Đang tải... (xem toàn văn)
hoạt động, cơ thể cần được vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí trong lành và hô hấp sâu để tống ®îc nhiÒu khÝ CO2 ra ngoµi vµ hÝt ®îc nhiÒu khÝ O2 vµo phæi -> Cần lau mũi[r]
(1)Tuan I Mục đích yêu cầu: Tập đọc - kể chuyện ( tiết ) Ai cã lçi ? A- Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử kh«ng tèt víi b¹n.(tr¶ lêi c¸c CH-SGK) B- KÓ chuyÖn - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Tập đọc Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đọc Đơnxin vào Đội và nêu - HS đọc và nhận xét nhận xét cách trình bày đơn II Bài Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: Giọng nhân vật “tôi” - Theo dõi GV đọc và tranh minh hoạ SGK vµ giäng C«-rÐt-ti – SGV tr 52, 53 - §äc nèi tiÕp tõng c©u (hoÆc 2, c©u lêi b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ nhân vật) - §äc nèi tiÕp ®o¹n ph¸t ©m sai vµ viÕt sai - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thích hợp SGV tr.53 - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, hướng dẫn các - HS đọc chú giải SGK tr.13 - §äc theo cÆp nhãm - Lưu ý HS đọc ĐT với cường độ vừa phải, không đọc quá - nhóm nối tiếp đọc đồng các ®o¹n 1, 2, to - HS đọc nối tiếp đoạn 3, Hướng dẫn tìm hiểu bài: +Hai bạn nhỏ truyện tên là gì? En-ri-cô Và Cô-ret-ti +Vì hai bạn nhỏ giận nhau? HS phát biểu trả lời +Vì saoEn-ri-cô hối hận muốn xin lỗi Cô-rét ti? +Hai bạn đã làm lành với sao? +Em đoán Cô-rét ti đã nghĩ gì chủ động làm lành với bạn? +Bố đã trách mắng En-ri-cô ntn? +hs dựa vào SGK trả lời +Theo em bạn có điểm gì đáng khen? +HS phát biểu trả lời Luyện đọc lại - Chọn đọc mẫu đoạn - Chia lớp thành các nhóm 3, tổ chức thi đọc các - Theo dõi GV đọc - Phân vai, luyện đọc nhãm - Nhận xét bạn đọc hay nhất, thể - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay t×nh c¶m cña c¸c nh©n vËt 38 Lop3.net (2) KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Nh SGV tr.55 Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh a Hướng dẫn HS quan sát tranh b HD đọc ví dụ cách kể SGK tr.13 - HDHS kể theo tranh (chia nhóm ) c NhËn xÐt nhanh sau mçi lÇn kÓ: - Nhận xét: Về nội dung, diễn đạt, cách thể d HD HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn III Cñng cè dÆn dß: - Em häc ®îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn nµy? - NhËn xÐt tiÕt häc - HS theo dâi - HS theo dâi Hs nêu nội dung tranh - HS theo dâi - HS theo dâi - HS theo dâi - Vµi HS - HS theo dâi TOÁN TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : - Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm ) - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép trừ ) BT1 (cột 1,2,3), BT2 (cột 1,2,3), BT3 - Áp dụng để giải toán có lời văn phép tính trừ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - Gọi HS làm bài - HS làm bảng, - Nhận xét - ghi điểm - Lớp bảng Bài mới: a/ Phép trừ: 432 - 215 = ? - HS đọc đề - Gọi HS lên bảng đặt tính - Gọi HS nêu cách tính -Hs nêu cách tính - Nhận xét bài bảng Bài tập HS b/ Phép trừ: 627 - 143 = ? - HS lên bảng làm - Gọi HS nêu cách đặt tính - Lớp bảng - Gọi HS nêu cách tính - HS nêu cách tính - Lớp làm vào bảng - Nhận xét bài bảng - Kết luận: + Phép trừ 432 - 215 = 217 là phép trừ có nhớ lần - HS nêu hàng chục + Phép trừ 627 - 143 = 484 là phép trừ có nhớ lần - HS nêu hàng trăm c/ Thực hành: Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài - Chữa bài và ghi điểm - HS lên bảng làm bài Lớp làm vào Bài 2: Tương tự bài - HS đọc Bài 3: Gọi HS đọc đề - Tổng số tem bạn là 335 tem 39 Lop3.net (3) Hoạt động thầy - Tổng số tem hai bạn là ? - Bạn bình có bao nhiêu tem? - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Gọi HS lên bảng giải - Lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm HS - Chấm bài, cho điểm Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu luyện tập thêm phép trừ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập Hoạt động trò - Bình có 128 tem - Tìm số tem Hoa Bài giải: Số tem bạn Hoa là: 335 - 128 = 207 (con tem) Đáp số: 207 tem Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng II Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập Đạo đức - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - GV giúp HS tự đánh giá việc thực Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn ngồi - HS tự liên hệ theo cặp bªn c¹nh - GV khen HS đã thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và nhắc nhở lớp học tËp c¸c b¹n Hoạt động 2: - HS trình bày, giới thiệu tư liệu đã - GV khen HS đã sưu tầm nhiều tư liệu sưu tầm Bác Hồ tèt vµ giíi thiÖu hay - HS c¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ su tÇm cña c¸c b¹n Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên - HS lớp thay đóng vai phãng viªn - C¸c c©u hái: + Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? + Thiếu nhi chúng ta cần phải làm gì để tỏ - GV: KÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå, thiÕu nhi chóng ta lßng kÝnh yªu B¸c Hå? phải thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, + Bạn hãy đọc Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng nhi đồng + Bạn hãy đọc câu ca dao nói Bác Hồ - Cả lớp cùng đọc đồng câu thơ: “Tháp Mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ” 40 Lop3.net (4) Thu ba 31 thang nam 2010 Tiet C« gi¸o tÝ hon I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch; biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - HiÓu néi dung: t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá Béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o, m¬ íc trë thµnh c« gi¸o (tr¶ lêi ®îc c¸c CH-SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động HS A KIÓM TRA BµI Cò: - KiÓm tra HTL bµi th¬ Khi mÑ v¾ng nhµ vµ TLCH4 HS đọc thuộc lòng và TLCH B BµI MíI Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 65 Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Giọng vui, thong thả, nhẹ nhàng - Theo dõi GV đọc b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm HS - Đọc nối tiếp câu - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm đoạn SGV - Đọc nối tiếp đoạn Chú ý ngắt nghỉ tr 65 đúng, tự nhiên Gióp hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi - §äc phÇn chó gi¶i SGK tr.18 - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi HS đọc - Đọc và trao đổi theo cặp - Cả lớp đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §äc víi giäng võa ph¶i - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH C©u hái - SGK tr.18 - §äc thÇm c¶ bµi, TLCH C©u hái - SGK tr.18 - §äc thÇm c¶ bµi, TLCH C©u hái - SGK tr.18 C©u hái bæ sung – SGV tr.66 Luyện đọc lại - 3, HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HDHS đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng – SGV tr.67 - Tổ chức thi đọc các tổ, cá nhân - HS tù ph¸t biÓu C Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Về học bài, chuẩn bị trước bài sau TOÁN Tiet LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng , phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ có nhớ lần) Bài 1, Bài (a), Bài 3(Cột 1,2,3), Bài - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép cộng phép trừ ): - Vận dụng vào giải toán có lời văn phépcộng, phép trừ II Đồ dùng dạy học: 41 Lop3.net (5) - Bảng phụ, bảng Vở BT III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I Kiểm tra bài cũ 485 - 137 763 - 428 Hoạt động trò 628 - 373 857 - 574 358 - Nhận xét, tuyên336 dương 255 II - Dạy bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề bài 2.Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài 283 - HS lên bảng Mỗi tổ làm bài - HS đọc đề - HS nêu - HS lên bảng - Lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm Bài 2: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS nêu - Gọi HS nêu cách đặt tính và cách thực - HS nêu - Tự làm bài vào - Chấm chữa bài, ghi điểm - HS lên bảng Bài 3: - Bài toán yêu cầu làm gì ? - Điền số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - HS lên bảng, HS lớp làm vào - GV nhận xét, cho điểm BT Bài 4: - HS đọc: Lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt bài toán - Ngày thứ bán 415 kg gạo - Bài toán cho ta biết gì ? - Ngày thứ hai bán 325 kg gạo - Bài toán hỏi gì ? - Cả hai ngày bán bao nhiêu kg - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề bài hoàn gạo chỉnh - Thảo luận nhóm đôi - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào - HS đọc đề - Chữa bài và cho điểm Bài giải: - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm - Số kg gạo bán hai ngày: Củng cố dặn dò 415 + 325 = 740 (kg) - Nhận xét tiết học Đáp số: 740 kg gạo - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập các bảng nhân - HS đọc Tiet : the duc ON DI DEU – TRO CHOI KET BAN I – Môc tiªu - Ôn đI theo 1-4 hàng dọc Y/c thực mức đúng và theo nhịp hô - Trò chơI: Kết bạn Y/c biết cách chơI và tham gia trò chơI cách chủ động II- Địa điểm phương tiện - VÖ sinh an toµn s©n tËp 42 Lop3.net (6) - CB: cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i III- Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung A PhÇn më ®Çu 7’ NhËn líp Khởi động - Trß ch¬i: “lµm theo lÖnh” B PhÇn c¬ b¶n 22’ Ôn đI theo 1-4 hàng dọc Trß ch¬I: “KÕt b¹n” C¸ch ch¬I ( đã học lớp 2) B PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng - Cñng cè bµi - NhËn xÐt Tiet Phương pháp lên lớp * * * * * * * * * * GV G NhËn líp , phæ biÕn néi dung, y/c thùc hiÖn G Nh¾c l¹i c¸ch ch¬I H Ch¬I thö lÇn - ch¬I chÝnh thøc G H« nhÞp®/k H Tập đồng loạt G quan sát sửa động tác sai H tËp theo nhãm (2 nhãm ) - Tõng nhãm tr×nh diÔn G.H Nhận xet, đánh giá G Nªu tªn trß ch¬I – c¸ch ch¬I H ch¬I thö 1-2 lÇn - ChơI theo đội hình vòng tròn 6’ H đI thường theo đội hình vòng tròn vỗ tay hát G.H HÖ thèng bµi G nhËn xÐt giê häc H ¤n §H§N Chính tả (nghe-viết) Bài: Ai cã lçi? I Mục đích , yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôI; viết sai không quá lỗi bài - T×m vµ viÕt ®îc tõ ng÷ chøa tiÕng cã vÇn: uªch/vÇn uyu (BT 2) - Làm đúng BT 3b II §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt lÇn néi dung BT3b - Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng líp - KiÓm tra viÕt: ngät ngµo, ngao ng¸n, hiÒn lµnh, - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) ch×m næi B Bµi míi: 43 Lop3.net (7) Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Hướng dẫn nghe – viết: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn lần - Gióp HS nhËn xÐt: §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? T×m tªn riªng bµi chÝnh t¶ và nhận xét cách viết tên riêng đó - Nói thêm: Đây là tên riêng người nước ngoài, có cách viết đặc biệt 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả câu( đọc – lần) 2.3 Chấm, chữa bài: GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: 3.1 Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Chia b¶ng thµnh cét vµ chia líp thµnh nhãm - NhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - Chốt lại lời giải đúng 3.2 Bµi tËp 3:(BT lùa chän chØ lµm 3b) - Më b¶ng phô - Chốt lại lời giải đúng C Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi hoÆc lµm bµi tËp chÝnh t¶ cha tèt vÒ nhµ lµm l¹i cho nhí - 2HS đọc lại - HS đọc và viết tiếng khó: Cô-rét-ti, khuûu tay, søt chØ - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù so¸t lçi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - Ch¬i trß tiÕp søc: HS mçi nhãm nèi tiÕp viÕt b¶ng c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn uêch/uỷu 1HS thay mặt nhóm đọc kết - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - C¶ líp lµm vë BT - HS nªu yªu cÇu cña bµi - 1HS lµm mÉu C¶ líp theo dâi - C¶ líp lµm vë BT Thu tu 32 thang nam 2010 Tiet TOÁN ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU - Thuộc các bảng nhân ,3,4,5 - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức Bài , Bài ( a , c ) , Bài , Bài - Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có phép tính ) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - Gọi hS đọc bảng nhân và chia 2, 3, - HS đọc - GV nhận xét, tuyên dương, ghi điểm Bài mới: - Nêu mục tiêu bài học, ghi đề - HS đọc đề - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân chia - HS đọc - HS đọc nối tiếp : 2, 3, 4, b/ HD Ôn tập: 44 Lop3.net (8) Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS nối tiếp nêu kết đến hết Bài 1: - Gọi HS nối tiếp đọc kết - Thực nhân nhẩm với số tròn trăm - GV phân tích cách nhẩm: 200 x = Bằng cách nhẩm x = 4, Vậy trăm x = trăm Viết là: 200 x = 400 - Gọi HS làm phần còn lại - HS lên bảng làm bài tập - Chữa bài và cho điểm Bài 2: Tính gá trị biểu thức: - x + 10 : Yêu cầu lớp suy nghĩ tính giá trị biểu - HS thực hiện: x + 10 = 12 + 10 = 22 thức này - Gọi HS giải - HS lên bảng - Chữa bài và cho điểm - Lớp làm vào Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc đề + Trong phòng ăn có cái bàn ? - Có cái bàn, bàn xếp ghế + Mỗi cái bàn xếp cái ghế ? - ghế lấy lần + Vật cái ghế lấy lần? - Ta thực tính x + Tính số ghế phòng ăn ta làm nào ? - HS lên bảng Lớp làm vào - Gọi HS làm bài trên bảng Bài giải: - HS làm bài vào Số ghế có phòng ăn là: - Chữa bài và cho điểm HS x = 32 (cái ghế) Củng cố dặn dò: Đáp số: 32 cái ghế - Yêu cầu HS nhà ôn luyện thêm - Nhận xét tiết học, tuyên dương - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập các bảng chia LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: ThiÕu nhi ¤n tËp c©u: Ai lµ g× ? I Mục đích – yêu cầu: - T×m ®îc mét vµi tõ ng÷ vÒ trÎ em theo y/c cña BT - T×m ®îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai (c¸i g×, g×)?, Lµ g× ? (BT 2) - §Æt ®îc c©u hái cho c¸c bé phËn in ®Ëm (BT 3) II §å dïng d¹y – häc: - Hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng néi dung BT1 (xem mÉu phÇn lêi gi¶i) - B¶ng phô viÕt theo hµng ngang c©u v¨n ë BT2 III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm BT1 vµ BT2 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: a Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài 45 Lop3.net (9) - GV chia líp thµnh nhãm vµ mêi lªn b¶ng thi tiÕp søc - LÊy bµi cña nhãm th¾ng lµm chuÈn, viÕt bæ sung tõ để hoàn chỉnh b Bµi tËp 2: - Hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét, chốt lời giải đúng c Bµi tËp 3: - GV nhắc HS: bài tập này xác định trước phận trả lêi c©u hái -Ai (c¸i g×, g×)? hoÆc lµ g× - GV nhận xét chốt lời giải đúng Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS lµm vµo vë BT - C¸c nhãm thi tõ t×m trªn b¶ng - Cả lớp đọc bảng từ nhóm tìm được, nhận xét đúng sai - HS đọc yêu cầu bài - HS giải câu a để làm mẫu - HS lµm BT vµo vë - HS c¶ líp lµm bµi - HS đọc câu hỏi in đậm câu a, b, c - HS ghi nhí nh÷ng tõ võa häc The duc Tiet : Ôn bài tập rèn luyện tư thế, kĩ vận động Trò chơi: “Tìm người huy” I - Môc tiªu - Ôn đI 1-4 hàng dọc ; đI kiễng gót hai tay chống hông, dang ngang, đI theo vạch kẻ thẳng, đI nhanh chuyển sang chạy Y/c thực động tác tương đối chính xác - Học trò chơI: “Tìm người huy” Y/c biết cách chơI và bước đầu biết tham gia vào trò chơI - Gd tinh thÇn luyÖn tËp TDTT ph¸t triÓn thÓ lùc II - Địa điểm, phương tiện - VÖ sinh an toµn s©n tËp - CB: cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i III- Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung A PhÇn më ®Çu 1.NhËn líp Phương pháp lên lớp 8’ 2.Khởi động - Vç tay h¸t - xoay c¸c khíp - Trß ch¬I: Cã chóng em B PhÇn c¬ b¶n ¤n - đI đều: 1-4 hàng dọc H TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o G NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc G ®/k k/® - §éi h×nh hµng ngang H Chỉnh đốn trang phục 21’ - §I nhanh chuyÓn sang ch¹y 2.Trò