Đang tải... (xem toàn văn)
3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhaän xeùt.. -Giới thiệu bài: Cho học sinh xem quả cam.[r]
(1)TUAÀN Ngày soạn: / 10 / 2006 Ngày dạy: Thứ hai 9/ 10 / 2006 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ ( Chào cờ đầu tuần) ************************************** TIEÁNG VIEÄT (51-52) P – PH – NH I/ Muïc tieâu: Học sinh dọc và viết p, ph, nh, phố xá, nhà lá Đọc câu ứng dụng: Nhà dì na phố, nhà dì có chó xù Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ:aa -Học sinh đọc viết: s, r, ch, kh, k, x, rổ khế, sở thú, thi vẽ, cá kho, kẻ vở, xe chỉ, củ sả, lụ khụ (Đăng, Thuỳ, Dờm) -Đọc bài SGK (Trâm, Phụng) 3/Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: p, ph, nh *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm + AÂm p : -Giới thiệu bài và ghi bảng: p ,cho HS nhận diện - HS nhận diện - Ghi bảng chữ p, cho HS nhận diện - HS nhaän dieän - Cho HS so sánh âm p và chữ p - HS so saùnh -Giáo viên phát âm mẫu p (Uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xát mạnh, không có tiếng - HS theo dõi thanh), -Hướng dẫn học sinh phát âm p Đọc cá nhân,lớp -Hướng dẫn học sinh gắn bảng p Gaén baûng p +AÂm ph : -Giới thiệu và ghi bảng ph H: Chữ ph gồm âm ghép lại? Hai aâm : p+ h -Hướng dẫn học sinh gắn bảng : ph -Hướng dẫn gắn tiếng phố Gaén baûng: phoá -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng phố -Hướng dẫn học sinh đánh vần: phờ – ô – phô – ph đứng trước, ô đứng sau, dấu sắc trên âm ô: cá nhân,lớp saéc – phoá Đọc cá nhân, lớp.HS yếu đọc nhiều lần -Gọi học sinh đọc : phố Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc phần 106 Lop7.net (2) + Âm nh :Hướng dẫn tương tự - - Gọi học sinh đọc: nhà -Gọi học sinh đọc toàn bài *Trò chơi tiết: * Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: p, ph, nh, phoá, nhaø (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Ghép chữ và đọc phở bò nho khoâ phaù coå nhoå coû -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm ph – nh, giáo viên giảng từ -Hướng dẫn học sinh đọc từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Nhà dì na phố, nhà dì coù choù xuø -Giảng nội dung câu ứng dụng H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 5: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn caùch vieát: p, ph, nh, phoá, nhaø -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: Chợ, phoá, thò xaõ 107 Lop7.net Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Laáy baûng p : Vieát neùt xieân phaûi, noái neùt xoå thaúng, reâ bút viết nét móc đầu ph: viết chữ pê (p), nối nét viết chữ hát (h) nh: Viết chữ en nờ (n), nối nét viết chữ hát (h) phố: viết chữ pê (p), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu sắc trên chữ ô nhà: Viết chữ en nờ (n), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên chữ a Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp Hoïc sinh leân gaïch chaân tieáng coù ph - nh: phở, phá, nho, nhổ (2 em đọc) Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Nhà dì na phố, nhà dì có chó xù Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học(nhà, phố) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng (3) -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H: Chợ là nơi để làm gì? H: Chợ có gần nhà em không, nhà em hay chợ? H: Em phố chưa? Ở phố có gì? H: Em có biết, nghe Tỉnh ta có thị xã gì? Em đã đến đó chưa? H: Em thuộc thị xã, thị trấn hay vùng noâng thoân? -Nhắc lại chủ đề : Chợ, phố, thị xã * Đọc bài sách giáo khoa Chợ, phố, thị xã Mua, bán các hàng hóa phục vụ đời sống Tự trả lời Tự trả lời Ở phố có nhiều nhà cửa, xe cộ, haøng quaùn Thò xaõ Baûo Loäc Tự trả lời Đang vùng nông thôn Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có p – ph – nh: Sa Pa, phì phò, nha sĩ 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi p – ph – nh *********************************** ĐẠO ĐỨC(6) GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T2) I/ Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu treû em coù quyeàn hoïc haønh Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học mình Học sinh hiểu biết và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, tranh