Đang tải... (xem toàn văn)
V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh.. - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhận xét tiết học.[r]
(1)Thứ hai, ngày 10 tháng 10 năm 2011 Tuần Tieát – MÔN :Tập đọc – Kể chuyện TCT 13,7 :Trận bóng lòng đường I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a)Kiến thức: - bước đầu biết đọc phân biệt lời người dân chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện : Không chơi bóng lòng đường dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luận giao thông, tôn trọng luận lệ qui tắc chung cộng đồng.(trae lời caùc CH SGK) - GDKNS : kiểm soát cảm xúc định Đảm nhận trách nhiệm b)Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc trôi chảy bài - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, sững lại, nóng, lảo đảo, xuýt xoam, xịch tới - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật Biết đọc thầm nắm ý c)Thái độ: Giáo dục Hs tuân theo luân giao thông, biết nhận lỗi Đọc và kể đoạn bài B Keå Chuyeän - Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn C HTĐB : Đọc và kể đoạn bài II/ ÑDDH : Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Bài cũ: Nhớ lại buổi đầu học (5’) - Hs đọc bài “ Nhớ lại buổi đầu học” và hỏi - Gv nhaän xeùt IV/ Bài :Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HỖ TRỢ (20’) (10’) * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Hoïc sinh laéng nghe - Đọc mẫu bài văn - Cho Hs xem tranh minh hoïa - Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp Hs xem tranh minh họa với giải nghĩa từ Hs nối tiếp đọc 11 câu Giúp HS yếu đoạn Giuùp HS yeáu Hs đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu Hs giải thích từ mới: cánh Hs giải thích và đặt câu với từ phaûi, caàu thuû, khung thaønh Giuùp HS yeáu Hs đọc đoạn nhóm Hs nối tiếp đọc đoạn baøi Hs đọc lại toàn truyện * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi Lop3.net (2) - Mục tiêu: Giúp Hs nắn cốt truyeän, hieåu noäi dung baøi - Hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi Cả lớp đọc thầm SGK: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi (12’) (24’) - Nhaän xeùt GDKNS : Cho HS hoạt động nhóm * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng coá - Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng câu văn dài, toàn bài - Chia Hs thaønh nhoùm Hs seõ phaân vai (người dẫn chuyện, bác đứng tuoåi, Quang) -vnhaän xeùt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Muïc tieâu: Moãi Hs seõ nhaäp vai moät nhaân vaät caâu chuyeän, keå laïi đoạn câu chuyện - Gv gợi ý: + Câu chuyện vốn kể theo lời ai? + Có thể kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật nào? Hs đứng lên trả lới Hs nhaän xeùt - Trình bày ý kiến cá nhân - Thảo luận cặp đôi ,chia sẻ Hs thi đọc toàn truyện theo vai Hs nhaän xeùt Giuùp HS yeáu đóng vai Hs laéngnghe Hs nhaän xeùt tra ûlời câu hỏi Moät Hs keå maãu Từng cặp Hs kể -3Hs thi kể đoạn bất kì câu Ba Hs thi keå chuyeän chuyeän Hs nhaän xeùt - nhaän xeùt - Từng cặp hs kể chuyện V/ Hoạt động nối tiếp : (2’) - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi ; Baän - Nhaän xeùt tiết học Lop3.net Giuùp HS yeáu TLCH (3) Tieát MÔN : TOÁN Tct.31:Bài Bảng nhân I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng phép nhân giải toán b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ ÑDDH : Baûng phuï, phaán maøu III/ Baøi cuõ : (4’) : Luyeän taäp - Một học sinh lên bảng sửa bài Một Hs đọc bảng nhân 6.- Nhận xét ghi điểm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng nhaân - Gv viết lên bảng phép nhân: x = 14 và Hs đọc phép nhân yêu cầu Hs đọc phép nhân này Hs tìm keát quaû caùc pheùp - Gv hướng dẫn Hs lập phép nhân x - Yêu cầu lớp tìm phép nhân còn lại còn lại, baûng nhaân vaø vieát vaøo phaàn baøi hoïc - Sau đó Gv yêu cầu Hs đọc bảng nhân và Hs đọc bảng nhân và học thuoäc loøng hoïc thuoäc loøng baûng nhaân naøy Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng * Hoạt động 2: Làm bài 1, 10’ Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 1: Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh tự giải - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi 12 em Hs tiếp nối đọc keát quaû kieåm tra baøi cuûa Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài HS trả lời - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: Coù ngaøy + Moät tuaàn leã coùmaáy ngaøy? Tính xem boán tuaàn leå coù bao + Bài toán hỏi gì? nhieâu ngaøy + Để tính bốn luần lể có ngày ta làm sao? - Gv yêu cầu lớp tóm tắt và làm bài vào Ta