Đang tải... (xem toàn văn)
HS biết được số thực là tên gọi chung cho cả số hữu tỉ và vô tỉ; biết được biểu diễn thập phân của số thực.. Hiểu được ý nghĩa của trục số thực.[r]
(1)Ngaøy daïy:21/10/2009 Ngày soạn:18/10 /2009 Tieát 17 §12 SỐ THỰC A MUÏC TIEÂU HS biết số thực là tên gọi chung cho số hữu tỉ và vô tỉ; biết biểu diễn thập phân số thực Hiểu ý nghĩa trục số thực Thấy phát triển hệ thống từ N đến Z, Q và R B CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV: Thước kẻ, compa, bảng phụ, máy tính bỏ túi HS : Máy tính bỏ túi.Thước kẻ, compa C TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: KIỂM TRA 1/ Ñònh nghóa CBH cuûa moät soá a HS1: Trả lời câu hỏi và làm bài tập Chữa bài tập 107 trang 18 SBT Baøi taäp 107 SBT a) 81 = ;b) 8100 90 ; c) 64 d) 0,64 0,8 49 e) 1000000 1000 g) 0,01 0,1 h) 100 10 0,09 0,3 0,0(27) i) k) 25 121 11 110 2/ Nêu quan hệ số hữu tỉ, số vô tỉ HS2: Lên bảng trả lời với số thập phân Cho ví dụ số hữu tỉ, số vô tỉ (viết Số hữu tỉ : 2,5 ; 1,(32) các số đó dạng số thập phân ) Soá voâ tæ: = 1,414213…; = 1,7320508… GV giới thiệu bài Hoạt động 2: 1) SỐ THỰC *Cho VD số tự nhiên, số nguyên VD: ; ; -5 ; ; 0,2 ; 1,(45); aâm, phaân soá, soá TPHH, VHTH, VH 3,2134…; ; … không TH,số vô tỉ viết dạng CBH - Chỉ các số trên số nào là số Số hữu tỉ : ; 2; –5 ; ; 0,2 ; 1,(45) hữu tỉ, số nào là số vô tỉ Soá voâ tæ: 3,21347 ; ; Tất các số trên, số hữu tỉ và số vô tỉ gọi chung là số thực Kyù hieäu laø R Tất các tập hợp số: tập N, tập Z, tập Q, tập I là tập R GV cho HS laøm ?1 ?1 Caùch vieát x R cho ta bieát ñieàu gì? Khi viết x R ta hiểu x là số thực x có thể là số nào? x có thể là số hữu tỉ vô tỉ GV Traàn thò Bích Thuû y – THCS Traàn Phuù Lop7.net (2) - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp 87 tr44 SGK Baøi taäp 87 SGK Điền các dấu ( , , ) thích hợp vào ô vuông: 3 Q 3 R 3 I -2,53 Q 0,2(35) I N Z I R Baøi 88 trang 44 SGK Baøi 88 trang 44 SGK Điền vào chỗ trống (…) các phát a) Nếu a là số thực thì a là số hữu tỉ số vô tỉ biểu sau (đưa đề bài lên bảng phụ) b) …… số thập phân vô hạn không tuần hoàn GV nêu cách so sánh hai số hữu tỷ HS đọc SGK Ví duï: So saùnh HS neâu caùch so saùnh: a) Soá 0,3192… vaø 0,32(5) a) 0,3192… < 0,32(5) b) Soá 1,24598 vaø 1,24596… b) 1,24598 > 1,24596… -GV yeâu caàu HS laøm ?2 Ba HS leân baûng laøm phaàn a) 2,(35) vaø 2,369121518… a) 2,(35) =2,3535… 2,(35)<2,369121518… 7 7 b) –0,(63) vaø b) =-0,(63) 11 11 > 2,23 Theâm c) vaø 2,23 c) = 2,236067977 * Với a,b là hai số thực dương nếu: a>b thì a > b và 13 số nào lớn Ta coù: 4= 16 coù 16>13 16 > 13 hay 4> 13 Hoạt động 3: 2) TRỤC SỐ THỰC Hãy đọc SGK và xem hình 6b trang 44 HS lên bảng biểu diễn số trên trục số bieåu dieãn soá treân truïc soá GV veõ truïc soá leân baûng, roài goïi HS leân bieåu dieãn GV giaûng yù nghóa cuûa teân goïi: “truïc soá thực” * Quan sát hình cho biết ngoài số nguyeân treân truïc soá naøy coù bieåu dieãn các số hữu tỉ nào? Các số vô tỉ nào? -1 2 HS nghe GV giảng để hiểu ý nghĩa tên gọi :trục số thực” * Ngoài số nguyên, trên trục số này có biểu diễn 3 ; 0,3; ; 4,1(6) với các số vô tỉ các số hữu tỉ 2; Chuù yù trang 44 SGK Hoạt động 4: CỦNG CỐ LUYỆN TẬP Tập hợp số thực gồm số nào? Tập hợp số thực bao gồmsố hữu tỉ và số vô tỉ Vì nói trục số là trục số thực ? Nói trục số là trục số thực vì các điểm biểu diễn số thực lắp đầy trục số - HS laøm baøi taäp 89 trang 45 SGK - HS trả lời câu hỏi Hoạt động 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Nắm vững số thực Nắm vững cách so sánh số thực Trong R có các phép toán với các tính chất tương tự Q BT 90, 91, 92 (trang 45 SGK), 117, 118 (trang 20 SBT) GV Traàn thò Bích Thuû y – THCS Traàn Phuù Lop7.net (3)