Hoïc sinh: Saùch baøi taäp, maøu III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn địn lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng(Nhoeøn, Doïi) H: Tuần trước học bài gì? (Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập) H: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập nào? (Không làm giây bẩn, viết vẽ bậy sách vở, không xé sách vở, không lấy đồ dùng để nghịch) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Thi sách đẹp Yêu cầu học sinh để sách lên bàn để thi Học sinh để sách vở, đồ dùng lên bàn để -Giáo viên và lớp trưởn g chấm, công bố kết thoi4 và khen em giữ gìn sách vở, đồ dùng Vở đẹp, đồ dùng đầy đủ giữ gìn còn đẹp là đạt yêu cầu *Hoạt động 2:Sinh hoạt văn nghệ -Giaùo vieân haùt baøi: “Saùch buùt thaân yeâu ôi” - HS theo doõi -Hướng dẫn học sinh hát câu, bài Hát đồng thanh, cá nhân -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em Cả lớp hát lại toàn bài lần *Hoạt động 3:Đọc thơ 108 Lop7.net (4) -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu thơ: Muốn cho sách đẹp lâu Đồ dùng bền mãi, nhớ câu giữ gìn -Giáo viên đọc mẫu -Tuyên dương em đọc thuộc *Hoạt động 4: Nêu kết luận chung +Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập +Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học chính mình -Gọi học sinh nhắc lại ý - HS theo dõi, Đọc theo - Đọc cá nhân Laéng nghe -Moãi yù cho em nhaéc laïi em nhaéc laïi keát luaän chung 4/ Cuûng coá: H: Các em phải giữ gìn sách và đồ dùng nào? 5/ Daën doø: -Cần thực tốt việc giữ gìn sách và đồ dùng học tập **************************************** TOÁN(21) SOÁ 10 I/ Muïc tieâu: Học sinh có khái niệm ban đầu số 10 Biết đọc, viết số 10 Đếm và so sánh số phạm vi 10 Nhận biết số lượng phạm vi 10 Vị trí số 10 dãy số từ đến 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, caùc soá – – – – – – – – – 10, soá tranh, maãu vaät Học sinh: Sách, số, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Nus, Thöông, Thích) … … 8…0 … 0 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Số 10 *Hoạt động 1: Quan saùt -Treo tranh: baïn H: Coù maáy baïn laøm raén? baïn H: Maáy baïn laøm thaày thuoác? 10 baïn H: Taát caû coù maáy baïn? Nhaéc laïi -Hôm học số 10 Ghi đề *Hoạt động 2: Lập số 10 Gắn 10 hoa: Đọc cá nhân -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 10 hoa Gaén 10 chaám troøn -Yeâu caàu gaén 10 chaám troøn Gắn 10 hoa và đọc -Giáo viên gọi học sinh đọc lại Đọc có 10 chấm tròn 109 Lop7.net (5) H: Các nhóm này có số lượng là mấy? -Giới thiệu 10 in, 10 viết -Yêu cầu học sinh gắn chữ số 10 Laø 10 -Nhận biết thứ tự dãy số: -> 10 -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá -> 10, 10 -> -Trong daõy soá -> 10 H: Số 10 đứng liền sau số mấy? *Hoạt động 3: Vận dụng thực hành -Hướng dẫn học sinh mở sách Baøi 1: Hướng dẫn viết số 10 Viết số trước, số sau Baøi 2: Viết số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn học sinh đếm số cây nấm nhoùm roài ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào - GV nhận xét, sửa Baøi 3: -Neâu yeâu caàu -Cho hoïc sinh neâu caáu taïo soá 10 H: OÂ 1, nhoùm beân traùi coù maáy chaám troøn? Nhoùm beân phaûi coù maáy chaám troøn? Caû nhoùm coù maáy chaám troøn? -Vaäy 10 goàm maáy vaø maáy -Caùc oâ sau goïi hoïc sinh neâu caáu taïo soá 10 Baøi 4: Viết số thích hợp vào ô trống -Điền số theo dãy số đếm xuôi và đếm ngược - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào Baøi 5: Khoanh tròn vào số lớn theo mẫu - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào -Thu soá baøi chaám, nhaän xeùt Gắn chữ số 10 Đọc: Mười: Cá nhân, đồng Gaén 67 10 Đọc 10 Đọc Sau soá Mở sách làm bài tập Vieát doøng soá 10 Nghe hướng dẫn Laøm baøi HS laøm baøi Ñieàn soá OÂ 1: chaám troøn OÂ 2: chaám troøn Coù taát caû: 10 chaám troøn 10 goàm vaø 9, goàm vaø 10 goàm vaø 8, goàm vaø 10 goàm vaø 7, goàm vaø 10 goàm vaø 6, goàm vaø 10 goàm vaø Học sinh làm, đọc lại - HS laøm baøi, nhaän xeùt baøi cuûa baïn - HS laøm baøi Nhaän xeùt vaø khoanh soá 10 vaø 4/ Củng cố:-Chơi trò chơi “Nhận biết số lượng là 10” 5/ Daën doø:-Daën hoïc sinh veà hoïc ****************************************************************************** ** 