tính tích x Hs laøm baøi vở, Hs làm bài trên bảng lớp Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 12’ * Hoạt động 3: Làm bài - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv chia Hs thành nhóm cho các em thi đua Hs đọc yêu cầu đề bài Hai nhoùm thi laøm baøi ñieàn soá vaøo oâ troáng Đại diện nhóm lên điền - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc: Caùc soá vaøo Hs nhaän xeùt số thứ tự cần điền là: Hs sửa vào VBT 14 21 28 35 42 49 56 63 70 V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhận xét tiết học Hỗ trợ 10’ Lop3.net Giuùp Hs yeáu Giuùp Hs yeáu Giuùp Hs yeáu (4) Tieát Moân Myõ thuaät TCT 7:Veõ theo maãu – Veõ caùi chai I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nhận biết đặc điểm hình dáng , tỷ lệ vài loại chai 2.Kỹ năng: Biết cách vẽ và vẽ cái chai gần giống mẫu 3.Thái độ : Hs thấy vẻ đẹp các đồ vật II/ ÑDDH : Moät soá chai coù hình daïng maøu saéc khaùc Hình gợi ý cách vẽ (SGK) Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ III/ Baøi cuõ : (3’) : Veõ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng - Kiểm tra đồ dùng HS - Nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học Hs quan saùt 8’ * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giới thiệu hình dáng số loại chai qua caùc tranh aûnh, maãu veõ + Caùc phaàn chính cuûa chai: mieäng, coå, thaân và đáy chai + Chai thường làm thủy tinh, có Hs quan sát thể là màu trắng đục, màu xanh màu naâu … - Cho Hs quan sát vài cái chai để các em thaáy roõ hôn Hs laéng nghe * Hoạt động 2: Cách vẽ cái chai 6’ - Cho nhóm chọn mẫu và vẽ - Hướng dẫn các em vẽ vào giấy cho hợp lí + Vẽ phác khung hình chai và đường truïc + Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ các phần chính cuûa chai (coå, vai, thaân) + Vẽ phác nét mờ hình dáng chai 15’ + Sửa chi tiết cho cân đối Hs thực hành vẽ cái chai * Hoạt động 3: Thực hành - Quan sát và gợi ý cho nhóm - Hướng dẫn Hs cách vẽ Hs nhaän xeùt caùc tranh * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 4’ - Hướng dẫn Hs nhận xét: + Baøi veõ naøo gioáng maãu hôn? + Bài nào có bố cục đẹp, và bố cục chưa đẹp? - Nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Hỗ trợ Giuùp HS yeáu Quan saùt Giuùp HS yeáu Veõ caùi chai (5) Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Tieát Moân :THEÅ DUÏC Tct.13 : ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI ,TRÁITRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I MUÏC TIEÂU - Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang Biết cách di chuyển hướng phải , trái có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột ” HS biết cách chơi – T/g trò chơi chủ động đúng luaät II ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNGTIEÂN - Địa điểm : sân trường , vệ sinh , thoáng mát , bảo đảm an toàn - Phương tiện :còi , kẻ vạch , D/C cho phần tập chuyển hướng (phải, trái).Cờ hiệu cọc III NOÄI DUNG PHÖÔNG PHAÙP Ñ/l 2-3’ 1’ 2’ 1laàn 4-6’ 8’ 20 -22’ 6-8’ 3-5’ Noäi dung vaø phöông phaùp 1) Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung yếu cầu bài - GV cho HS đứng chỗ vỗ tay , hát - Yêu cầu HS tích cực học tập - Chaïy chaäm , voã tay theo nhòp haùt - Troø chôi “laøm theâo hieäu leänh” - Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối , khớp hông , khớp vai theo nhịp hô x nhịp 2) Phaàn cô baûn - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng : HS tập theo tổ nhóm GV quan sát NX sửa sai - Ôn chuyển hướng phải ,trái - GV nêu tên , làm mẫu , giới thiệu động tác yêu cầu HS laøm theo Với tốc độ tăng dần Ôn theo đường thẳng trước , chuyển hướng Khi tập luyện nên áp dụng nhiều hình thức khác dạng thi đua , trình diễn cho thêm phần sinh động Đội hình tập luyện Giúp hs chậm GV quan sát nhắc nhở nhận xét Chôi troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” -HS tham gia chơi chủ động đúng luật 3) Phaàn keát thuùc : - Cả lớp chậm thả lỏng , vỗ tay và hát - GV heä thoáng baøi hoïc nhaän xeùt tieát hoïc Dăn dò :Về nhà ôn chuyển hướng phải trái chuẩn bị bài sau trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” - GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” Lop3.net htđb Giúp hs chậm (6) Tieát Môn : TOÁN TCT 32 : Baøi Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: thuộc bảng nhân và áp dụng vào tính giá trị biểu thức, giải toán b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d)HTĐB : Aùp dụng bảng nhân để giải toán II/ ÑDDH : : Baûng phuï, phaán maøu III/ Baøi cuõ : (4’) : Baûng nhaân - Một học sinh lên bảng sửa bài 2.Một em đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Làm bài 1, Cho học sinh mở bài tập: Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: + Phần a).