đề cơng ôn tập học kì i Phần 1:Văn bản 1.Truyện kí Việt Nam: + Tôi đi học- Thanh Tịnh + Trong lòng mẹ( trích Những ngày thơ ấu)- Nguyên Hồng + Tức nớc vỡ bờ( Trích Tắt đèn)- Ngô Tất Tố + Lão Hạc- Nam Cao 2.Văn học nớc ngoài: + Cô bé bán diêm (trích)- An- đéc- xen + Đánh nhau với cối xay gió( trích Đôn-ki-hô-tê)- Xéc-van téc + Chiếc lá cuối cùng (trích)- O- hen-ry + Hai cây phong ( trích Ngời thầy đầu tiên)- Ai-ma-tốp 3.văn bản nhật dụng: + Thông tin trái đất năm 2000 + Ôn dịch, thuốc lá + Bài toán dân số 4.Văn bản thơ: + Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác- PBC + Đập đá ở Côn Lôn- PCT + Muốn làm thằng Cuội- Tản Đà + Hai chữ nớc nhà ( trích)- Trần Quang Khải 1 Bài 1: Ôn tập truyện kí Việt Nam A. Mục tiêu cần đạt : - Giúp HS hệ thống hoá các truyện ký VN đã học từ đầu học kỳ trên các mặt : Đặc sắc về nội dung t tởng và hình thức nghệ thuật. Từ đó bớc đầu thấy đợc một phần quá trình hiện đại hoá văn học VN đã hoàn thành về cơ bản vào nửa đầu thế kỉ XX. - Rèn các kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hoá, so sánh, khái quát và trình bày nhận xét và kết luận trong quá trình ôn tập . B. Chuẩn bị: - Giáo viên: + Hớng dẫn học sinh cách lập bảng + Soạn bài - Học sinh: + 2 câu đầu làm lập bảng hệ thống + Câu 3 viết thành đoạn --> Chuẩn bị trớc ở nhà C. Tiến trình lên lớp 1/ Kiểm tra: Sự chuẩn bị ở nhà của học sinh 2/ Nội dung bài mới: Câu 1: Lập bảng thống kê văn bản truyện ký Việt Nam đã học từ đầu năm - Gv hớng dẫn HS điền thông tin vào bảng thống kê STT Tên VB Tác giả Nă m ST Thể loại ND chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật 1 Tôi đi học Thanh Tịnh 1941 Truyện ngắn Những kỷ niệm trong sáng về ngày đầu tiên đợc đến trờng đi học - Tự sự kết hợp trữ tình - Kể chuyện kết hợp với miêu tả và biểu cảm. Những hình ảnh so sánh mới mẻ và gợi cảm 2 2 Tron g lòng mẹ < trích hồi ký : Nhữ ng ngày thơ ấu Nguyên Hồng 1918 1982 1940 Hồi kí đoạn trích tiểu thuyết tự thuật Nỗi cay đắng tủi cực và t/y thơng mẹ mãnh liệt của bé Hồng khi đợc ở trong lòng mẹ - Tự sự kết hợp với trữ tình kể chuyện kết hợp miêu tả và biểu cảm đánh giá - Cảm xúc và tâm trạng nồng nàn 3 Tức nớc vỡ bờ (trích ch- ơng 13 tiểu thuyế t Tắt đèn) Ngô Tất Tố (1839 1954) 1939 Tiểu thuyết (đoạn trích) -Vạch trần bộ mặt tàn ác, bất nhân của chế độ thực dân nửa phong kiến -Tố cáo chính sách thuế vô nhân đạo - Ngòi bút hiện thực khoẻ khoắn, giàu tinh thần lạc quan - Xây dựng tình huống truyện bất ngờ, có cao trào và giải quyết hợp lí 4 Lão Hạc (tríc h Tru Nam Cao (1915 1951) 1943 Truyện ngắn (đoạn trích) - Số phận đau th- ơng và phẩm chất cao quý của ngời dân cùng khổ trong XHVN trớc CMT8 - Tài năng khắc hoạ nhân vật rất cụ thể, sống động. đặc biệt là miêu tả và phân tích diễn biến 3 yện ngắ n Lão Hạc ) - Thái độ trân trọng của tác giả đối với họ tâm lí nhân vật - Cách k/c mới mẻ linh hoạt - Ngôn ngữ miêu tả linh hoạt sinh động, đậm đà chất nhân dân và triết lí nhng giản dị, tự nhiên Câu 2: Nêu những điểm giống và khác nhau chủ yếu về nội dung và hình thức nghệ thuật của 3 văn bản 2,3,4 a/ Giống nhau : - Đều là văn tự sự, là truyện ký hiện đại ( đợc sáng tác thời