110 Lop7.net (6) Ngày soạn:9/10/2005 Ngày dạy: Thứ ba 10 /10/2006 TIEÁNG VIEÄT(53-54) G – GH I.Muïc tieâu: -Học sinh dọc và viết g, gh, gà ri, ghế gỗ -Nhận các tiếng có âm g - gh Đọc từ, câu ứng dụng: Nhà bà có tủ gỗ, ghế goã -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gà ri, gà gô II.Chuaån bò: -Giáo viên: Tranh, sách, chữ -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết III.Hoạt động dạy và học: 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá, nhổ cỏ, nho khô, phố chợ, phở bò, nhà dì na phố (Toes, Lục, TIn) -Đọc bài SGK (Biơn, Duỷ) -Hoïc sinh vieát p: p, ph, nh, phoá xaù, nhaø laù (Jun, Heø) Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học TIEÁT 1: Nhắc đề * Hoạt động 1: Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm: * AÂm g -Giới thiệu, ghi bảng g g H: Ñaây laø aâm gì? Học sinh phát âm: g (gờ): Cá nhân, lớp -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: g Thực trên bảng gắn Đọc cá nhân, -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm g lớp -Giới thiệu chữ g viết: Nét cong trái và nét Học sinh nhắc lại khuyết ngược Thực trên bảng gắn -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng gaø Tiếng gà có âm g đứng trước, âm a -Hướng dẫn phân tích tiếng gà đứng sau, dấu huyền đánh trên âm a: Caù nhaân gờ – a – ga – huyền – gà: Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng gà Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng gà hoïc sinh quan saùt tranh -Cho hoïc sinh quan saùt tranh Gaø ri H: Em goïi teân vaät naøy? Giảng từ gà ri -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh Cá nhân, nhóm, lớp đọc từ: Gà ri 111 Lop7.net (7) -Luyện đọc phần *AÂm gh -Ghi bảng giới thiệu gh H: Ñaây laø aâm gì? -Ta gọi là gờ kép H: Gờ kép có âm ghép lại? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: gh -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm gh -Giới thiệu chữ gh viết: g nối nét h -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng gheá -Hướng dẫn phân tích tiếng ghế Cá nhân, lớp gh -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng ghế -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ghế -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Ñaây laø caùi gì? Giảng từ ghế gỗ làm gỗ dùng để ngồi -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: ghế gỗ -Luyện đọc phần -So saùnh: g – gh -Lưu ý: gh ghép với e – ê – i g không ghép với e – ê – i -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Nghỉ tiết: phút - Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: g, gh, gaø ri, gheá goã (Neâu caùch vieát) aâm: g + h Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Hoïc sinh nhaéc laïi Thực trên bảng gắn Tiếng ghế có âm gh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu sắc đánh trên âm ê: Cá nhaân gờ – ê – ghê – sắc – ghế: Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Caùi gheá goã Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Gioáng: g Khác: gh có thêm chữ h Cá nhân, lớp g (rêâ): Nét cong hở phải, lia bút viết nét khuyết gh: Viết chữ g (rêâ) nối nét viết chữ h (haùt) gà ri: Viết chữ g (rê), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền (\) trên chữ a Cách chữ o Viết chữ r (e rờ), nối nét viết chữ i, lia bút viết dấu chấm trên chữ i ghế gỗ: Viết chữ g (rêâ), nối nét viết chữ h (hát), nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e, lia bút viết dấu sắc trên chữ ê Cách chữ o Viết chữ g (rêâ), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu ngã trên 112 Lop7.net (8) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng *Hoạt động 3: Ghép chữ và đọc nhaø ga goà gheà gaø goâ ghi nhớ -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm g – gh -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối Nghæ chuyeån tieát: TIEÁT 2: *Hoạt động4: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : nhà bà có tủ gỗ, gheá goã -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? chữ ô Đọc cá nhân ga, gaø goâ, goà gheà, ghi Đọc cá nhân, lớp Thi ñua nhoùm Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Gaø ri, gaø