- Yêu cầu Hs nối tiếp đọc Hs nối tiếp đọc kết phần a) Cả lớp làm bài vào VBT KQ - Yêu cầu lớp làm + Phaàn b) Hs nối tiếp đọc kết phần b) - Yêu cầu Hs tiếp nối đọc kết phần 1b) Hs laøm baøi taäp - Sau đó yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs đọc yêu cầu đề bài Baøi 2:Giảm cột b Hs lên bảng làm.Hs lớp làm vào - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhaän xeùt - Yêu cầu Hs tự làm - Gv mời Hs lên bảng làm 14’ Hs đọc yêu cầu đề bài * Hoạt động 2: Bài 3: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài boâng hoa - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: Hoûi loï hoa nhö theá coù bao nhieâu boâng + Moãi loï coù bao nhieâu boâng hoa? hoa + Bài toán hỏi gì? + Vaäy muoán bieát loï coù bao nhieâu boâng hoa Ta tính x Hs lớp làm vào VBT Một Hs lên ta phaûi laøm gì? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs đọc yêu cầu đề bài 8’ Hoạt động Bài 4: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Yêu cầu Hs vẽ hình chữ nhật có chia các ô Hs lắng nghe vuông giống đề bài em lên bảng làm Cả lớp làm vào - Gv hướng dẫn Hs làm bài Hs nhaän xeùt - Gv mời Hs lên bảng làm Nhaän xeùt : x = x V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Nhận xét tiết học Hoã trợ 12’ Lop3.net Giuùp Hs yeáu Giuùp Hs yeáu (7) Tieát MÔN Tự nhiên & xã hội TCT 13 :Hoạt động thần kinh I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: Nêuđược ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống Biết tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ b)Kỹ năng: Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên c) Thái độ: Giáo dục bảo vệ hoạt động thần kinh GDKNS : Tìm kiếm và xử lý thông tin.Kỹ làm chủ thân.Kỹ định II/ ÑDDH : Hình SGK trang 28, 29 III/ Baøi cuõ : (3’) : Cô quan thaàn kinh - Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Chỉ trên sơ đồ kể tên các phận quan thần kinh + Neâu vai troø cuûa naõo, tuyû soáng, caùc daây thaàn kinh vaø caùc giaùc quan - Nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy 15’ 19’ * Hoạt động 1: Quan sát hình Bước1: Làmviệc theo nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 1a, 1b trang 28 và trả lời các câu hỏi: + Ñieàu gì seõ xaûy tay ta chaïm vaøo vaät noùng? + Bộ phận nào quan thần kinh đã điều khieån tay ta ruït laïi chaïm vaøo vaät noùng? + Hiện tượng tay ta vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là gì? Bước 2: Làm việc lớp - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bàyKQ - Choát laïi: => Trong cuoäc soáng, gaëp moät kích thích baát ngờ từ bên ngoài, thể tự động phản ứng lại nhanh phản ứng gọi là phản xạ * Hoạt động 2: Trò chơi và thử phản xạ đầu gối phản ứng nhanh Trò chơi 1: Thử phản xạ đầu gối Các bước tiến hành Bước : Hướng dẫn Hs thực hành - Gọi Hs lên trước lớp, yêu cầu em này ngồi treâm gheá cao, chaân buoâng thoõng Gv duøng caïnh bàn tay đánh nhẹ vào đầu gối phía xương bánh chè làm cẳng chân đó bật phía trước Bước 2: Làm việc lớp - Các nhóm lên làm thực hành trước lớp - Nhaän xeùt GDKNS : Cho HS đóng vai Hoạt động học Hỗ trợ Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Giuùp HS yeáu Đại diện các nhóm lên trình baøy Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Hs laémh nghe Hs nhaéc laïi Hs quan saùt Hs thực hành theo nhóm Hs thực hành trước lớp Hs nhaän xeùt HS đóng vai theo tình V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Giuùp HS yeáu (8) Tieát Moân : Chính taû (Taäp cheùp) Tct 13 : Trận bóng lòng đường I/ Muïc tieâu: - Chép và trình bày đúng bài CT “ Trận bóng lòng đường” - Làm đúng bài tập(2A) Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3 ) II/ ĐDDH : Bảng lớp viết BT2 Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3 III/ Bài cũ: Nhớ lại buổi đầu học.(4’) - Hs leân vieát baûng :nhaø ngheøo, ngoaèn ngoeøo, xaøo rau, soùng bieån - Hs đọc thuộc bảng chữ - Gv nhaän xeùt baøi cuõ IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) T/g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 22’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nhìn - viết - Đọc đoạn chép trên bảng - Yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết + Những chữ nào đoạn văn viết hoa? + Lời nhân vật đặt sau dấu câu gì? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ vieát sai: xích loâ, quaù quaét, boãng … - Hs viết bài vào - Chấm chữa bài - Yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Chấm vài bài (từ – bài) - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs 10’ * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2a: - Yêu cầu Hs nêu yêu cầu đề bài - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Nhaän xeùt, choát laïi: + Baøi taäp : - Chọn từ điền đúng - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm baøi - Yêu cầu – Hs nhìn bảng đọc 11 chữ cái - Nhận xét, sửa chữa HOÃ TRỢ Hs laéng nghe – Hs đọc lại Giuùp HS Những chữ đầu câu, đầu đoạn, tên yếu riêng người Daáu hai chaám, xuoáng doøng Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi Giuùp HS yeáu Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hai Hs leân baûng laøm baøi Cả lớp làm bài vào nháp Hs nhaän xeùt Giuùp HS yeáu Hs đọc yêu cầu bài Hs leân baûng ñieàn Hs đọc 11 chữ cái V/ Hoạt động nối tiếp : (2’)ø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Baän - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Giuùp HS yeáu (9) Thứ tư, ngày 12 tháng 10 năm 2011 Tieát MÔN :Tập đọc Tct.14: Baän I/ Muïc tieâu: -Bước đầu biêt đọc bài thơ với giọng vui sôi - Hiểu nội dung : người vật và em bé bận rộn làm công việc có ích , đem niềm vui nhỏ góp vào đời ( trả lời CH 1,2,3; thuộc moät soá caâu thô baøi ) - Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GDKNS : Tự nhận thức Lắng nghe tích cực II/ ĐDDH : Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Bài cũ : Trận bóng lòng đường (4’) - GV gọi học sinh đọc bài “Trận bóng lòng đường” và trả lời các câu hỏi: - Gv nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu bài + ghi tựa (1’) T/g 13’ 10’ 9’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Luyện đọc Hoïc sinh laéng nghe - Đọc bài thơ - Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp Hs đọc dòng thơ Hs đọc tiếp nối em đọc dòng thơ với giải nghĩa từ Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs giaûi thích vaø ñaët caâu - Yêu cầu Hs giải nghĩa các từ mới: Ba nhóm tiếp nối đọc đồng khoå thô sông Hồng, vào mùa, đánh thù Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi Hs đọc thầm bài và trả lời các câu Thực hoûi: Hs phaùt bieåu Nhaän xeùt Hs nhaän xeùt GDKNS :Cho HS thảo luận nhóm đôi - Trinh bày ý kiến cá nhân - Thảo luận cặp đôi chia sẻ Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài Hs đọc thuộc lớp khổ thơ Hs đọc khổ thơ thô - Hướng dẫn Hs học thuộc lòng Hs đọc thuộc bài thơ Hs nhaän xeùt lớp - Xoá dần từ dòng , khổ thơ - nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : (2’) - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi:Caùc em nhoû vaø cuï giaø - Nhaän xeùt tiết học Lop3.net Htđb Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu (10) Tieát MÔN Đạo đức Tct.7 : Quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï (tieát 1) I/ Muïc tieâu: - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia ñình - Biêt vì người gia đình cần quan tâm chăm sóc lẫn - Quan tâm , chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị sống ngày gia đình II/ ÑDDH : Noäi dung caâu chuyeän “ Khi meï oám” Phieáu thaûo luaän nhoùm III/ Bài cũ : (4’) : Tự làm lấy việc mình - Hs laøm baøi taäp VBT - Nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động thầy (8’) Hoạt động 1: Phân tích truyện : Khi mẹ ố - Đọc truyện “ Khi mẹ ốm” - Chia Hs thaønh nhoùm Gv ñöa caâu hoûi? Baø meï … laøm vieäc khoâng? Haõy tìm ý bài nói lên điều đó? Thấy mẹ ……đã suy nghĩ gì và làm gì? Theo em việc …… là đúng hay sai? - Gv nhận xét câu trả lời các nhóm => Cha meï, oâng baø, anh chò em ruoät laø người thân thiết, ruột thịt chúng ta, chúng ta cần quan tâm và chăm soùc oâng baø, cha meï (12’) * Hoạt động 2: Bài tỏ ý kiến - Phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän Theo em các bạn các tình xử đúng hay sai? Vì sao? Meï bò oám , boá ñi…… meï Hai chò em Linh nhieàu luùc coøn tò laãn xem troâng meï nhieàu hôn Em Bi bò …….queân chaêm soùc mình Thö giuùp meï ….vaø em ñang bò oám - Nhận xét câu trả lời các nhóm (12’) * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Gv chia Hs thaønh nhoùm - Gv phaùt cho Hs moãi nhoùm caùc phieáu coù baøi taäp saün - Gv nhaän xeùt Hoạt động trò Hs đọc lại Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày Nhoùm khaùc boå sung yù kieán Giuùp Hs yeáu Hs laéngnghe Hs thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình bày Giúp Hs keát quaû cuûa nhoùm mình yeáu Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Hs thaûo luaän Hs nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Htñb Giuùp Hs yeáu (11) Tieát Môn :Tự nhiên & xã hội Tct 14 : Hoạt động thần kinh (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: - Biết vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người - Nêu vài ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động thể - Giaùo duïc Hs baûo veä cô quan thaàn kinh GDKNS : Tìm kiếm và xử lý thông tin.Kỹ làm chủ thân.Kỹ định II/ ÑDDH : Hình SGK trang 30, 31 III/ Bài cũ : (3’) : Hoạt động thần kinh - Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Phản xạ là gì? Nêu vài ví dụ vài phản xạ thường gặp đời sống - Nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy 13’ * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 30 SGK Và trả lời câu hỏi: + Khi bất ngờ giẫm phải đinh, Nam đã có phản ứng nào? Hoạt động này não hay tuỷ sống trực tiếp điều khiển? + Sau đã rút đinh khỏi dép, Nam vứt đinh đó vào đâu? Việc làm đó có tác duïng gì? + Theo bạn , não hya tủy sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam định và không vứt đinh đường? Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình Hoạt động 2: Thảo luận Bước : Làm việc cá nhân - Yêu cầu Hs đọc ví dụ hình trang 31 SGK - Bước 2: Làm việc theo cặp - Hai Hs quay mặt lại với nói kết làm việc cá nhân, góp ý để cùng hoàn thiện ví dụ nhóm mình Bước 3: Làm việc lớp - Yeâu caàu moät soá Hs xung phong trình baøy trước lớp - Ñaët theâm caâu hoûi: - Gv choát laïi GDKNS : Cho HS đóng vai 20’ Hoạt động học Hs quan saùt hình Hs thaûo luaän nhoùm Giuùp HS yeáu Caùc nhoùm leân trình baøy KQû Nhoùm khaùc boå sung Hs moãi em suy nghó moät ví duï vaø phaân tích Hs laøm vieäc theo caëp Hs xung phong trình baøy keát quaû thaûo luaän Hs nhaän xeùt HS đóng vai theo tình V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Hỗ trợ Giuùp HS yeáu (12) Tieát Môn : TOÁN Tct 33: Baøi Gaáp moät soá leân nhieàu laàn I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Biết thực giải toán gấp số lên nhiều lần cách lấy số đó nhân với số laàn b) Kĩ năng: Tính toán chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d)HTĐB : Biêt gấp số lên nhiều lần với thêm số đơn vị vào số II/ ÑDDH : Phaán maøu, baûng phuï III/ Baøi cuõ : (4’) : Luyeän taäp - học sinh lên bảng sửa bài 3, - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ * Hoạt động 1: Khai thác ND Bài - Giaùo vieân neâu baøi - Hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ (SGK) - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tìm độ dài đoạn thaúng CD - Yêu cầu Hs viết lời giải bài toán - Vaäy muoán gaáp 2cm leân laàn ta laøm theá naøo? - Muoán gaáp 4kg leân laàn ta laøm nhö theá naoø? - Vaäy muoán gaáp moät soá leân moät soá laàn ta laøm nhö theá naøo? 10’ * Hoạt động 2: Làm bài 1, Bài 1:Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài + Naêm em leân maáy tuoåi? + Tuổi chị nào so với tuổi em? + Bài toán yêu cầu tìm gì? - Yeâu caàu Hs laøm baøi - Yêu cầu Hs tự làm bài Một Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Bài 2: Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự vẽ sơ đồ và giải Một bạn lên baûng giaûi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 3: Làm bài 10’ - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài + Số đã cho đầu tiên là số Vậy số nhiều số đã cho (3) đơn vị là số nào? Vì sao? + Gấp lần số đã cho (3) là số nào? Vì sao? - Muốn tìm số nhiều số đã cho số laàn ta laøm theá naøo? - Gv choát laïi: Hs laéng nghe Hs quan saùt Thực Ta thực hiện: x = ( cm) Ta thực x = 20 (kg) Ta lấy số đó nhân với số lần Hs đọc yêu cầu đề bài TLCH Giuùp Hs yeáu Hs tự làm vào Moät em leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Hs đọc yêu cầu đề bài Laø soá 8, vì + = Gấp lần số đã cho là số 15 vì x = 15 Tự làm bài Hs nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Htñb Giuùp Hs yeáu (13) Tieát5 MOÂN : AÂM NHAÏC Tct.7 : Hoïc haùt : Baøi Gaø Gaùy I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức:Hs biết bài Gà gáy là dân ca đồng bào Cống tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc nước ta b)Kỹ năng: Hát đúng điệu và đúng lới ca, biết lấy đầu câu hát và hát liền maïch moãi caâu c)Thái độ: Giáo dục Hs lòng yêu quý đồi với dân ca d)HTĐB : Biết hát đúng lời ca II/ Chuaån bò: Thuoäc baøi haùt Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe Tranh minh hoïa III/ Bài cũ : (4’) : Ôn bài Đếm - Hs lên hát lại bài Đếm Và hỏi: + Ai laø taùc giaû baøi naøy? - Nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/gian 17’ 15’ Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Học hát Đếm - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát - Giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bảng đồ - Cho Hs nghe baêng Gaø gaùy @ Daïy haùt - Cho Hs đọc lời ca - Dạy hát câu: - Cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát * Hoạt động 2: Gõ đệm và hát nối tieáp - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa gõ đệm theo theo phách - Chia lớp thành nhóm, hát nối tiếp Nhoùm haùt caâu 1, nhoùm haùt caâu Noái tieáp vaø lieân tuïc nhòp nhàng Từng nhóm vừa hát vừa gõ theo nhòp - Chia lớp thành nhóm cho các em thi haùt - Nhaän xeùt Hoạt động học Hỗ trợ Hs quan saùt Hs laéng nghe Hs đọc lời ca Hs hát câu Hs luyeän taäp laïi baøi haùt Caùc nhoùm tieán haønh laøm Hs thi hát với bài Gà gáy Hs nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Giuùp Hs yeáu Giuùp Hs yeáu (14) Thứ năm, ngày 13 tháng 10 năm 2011 Tieát Môn : TOÁN Tct 34: Baøi Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Thực gấp số lên nhiều lần Và vận dụng vào giải toán - Biết làm tính nhân số có chữ số với số có chữ số b) Kĩõ năng: Tính toán thành thạo, chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ ÑDDH : Baûng phuï III/ Baøi cuõ : (4’) : Gaáp moät soá leân nhieàu laàn - hoïc sinh baûng laøm baøi 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g 14’ 8’ 8’ Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Làm bài 1, Bài 1:Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu nêu cách thực gấp số lên nhieàu laàn? - Yêu cầu Hs lên bảng làm Hs lớp làm vào VBT - Gv choát laïi: Bài 2: Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm bài Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 2: Làm bài Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Trong buoåi taäp muùa coù bao nhieâu baïn nam? + Số bạn nữ là bao nhiêu? + Bài toán hỏi gì? + Muốn tìm số bạn nữ ta làm cách nào? - Gv mời em lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động Bài 4: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu đề bài: - Yêu cầu Hs vẽ đọn thẳng AB dài 6cm - Muốn vẽ đoạn thẳng CD chúng ta phải biết ñieàu gì?-Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhận xét tiết học Lop3.net Hoạt động học Htđb Hs đọc yêu cầu đề bài Hs neâu Hs leân baûng laøm Hs lớp làm vào VBT Hs nhaän xeùt Giuùp Hs Hs đọc yêu cầu đề bài Hs tự làm bài Bốn em lên yếu baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs leân baûng laøm Caùc em coøn laïi laøm vaøo VBT Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs vẽ độ dài đoạn TLCH Hs leân baûng laøm Caùc em Giuùp coøn laïi laøm vaøo VBT Hs yeáu Hs nhaän xeùt (15) TIEÁT Moân : Taäp vieát Tct :Bài : Oân chữ hoa Ê – đê I/ Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa E (1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Ê Đê (1 dòng )Và câu ứng dụng : Em thuận anh hoà…có phúc (1 lần ) chữ cỡ nhỏ II.ÑDDH : Maãu vieát hoa E, EÂ Các chữ Ê– đê và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III Baøi cuõ ( 4’ ) : - Kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Nhaän xeùt baøi cuõ IV Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: ( 1’) T/g Hoạt động giáo viên 5’ * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ E, Ê hoa - Treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ Ê? * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên baûng * Luyện viết chữ hoa - Cho Hs tìm các chữ hoa có bài: E, EÂ - Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ -Yêu cầu Hs viết chữ “E, Ê” vào bảng 8’ 15’ 5’ Hoạt động học sinh Gọi Hs đọc từ ứng dụng: EÂ – ñeâ - Giới thiệu: Ê – đê -Yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc - Giải thích câu tục ngữ: * Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs viết vào taäp vieát - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ E: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ê: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ê – đê : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Thu từ đến bài để chấm - Nhaän xeùt Hs quan saùt Hs neâu Giuùp Hs yeáu Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Giuùp Hs yeáu Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Ê – đê Giuùp Hs yeáu Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Ê – ñeâ, em Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm Giuùp Hs bút, để yeáu Hs viết vào V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Hoã trợ (16) Tieát Moân : THUÛ COÂNG Tct : Gaáp, caét, daùn, boâng hoa (Tieát 1) I/ Muïc tieâu: - Bieát caùch