Giáo án Số học 6 - Tiết 82: Luyện tập

2 13 0
Giáo án Số học 6 - Tiết 82: Luyện tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

MUÏC TIEÂU: HS hieåu vaø aùp duïng caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá Coù kyõ naêng tính moät caùch hôp lyù.. Biết quan sát để nhóm các phân số một cách hợp lý II.[r]

(1)TIEÁT 82: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: HS hieåu vaø aùp duïng caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá Coù kyõ naêng tính moät caùch hôp lyù Biết quan sát để nhóm các phân số cách hợp lý II CHUAÅN BÒ : GV: HS: duïng cuï hoïc taäp III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: kiễm tra bài cũ GV: phép cộng phân số có tính tính chất giao hoán: a c c a chaát naøo? + = + b d d b Baøi taäp 49 SGK tính chất kết hợp: a c p a c p + + = + + b d q b d q cộng với số a a a +0=0+ = b b b 1 29 BT: huøng ñi: + + = quảng đường 36 Hoạt động 2: luyện tập baøi 52 SGK HS: 5 GV: treo bảng phụ đề và gọi HS điền a vaøo choå troáng 27 23 14 2 GV: nhaän xeùt cho ñieåm b 27 23 10 11 11 13 a+b 27 23 10 14 baøi 53 SGK GV: gọi HS thực xây tường GV: yêu cầu HS: khác lớp nhaân xeùt baøi laøm cuûa baïn GV: nhaän xeùt choát laïi Cho ñieåm HS: đúng baøi 54 SGK GV: yêu cầu HS: nghiên cứu đầ và phaùt hieän choã sai neáu coù HS: a sai Lop6.net (2) 3 2 + = 5 b đúng c đúng d sai    10   16 + = + = 15 15 15 5 6 baøi 56 SGK HS: A.= + +1 11 11 GV: goïi HS leân trình baøy treân baûng: 5 6 A= + +1 11 11 A=-1+1=0 2 B= + + 2 B= + + 3 5 B= 0+ = 7 1  C= + + 8 1 C= + 1= 4 baøi 55 SGK/ 30 1 + cho toå thi ñua tìm keát quaû ñieàn vaøo 36 oâ troáng Sao cho keát quaû phaûi laø phaân 1  17 -1 soá toái giaûn moãi toå chæ coù moät buùt 18 36 chuyền tay Các thành viên lần 10 lượt điển vào bảng kín 18 12 baûng  17 GV: kiểm tra và tuyên bố đội thắng 36 36 12 18 cuoäc  11  10 1 7 18 18 12 Hoạt động 3: hướng dẫn nhà Laøm BT 57/SGK; 70,71/SBT Oân lại số đối số nguyên, phép trừ số nguyên Xem trước bài: phép trừ phân số GV: nhaän xeùt caùc baøi laøm Lop6.net  11 18  10 1 18 7 12  11 (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:41

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan