Ki m tra ể b i cà ũ Thi nhanh mắt, nhanh tay Trong đoạn phim, Tom và Jerry làm gì ? Hãy gọi tên các hoạt động đó ? • TomAndJerry_01.wmv đóng Đáp án Chạy Đuổi nhảy chui đập chém rơi cưa đổ Ví dụ Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người. Thời gian Nơi chốn sự tiếp diễn tương tự Đối tượng, mục đích Câu hỏi: Tìm các động từ có trong ví dụ? Trả lời: Các động từ: đi, đến, ra, hỏi Câu hỏi: Các từ, cụm từ màu đỏ bổ sung ý nghĩa gì cho động từ đi, ra? đã đi nhiều nơi là những Các tổ hợp cụm cũng ra những câu đố oái oăm động để hỏi mọi người từ Câu hỏi: Hãy đọc các cụm động từ trong ví dụ trên? Câu hỏi: Thế nào là cụm động từ? Kết luận: Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành Ví dụ:Viên quan ấy đi , đến đâu quan ra . Thời gian Nơi chốn Tiếp diễn tương tự Đối tượng mục đích Câu hỏi: Thử lược bỏ các từ, cụm từ màu đỏ rồi cho biết: nội dung câu văn thay đổi thế nào? Từ đó nhận xét về vai trò của các phụ ngữ của động từ trong câu? - Câu văn không thể hiểu được. - Động từ đi, ra trong câu văn này phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm mới trọn nghĩa. Câu hỏi: Từ kết luận trên, so sánh ý nghĩa của cụm động từ với động từ? Cấu tạo của cụm động từ so với động từ? Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ. đã nhiều nơi cũng những câu đố oái oăm để hỏi mọi người Câu hỏi: Có ý kiến cho rằng: hoạt động của cụm động từ trong câu giống như động từ, ý kiến của em thế nào? Hãy chứng minh bằng việc phân tích các ví dụ sau: 1- Bạn Lan đang học tiếng Anh. 2- Học tiếng Anh là một sở thích của bạn Lan. CN VN CN VN CĐT làm VN CĐT làm CN Kết luận:Hoạt động ngữ pháp của cụm động từ trong câu: giống như một động từ ( làm vị ngữ, có thể làm chủ ngữ. Khi cụm động từ làm chủ ngữ thì mất khả năng kèm theo các phụ ngữ trước) Gợi ý: - Nhắc lại hoạt động ngữ pháp của động từ? - Xác định: cụm động từ trong câu trên làm nhiệm vụ gì trong câu? - So sánh hoạt động ngữ pháp của động từ với cụm động từ? CĐT CĐT Câu hỏi: Trong phần I, các em cần nắm những kiến thức nào? * Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm, tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa. * Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một động từ. Ghi nhớ Nhắc lại: cấu tạo cụm danh từ gồm mấy phần? Câu hỏi Phần trước Phần trung tâm Phần sau Thử điền các cụm động từ ở ví dụ trên vào mô hình cụm? đã cũng đi ra nhiều nơi những câu đố oái oăm để hỏi mọi người Câu hỏi: Cụm động từ có cấu tạo mấy phần? là những phần nào? Mô hình cụm động từ: Phần trước Phần trung tâm Phần sau Làm nhanh Điền các cụm động từ sau vào mô hình cụm? - còn đang đùa nghịch ở sau nhà - yêu thương Mị Nương hết mực - hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương - không đi [...]... Tác dụng của việc dùng phụ ngữ này trong đoạn văn? không chưa phủ định phủ định tuyệt đối tương đối => sự thông minh, nhanh trí của em bé Hướng dẫn về nhà 1 Nắm kiến thức: Cụm động từ là gì ? Cấu tạo cụm động từ ?Hoàn thành nốt phần so sánh cụm động từ với cụm danh từ, xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63 2 Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149 Viết đoạn văn kể về người thân có... ước mơ Bài tập 3 - 148 Đọc đoạn văn sau trong truyện Em bé thông minh và trả lời các câu hỏi bên dưới: Người cha đứng ngẩn ra chưa biết trả lời thế nào thì đứa con chừng bảy, tám tuổi nhanh miệng hỏi vặn lại quan […] Viên quan nghe cậu bé hỏi lại như thế thì há hốc mồm sửng sốt, không biết đáp sao cho ổn Quan thầm nghĩ, nhất định nhân tài ở đây rồi, chả phải tìm đâu mất công a Ý nghĩa các phụ ngữ viết... hôm nay, chúng ta được tìm hiểu mấy đơn II Cấu tạo của đơn vị kiến vị kiến thức? Là nhữngcụm động từthức nào? So sánh cụm động từ với cụm danh từ về: 1.Hoạt động ngữ pháp trong câu 2 Mô hình cấu tạo 3 Ý nghĩa phần trước, phần sau trong cụm Bài tập 1 + 2 ( 148+149) Tìm các cụm động trung tâm trong những câu ở Phần trước Phần từ còn lại Phần sau phần b, c rồi điền vào mô hình cụm? Nêu ý nghĩa b của phần...Phần trước còn hãy không đang Phần trung tâm đùa nghịch yêu thương lấy đi Phần sau ở sau nhà Mị Nương hết mực, gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương Phụ ngữ trước bổ sung ý Phụ ngữ sau bổ sung ý nghĩa cho động từ về nghĩa cho động từ về: -Câu gian: Đọc nội dung ghi -nhớ chốn: Thời hỏi: Nơi 2 trong phần II, chỉ rõ ý - Sự tiếp diễn tương tự: nghĩa của từ, cụm từ trong-... nhớ những động từ: * Mô hình cụm nội dung nào? Phần trung tâm Phần sau * Trong cụm động từ: - Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho động từ các ý nghĩa: quan hệ thời gian; sự tiếp diễn tương tự; sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động; sự khẳng định hoặc phủ định hành động… (có thể vắng) - Các phụ ngữ ở phần sau bổ sung cho động từ các chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục đích, nguyên... phần so sánh cụm động từ với cụm danh từ, xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63 2 Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149 Viết đoạn văn kể về người thân có sử dụng cụm động từ ? 3 Soạn: Mẹ hiền dạy con (tóm tắt truyện, hiểu nội dung ý nghĩa của truyện) . câu văn thay đổi thế nào? Từ đó nhận xét về vai trò của các phụ ngữ của động từ trong câu? - Câu văn không thể hiểu được. - Động từ đi, ra trong câu văn. Kết luận:Hoạt động ngữ pháp của cụm động từ trong câu: giống như một động từ ( làm vị ngữ, có thể làm chủ ngữ. Khi cụm động từ làm chủ ngữ thì mất khả năng