gaáp caét daùn boâng hoa - Gấp cắt dán bông hoa Các cánh bông hoa tương đối * Vói HS khéo tay : Gấp cắt dán bông hoa năm cánh, bốn cánh, tám cánh Các cánh bông hoa * Có thể cất nhiều bông hoa Trình bày đẹp II/ ÑDDH : - Tranh quy trình gaáp caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh - Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Bài cũ : (3’) : - Gv kiểm sản phẩm thực hành Hs - Gv nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy Hoạt động học 8’ * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và NX - Gv giới thiệu mẫu số bông hoa cánh, cánh, Hs laéng nghe caùnh + Caùc boâng hoa coù maøu saéc nhö theá naøo? + Các cánh hoa bông hoa có giống không? Hs trả lời câu hỏi + Khoảg cách các cánh hoa? 25’ * Hoạt động 2: GV hướng dẫn Hs làm mẫu a) Gaáp, caét boâng hoa caùnh -Yc Hs thực các thao tác gấp, cắt ngôi caùnh vaø nhaän xeùt - Gv hướng dẫn Hs : hình (H.1) + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh, cắt lượn vào sát góc nhọn để làm Hs thực hành các thao tác nhuïy(H.2) gaáp, caét ngoâi caùnh - Gv mở rộng: Tùy theo cách vẽ và cắt lượn theo đường cong ta có các cánh hoa có hình dạng khác (H.3) b) Gaáp, caét boâng hoa caùnh, caùnh - Gv hướng dẫn Hs: (H.5a).(H.5b).(H.5c) - Đối với bông hoa cánh: Gấp đôi hình 5b đựơc 16 phần (H.6a) Sau đó cắt lượn theo đường Hs quan sát cong c) Daùn caùc hình boâng hoa - Gv hướng dẫn Hs: - Vẽ thêm cành lá để trang trí taïo thaønh boù hoa, loï hoa, gioû hoa (H.7) Hs quan saùt - Gv gọi Hs thực lại các thao tác gấp, cắt Hs quan sát boâng hoa caùnh., caùnh, caùnh Thực V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Hỗ trợ Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu (17) Tieát MOÂN :Chính taû (Nghe vieát) TCT 14 : Baøi : Baän I/ Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ chữ - Làm đúng BT điền tiếng có vần en/oen (BT2) làm đúng (BT3a) II/ ÑDDH : Baûng phuï vieát BT2 III/ Bài cũ: “ Trận bóng lòng đường” (4’) - Hs lên bảng viết các từ: giếng nước, khiêng, viên phấn, thiên nhiên - Một Hs đọc thuộc 11 bảng chữ cái - Gv nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) T/g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 25’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe, viết - Đọc lần khổ thơ viết - Yêu cầu HS đọc lại khổ thơ + Baøi vieát theo theå thô gì? - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại Thơ bốn chữ Các chữ đầu dòng thơ + Những chữ nào cần viết hoa? + Nên bắt đầu viết từ ô nào Viết lùi vào ô vở? - Hướng dẫn các em viết nháp Hs viết nháp: từ dễ viết sai Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm buùt, - Đọc cho Hs viết bài vào để Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài - Yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì 8’ Htñb - Chấm vài bài (từ – bài) - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài taäp + Baøi taäp 2: Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo - Yêu cầu Hs nêu yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào VBT - Yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Hai Hs leân baûng laøm - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt - Nhận xét, chốt lời giải đúng: + Baøi taäp 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài - Chia lớp thành nhóm Thảo luận: Hs đọc yêu cầu bài Thực Đại diện các nhóm lên viết lên bảng Hs nhaän xeùt - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng V/ Hoạt động nối tiếp : (2’)ø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu (18) Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011 Tieát Moân :THEÅ DUÏC Tct.14 :TRÒ CHƠI “ ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” I MUÏC TIEÂU - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng - Yêu cầu HS biết và thực động tác tương đối chính xác - Ôn động tác di chuyển hướng phải , trái – có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực - Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh ” HS biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động đúng luật II ÑÒA ÑIEÅM –PHÖÔNG TIEÄN 1)Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn 2)Phương tiện :còi ,kẻ vạch ,D/C cho phần tập chuyển hướng (phải, trái).Cờ hiệu cọc III NOÄI DUNG PHÖÔNG PHAÙP T/g 12’ 18’ 5’ Hoạt động giáo viên 1) Phần mở đầu : - GV nhận lớp ,phổ biến nội dung , yêu cầu bài - GV cho HS đứng chỗ vỗ tay ,hát - Yêu cầu HS tích cực học tập - Chaïy chaäm , voã tay theo nhòp haùt - Trò chơi “Qua đường lội ” - Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối ,khớp hông ,khớp