp số liệu tính toán Xem tại trang 81 của tài liệu.
Tra bảng (XIII-26) trong [2-403]. Bích liền kim loại đen để nối các bộ phận của thiết bị và ống dẫn ta có bảng sau: - ĐỒ án môn học QUÁ TRÌNH THIẾT bị CÔNG NGHỆ hóa thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kgs

ra.

bảng (XIII-26) trong [2-403]. Bích liền kim loại đen để nối các bộ phận của thiết bị và ống dẫn ta có bảng sau: Xem tại trang 86 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan