Đang tải... (xem toàn văn)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1; nhận biết được các thể loại văn xuôi, kịch, thơ ; bước đầu nắm được nhân vật,tính cách , trong bài TĐ là truyện kể đã học.. -HS khá giỏi đọc[r]
(1)TuÇn 10 Thø hai ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2013 Nghỉ bão Thø ba ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2013 Học bai sáng thứ2 Buæi s¸ng TiÕt 1: TiÕng ViÖt ¤n tËp ( T1 ) I/ Môc tiªu: - Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định HK1 ( khoảng 75 tiếng / phút ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n , néi dung cña c¶ bµi ; nhËn biÕt ®îc mét số hình ảnh chi tiết có ý nghĩa bài ; bước đầu biết nhận xét nhân vật v¨n b¶n tù sù - HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát ,diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 75 tiếng / phút ) II/ Hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu bµi : HĐ : Kiểm tra Tập đọc và HTL : + HS bèc th¨m chän bµi + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - HS trả lời - GV cho điểm H§ : HS lµm BT: Những bài tập đọc nào là truyện kể ? Kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “ Thương người thể thương thân” Tìm nhanh bài TĐ( nêu bài )đoạn văn tương ứng với các giọng đọc : + ThiÕt tha tr×u mÕn ? + Th¶m thiÕt ? + M¹nh mÏ , r¨n ®e ? HS đọc diễn cảm đoạn đó III/ Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 2: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ : - NhËn biÕt gãc tï , gãc nhän ,gãc bÑt , gãc vu«ng ,®êng cao cña h×nh tam gi¸c Lop1.net (2) - VÏ ®îc h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt II/ Các hoạt động dạy học: Bµi cò : Gäi HS thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt , h×nh vu«ng Cả lớp theo dõi nhận xét , GV nhận xét đánh giá Bµi míi : Giíi thiÖu bµi H§ : HS lµm bµi tËp 1,2 ,3 ,4(a) ë VBT trang 55,56: + Bµi : HS nªu tªn c¸c gãc vu«ng , gãc nhän ,gãc tï , gãc bÑt cã mçi h×nh +Bµi : AD kh«ng ph¶i lµ ®êng cao v× AH kh«ng vu«ng gãc víi c¹nh đáy BC AB là đường cao tam giác ABC vì AB vuông góc với BC + Bµi : HS vÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh AB = 3cm + Bµi : HS vÏ ®îc h×nh ch÷ nhËt ABCD cã AB = 6cm ; AD =4cm H§ : chÊm vµ ch÷a bµi III/ Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: TiÕng ViÖt ¤n tËp (T2 ) I/ Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 75 chữ/ 15 phút ), không mắc quá lỗi bài ; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại Nắm tác dụng cña dÊu ngoÆc kÐp bµi chinha t¶ - Nắm quy tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài ); bước đầu biết söa lçi CT bµi viÕt II/ Hoạt động dạy học: HĐ : Hướng dẫn HS nghe viết : + GV đọc bài “ Lời hứa” - Giải nghĩa từ “trung sĩ” + HS đọc thầm bài + GV lu ý c¸ch viÕt c¸c lêi tho¹i ( Víi c¸c dÊu chÊm , xuèng dßng gạch ngang đầu dòng , chấm mở ngoặc ,đóng ngoặc kép) - Tr×nh tù tiÕp theo: + GV đọc cho HS chép bài + GV đọc cho HS khảo bài H§ : Dùa vµo bµi viÕt “ Lêi høa” tr¶ lêi c¸c c©u hái sau : + HS đọc nội dung BT : Từng cặp HS trao đổi trả lời các câu hỏi :a , b , c, a/ Em bé giao nhiệm vụ gì trò chơi đánh trận giả? b/ Vì trời đã tối ,em không ? c/ Các dấu ngoặc kép bài dùng để làm gì ? d/ Có thể đưa phận ngoặc kép xuống dòng , đặt sau dÊu gach ngang ®Çu dßng ®îc kh«ng ? V× ? HĐ : Hướng dẫn HS lập bảng tổng kết qui tắc viết tên riêng + HS đọc yêu cầu bài Lop1.net (3) + HS nêu qui tắc viết tên riêng ( Tên người , tên địa lý VN - Tên riêng tên địa lý nước ngoài ) III/ Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Anh Văn: GV chuyên trách Buæi chiÒu TiÕt LÞch sö Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng I/ Môc tiªu: - N¾m ®îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø nhÊt(n¨m 981) Lª Hoµn chØ huy : + Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp lòng dân + Tường thuật( sử dụng lược đồ ) ngắn gọn kháng chiến chống quân Tèng lÇn thø nhÊt: §Çu n¨m 981 qu©n Tèng theo hai ®êng thuû , bé tiÕn vµo x©m lược nước ta.Quân ta chặn đánh địch Bạch Đằng (đường thuỷ ) và Chi Lăng (®êng bé ).Cuéc kh¸ng chiÕn th¾ng lîi - Đôi nét Lê Hoàn : Lê Hoàn là người huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại , quân Tống sang xâm lược ,Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế (nhà Tiền Lê).