Đang tải... (xem toàn văn)
2/ Luyện tập thực hành : Dựa vào nội dung bài đọc “ĐẤT CAØ MAU”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1?. Mưa rất to, đến rất đột ngột, một hồi rồi tạnh hẳn.[r]
(1)Tuần 18 Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Thực hành Toán DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c I.Môc tiªu : - Cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng tÝnh diÖn h×nh tam gi¸c - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: Häc sinh nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ diÖn tÝch h×nh tam gi¸c Häc sinh viÕt c«ng thøc : S = a h 2.D¹y bµi míi : Hướng dẫn học sinh làm bài tập (Hsy-tb) Bµi tËp : TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c cã : a) Độ dài đáy 7cm và chiều cao 4cm : DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c lµ : : = 14 (cm2) b) Độ dài đáy 15m và chiều cao 9m : 15 : = 67,5 (m2) §¸p sè : a) 14cm2 b) 67,5m2 B A E Bµi tËp : (Hskhá) Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi lµ: chiÒu dµi lµ: 13,5m vµ chiÒu réng 10,2m TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c EDC D H gi Bµi gi¶i : DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ : 13,5 10,2 = 137,7 (m2) §¸p sè : 137,7 m2 Bµi tËp : (Hs giỏi) ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng Độ dài đáy hình tam giác 13cm 32dm 4,7m ChiÒu cao h×nh tam gi¸c 7cm 40cm 3,2m DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c 91cm2 1280dm2 15,04m2 3.Cñng cè dÆn dß : - Cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - DÆn dß vÒ nhµ Lop1.net m 3 m m 12 (2) Rút kinh nghiệm Lop1.net (3) Thực hành tập làm văn Văn tả người §Ò bµi: T¶ mét c« y t¸ ®ang kh¸m ch¨m sãc r¨ng hoÆc m¾t hét cho c¸c b¹n häc sinh I.Mục đích, yêu cầu - Hs lËp ®îc dµn ý, tËp nãi theo dµn ý vÒ bµi v¨n t¶ c« y t¸ ®ang kh¸m ch¨m sãc r¨ng hoÆc m¾t hét cho c¸c b¹n hs - RÌn kÜ n¨ng nãi, viÕt cho Hs II Các hoạt động dạy – học LuyÖn tËp a, LËp dµn ý - Hs đọc đề bài - Gv hướng dẫn Hs xác định trọng tâm đề bài - Hs dùa vµo gîi ý lËp dµn ý t¶ c« y t¸ - Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu - Một số Hs đọc dàn ý mình - Líp- Gv nhËn xÐt, hoµn chØnh dµn ý b, TËp nãi theo dµn ý - Gv hướng dẫn Hs nói theo nhóm Gv lu ý Hs tËp nãi theo dµn ý vµ dµnh thêi gian gióp c¸c b¹n Hs yÕu - Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp - Gv hướng dẫn hs nhận xét, bình chọn bạn trình bày tốt Cñng cè, dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn Hs vÒ hoµn chØnh dµn ý Rút kinh nghiệm Lop1.net (4) Thứ ngày 10 tháng 11 năm 2009 Thực hành LuyÖn tõ vµ c©u OÂn thi kì I/MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ các chủ đề đã học - HS hiểu nghĩa số từ, biết đặt câu với từ nói các chủ đề đó - Nắm các quan hệ từ - Bieát vaän duïng vaøo laøm baøi taäp II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghi saün phaàn baøi taäp III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Cuûng coá noäi dung: H: Quan hệ từ là gì? H: Phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa? Luyeän taäp: Từ nào là quan hệ từ câu “Ôâng ơi, đúng là có chú chim bắt sâu và hót ông nhỉ!”? a Laø b Nữa c Vaø Cặp quan hệ từ “vì….nên…”trong câu “Vì người tích cực bảo vệ lòai chim nên nhà em sáng nào có tiếng chim hót” biểu thị quan hệ gì các boä phaän cuûa caâu? a Bieåu hieän quan heä ñieàu kieän – keát quaû b Bieåu hieän quan heä nguyeân nhaân – keát quaû c Bieåu thò quan heä töông phaûn Cặp quan hệ từ “Tuy….nhưng…”trong câu “Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhöng Hải luôn học giỏi” biểu thị quan hệ gì các phận câu? a Bieåu thò quan heä töông phaûn b Bieåu hieän quan heä nguyeân nhaân – keát quaû c Bieåu hieän quan heä ñieàu kieän – keát quaû Từ nào là từ quan hệ câu “Thảo đốm lửa hồng”? a Thaûo b Nhö c Đốm Từ nào đây có tiếng “hợp” có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi,…nào đó? Lop1.net (5) a Hợp lí b Hợp pháp c Hợp Trong câu “Ruồi đậu mâm xôi đậu” từ nào là đồng âm? a Maâm b Đậu c Ruoài Từ nào đây chứa tiếng “hữu”có nghĩa là “bạn bè”? a Hữu nghị b Hữu dụng c Hữu ích Từ nào đây có tiếng “hợp” có nghĩa là “gộp lại”? a Hợp lệ b Hợp tác c Hợp lí Từ đồng âm là từ: a Gioáng veà nghóa nhöng khaùc veà aâm b Gioáng veà aâm nhöng khaùc veà nghóa c Gioáng veà aâm vaø gioáng veà nghóa Cuûng coá: Daën HS hoïc kó baøi chuaån bò thi kì Rút kinh nghiệm Lop1.net (6) Thùc hµnh To¸n OÂn thi hoïc kì I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố cách đổi số đơn vị đo - Biết viết số thập phân dạng phân số và ngược lại - Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm - GDHS tính caån thaän tæ mØ II/ĐỒ DÙNG: -Vieát saün baøi taäp traéc nghieäm III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Luyeän taäp: Traéc nghieäm: Caâu 1: Tìm moät soá bieát 30% cuûa noù laø 135 A 405 B 504 C 450 Caâu 2: Vieát hoãn soá A 1,59 D 540 21 thaønh soá thaäp phaân 35 B 2,6 C 2,59 D 1,6 Caâu 3: Phaân soá naøo boán phaân soá sau ñaây baèng 4,25% A 17 400 B 18 400 C 16 400 Câu 4: Điền số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 6m2 5dm2 = ………… m2 A 65 B 60,5 C 0,65 D 19 400 D 6,05 Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 8m 6cm = 8,06m c) 15dm2 21cm2 = 15,21dm2 b) 4taán 13kg = 4,13 taán Tự luận: Hsinh giái d) 3,67km2 = 0,367 Câu 6: Một lớp học có 35 học sinh, số đó học sinh 10 tuổi chiếm 80%, số còn lại là học sinh 11 tuổi Tính số học sinh 11 tuổi lớp học đó? Câu 7: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 30 mét, chiều rộng 20 mét Hỏi diện tích khu vườn ha? 3, Cuûng coá: - GV thu baøi chaám Rút kinh nghiệm Lop1.net (7) Lop1.net (8) Thø ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 Thùc hµnh To¸n OÂn thi kì I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố cộng trừ, nhân, chia số thập phân - Biết giải số dạng toán tỉ số phần trăm - Biết đổi các đơn vị đo - Reøn kyõ naêng laøm baøi taäp daïng traéc nghieäm - GDHS tính caån thaän tæ mó II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: H: Nêu cách tính cộâng, trừ, nhân, chia - HS trả lời soá thaäp phaân? H: Nêu các dạng toán tỉ số phần trăm thường gặp? - Cuûng coá cho HS caùch giaûi caùc daïng toán đó Luyeän taäp: Khoanh tròn vào trước chữ cái câu trả lời đúng: Câu 1: Đọc số thập phân sau: 3,025m B Ba phaåy hai möôi laêm meùt C Ba phaåy khoâng traêm hai möôi laêm meùt D Ba meùt hai möôi laêm cen-ti-meùt E Ba meùt hai möôi laêm Caâu 2: Vieát hoãn soá : kg thành số thập phân và đọc? 100 A 6,07kg, đọc là: Sáu phẩy bảy ki-lô-gam B 6,7kg, đọc là: Sáu phẩy bảy ki-lô-gam C 6,07kg, đọc là: Sáu phẩy không trăm linh bảy ki-lô-gam D 6,70kg, đọc là: Sáu phẩy bảy mươi ki-lô gam Câu 3: Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 6,085; 7,83; 5,946; 8,41 A 5,946 < 6,085 < 7,83 < 8,41 Lop1.net (9) B 8,41 < 7,83 < 6,085 < 5,946 C 5,946 < 6,085 < 8,41 < 7,83 D 6,085 < 5,946 < 8,41 < 7, 83 Câu 4: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 7km 504m = …………… hm A 750,4 B 75,04 C 7,504 Câu 5: Thực phép tính: 5,316 + D 0,7504 và viết