Đang tải... (xem toàn văn)
Nâng cao nhận thức tư tưởng chính trị và năng lực chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và giáo viên tiểu học theo quy định về Chuẩn nghề nghiệp GVTH, góp phần[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT BÙ GIA MẬP CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGƠ QUYỀN Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: / KH-NT Phú Văn, ngày 07 tháng 07 năm 2010 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG
CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HÈ 2010
Thực kế hoạch số 1330 / KH-SGDĐT ngày 11 tháng năm 2010 Sở Giáo
dục Đào tạo việc hướng dẫn bồi dưỡng cán quản lí Giáo dục giáo viên tiểu học hè 2010;
Thực theo công văn số / KH = PGDĐT phòng Giáo Dục& Đào tạo huyện Bù Gia Mập ngày 29 tháng 06 năm 2010 việc hướng dẫn kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn hè 2010 Nay trường tiểu học Ngô Quyền đề kế hoạch thực sau
I MỤC TIÊU:
Nâng cao nhận thức tư tưởng trị lực chun mơn nghiệp vụ cho đội ngũ cán quản lý sở giáo dục giáo viên tiểu học theo quy định Chuẩn nghề nghiệp GVTH, góp phần thực chủ đề năm học: “Đổi chất lượng quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục” tiếp tục thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Cụ thể:
Nâng cao nhận thức, kỹ cho giáo viên cấp tiểu học nội dung chủ đề nhiệm vụ năm học 2010 - 2011;
Nắm yêu cầu đổi quản lý giáo dục, nghiệp vụ quản lý giáo dục, thực quy chế chuyên môn công tác kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo Thông tư 32/TT - BGDĐT, chất lượng giảng dạy giáo viên Tăng cường công tác ứng dụng khoa học công nghệ thông tin dạy học
Bồi dưỡng GVTH theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ( ban hành theo Quyết định số 14/20076/ QĐ- BGDĐT Bộ trưởng Bộ Giáo Dục Đào Tạo ngày tháng năm 2007 ) lĩnh vực : phẩm chất trị , đạo đức, lối sống , kiến thức , kỹ sư phạm Tạo điều kiện để GVTH trao đổi chuyên môn nghiệp vụ kinh nghiệm dạy học
II THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM:
II Thời gian: Từ ngày 15 / 07 / 2010 đến ngày 31/07/2010
II Địa điểm : Trường TH Ngô Quyền, Thôn Cây Da xã Phú Văn huyện Bù Gia Mập. III ĐỐI TƯỢNG:
Tất giáo viên công tác trường TH Ngô Quyền IV NỘI DUNG BỒI DƯỠNG :
IV.1: : Nội dung bắt buộc :
- Dạy học theo chuẩn kiến thức – kĩ kiểm tra đánh giá học sinh theo Thông tư 32/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009
- Phương án Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số tiểu học
- Dạy học phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh IV.2 : Nội dung tự chọn :
(2)- Xây dựng kế hoạch giải pháp thực hoạt động triển khai nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; đặc biệt trọng vấn đề giáo dục kỹ sống cho học sinh;
- Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học V.HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN BỒI DƯỠNG:
V.1: Giáo viên tự nghiên cứu tài liệu : ngày ( Từ ngày 15/07/2010 đến hết ngày 20/07/2010 )
V.2: Nghe báo cáo tập trung; Tổ chức thảo luận nhóm: ngày ( Nội dung bắt buộc ngày; nội dung tự chọn ngày ) từ ngày 21/07/2010 đến hết ngày 27/07/2010
V.3: Viết thu hoạch , rút kinh nghiệm : ngày ( ngày 28/07/2010 ) VI CƠNG TÁC TỔ CHỨC:
VI.1: Cơng tác chuẩn bị:
- Hiệu trưởng theo dõi tiến độ tập huấn, báo cáo kết tập huấn phòng GD&ĐT trước ngày 15/09/2010
- Chuyên môn tham mưu loại định, lập kế hoạch chi tiết cho đợt tập huấn - Cán thiết bị chuẩn bị sở vật chất ( âm thanh, phòng tập huấn; bảng … )
- Kế toán, thủ quỹ: mua sắm vật liệu ( giấy A0; giấy A4; bút dạ; hồ dán, băng keo, phấn viết ) nước uống cho học viên
VI.2: Báo cáo viên:
- Đ/c Phạm Văn Luyến: Báo cáo nội dung: - Dạy học theo chuẩn kiến thức – kĩ kiểm tra đánh giá học sinh theo Thông tư 32/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009; Xây dựng kế hoạch giải pháp thực hoạt động triển khai nội dung phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; đặc biệt trọng vấn đề giáo dục kỹ sống cho học sinh; Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học
- Đ/c Lâm Khánh Đức: Báo cáo nội dung: Phương án Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số tiểu học; Dạy học phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh; Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ Chương trình giáo dục phổ thơng ban hành theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày tháng năm 2006
VI.3: Tài liệu nghiên cứu:
Báo cáo viên học viên liên hệ thư viện mượn tài liệu sau để nhiên cứu: Thông tư 32/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009; kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; Phương tiện kĩ thuật dạy học ứng dụng công nghệ thông tin dạy học tiểu học ( tập 1,2 ); Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày tháng năm 2006; Dạy lớp 1,2,3,4 theo chương trình tiểu học mới; tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc
* Yêu cầu : Mỗi giáo viên có sổ tự học , tài liệu , kiểm tra theo lịch; tham gia tập huấn tập trung ghi vào sổ tích luỹ kinh nghiệm
Trên kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn hè năm 2010 , yêu cầu tổ chuyên môn, giáo viên thực nghiêm túc , đạt kết theo mục tiêu đề
(3)BÀI THU HOẠCH
BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN HÈ 2010
Câu 1: Nêu nguyên tắc đánh giá xếp loại học sinh quy định Thông tư 32/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009
Câu 2: Học sinh tiểu học đánh giá hạnh kiểm qua kết rèn luyện đạo đức kĩ sống qua nhiệm vụ, nhiệm vụ ?
Câu 3: Vì cần tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số tiểu học ?