Ông đã chØ huy cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng th¾ng lîi II/ §å dïng d¹y häc : Vë bµi tËp III/ Hoạt động dạy và học: Bài cũ: - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì ? - Sau thống đất nước, Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì ? Bµi míi : HĐ : HS đọc đoạn “ Năm 979 Tiền Lê” - Lª Hoµn lªn ng«i vua hoµn c¶nh nµo ? - ViÖc Lª Hoµn lªn lµm vua cã ®îc nh©n d©n ñng hé kh«ng ? H§ : Th¶o luËn nhãm : - Quân Tống xâm lược nước ta từ năm nào ? - Quân Tống xâm lược nước ta từ năm nào? - Hai trận đánh lớn diễn đâu và diễn ntn ? - Quân Tống có thực ý đồ xâm lược chúng không? HS dùa vµo phiÕu ch÷ ë SGK th¶o luËn HS lªn b¶ng thuËt l¹i diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©nTèng H§ : Lµm viÖc c¶ líp Thắng lợi kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết g× cho nh©n ®©n ta? IV / Cñng cè dÆn dß : Lop1.net (4) HS đọc ghi nhớ GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng : - NhËn biÕt ®îc ®êng th¼ng song song - Biết dùng ê ke để kiểm tra đường thẳng có vuông góc với không II Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Cũng cố phần lí thuyết ? Hai ®êng th¼ng song song cã c¾t kh«ng Hoạt động 2: Thực hành - HS lµm bµi tËp 1,2,3,4,5 ë VBT thùc hµnh trang 61,62 GV theo dõi HS làm bài , hướng dẫn thêm HS còn lúng túng Hoạt động 3: GV chấm chữa bài Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2,3.4 Bµi 2: CÆp canh vu«ng gi¸c víi h×nh tam gi¸c vu«ng ABC lµ AB vµ BC CÆp canh vu«ng gi¸c víi h×nh vu«ng MNPQ lµ : MN vµ NP ; NP vµ PQ ; PQ vµ QM ; QM vµ MN GV nhận xét đánh giá Iv - cñng cè - dÆn dß: AnhVăn GV chuyên _ Tin häc GV chuyên Thø ba ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2013 Buæi s¸ng: TiÕt TiÕt Thể dục GV chuyªn d¹y To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Cñng cè vÒ : Lop1.net (5) - C¸ch thùc hiÖn phÐp céng , phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè -NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến HCN II/Hoạt động dạy và học HĐ : Hướng dẫn HS làm bài 1(a,b);2(a); 3; (a)VBT trang 57,58 ; HS kh¸ giái lµm bµi 4(b) + Bµi : HS thùc hiÖn phÐp céng , phÐp trõ + Bài : Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tính nhanh + Bài : HS đọc đề bài GV hái vµ gîi ý : Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? Bài toán thuộc dạng toán nào mà ta đã học Nªu c¸ch gi¶i d¹ng to¸n nµy VËy bµi to¸n tæng lµ bao nhiªu ? HiÖu lµ bao nhiªu ? VËn dông to¸n tæng hiÖu råi gi¶i Gi¶i ChiÒu dµi HCN lµ : (26 + ): = 17 ( cm ) ChiÒu réng HCN lµ : 17 - = 9( cm ) DiÖn tÝch HCN lµ : 17 x = 153 ( cm2 ) §S: 153 ( cm2 ) + Bµi 4(a) : GV vÏ h×nh lªn b¶ng vµ gîi ý HS HS đọc yêu cầu bài.GV vào đường thẳng BH và cho HS nêu các đường th¼ng n»m trªn ®êng th¼ng BH HĐ2:HS làm bài tập.hướng dẫn thêm HS còn lúng túng H§ 3: ChÊm vµ ch÷a bµi cho HS Tiết3: TiÕng ViÖt ¤n tËp ( T ) I/ Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm nội dung chính , nhân vật , giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuéc chñ ®iÓm “ M¨ng mäc th¼ng” II/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL: - HS bèc th¨m- §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái - GV chÊm ®iÓm H§ : HS lµm BT Bµi : T×m c¸c bµi T§ lµ truyÖn kÓ thuéc chñ ®iÓm “ M¨ng mäc th¼ng” ? ( Một người chính trực, Nỗi dằn vặt An-đrây- ca , Những hạt thóc giống Chị em t«i ) Lop1.net (6) + HS đọc thầm các truyện trên , suy nghĩ trao đổi theo cặp các yêu cầu và lµm bµi + HS đọc diễn cảm đoạn văn, minh hoạ giọng đọc phù hợp với nội dung cña bµi mµ c¸c em ph¶i lµm II/ Cñng cè dÆn dß: Nh÷ng truyÖn kÓ c¸c em võa «n cã chung mét lêi nh¾n nhñ g× ? ( Sèng trung thùc ,tù träng,ngay th¼ng nh m¨ng mäc th¼ng ) TiÕt TiÕng Anh GV chuyªn d¹y _ Buổi chiều: Địa lí Thµnh phè §µ L¹t I/ Môc tiªu: - Nêu số đặc điểmchủ yếu thành phố Đà Lạt : +VÞ trÝ cña thµnh phè §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn L©m Viªn +Thành phố có khí hậu lành mát mẻ ,có nhiều phong cảnh đẹp : nhiều rừng thông , thác nước, +Thµnh phè cã nhiÒu c«ng tr×nh phôc vô nghØ ng¬i vµ du lÞch + §µ L¹t lµ n¬i trång nhiÒu lo¹i rau , qu¶ xø l¹nh vµ nhiÒu loµi hoa - Chỉ vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ VN (lược đồ ) *HS kh¸, giái: + Gi¶i thÝch v× §µ L¹t lµ n¬i trång nhiÒu lo¹i rau , qu¶ xø l¹nh vµ nhiÒu loµi hoa + Xác lập mối quan hệ địa lý địa hình và khí hậu, thiên nhiên với HĐSX người: nằm trên cao nguyên Lâm Viên- khí hậu lµnh m¸t mÎ - trång nhiÒu lo¹i rau , qu¶ xø l¹nh vµ nhiÒu loµi hoa, ph¸t triÓn du lÞch II/ §å dïng : Bản đồ địa lý VN III/ Hoạt động dạy học: HĐ : Tìm hiểu “ Thành phố tiếng rừng thông và thác nước” Dựa và H1,tranh ảnh ,mục SGK và kiến thức bài trước , trả lời câu hỏi sau: ? §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn nµo? ? Đà Lạt độ cao khoảng bao nhiêu ? ? Với độ cao đó Đà Lạt có khí hậu ntn ? ? Quan s¸t H1 vµ råi chØ vÞ trÝ trªn h×nh ? ? Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt ? H§ : T×m hiÓu “ §µ L¹t thµnh phè du lÞch” ? T¹i §µ L¹t l¹i chän lµm n¬i du lÞch ,nghØ m¸t ? ? §µ L¹t cã nh÷ng c«ng tr×nh nµo phôc vô cho du lÞch nghØ m¸t ? Lop1.net (7) ? KÓ tªn sè c«ng tr×nh phôc vô cho viÖc nghØ m¸t du lÞch ? H§ : T×m hiÓu “ Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t” H§ nhãm : ? T¹i §µ L¹t ®îc gäi lµ thµnh phè cña hoa qu¶ ? ? KÓ tªn sè hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t ? ? T¹i ë §µ L¹t l¹i trång ®îc hoa qu¶ vµ rau xø l¹nh ? ? Hoa vµ rau ë §µ L¹t cã gi¸ trÞ ntn ? IV/ Cñng cè dÆn dß : - Học sinh đọc ghi nhớ - NhËn xÐt tiÕt häc _ Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê ( T ) I/ Môc tiªu: - Nªu ®îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm thêi giê - BiÕt ®îc lîi Ých cña tiÕt kiÖm th× giê - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt, ngày cách hîp lÝ HS kh¸, giái : BiÕt ®îc v× cÇn tiÕt kiÖm th× giê ? - Sö dông thêi gian häc tËp, sinh ho¹t, h»ng ngµy mét c¸ch hîp lÝ II/ C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ trình xác định giá trị thời gian là vô giá - Kĩ lập kế hoạch làm việc, học tập để sử dụng thời gian hiệu - KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian sinh ho¹t vµ häc tËp - KÜ n¨ng b×nh luËn vµ phª ph¸n viÖc l·ng phÝ thêi gian III/ §å dïng: Các truyện gương tiết kiệm thì IV/ Hoạt động dạy và học a/ Bài cũ : HS đọc ghi nhớ b / LuyÖn tËp H§ : HS lµm BT SGK + HS lµm bµi c¸ nh©n + Ch÷a bµi + GV kÕt luËn : - ViÖc a , c , d lµ tiÕt kiÖm th× giê - ViÖc b , ® , e kh«ng ph¶i lµ tiÕt kiÖm th× giê HĐ : Thảo luận nhóm đôi( Bài SGK ) + HS tr¶ lêi + GV vµ líp nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng em biÕt sö dông th× giê tiÕt kiÖm , nh¾c nhë nh÷ng em l·ng phÝ th× giê HĐ 4: Tự đánh giá - GV GV giao nhiệm vụ cho HS tự đánh giá việc quản lí thời gian mình theo gợi ý sau : Đi học có đúng không ? Đã chú ý tập trung gìơ học chưa? Kết học tập, lao động, tham gia các hoạt động có đạt kết không? Những Lop1.net (8) việc hoạt động nào cần quản lí thời gian tốt hơn? - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV đề nghị số HS trình bày Các bạn khác trao đổi H§ 5: LËp thêi gian biÓu - GV giao cho mçi HS lËp thêi gian biÓu mét ngµy cña m×nh - HS lµm viÖc c¸ nh©n - số HS trình bày trước lớp - C¸c HS kh¸c th¶o luËn vµ gãp ý HĐ : Giới thiệu các tranh ảnh tư liệu đã sưu tầm + GV kÕt luËn : - Th× giê lµ c¸i quÝ nhÊt cÇn ph¶i sö dông tiÕt kiÖm - TiÕt kiÖm th× giê lµ sö dông th× giê vµo c¸c viÖc cã Ých hîp lÝ , cã hiÖu qu¶ VI / Cñng cè : Thùc hiÖn tiÕt kiÖm th× giê sinh ho¹t hµng ngµy - NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn TiÕng ViÖt LuyỆN: TỪ GHÉP, TỪ LÁY; DANH TỪ ,ĐỘNG TỪ I.Môc tiªu: - Củng cố kĩ viết tên riêng người nước ngoài ; Về động từ - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái tr¾c nghiÖm bµi - Tìm đúng các động từ hoạt đụng , trạng thái vật II.Hoạt động dạy học: GV nªu néi dung yªu cÇu tiÕt häc H§1: LuyÖn tËp : Bài 1: 1HS đọc y/c bài tập - HS th¶o luËn theo cÆp - Gọi đại diện số nhóm trả lời trước lớp, - Các nhóm khác nhận xét Gv chốt lại ý đúng Bài 2: 1HS đọc y/c bài tập - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - 1HS lªn b¶ng bµn bµi , c¶ líp theo dâi , nhËn xÐt bæ sung - GVnhận xét , chốt lại ý đúng +Từ hoạt động : thả , chạm , nhảy , giữ , hiểu , gặm( cỏ) ,thổi (sáo) + Tõ chØ tr¹ng th¸i : ( l¸ sßi )trßng trµnh , xu«i dßng ; (nhµ vua) hiÓu , Bài 3: 1HS đọc y/c bài tập HS tù lµm bµi vµo vë H§2:ChÊm bµi vµ ch÷a bµi III Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Lop1.net (9) H§NGLL Chóng em viÕt vÒ c¸c thÇy c« gi¸o I.Môc tiªu: - HS bµy tá lßng biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o , c« gi¸o qua c¸c bµi viÕt cña m×nh - Gi¸o dôc HS thªm kÝnh yªu , biets ¬n c«ng lao cña c¸c thÇy c« gi¸o II.ChuÈn bÞ : GiÊy A4 , giÊy A0 c¸c lo¹i bót vÏ , bót mµu III Tiến hành các hoạt động Bước :Chuẩn bị Néi dung : -Viết thầy cô giáo , gương đạo đức các thầy cô giáo - VÒ nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c vÒ t×nh thÇy trß - Về gương vượt khó học tập , rèn luyện Bước : Viết báo - HS nộp các bài viết cho các bạn tổ trưởng - C¸c b¹n tæ lùa chän nh÷ng bµi viÕt hay , tr×nh bµy vµ trang trÝ trªn tê b¸o cña líp - Chon bạn khéo tay , chữ viết đẹp trình bày và trang trí trên tờ báo cña líp m×nh Bước : Trưng bày chấm thi báo tường các lớp Bước : Công bố kết và trao giải _ Thø ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2013 Buæi s¸ng: TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp ( T ) I/ Môc tiªu: -N¾m ®îc mét sè tõ ng÷ ( gåm c¶ thµnh ng÷, tôc ng÷ vµ mét sè tõ H¸n Việt thông dụng ) thuộc các chủ điểm đã học ( Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ ) - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp II/ §å dïng : B¶ng phô - kÎ b¶ng BT III/ Hoạt động dạy và học: HĐ : Hướng dẫn ôn tập HS đọc yêu cầu BT : + HS mở SGK xem lướt bài MRVT thuộc chủ điểm trên + HS lµm bµi - Ghi l¹i Tõ cïng nghÜa thuéc mçi chñ ®iÓm Tõ tr¸i nghÜa thuéc mçi chñ ®iÓm Lop1.net (10) Bµi tËp : + HS đọc thầm yêu cầu BT + Tìm các thành ngữ, tục ngữ đã học gắn với chủ điểm + HS đặt câu với các thành ngữ ,tục ngữ trên Bài tập : Ôn dấu chấm và đấu ngoặc kép H§ : HS ch÷a tõng bµi GV bæ sung bµi IV / Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại các kiến thức đã học : - §äc, viÕt, so s¸nh sè tù nhiªn; hµng vµ líp - Đặt tính và thực phép cộng, trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không quá lượt và không liên tiếp - Chuyển đổi số đo thời gian đã học ;Chuyển đổi thực phép tính với số đo khối lượng - NhËn biÕt gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï,hai ®êng th¼ng song song, vu«ng gãc ; tÝnh chu vi HCN, HV - Gi¶i bµi to¸n t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè, t×m hai sè biÕt tæng vµ hiệu hai số đó để chuẩn bị cho thi định kì lần II Các hoạt động dạy học Hoạt động : Cũng cố phần lí thuyết GV nêu số câu hỏi , HS trả lời để nhớ lại kiến thức đã học ? Ta đã học hàng và lớp nào ? ? Sè tù nhiªn nµo bÐ nhÊt ? Sè tù nhiªn nµo lín nhÊt ? ? Muèn t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè ta lµm nh thÕ nµo ? ? Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng nào ? ? Muốn tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó ta thực theo bước ? Là bước nào ? HS tr¶ lêi miÖng: §äc c¸c sè sau : 342 156 413 ; 321 836 Hoạt động : Thực hành GV chÐp bµi tËp lªn b¶ng , HS lµm bµi vµo vë « li Bµi1: ViÕt c¸c sè sau : - Mười triệu hai trăm năm mươi hai ngàn ba trăm mười bốn - - Bốn trăm năm mươi triệu không trăm ba mươi sáu ngàn trăm linh n¨m Bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: A, ; ; ; ;…;…;…;…;… B, ; ; ; ;…;…;…;…;… 10 Lop1.net (11) C, 909 ; 910 ;911 ;…;…;…;…;… Bµi 3: §Æt tÝnh vµ tÝnh kÕt qu¶ 52706 + 90587 139300 - 62943 Bài : Có ô tô chở hàng , đó ô tô đầu ô tô chuyễn 36 tạ và « t« ®i sau mçi « t« chuyÓn ®îc 45 t¹ Hái trung b×nh mçi « t« chuyÓn ®îc bao nhiªu tÊn hµng ? Bài : Một lớp có 35 HS Số HS trai nhiều số HS gái là em Hỏi lớp học đó cã bao nhiªu HS trai , bao nhiªu HS g¸i ? - GV chÊm ,ch÷a III Cñng cè dÆn dß : TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp ( T5 ) I/ Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1; nhận biết các thể loại văn xuôi, kịch, thơ ; bước đầu nắm nhân vật,tính cách , bài TĐ là truyện kể đã học -HS khá giỏi đọc diễn cảm đoạn văn ( kịch, thơ ) đã học ; biết nhận xét nhân vật văn tự đã học II/ Hoạt động dạy và học: H§ : KiÓm tra T§-HTL ( thùc hiÖn nh tiÕt , 2) HĐ : HS làm bài tập: Đọc thầm các bài TĐ thuộc chủ điểm “ Trên đôi c¸nh íc m¬” ( TuÇn , , ) Ghi nh÷ng ®iÒu cÇn nhí vµo b¶ng Tªn bµi ThÓ lo¹i VD Trung thu độc lập Văn xuôi Néi dung chÝnh M¬ íc cña anh chiÕn sÜ đêm trung thu độc lập đầu tiên Giọng đọc NhÑ nhµng thÓ hiÖn niÒm tù hµo tin tưởng - HS đọc yêu cầu bài - Nªu tªn c¸c bµi T§ lµ truyÖn kÓ theo chñ ®iÓm - HS ®iÒn c¸c sè liÖu vµo b¶n Nh©n vËt Nh©n vËt “ T«i” Tªn bµi §«i giµy ba ta mµu xanh TÝnh c¸ch Nhân hậu muốn giúp đỡ trẻ lang thang, hån nhiªn , thÝch ®i giày đẹp III/ Cñng cè dÆn dß: Các bài TĐ thuộc chủ điểm “ Trên đôi cánh ước mơ”vừa học giúp các em hiểu ®iÒu g× ? 11 Lop1.net (12) ( Con người cần sống có ước mơ, cần quan tâm đến ước mơ Những ước mơ cao đẹp và quan tâm đến làm cho sống thêm vui tươi, hạnh phúc, Những ước mơ tầm thường , kì quặc mang lại bất hạnh ) Tiết4: ¢m nh¹c GV chuyên Buæi chiÒu : TiÕt Khoa häc Ô n tập : Con người và sức khoẻ I/ Môc tiªu: - Ôn tập các kiến thức :- Sự trao đổi chất thể người với môi trường - Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng - Cách phòng số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua ®êng tiªu ho¸ - Dinh dưỡng hợp lí - Phòng tránh đuối nước II/ Hoạt động dạy và học: H§ : Trß ch¬i “ Ai chän thøc ¨n hîp lÝ” + HS lµm viÖc theo nhãm : Lùa chän thøc ¨n hµng ngµy + HS kÓ tªn c¸c lo¹i thøc ¨n hµng ngµy : HS kÓ tªn c¸c lo¹i thøc ¨n cho tõng b÷a ( Tr×nh bµy b÷a ¨n ngon vµ bæ ) + HS tr×nh bµy b÷a ¨n cña nhãm m×nh + HS nhãm kh¸c nhËn xÐt + Cả lớp thảo luận xem làm nào để có bữa ăn đủ chất dinh dưỡng HĐ : Thực hành : Ghi lại và trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí + HS làm việc cá nhân đã hướng dẫn mục TH trang 40 SGK + Lµm viÖc c¶ líp : HS tr×nh bµy s¶n phÈm cña m×nh víi c¶ líp III/ Cñng cè dÆn dß : Dặn HS nhà nói với bố mẹ điều đã học và treo bảng này chỗ thuËn tiÖn dÓ häc Thể dục GV chuyên _ Tiếng Anh 12 Lop1.net (13) GV chuyên _ MÜ thuËt GV chuyên Thø ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2013 Buæi s¸ng TiÕt TiÕng ViÖt ¤n tËp ( T ) I/ Môc tiªu: - Xác định tiếng có vần và , tiếng có đủ âm đầu, vần và đoạn văn ; nhận biết từ đơn, từ ghép , từ láy, danh từ ( người, vật, khái niệm), động từ đoạn văn ngắn - HS khá giỏi phân biệt khác cấu tạo từ đơn và từ phức, từ ghÐp, tõ l¸y II/ Hoạt động dạy và học: H§ : HS lµm BT , : + HS đọc đoạn văn BT1 và yêu cầu BT + HS lµm bµi vµo vë TiÕng ¢m ®Çu a/ ChØ cã vÇn vµ ao b/Có đủ âm đầu vần và thanh: d ,tầm , cánh , chú ,chuồn ,bây, giê ,lµ ,lòy , tre xanh VÇn ao Thanh ngang ¬i s¾c H§ :HS lµm BT : - Từ đơn : , tầm , cánh , chú ,là , lũy , tre - Tõ l¸y : r× rµo , rung rinh ,thung th¨ng - Từ ghép : bây ,khoai nước ,tuyệt đẹp ,hiện ra, ngược xuôi ,trong xanh , cao v - HS làm BT 4: HS ôn danh từ và động từ + Danh tõ : tÇm ,c¸nh ,chó ,chuån chuån + Động từ : rì rào ,rung rinh , ,gặm , ngược xuôi ,bay III/ Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: To¸n Nh©n víi sè cã mét ch÷ sè 13 Lop1.net (14) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã nhiÒu ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (tÝch cã kh«ng qu¸ s¸u ch÷ sè ) II Hoạt động dạy, học A Bµi cò: - HS ch÷a bµi tËp SGK B Bµi míi: Giíi thiÖu n«i dung tiÕt häc HĐ1: Hướng dẫn nhân số có chữ số với số có chữ số (trường hợp không nhớ) - Gi¸o viªn ghi b¶ng phÐp tÝnh: 41324 x = ? + Gọi học sinh lên bảng đặt tính và tính Các học sinh khác làm vào giấy nh¸p - Häc sinh nhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n lµm ë b¶ng - KiÓm tra bµi nh¸p cña häc sinh + Giáo viên củng cố lại các bước thực (như SGK) - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh HĐ2: Hướng dẫn nhân số có chữ số với số có chữ số (trường hợp có nhớ) - Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh ghi b¶ng: 136204 x = ? + Gäi häc sinh lªn b¶ng tÝnh C¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p - Học sinh đối chiếu kết với bài làm bảng + Gi¸o viªn cñng cè l¹i c¸ch tÝnh (nh SGK) H§3: LuyÖn tËp - Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1, 2(a,b) bài tập trang 59 - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña tõng bµi tËp - Gi¸o viªn gi¶i thÝch râ yªu cÇu néi dung tõng bµi - Học sinh làm bài vào - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn H§4: ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß TiÕt 3: Khoa häc Nước có tính chất gì ? I/ Môc tiªu: - Nêu số tính chất nước: nước là chất lỏng suốt , không màu ,không mùi ,không vị, không có hình dạng định ; nước chảy từ cao xuống thÊp vµ lan mäi phÝa ,thÊm qua sè vËt, hßa tan mét sè chÊt - Quan sát làm thí nghiệm để phát số tính chất nước - Nêu VD ứng dụng số tính chất nước đời sống : làm mái nhà dốc cho nước mưa chảy xuống , làm áo mưa để mặc không bị ướt II/ C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi -KÜ n¨ng b×nh luËn vÒ c¸ch lµm vµ c¸c kÕt qu¶ quan s¸t, thÝ nghiÖm - Kĩ phân tích, phán đoán, so sánh, đối chiếu - KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian qu¸ tr×nh thÝ nghiÖm IV/ §å dïng : 14 Lop1.net (15) - cốc thủy tinh giống ,1 cốc nước ,1 cốc sữa - Chai vµ sè vËt cã h×nh d¹ng kh¸c b»ng thñy tinh - tÊm kÝnh , miÕng v¶i b«ng ,giÊy thÊm ,tói ni l«ng - Ýt ®êng muèi ,c¸t vµ th×a V/ Hoạt động dạy và học HĐ : Phát màu ,mùi ,vị nước - HS quan sát cốc nước và cốc sữa: + Cốc nào đựng nước ,cốc nào đựng sữa ? + Làm nào em nhận điều đó ? ( nhìn ,nếm ,ngửi ) + GV kết luận: qua quan sát ta thấy nước suốt , không màu ,không mïi ,kh«ng vÞ HĐ : Phát hình dạng nước - HS ®a chai , lä cèc cã h×nh d¹ng kh¸c b»ng thñy tinh hoÆc nhùa bá lªn bµn - HS đặt các dụng cụ đó các vị trí khác + Khi ta thay đổi vị trí các vật đó ,hình dạng chúng có thay đổi không ? + Nước có hình dạng định không ? - HS tiến hành thí nghiệm để kiểm tra dự đoán nhóm mình Kết luận : Nước không có hình dạng định HĐ : Tìm hiểu xem nước chảy nào - HS thực các bước : + Đổ ít nước lên kính đặt nghiêng + Nước chảy từ trên tám kính xuống nơi thấp - Khi đến khay hứng thì nước ch¶y lan mäi phÝa Kết luận : nước chảy từ cao xuống thấp và lan phía HĐ : Phát tính thấm không thấm nước số vật HS tù bµn c¸ch lµm thÝ nghiÖm theo nhãm : + Đổ nước vào túi ni lông , giấy ,vải rồ rút kết luận HĐ : Phát nước có thể không thể hòa tan số chất HS rút kết luận : nước có thể hòa tan số chất VI / Củng cố dặn dò : HS đọc nội dung mục bạn cần biết GV nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 4: Tin häc GV chuyên Buổi chiều TiÕt TiÕng ViÖt I «n tËp( T ) I/ Môc tiªu: - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm T§ - HTL c¸c HS cßn l¹i Theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKI ( nêu tiết 1, ôn tập) 15 Lop1.net (16) II/ Hoạt động dạy và học: H§ : KiÓm tra T§-HTL ( thùc hiÖn nh tiÕt , 2) HĐ : Ôn dấu chấm và đấu ngoặc kép HS lµm BT (SGK) H§ - HS làm bài 15’ (đề bài trang 101-SGK) §¸p ¸n C©u : ý b 1® C©u5 : ý b 1,5 ® C©u2 : ý c 1d C©u : ý a 1,5 ® C©u : ý c 1® C©u : ý c 1,5 ® C©u : ý b 1® C©u : ý c 1,5 ® KØ thuËt Kh©u viÒn ®êng gÊp mÐp v¶i b»ng mòi (T1) I - môc tiªu: -BiÕt c¸ch gÊp mÐp v¶i vµ c¸ch kh©u viÒn ®îc ®êng gÊp mÐp v¶i b»ng mũi khâu đột thưa II/ §å dïng : Mẫu khâu đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa III - Hoạt động DH: Giíi thiÖu bµi: Thùc hiÖn: HĐ 1: - GV hướng dẫn quan sát và nhận xét mẫu - Cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu HS nhËn xÐt ®êng gÊp mÐp v¶i vµ ®êng kh©u viÒn trªn mÉu HĐ 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật: - HS quan sát hình 1,2,3,4 và nêu các bước thực - HS đọc nội dung mục và quan sát hình 1, 2a, 2b - HS thùc hiÖn thao t¸c v¹ch dÊu lªn ®êng v¶i,mét HS lªn thao t¸c gÊp mÐp v¶i - Hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung mục 2,3 kết hợp quan sát hình 3,4 SGK để trả lời các câu hỏi và thực hện thao tác khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Nhận xét chung và hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu đường gấp mép vải mũi khâu đột H Đ 3: Hoạt động nối tiếp: HS chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu để tiết sau thực hµnh _ Tự học: Luyện viết: Ông trạng thả diều _ 16 Lop1.net (17) H§NGLL TƯ DUY TÍCH CỰC I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhận xét người khác cách tốt - Luôn nhìn thứ theo hướng tích cực II, Các hoạt động dạy học: HĐ1: Cách nhận xét tích cực , Giải tình huống: - HS đọc tình SGK trang 17 Thảo luận nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm nối tiếp trình bày kết thảo luận - GV nhận xét bổ sung: ? Khi nhận xét người khác , ta nên nhận xét nào? ?Vì nhận xét người khác ta nên khen trước? Rút bài học ( HĐ1) HĐ2: Thực hành: - Hai bạn ngồi cùng bàn nhẫnnét điểm tốt HĐ3: Tư tích cực: ? Thế nào la tư tích cực? - HS nối tiếp trình bày - GV nhân xét , rút bài học HĐ4: Hướng dẫn HS làm BT1,2 KNS , ( trang 18) Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học TiÕt Thø ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2013 TiÕng ViÖt «n tËp ( T ) I/ Môc tiªu: Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKI - Nghe viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 75 chữ/ 15 phút ), không mắc quá lỗi bài ; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi) - Tập làm văn: HS viết thư ngắn đúng nội dung , thể thức lá thư II/ Hoạt động dạy và học: H§ : Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu tiÕt kiÓm tra HĐ : Ghi đề bài + Tập làm văn: Viết thư ngắn cho bạn người thân nói ước m¬ cña em ( kho¶ng 10 dßng ) + Chính tả : Nghe viết bài : Chiều trên quê hương ( SGK 6trang 102 ) HĐ : a GV đọc HS viết chính tả + GV đọc HS khảo bài b HS lµm bµi