kết dạng số thập phaân A 7,116 B 5,334 C 5,596 D 8,116 Häc sinh giái Câu 6: Trong kho có 18 đường Lần thứ người ta lấy nửa số đường và lần thứ hai người ta lấy 30% số đường còn lại Hỏi lần thứ hai người ta lấy bao nhiêu đường? (Viết dạng thập phân) A 5,4 taán B 2,7 taán C 2,5 taán D 4,5 taán Câu 7: Tổng số học sinh khối trường tiểu học miền núi là 280 và số học sinh nữ 75% số học sinh nam Hỏi khối trường tiểu học miền nuùi coù bao nhieâu hoïc sinh nam? A 140 B 120 C 150 D 160 Cuûng coá: Rút kinh nghiệm Lop1.net (10) Thực hành tập đọc OÂn thi häc kì I/ YEÂU CAÀU: - Hiểu nội dung bài, thuộc ý nghĩa và biết làm số bài trắc nghieâm - Reøn kó naêng laøm baøi traéc nghieäm II/ĐỒ DÙNG: - Vieát saün baøi taäp traéc nghieäm III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi - Thaûo luaän nhoùm - Tìm từ ngữ đã học có - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi SGK baøi vaø giaûi nghóa - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa 2/ Luyện tập thực hành : Dựa vào nội dung bài đọc “ĐẤT CAØ MAU”, chọn ý đúng các câu trả lời đây: Bài văn trên tả cảnh đâu? a Ở Đồng Tháp b Ở Cà Mau c Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long Mưa Cà Mau có gì khác thường? a Mưa to, đến đột ngột, hồi tạnh hẳn b Mưa vừa lâu c Cả hai ý trên đúng Vì cây cối Cà Mau mọc thành chòm, rễ phải dài và cắm sâu vào lòng đất? a Vì đất Cà Mau dẻo b Vì mùa nắng đất Cà Mau nứt nẻ chân chìm c Vì đất Cà Mau phập phều và gió, dông làm cho cây dễ đổ Người Cà Mau dựng nhà cửa nào? Lop1.net (11) a Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh, hàng đước xanh rì b Nhà sang nhà phải leo trên cầu thân cây đước c Cả hai ý trên đúng Từ “vậy” các câu “Tôi thích đọc sách, em gái tôi vậy”là: a Đại từ dùng để xưng hô b Đại từ dùng để thay Tìm đại từ dùng bài ca dao sau: Caùi coø, caùi vaïc, caùi noâng Sao mày giẫm lúa nhà ông cò a Maøy, oâng b Maøy, coø c Maøy, caùi vaïc ĐÁP ÁN Caâu ý đúng b a c c b a 4/ Cuûng coá: - Dặn HS nhà làm số bài tập để chuẩn bị thi học kì Rút kinh nghiệm Lop1.net (12) Thứ ngày 12 tháng 11 năm 2009 Thùc hµnh ChÝnh t¶ Luyện viết bài 18 I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 18 Thực hành luyện viết 5/ - Tự giác rèn luyện chữ viết đẹp II/ Đồ dùng : Bảng III/ Hoạt động dạy – Học : A / Bài cũ : Kiểm tra việc viết bài luyện viết thêm nhà HS (bài số 17) B /Bài : Giới thiệu + ghi tên bài Hướng dẫn thực hành luyện viết : Y/c HS đọc bài viết số 18 + Đọc nội dung bài viết - Hướng dẫn các chữ khó , các chữ có +Quan sát, nhận xét kiểu chữ, cách âm đầu tr /ch, l/n, r/d trình bày các câu bài viết - Hướng dẫn học sinh cách viết các + Luyện viết các chữ khó và các chữ hoa chữ hoa đầu tiếng vào nháp bảng - NhËn xÐt cì ch÷, mÉu ch÷ ? Làm anh khó Phải đâu chuyện đùa -Tæ chøc cho häc sinh viÕt nh¸p mét Với em bé gái sè tõ khã viÕt , gv theo dâi uèn söa Phải người lớn cho häc sinh -Tæ chøc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë + Nhắc lại khoảng cách các chữ + Nhắc nhở HS cách trình bày, lưu ý dòng khoảng cách và điểm dừng chữ + Thực hành viết bài - GV nh¾c nhë häc sinh t thÕ ngåi - Viết lại chữ sai vào nháp viÕt , c¸ch cÇm bót, tr×nh bµy cho Lop1.net (13) đẹp +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài + Chấm bài, nhận xét * Thời gian còn lại cho HS chuẩn bị bài cho tiết tập đọc ngày thứ hai C/ Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét học và kết rèn luyện HS tiết học - Dặn HS tự rèn chữ nhà, hoàn thành bài viết thêm Rút kinh nghiệm Lop1.net (14) Lop1.net (15)