goâ Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học(gỗ, ghế gỗ) Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Lấy tập viết *Hoạt động5: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng Học sinh viết dòng daãn caùch vieát: g, gh, gaø goâ, gheá goã -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt Haùt muùa *Trò chơi tiết: *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: Gà ri, gaø goâ Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi -Treo tranh: nhóm lên bảng lớp trình bày Gaø ri, gaø goâ H: Trong tranh vẽ loại gà gì? -Giaùo vieân giaûng veà gaø ri, gaø goâ Gaø choïi, gaø coâng nghieäp H: Em kể tên các loại gà mà em biết? H: Nhaø em coù nuoâi gaø khoâng? Gaø cuûa nhaø Hoïc sinh keå em là loại gà nào? AÊn taám, thoùc H: Em thường cho gà ăn gì? H: Gaø ri tranh laø gaø troáng hay gaø Gaø troáng Vì coù maøo to vaø ñang gaùy maùi? Vì em bieát? Gaø ri, gaø goâ H: Chủ để luyện nói là gì? Đọc cá nhân, lớp -Nhắc lại chủ đề : Gà ri, gà gô Đọc cá nhân, lớp * Đọc bài sách giáo khoa Củng cố:-Chơi trò chơi tìm tiếng có g – gh: nhà ga, ghe, ghê sợ 113 Lop7.net (9) Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi g - gh ************************************************* THUÛ COÂNG(6) XEÙ, DAÙN HÌNH QUAÛ CAM I/ Muïc tieâu: Học sinh xé, dán cam từ hình vuông Xé hình cam có cuốâng, lá và dán cân đối, phẳng Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Baøi maãu xeù, daùn hình quaû cam Giấy màu đỏ, xanh, hồ Học sinh: Giấy màu da cam, xanh, giấy trắng nháp, hồ, bút chỉ, III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra duïng cuï: -Kieåm tra duïng cuï cuûa hoïc sinh 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhaän xeùt -Giới thiệu bài: Cho học sinh xem cam Hoïc sinh quan saùt H: Ñaây laø quaû gì? - Quaû cam -Giới thiệu: Xé, dán hình cam Học sinh đọc đề -Cho hoïc sinh xem baøi maãu H: Quaû cam goàm maáy phaàn? Maøu gì? - Quaû, laù, cuoáng Quaû maøu da cam Cuoáng và lá màu đỏ H: Quaû cam hình gì? - Quả cam hình tròn, phình Phía trên có cuống lá và lá Phía đáy loõm H: Em thaáy quaû naøo gioáng hình quaû cam? Quaû taùo, quaû quyùt *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu a/ Xeù hình quaû cam: -Lấy tờ giấy màu da cam, lật mặt sau đánh dấu Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân xeù maãu veõ hình vuoâng caïnh oâ -Xé rời hình vuông -Xeù goùc hình vuoâng (2 goùc beân xeù nhieàu hôn) -Chỉnh, sửa cho giống hình cam b/ Xeù hình laù: -Lấy tờ giấy màu xanh vẽ hình chữ nhật cạnh dài Học sinh quan sát giáo viên xé mẫu ô, rộng ô, xé hình chữ nhật, xé góc c/ Xeù hình cuoáng laù: -Lấy tờ giấy màu xanh, vẽ hình chữ nhật cạnh daøi oâ, roäng oâ -Xé đôi lấy nửa làm cuống (1 đầu to, đầu nhoû) 114 Lop7.net (10) d/ Daùn hình: -Giáo viên dán quả, cuống, lá *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Thực hành -Cho học sinh lấy giấy nháp xé trước -Yeâu caàu hoïc sinh laáy giaáy maøu ñaët leân baøn -Đánh dấu vẽ hình vuông cạnh ô Học sinh quan sát giáo viên thực Haùt muùa -Giáo viên hướng dẫn xé cuống, lá -Hướng dẫn xếp hình cho cân đối trên -Giáo viên theo dõi, sửa chữa cho học sinh cách xếp và cách bôi hồ dán Hoïc sinh xeù nhaùp quaû, laù, cuoáng Hoïc sinh laáy giaáy maøu Hoïc sinh veõ, xeù quaû: Hình vuoâng coù caïnh là ô Xé rời hình vuông khỏi tờ giấy màu Xeù goùc cho gioáng hình quaû cam Xeù cuoáng vaø laù Học sinh xé xong, xếp hình cân đối Lần lượt dán quả, lá, cuống 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt -Đánh giá sản phẩm 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh chuaån bò baøi ***************************************** TOÁN(22) LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố về: Nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc, viết so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch Học sinh: Sách, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lện bảng làm (Đăng , Thuỳ, Dờm) … 10 10 … 10 = … 10 > … < … … 10 10 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập Đọc đề -Ghi đề *Hoạt động 1: Quan saùt -Treo tranh Theo doõi -Hướng dẫn làm bài -Neâu yeâu caàu Nối nhóm vật với số thích hợp G: Tranh có vịt? (10) Nối với số 10 Làm bài, sửa bài Các tranh khác làm tương tự 115 Lop7.net (11) Baøi 2: Veõ theâm chaám troøn -Hướng dẫn học sinh vẽ thêm chấm tròn vào cột bên phải cho cột có đủ 10 chấm tròn -Goïi em leân baûng laøm Baøi 3: Ñieàn soá hình tam giaùc vaøo oâ troáng - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào - GV nhận xét, sửa Baøi 4: So saùnh caùc soá -Neâu yeâu caàu (a) - Gọi HS lên bảng gắn dãy số từ -> 10 -Câu b, c: Giáo viên nêu yêu cầu phần -Học sinh trả lời H: Soá naøo beù nhaát caùc soá -> 10? H: Số nào lớn các số -> 10? Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống -Cho hoïc sinh quan saùt 10 goàm vaø H: 10 goàm vaø maáy? Neâu yeâu caàu, laøm baøi em làm trên bảng.Nhận xét sửa bài Ñieàn soá 10 Hoïc sinh neâu coù 10 hình tam giaùc, goàm hình tam giaùc traéng vaø hình tam giaùc xanh Điền dấu > < = thích hợp vào ô trống Đọc kết em gaén daõy soá -> 10 Nhaän caùc soá beù hôn 10 laø 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Soá Soá 10 Trả lời và điền số vào bài.Học sinh làm và sửa bài 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt -Chơi trò chơi xếp đúng thứ tự 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh veà hoïc baøi ****************************************************************************** Ngày soạn: 10/10/2006 Ngày dạy: Thứ tư 11/10/2006 TIEÁNG VIEÄT(55-56) Q – QU – GI I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết q, qu, gi, chợ quê, cụ già Nhận các tiếng có âm q – qu – gi Đọc câu ứng dụng: Chú tư ghé qua nhaø, cho beù gioû caù Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Quà quê II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoïc sinh vieát: g, gh, nhaø ga, gaø goâ( Bjus, Nhoeøn, Doïi ) -Học sinh đọc : gồ ghề, ghi nhớ, nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ ( Thức, Thoo) -Đọc bài SGK (Ríp, Loẹ) 116 Lop7.net (12) 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: q, qu, gi *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm + AÂm q : -Giới thiệu bài và ghi bảng: q -q không đứng riêng mình, với u (tạo thành qu) -Giaùo vieân phaùt aâm maãu q (qui) -Hướng dẫn học sinh phát âm q -Hướng dẫn học sinh gắn bảng q - Nhận dạng chữ q: Gồm nét cong hở phải vaø neùt xoå thaúng +AÂm qu : -Giới thiệu và ghi bảng qu H: Chữ qu gồm âm ghép lại? -Hướng dẫn học sinh gắn bảng : qu -Hướng dẫn học sinh đọc qu (quờ) -Hướng dẫn gắn tiếng quê -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng quê -Hướng dẫn học sinh đánh vần: quờ – ê – queâ -Gọi học sinh đọc: quê -Hướng dẫn học sinh đọc phần + AÂm gi : -Treo tranh -H :Tranh veõ gì? -H : Tieáng giaø coù aâm gì,daáu gì hoïc roài? (giaùo vieân che aâm gi) Giới thiệu bài và ghi bảng : gi -Hướng dẫn học sinh phát âm gi:Giáo viên phaùt aâm maãu -Hướng dẫn gắn : gi -Hướng dẫn học sinh gắn : già -Hướng dẫn học sinh phân tích : già Nhắc đề Đọc cá nhân,lớp Gaén baûng q Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo Hai aâm : q + u Gaén baûng: qu Đọc cá nhân, lớp Gaén baûng: queâ qu đứng trước, ê đứng sau: cá nhân,lớp Đọc cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp cuï giaø a, daáu huyeàn Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vần: già Gắn bảng gi: đọc cá nhân Gắn bảng : già: đọc cá nhân, lớp Tiếng già có âm gi đứng trước, âm a đứng sau, dấu huyền đánh trên âm a gi – a – gia – huyền – già:Cá nhân, lớp - Gọi học sinh đọc: già -Gọi học sinh đọc toàn bài Đọc cá nhân,nhóm, lớp Cá nhân, lớp 117 Lop7.net (13) *Trò chơi tiết: * Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: q, qu, gi, queâ, giaø (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Ghép chữ và đọc: quaû thò gioû caù qua đò giaõ gioø -Gọi học sinh phát tiếng có âm qu gi, giáo viên giảng từ -Hướng dẫn học sinh đọc từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Chú Tư cho bé gioû caù -Giảng nội dung câu ứng dụng H: Tìm tiếng có âm vừa học? Haùt muùa Laáy baûng q : Viết nét cong hở phải, rê bút viết nét xoå thaúng qu: viết chữ qui (q), lia bút viết chữ u gi: Viết chữ rêâ (g), nối nét viết chữ i quê: viết chữ qui (q), lia bút viết chữ u, nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e già: Viết chữ rêâ (g), nối nét viết chữ i, lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên chữ a Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp Hoïc sinh leân gaïch chaân tieáng coù qu - gi: quả, qua, giỏ, giã giò(2 em đọc) Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Chuù Tö cho beù gioû caù Đọc cá nhân: em - HS theo doõi Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học (giỏ) Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 5: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng Lấy tập viết daãn caùch vieát: q – qu – gi – queâ – giaø Học sinh viết dòng -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: Quà queâ -Treo tranh: Quả bưởi, mít, chuối, thị, ổi, bánh đa H: Quà quê gồm thứ gì? 118 Lop7.net (14) H: Ai thường hay mua quà cho em? Tự trả lời H: Khi quà em có chia cho người Tự trả lời khoâng? -Nhắc lại chủ đề : Quà quê Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp * Đọc bài SGK 4/ Củng cố:-Chơi trò chơi tìm tiếng có q – qu – gi: thơm, già 5/ Daën doø:-Daën HS hoïc thuoäc baøi q ,qu ,gi ********************************************* AÂM NHAÏC(6) HOÏC BAØI HAÙT : TÌM BAÏN THAÂN I Muïc tieâu: - Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát - Biết vỗ tay và gõ đệm theo phách -HS yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học: - GV: Baøi haùt vaø hình aûnh veà baøi haùt - HS : Tìm hieåu veà baøi haùt III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Bài cũ: Hát lại bài hát đã học (Trâm, Phụng) Bài mới: Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Dạy bài hát: “Tìm bạn thân” - Cheùp baøi haùt leân baûng, xaùc ñònh gioïng - GV hát mẫu, đọc lời ca cho HS đọc theo - GV hát mẫu câu - Hướng dẫn HS hát câu theo nối móc xích đến hết baøi - Cho HS hát toàn bài - Cho HS haùt theo nhoùm, daõy , baøn - Cho các hát thi các nhóm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông * Hoạt động 2: Tập vỗ tay và gõ đệm theo phách - GV đánh phách vào câu hát làm mẫu cho HS đánh theo - Hướng dẫn gõ đệm theo phách Hoạt động học -Nhắc lại đề bài - Theo doõi - HS đọc lời ca - HS laéng nghe - Cả lớp thực -HS hát toàn bài -HS haùt theo nhoùm, daõy , baøn - Đại diện số nhóm hát trước lớp, nhận xét - HS theo doõi - HS vừa hát, vừa gõ đệm theo phaùch - Cho HS thực theo nhóm bàn - Đại diện số nhóm thực hiện, - Gọi số nhóm trình bày trước lớp lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Củng cố: Cho HS vừa hát vừa vỗ đệm theo phách Nhận xét tiết học Daën doø: Veà nhaø haùt cho caû nhaø nghe *************************************** THEÅ DUÏC(6) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI 119 Lop7.net (15) I Muïc tieâu: - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ đã học - Ôn trò chơi “ Qua đường lội” - HS có hành vi đúng mựcđối với bạn học tập II Chuaån bò: - Sân trường, cái còi III Noäi dung vaø phöông phaùp daïy - hoïc: Nội dung hoạt động Định lượng I/ Phần mở đầu - GV phoå bieán noäi dung - Đứng vỗ tay và hát - Chạy theo hàng dọc sân trường - Đi theo vòng tròn hít thở sâu au đó đứng quay maët vaøo taâm - OÂn laïi troø chôi “ Dieät caùc vaät coù haïi” II/ Phaàn cô baûn - Hướng dẫn ôn tập tập hợp hàng dọc, ngang, dóng hàng, đứng nghiêm nghỉ, quay trái, phải - Ôn trò chơi “ Qua đường lội” - GV chæ daãn cho HS caùch chôi thoâng qua hình minh hoạ - GV làm mẫu, HS thực III/ Phaàn keát thuùc - GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Đứng vỗ tay và hát - GV nhaän xeùt tieát hoïc Phöông phaùp vaø caùch toå chức phuùt phuùt X phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 8-10 phuùt 10 phuùt ->5 phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X ************************************************************************ Ngày soạn: 11/10/2006 Ngày dạy: Thứ năm/12/10/2006 TIEÁNG VIEÄT(57-58) NG – NGH I/ Muïc tieâu: Học sinh dọc và viết ng, ngh, cá ngữ, củ nghệ Nhận các tiếng có âm ng - ngh Đọc từ, câu ứng dụng: Nghỉ hè, chị kha nhà beù nga Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bê, nghé, bé II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc viết: q, qu, gi, thị, qua đò, giỏ cá, giã giò (Nhuỳ, Thốn, Bjóch) 120 Lop7.net (16) -Đọc bài SGK (Phụng, Thuỳ) 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: ng – ngh *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm * AÂm: ng -Giới thiệu, ghi bảng ng H: Ñaây laø aâm gì? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ng - Cho HS phaùt aâm -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ng -Yêu cầu học sinh gắn tiếng ngừ -Hướng dẫn phân tích tiếng ngừ -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng ngừ *Hoạt động học sinh: Nhắc đề ng - HS theo doõi - Học sinh phát âm: ngờ (ng): Cá nhân, lớp - Thực trên bảng gắn Đọc cá nhân, lớp - Thực trên bảng gắn - Tiếng ngừ có âm ng đứng trước, âm đứng sau, dấu huyền đánh trên âm ư: Cá nhaân - ngờ – – ngư – huyền – ngừ: Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ngừ -Cho hoïc sinh quan saùt tranh Cá ngừ H: Em goïi teân vaät naøy? Giảng từ cá ngừ -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh Cá nhân, nhóm, lớp đọc từ: cá ngừ Cá nhân, lớp -Luyện đọc phần * aâm ngh -Ghi bảng giới thiệu ngh ngh H: Ñaây laø aâm gì? -Ta gọi là ngờ kép aâm: n + g + h H: Ngờ kép có âm ghép lại? Cá nhân, lớp -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ngh Thực trên bảng gắn -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ngh So saùnh +Khaùc: ngh coù theâm h -So saùnh: ng – ngh +Giống: Đều phát âm: ngờ, có ng Để phân biệt ta gọi ngh là ngờ kép Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc ngh Thực trên bảng gắn -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng ngheä Tiếng nghệ có âm ngh đứng trước, âm ê -Hướng dẫn phân tích tiếng nghệ đứng sau, dấu nặng đánh âm ê: Cá nhaân ngờ – ê – nghê – nặng – nghệ: Cá nhân, -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng nghệ lớp Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng nghệ - Quan saùt tranh -Cho hoïc sinh quan saùt tranh 121 Lop7.net (17) H: Ñaây laø cuû gì? Giảng từ củ nghệ -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: Củ nghệ -Luyện đọc phần -Lưu ý: ngh ghép với e – ê – i ng không ghép với e – ê – i -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: ng – ngh – cá ngừ – củ nghệ (Nêu cách viết) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc bảng *Hoạt động 4: Giới thiệu từ ứng dụng: ngaõ tö ngheä só ngoõ nhoû ngheù oï -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm ng – ngh -Đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh vẽ gì? Có ai? Giới thiệu câu ứng dụng : Nghỉ hè, chị Kha nhaø beù Nga -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? Cuû ngheä Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa ng: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g) ngh: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ hát (h) Cá ngừ: Viết chữ xê (c), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu sắc trên chữ a Cách chữ o Viết chữ en nờ (n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ u, lia bút viết dấu móc trên chữ u, lia bút viết dấu huyền trên chữ Củ nghệ: Viết chữ xê (c), nối nét viết chữ u, lia bút viết dấu hỏi trên chữ u Cách chữ o Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ hát (h), nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e, lia bút viết dấu chấm chữ ê Đọc cá nhân ngaõ, ngoõ, ngheä, ngheù Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Thi ñua nhoùm Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Veõ chò Kha vaø beù Nga Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa 122 Lop7.net (18) hoïc(nghæ, Nga) -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết *Hoạt động 5: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn Học sinh viết dòng cách viết: ng – ngh – cá ngừ – củ nghệ -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt Haùt muùa *Trò chơi tiết: *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: Bê, ngheù, beù Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi nhoùm -Treo tranh: lên bảng lớp trình bày em beù ñang chaên chuù beâ vaø chuù ngheù H: Trong tranh veõ gì? Con cuûa boø, maøu vaøng saãm H: Con beâ laø cuûa gì? Noù maøu gì? Con cuûa traâu, maøu ñen H: Theá coøn ngheù? AÊn coû H: Con bê và nghé thường ăn gì? Đọc cá nhân, lớp -Nhắc lại chủ đề : Bê, nghé, bé Đọc cá nhân, lớp * Đọc bài sách giáo khoa 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có ng – ngh: bé ngã, nghi ngơ ,ngô nghê ø 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi ng – ngh **************************************** TỰ NHIÊN & XÃ HỘI(6) CHAÊM SOÙC VAØ BAÛO VEÄ RAÊNG I/ Muïc tieâu: Học sinh biết cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu và có hàm khỏe, đẹp Chăm sóc đúng cách Giáo dục học sinh tự giác súc miệng sau ăn và đánh hàng ngày II/ Chuaån bò: Giáo viên: Tranh, nước, kem đánh răng, mô hình Hoïc sinh: Saùch, baøn chaûi, khaên III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Nus, Höông, Thích) H:Giờ trước học bài gì? (Giữ vệ sinh thân thể).H: Nêu việc nên làm và việc không nên làm để giữ thân thể? (Nên làm: Tắm gội nước Thay quần áo Rửa chân tay Cắt móng tay, móng chân Không nên làm: Không tắm ao hồ ) H: Em đã làm gì để giữ thân thể sẽ? (Tự trả lời) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Đọc đề *Giới thiệu bài: Chăm sóc và bảo vệ *Hoạt động 1: Làm việc nhóm 123 Lop7.net (19) -Cho em quay vaøo quan saùt haøm raêng hoïc sinh nhoùm em quay vaøo nhau, xem haøm raêng cuûa cuûa nhau Nhaän xeùt xem raêng cuûa baïn nhö theá naøo? -Goïi caùc nhoùm trình baøy: Raêng cuûa baïn em coù Caùc nhoùm trình baøy bò suùn, bò saâu khoâng? -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moâ hình Hàm trẻ em có đầy đủ là 20 Lắng nghe, nhắc lại gọi là sữa, đến tuổi thay lung lay và rụng Khi đó mọc, là vĩnh viễn Răng đó sâu, rụng không mọc lại Vì giữ vệ sinh và bảo vệ là cần thieát Mở sách xem tranh trang 14, 15 *Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh quan sát tranh và nêu em trao đổi Việc nào đúng, việc nào sai? việc nên và không nên làm để chăm Tại sao? Leân trình baøy soùc vaø baûo veä raêng H: Nên đánh răng, súc miệng lúc nào là tốt Đánh vào buổi tối, buổi sáng nhaát? H: Tại không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ Vì dễ bị sâu ngoït? H: Phải làm gì đau bị lung lay? Đi đến nha sĩ khám -Kết luận: Đánh ngày lần vào buổi tối trước ngủ và buổi sáng sau ngủ dậy, Nhắc lại khoâng neân aên nhieàu baùnh keïo, khoâng duøng cắn vật cứng Haùt muùa *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh cách đánh raêng Quan saùt -Giáo viên thực trên mô hình - Gọi số em lên thực đánh trên số em lên thực hành đánh trên mô hình raêng moâ hình 4/ Cuûng coá: -Hoïc sinh neâu caùch chaêm soùc, baûo veä raêng 5/ Daën doø: -Thực hành hàng ngày bảo vệ *************************************** TOÁN (23) LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ -> 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán 124 Lop7.net (20) II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, soá, tranh Hoïc sinh: Saùch III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Don, Nhö, Luïc) 10….9 >… < 10 1….3… 5… 7… 9… 10 ……10 >…….> 10….8…6………3…… 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài Mở sách, theo dõi, làm bài taäp saùch giaùo khoa Đếm và nối với số tương ứng hình Baøi 1: Nối nhóm mẫu vật với số thích hợp -GV ghi bảng, gọi HS lên bảng làm, cho lớp - HS làm bài, lớp nhận xét làm bài vào - GV nhận xét, sửa Viết số, đọc Baøi 2: - HS laøm baøi, nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Hướng dẫn học sinh viết các số từ – 10 - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào - GV nhận xét, sửa Viết số thích hợp: Baøi 3: -Hướng dẫn học sinh viết các số trên toa tàu Viết số theo thứ tự từ 10 -> Viết số theo thứ thứ tự Đọc kết từ -> 10 Haùt muùa *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: Viết số bé vào vòng đầu tiên: Baøi 4: Viết các số 6, 1, 7, 3, 10 theo thứ tự từ bé đến 10 Dựa kết trên viết dưới: lớn, từ lớn đến bé 10 Baøi 5: -Yeâu caàu hoïc sinh xeáp hình vuoâng, hình Xeáp hình theo maãu Laáy hình vaø xeáp tròn và tiếp tục 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt -Chôi troø chôi : Xeáp soá 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà oân baøi ******************************************************************************* Ngày soạn:12/10/2006 Ngày dạy: Thứ sáu/13/10/2006 TIEÁNG VIEÄT(59-60) Y – TR I/ Muïc tieâu: 125 Lop7.net (21)