chơi: Tìm người huy - C¸ch ch¬i: ( SGV Trang 22) LÇn ®Çu GV ®/k Nh÷ng lÇn sau c¸n sù ®/k G Quan s¸t söa ®t sai H Đ/k theo chiều nước chảy G Quan s¸t söa sai G Nªu tªn trß ch¬I – Phæ biÕn c¸ch ch¬I, luËt ch¬I H Ch¬I thö 2-3 lÇn - Ch¬I chÝnh thøc 46 Lop3.net (10) C PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng - Cñng cè bµi - NhËn xÐt 6’ H ĐI thường vỗ tay hát G.H HÖ thèng bµi G NhËn xÐt giê häc H ¤n l¹i §H§N – Trß ch¬i TuÇn tiÕt 3: vÖ sinh h« hÊp I/ Môc tiªu: - Nêu việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp HS kh¸ giái: Nªu Ých lîi tËp thÓ dôc buæi s¸ng vµ gi÷ s¹ch mòi, miÖng II/ §å dïng d¹y häc: + C¸c bøc tranh in SGK ®îc phãng to III/ Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát, kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái: Thë kh«ng khÝ - HS tr¶ lêi: Lµm cho søc khoÎ s¶ng kho¸i, dÔ chÞu, lµnh cã Ých lîi g×? người khoẻ mạnh - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: - HS tr¶ lêi a) Khởi động: - C¸c cã biÕt bµi “ DËy sím” kh«ng? - HS h¸t: DËy ®i th«i mau dËy - Yªu cÇu HS b¾t ®iÖu cho líp h¸t - GV: Tập thể dục có lợi nào đó - HS theo dõi chÝnh lµ néi dung bµi h«m - HS ghi bµi, nh¾c l¹i néi dung bµi - Gv ghi bảng đề bài b) Néi dung: * Ých lîi cña tËp thÓ dôc buæi s¸ng - HS thảo luận nhóm để đưa câu trả lời các câu - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - GV yªu cÇu quan s¸t h×nh 1, 2, vµ hái GV ®a qua h×nh 1, 2, SGK + H1: C¸c b¹n tËp thÓ dôc buæi s¸ng TLCH: + H2: B¹n lau mòi + C¸c b¹n nhá bµi ®ang lµm g×? + H3: B¹n sóc miÖng -> Để người khoẻ mạnh, -> Buæi s¸ng cã kh«ng khÝ lµnh, hÝt thë s©u lµm cho + Các bạn làm để làm gì? người khoẻ mạnh Sau đêm nằm ngủ, thể không + TËp thë s©u buæi s¸ng cã Ých lîi g×? hoạt động, thể cần vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí lành và hô hấp sâu để tống ®îc nhiÒu khÝ CO2 ngoµi vµ hÝt ®îc nhiÒu khÝ O2 vµo phæi -> Cần lau mũi sẽ, và súc miệng nược muối để tr¸nh nhiÔm trïng c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp - Các nhóm cử đại diện trình bày kết quả, nhóm tr¶ lêi c©u hái + Hàng ngày ta nên làm gì để giữ - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS nhËn thøc ®îc cÇn cã thãi quen tËp thÓ dôc buæi mòi häng? sáng, thường xuyên giữ vệ sinh miệng - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết - HS quan sát hình SGK và trả lời cặp đôi 47 Lop3.net (11) trước lớp - Gäi nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV đánh gía ý kiến đúng và nhắc nhở HS nªn cã thãi quen tËp thÓ dôc buæi s¸ng, vÖ sinh mòi häng * Việc nên làm và không nên làm để giữ g×n c¬ quan h« hÊp: - HS nêu tên việc nên và không nên để bảo vệ và gi÷ g×n c¬ quan h« hÊp - sè cÆp lªn tr×nh bµy néi dung tõng bøc tranh vµ nªu việc đó nên hay không nên Nhóm khác theo dõi, nhận xÐt, bæ sung + H4: B¹n ch¬i ë chç cã bôi -> Kh«ng nªn + H5: Vui ch¬i, nh¶y d©y-> Nªn - Yªu cÇu HS ngåi c¹nh cïng quan + H6: Hót thuèc -> Kh«ng nªn s¸t h×nh 4, 5, 6, SGK vµ tr¶ lêi c©u hái + H7: VÖ sinh líp biÕt ®eo khÈu trang -> Nªn - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu + H8: MÆc ¸o Êm -> Nªn - GV gọi các cặp trình bày trước lớp -> Kh«ng nªn v×: Ch¬i ë chç bôi, hót thuèc l¸ lµm cho kh«ng khÝ « nhiÔm ta thë sÏ khã chÞu, mÖt mái, g©y cho người yếu ớt, bệnh tật, -> Nªn v×: Vui ch¬i, mÆc ¸o Êm, B¶o vÖ søc khoÎ, ®eo - GV đưa chốt ý kiến đúng khÈu trang gióp ng¨n bôi, - HS liªn hÖ thùc tÕ vµ nªu: + Kh«ng nªn: Kh«ng nªn hót thuèc, kh«ng nªn ch¬i nơi bụi bẩn, không nghịch đồ vật gây tắc thở, kh«ng lµm bÈn « nhiÔm kh«ng khÝ, + Nên: Thường xuyên quét dọn, lau chùi đồ đạc, sàn nhà, tham gia tæng vÖ sinh ®êng lµng ngâ xãm, kh«ng vøt r¸c - Gi¶i thÝch v× nªn vµ kh«ng nªn? bừa bãi, khạc nhổ đúng nơi qui định, - GV yªu cÇu HS c¶ líp: Liªn hÖ thùc tÕ cuéc sèng, kÓ nh÷ng viÖc nªn vµ không nên để bảo vệ và giữ gìn quan hô hÊp Ruùt kinh nghieäm, boå sung: 48 Lop3.net (12)