v¨n H§ :Thu bµi 17 Lop1.net (18) III/ NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n I/ Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n - Bước đầu vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính toán II/ Hoạt động dạy và học: 1/ Bµi cò: HS lên bảng đặt tính tính lớp làm nháp: 40732 x 407963 x 2/ Bµi míi H§ : So s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: x vµ x x vµ x x vµ x HS nªu ®îc sù b»ng cña kÕt qu¶ tõng cÆp hai phÐp nh©n cã thõa sè b»ng 3x4=4x3; 2x6=6x2 ; 7x5=5 x7 GV treo b¶ng phô cã c¸c cét ghi gi¸ trÞ cña a , b , a x b vµ b x a A b ax b x = 24 b xa x = 24 HS nhËn xÐt vÒ vÞ trÝ c¸c thõa sè vµ so s¸nh a vµ b hai phÐp nh©n : a xb vµ b x a Rồi rút nhận xét: Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi H§ : HS thùc hµnh luyÖn tËp bµi 1,2 ë VBT trang 60 Häc sinh KG lµm bµi , VBT trang 60 GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Lưu ý bài HS vận dụng tính chất giao hoán để rút kết H§ : chÊm vµ ch÷a bµi II/ Cñng cè dÆn dß: HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n TiÕt Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I/ Môc tiªu : §¸nh gi¸ t×nh h×nh cña líp tuÇn 10 Lªn kÕ ho¹ch tuÇn 11 II/ Hoạt động H§ §¸nh gi¸ chung t×nh h×nh líp tuÇn 10 + ổn định nề nề nếp dạy học 18 Lop1.net (19) + Tham gia các hoạt động Đội tốt H§ : KÕ ho¹ch tuÇn 11: + Tiếp tục thi đua học tốt , tham gia tốt các hoạt động Đội Sao nhi đồng + Tham gia công tác mà trường giao cách đầy đủ TiÕt TiÕng Anh GV chuyên Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Tiết 3: Hoạt động ngoài Làm báo tường I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: Biết làm bài báo tường chủ đề “Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam (20/11)” I.Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS cách làm báo tường đúng với chủ đề - HS suy nghÜ, mét sè em nªu tªn bµi b¸o cña m×nh Hoạt động 2: HS viết bài - GV theo dõi , giúp đỡ số em viết còn xa chủ đề - Một số em đọc bài viết mình trước lớp - GV s÷a ch÷a , gióp c¸c em hoµn thiÖn bµi viÕt cña m×nh - GV thu tất các bài viết nhà chấm xem bài viết đạt đưa viết lªn nÒn b¸o cña líp III Còng cè –DÆn dß : GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt Tập đọc:Tuần I Mục tiêu : Rèn đọc đúng , đọc diễn cảm cho HS bài tập đọc tuần Thông qua rèn đọc HS hiểu ý nghĩa bài II Hoạt động dạy học : Hoạt động : GV nêu yêu cầu cần đạt học Hoạt động 2: HS nhắc lại yêu cầu đọc bài 19 Lop1.net (20) Bµi “ Tha chuyÖn víi mÑ ” §äc ph©n biÖt lêi mÑ víi lêi Bài “Điều ước vua Mi - đát ” §äc ph©n vai : - Người dẫn chuyện - Vua Mi - đát - ThÇn §i -« - ni – dèt Hoạt động : Luyện đọc : - HS luyện đọc bài + §äc theo cÆp + §äc ph©n vai + Thi đọc : Chọn cá nhân đọc tốt thi đọc diễn cảm ? Tại vua Mi- đát phải xin thần Đi - ô - ni –dốt lấy lại điều ước ? ? Vua Mi -đát đã hiểu điều gì ? III Cñng cè – DÆn dß : Tiếp tục luyện đọc các bài trên TiÕt 2: Hướng dẫn thực hành (To¸n) Thùc hµnh vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc , hai ®êng th¼ng song song I.Môc tiªu: TiÕp tôc cho HS thùc hµnh vÏ hai ®êng th¼ng song song , hai ®- êng th¼ng vu«ng gãc II.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: ? Thế nào là hai đường thẳng song song , hai đường thẳng vuông gãc ? - HS nªu - Líp theo dâi – nhËn xÐt Hoạt động 2: Luyện tập 1,Vẽ đường thẳng CD qua O và vuông góc với AB hai trường hợp *0 A O B A 2, Cho tam giác ABC các trường hợp : a, Tam gi¸c ABC cã gãc nhän b, Tam gi¸c ABC cã mét gãc vu«ng ( Gãc A vu«ng ) c, Tam gi¸c ABC cã mét gãc tï ( Gãc A tï ) Từ đỉnh A hãy vẽ đường AD vuông góc với BC 3, Cho h×nh vu«ng ABCD Cho ®iÓm E n»m trªn AB H·y vÏ EH song song víi BC - HS vÏ vµo vë - ChÊm mét sè bµi– Ch÷abµi cho HS III NhËn xÐt giê häc 20 Lop1.net B (21)