vai theo nhịp hô x nhịp Ñi kieãng goùt tay choáng hoâng , dang ngang, 2) Phaàn cô baûn -Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng : HS tập theo tổ nhóm GV quan sát nhận xét sửa sai ,cho thi đua theo tổ GV nhận xét thực đúng đẹp -Ôn chuyển hướng phải ,trái GV nêu tên ,làm mẫu ,giới thiệu động tác ,yêu cầu HS laøm theo Với tốc độ tăng dần ôn theo đường thẳng trước , chuyển hướng Khi tập luyện nên áp dụng nhiều hình thức khác dạng thi đua , trình diễn cho thêm phần sinh động GV quan sát nhắc nhở uốn ắn – nhận xét Chơi trò chơi “đứng ngồi theo lệnh ” -HS tham gia chơi chủ động đúng luật 3) Phaàn keát thuùc : -Cả lớp chậm thả lỏng ,vỗ tay và hát -GV heä thoáng baøi hoïc , nhaän xeùt tieát hoïc Dăn dò :về nhà ôn chuyển hướng phải trái,ôn ÑHÑNvaø RLKNVÑ,chuaån bò baøi sau :T/C “Chim veà toå” -G/V hoâ “giaûi taùn”,HS hoâ: “khoeû” Lop3.net Hoạt động học sinh * Htđb Giúp HS còn chậm Giúp HS yếu (19) Tieát Môn : TOÁN Tct 35 :Baøi Baûng chia I/ Muïc tieâu: - Bước đầu thuộc bảng chia -Vận dụng phép chai giải toán có lời văn ( có phép chia ) II/ ÑDDH : Baûng phuï, phaán maøu III/ Baøi cuõ : (4’) : Luyeän taäp - học sinh lên bảng sửa bài Một Hs đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/gian Hoạt động dạy 8’ Hoạt động 1: HD Hs thành lập bảng chia - Gv vieát leân baûng : = vaø yeâu caàu Hs đọc phép lại phép chia - Hướng dẫn theo sách giáo khoa -Haõy laäp pheùp tính - Vaäy 14 : = maáy? - Gv vieát leân baûng pheùp tính : 14 : = - Tương tự Hs tìm các phép chia còn lại - Gv yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia Hs tự học thuộc bảng chia - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng * Hoạt động 2: Làm bài 1, Bài 1:Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Yêu cầu Hs tự làm 12’ Hoạt động học Hs quan sát và trả lời: Hs quan sát và trả lời: Hỗ trợ Giuùp Hs yeáu Hs tìm caùc pheùp chia Hs đọc bảng chia và học thuộc lòng Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải Hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp Hs nhaän xeùt - Nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm bài Bốn bạn lên bảng Hs làm bài Hs leân baûng laøm Giuùp giaûi -Khi đã biết x = 35, có thể nghi Chúng ta có thể ghi ngay, vì lấy tích Hs yếu kết 35 : và 35 : không? Vì sao? chia cho thừa số này thì thừa số Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Gv nhaän xeùt, choát laïi 14’ * Hoạt động 3: Làm bài 3, Hs đọc yêu cầu đề bài Bài 3: Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Coù 56 hoïc sinh xeáp thaønh haøng + Bài toán cho biết gì? Moãi haøng coù bao nhieâu hoïc sinh + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán Hs tự làm bài Moät Hs leân baûng laøm Giuùp - Moät em leân baûng giaûi Hs nhaän xeùt Hs yeáu - Gv choát laïi: Hs đọc đề bài Bài 4:Yêu cầu Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs tự làm bài.1em lên bảng giải Hs tự giải Một em lên bảng làm Hs nhaän xeùt - Gv choát laïi: V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhận xét tiết học Lop3.net (20) Tieát Môn Luyện từ & câu Tct : Ôn từ hoạt động, trạng trái So sánh I/ Muïc tieâu: - Nắm kiểu so sánh: so sánh vật với người.(BT1) - Tìm các từ hoạt động, trạng thái bài tập đọc “trận bóng lòng đường “, bài tập làm văncuối tuầng em (BT2,3) II/ ÑDDH : Boán baêng giaáy vieát BT1 Baûng phuï vieát BT2 III/ Baøi cuõ: (4’) - Thu chấm BT2(đã làm nhà ) - Gv nhaän xeùt baøi cuõ IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) T/Gian 12’ 20’ Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm baøi taäp Baøi taäp 1: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp làm bài - Yêu cầu Hs lên bảng gạch dòng thơ hình ảnh so sánh - Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 2: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài + Các em cần tìm các từ ngữ hoạt động chơi bóng các bạn nhỏ đoạn naøo? + Cần tìm các từ ngữ thái độ Quang vaø caùc baïn voâ tình gaây tai nạn cho cụ già đoạn nào? - Hs thaûo luaän theo caëp - Yeâu caàu Hs leân baûng vieát keát quaû - Nhaän xeùt + Baøi taäp - Yêu cầu hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs khá đọc bài viết mình - Nhaän xeùt Hoạt động học Hỗ trợ Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Giuùp HS yeáu Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän Hs lên bảng thi tiếp sức Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc bài viết mình Hs nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : (2’) - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Giuùp HS yeáu (21)