Trường: TH Hòa Bình ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Họ và tên:………………… Năm học:2010 - 2011 Lớp: 3 MÔN: Đạo Đức Thời gian: 35 phút ( không kể thời gian giao đề) Học sinh trả lời câu hỏi và làm bài tập trực tiếp trên bài kiểm tra này. Điểm Lời phê của giáo viên Câu 1: Đánh dấu + vào ô  trước câu trả lời em đồng ý, dấu – vào ô  trước ý kiến em không đồng ý. 1/Tự làm lấy việc của mình là: a. Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình. b. Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc của mình. c. Mỗi người phải tự làm lấy việc của mình cho nên không càn giúp đỡ người khác. d. Chỉ cần làm lấy những việc mà mình yêu thích. 2/Chia sẽ vui buồn cùng bạn là: a.Hỏi thăm an ủi khi bạn có chuyện buồn. b. Động viên, giúp đỡ bạn khi bạn bò điểm kém. c. Chúc mừng bạn khi bạn được điểm 10. d. Thờ ơ cười nói khi bạn có chuyện buồn. 3/Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là? a. Trong khi cả lớp đang bàn về việc chuẩn bò tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 thì em bỏ ra ngoài chơi. b.Thấy các bạn đang dọn vệ sinh sân trường mặc kệ không quan tâm. c. Giúp đỡ những bạn học sinh yếu. d. Cùng các bạn chăm sóc vườn hoa trong trường. Câu 2: Em hãy kể những việc đã làm và sẽ làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? - 4 việc đã làm: -------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------- 4 Việc sẽ làm: ---------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- Câu 3:Em hãy ghi lại những việc em thường xuyên làm để giúp đỡ các cô chú thương binh, gia đình liệt só, bà mẹ Việt Nam anh hùng: ---------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ MÔN ĐẠO ĐỨC Câu 1: Đánh dấu + vào ô  trước câu trả lời em đồng ý, dấu – vào ô trước ý kiến em không đồng ý. 1/Tự làm lấy việc của mình là:(1 điểm) a. Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình. b. Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc của mình. c. Mỗi người phải tự làm lấy việc của mình cho nên không càn giúp đỡ người khác. d. Chỉ cần làm lấy những việc mà mình yêu thích. 2/Chia sẽ vui buồn cùng bạn là: (1điểm) a. Hỏi thăm an ủi khi bạn có chuyện buồn. b. Động viên, giúp đỡ bạn khi bạn bò điểm kém. c. Chúc mừng bạn khi bạn được điểm 10. d. Thờ ơ cười nói khi bạn có chuyện buồn. 3/Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là? (1 điểm) a. Trong khi cả lớp đang bàn về việc chuẩn bò tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 thì em bỏ ra ngoài chơi. b. Thấy các bạn đang dọn vệ sinh sân trường mặc kệ không quan tâm. c. Giúp đỡ những bạn học sinh yếu. d. Cùng các bạn chăm sóc vườn hoa trong trường. (Mỗi một câu đúng được 0.25 điểm) Câu 2: Em hãy kể những việc đã làm và sẽ làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? (4 điểm) - 4 việc đã làm: Học sinh nêu được 1 việc được 0.5 điểm +Ví dụ:- Chào hỏi người hàng xóm -Không nên làm ồn. -Quan tâm giúp đỡ hàng xóm -Không vứt rác sang nhà hàng xóm. - 4 Việc sẽ làm: Học sinh nêu được 1 việc được 0.5 điểm +Ví dụ: -Giúp đỡ nhà hàng xóm khi đi vắng -Hỏi thăm hàng xóm khi có chuyện buồn -Không nên làm ồn ào giờ nghỉ trưa -Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xóm. Câu 3:Em hãy ghi lại những việc em thường xuyên làm để giúp đỡ các cô chú thương binh, gia đình liệt só, bà mẹ Việt Nam anh hùng: - Học sinh nêu đúng và đủ ý cho 2 điểm Ví dụ: -Biết tôn trọng, biết ơn các thương binh gia đình lệt só. Lưu ý: Khi học sinh trả lời không đúng với nội dung ví dụ nhưng phù hợp với nội dung câu hỏi vẫn cho điểm tối đa. HƯỚNG ĐẪN CHO ĐIỂM NHẬN XÉT A + A B Bài đạt từ 9 -10 điểm Bài đạt từ 5-8 điểm Những bài dưới 5 điểm . Học sinh trả l i câu h i và làm b i tập trực tiếp trên b i ki m tra này. i m L i phê của giáo viên Câu 1: Đánh dấu + vào ô  trước câu trả l i em đồng ý,. (1 i m) a. H i thăm an i khi bạn có chuyện buồn. b. Động viên, giúp đỡ bạn khi bạn bò i m kém. c. Chúc mừng bạn khi bạn được i m 10. d. Thờ ơ cư i nói