Đang tải... (xem toàn văn)
CM: AB // CD Như vậy qua bài hôm nay chúng ta đã biết cách chứng minh 2 tam giác bằng nhau theo trường hợp c-c-c, dựa trên kết quả đó các em có thể vận dụng kiến thức này để giải các bà[r]
(1)Tuần 11 Tiết 22 Ngày Soạn: Ngày Dạy: §3: Trường Hợp Bằng Nhau Thứ Nhất Của Tam Giác Cạnh – Cạnh – Canh (C.C.C) I Môc tiªu: * Về kiến thức : Học sinh nắm trường hợp cạnh - cạnh - cạnh tam gi¸c * Về kĩ : Biết cách vẽ tam giác biết cạnh nó Biết sử dụng trường hợp cạnh - cạnh - cạnh để chứng minh tam giác nhau, từ đó suy các góc tương ứng *Về thái độ : Rèn luyện kĩ sử dụng dụng cụ, rèn tính cẩn thận chính xác hình vÏ BiÕt tr×nh bµy bµi to¸n chøng minh tam gi¸c b»ng II ChuÈn bÞ: GV : Thước thẳng, com pa, thước đo góc, bảng phụ ghi đầu bài, hình vẽ cña mét sè bµi tËp HS : Thước thẳng, com pa, thước đo góc IV- TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc líp: KiÓm tra bµi cò: (8’) Theo định nghĩa muốn kết luận hai tam giác ta cần yếu tố? Đó là yếu tố nào? Sau đó làm bài tập sau: H M Cho hình veõ: 800 N 600 400 I P K (?)Em hãy viết kí hiệu hai tam giác và suy số đo góc còn lại? §V§: Khi §N hai tam gi¸c b»ng nhau, ta nªu ®iÒu kiÖn b»ng (3 ®iÒu kiÖn vÒ c¹nh, ®iÒu kiện góc) Trong bài học hôm ta thấy cần điều kiện là cạnh đôi th× hai tam gi¸c cã b»ng ®îc hay kh«ng chóng ta häc bµi h«m nay… Trước xem xét trường hợp thứ tam giác ta cùng ôn tập cách vẽ tam giác biết trước độ dài cạnh 3.Bµi gi¶ng: Hoạt động GV Hoạt động 1:Veừ tam giaực bieỏt ba caïnh cuûa noù.( 10ph) GV đọc đề bài: vẽ ABC biết AB=2 cm, AC= cm, BC=4 cm Hoạt động HS HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ Yªu cÇu ghi nhí c¸ch vÏ C¶ líp vÏ tam gi¸c ABC Vµo vë HS nªu l¹i c¸ch vÏ (?)Em haừy neõu caựch veừ ABC(neỏu - Vẽ cạnh đã cho, HS không nêu GV dẫn dắt ch¼ng h¹n vÏ BC = 4cm - Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng gợi mở lại kiến thức cũ) bê BC vÏ cung trßn t©m B b¸n kÝnh 2cm vµ cung trßn t©m C b¸n kÝnh 4cm GV chèt l¹i c¸ch vÏ - Hai cung trßn trªn c¾t t¹i A - VÏ c¸c ®o¹n th¼ng AB vµ AC ta ®îc ABC Hoạt động 3(17) HS đọc đề bài ?1 Lop7.net Ghi b¶ng VÏ tam gi¸c biÕt ba c¹nh cm cm cm A 2cm B 3cm 4cm C Trường hợp cạnhcạnh-cạnh (C.C.C) (2) Cho tam gi¸c ABC nh h×nh vÏ ,vÏ thªm tam gi¸c A’B’C’ mµ A’B’ = 2cm; A’C’ = 3cm B’C’ =4cm ? §o vµ so s¸nh c¸c gãc:  vµ Aˆ ' , B̂ vµ Bˆ ' , Ĉ vµ Cˆ ' ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ tam gi¸c nµy VËy chØ cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn g× mµ vÉn kÕt luËn ®îc hai tam gi¸c b»ng - Gi¸o viªn chètV§ ®©y lµ ND T/c thõa nhËn SGK NÕu ABC vµ A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× kÕt luËn g× vÒ tam gi¸c nµy - GV giới thiệu trường hợp c¹nh-c¹nh-c¹nh cña hai tam gi¸c (Giíi thiÖu ký hiÖu) - GV yªu cÇu lµm viÖc theo nhãm ?2 - GV theo dâi ,ch÷a , chó ý c¸ch tr×nh bµy ?1 A HS : C¸c gãc  = Aˆ ' , Bˆ Bˆ ' , Cˆ Cˆ ' HS: ABC = A'B'C' 2cm HS: ChØ cÇn ®iÒu kiÖn lµ: ba c¹nh b»ng th× hai tam gi¸c b»ng B 3cm 4cm ABC = A'B'C' v× cã c¹nh b»ng vµ gãc b»ng HS đọc Tính chất * TÝnh chÊt: (SGK) - NÕu ABC vµ A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× ABC = A'B'C' ?2 ACD vµ BCD cã: AC = BC (gt) AD = BD (gt) CD lµ c¹nh chung ACD = BCD (c.c.c) HS: ABC = A'B'C' HS đọc ND ?2 HS hoạt động nhóm sau 5ph đại diện nhóm trình bày ˆ CBD ˆ (theo định CAD nghÜa tam gi¸c b»ng nhau) ˆ CBD ˆ CBD ˆ 1200 CAD Cñng cè: (8’) *Qua bµi h·y cho biÕt : §Ó nhËn biÕt hai tam gi¸c b»ng , ta cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn g×? Baøi taäp: Cho hình veõ: 1t A D B C CM: AB // CD Như qua bài hôm chúng ta đã biết cách chứng minh tam giác theo trường hợp c-c-c, dựa trên kết đó các em có thể vận dụng kiến thức này để giải các bài toán chứng minh tia phân giác góc, vẽ tia phân giác góc, chứng minh hai đường thẳng vuông góc, chứng minh hai đường thẳng song song… Hướng dẫn học nhà:(2') - VÏ l¹i c¸c tam gi¸c bµi häc - Hiểu chính xác trường hợp cạnh-cạnh-cạnh - Lµm bµi tËp 15, 16, 17, 18, 19 (114-SGK) - Lµm bµi tËp 27, 28, 29, 30 ( SBT ) Lop7.net C (3)