kỳ 30-45) - Đều hớng đề tài về con ngời và cuộc sống XH đơng thời của tác giả, đều đi sâu miêu tả số phận cực khổ của những con ngời bị vùi dập - Đều chan chứa tinh thần nhân đạo( yêu thơng trân trọng những tình cảm phong cách đẹp đẽ của con ngời, tố cáo những gì tàn ác xấu xa) - Đều có lối viết chân thực, gần đời sống rất sinh động ( bút pháp hiện thực). --> Đó chính là đặc điểm của dòng văn xuôi hiện thực VN trớc CMT8 b/ Khác nhau: Phơng diện ssánh Trong lòng mẹ Tức nớc vỡ bờ Lão Hạc 4 Thể loại hồi kí (trích) Tiểu thuyết ( trích) Truyện ngắn ( trích) Phơng thức biểu đạt Tự sự (kết hợp trữ tình) Tự sự Tự sự ( kết hợp miêu tả biểu cảm) Nội dung chủ yếu Nỗi đau của chú bé mồ côi và tình yêu th- ơng mẹ của chú bé - Phê phán chế độ tàn ác bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của ngời phụ nữ nông thôn - Số phận bi thảm của ngời nông dân cùng khổ và phẩm chất cao đẹp của họ Đặc điểm nghệ thuật - Văn hồi ký, chân thực, trữ tình thiết tha - Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực và sinh động - Nhà vật đợc đào tạo sâu tâm lý, cách kể chuyện tự nhiên linh hoạt, chân thực đậm chất triết lý và trữ tình . Câu 3 : Trong mỗi văn bản của các bài 2,3,4 em thích nhất nhân vật hoặc đoạn văn nào? Vì sao? Yêu cầu : trả lời các câu hỏi sau: - Đó là đoạn văn .? Tong văn bản .? của tác giả .? - Lý do yêu thích ? - Nội dung t tởng của đoạn? - Hình thức nghệ thuật? - Lí do khác? * H/s thực hành theo câu hỏi --> Viết đoạn văn trên phiếu học tập * G/v sửa chữa, chấm điểm. Câu 4: Tóm tắt từng văn bản 1. Tóm tắt văn bản Lão Hạc)- Nam Cao 5 LH có một ngời con trai , một mảnh vờn và 1 con chó Vàng. Con trai lão đi đồn điền cao su, lão chỉ còn lại cậu Vàng. Vì muốn giữ lại mảnh vờn cho con, lão đành phải bán con chó mặc dù hết sức buồn bã và đau đớn. Lão mang tất cả tiền dành dụm đợc gửi ông giáo và nhờ trông coi mảnh vờn. Cuộc sống mỗi ngày 1 khó khăn, lão kiếm đợc gì ăn nấy và từ chối tất cả những gì ông giáo giúp lão. Một hôm lão xin Binh T ít bả chó, nói là giết con chó hay đến vờn, làm thịt và rủ Binh t cùng uống rợu. Ông giáo rất buồn khi nghe Binh T kể chuyện ấy. Nhng rồi lão bỗng nhiên chết- 1 cái chết thật dữ dội. Cả làng không hiều vì sao lão chết, chỉ có Binh T và ông giáo hiểu. 2. Tóm tắt văn bản Tức n ớc vỡ bờ - Ngô Tất Tố Bà lão láng giềng biết tin anh Dậu đợc tha liền chạy sang hỏi thăm sức khoẻ và giục chị Dậu đa anh đi trốn. Nghe lời bà, chị vội múc cháo cho chồng. Anh Dậu cha kịp húp , cai lệ và ngời nhà lý trởng đã ập vào định trói bắt mang đi. Chị Dậu van xin nhng cai lệ và ngời nhà lý trởng không chịu, nhất định xông tới. Chị Dậu ngăn lại, chống trả quyết liệt và đánh ngã cả cai lệ và ngời nhà lý trởng để bảo vệ chồng. 3. Tóm tắt văn bản Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng Gần đến ngày giổ đầu bố, mẹ của bé Hồng ở Thanh Hoá vẫn cha về. Một hôm ngời cô gọi bé Hồng đến bên cời và hỏi Hồng có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ không. Biết đó là những lời rắp tâm tanh bẩn của ngời cô, bé Hồng đã từ chối và nói thế nào cuối năm mẹ cháu cũng về. Cô lại cời nói và hứa sẽ cho tiền tàu vào thăm mẹ và em bé. Nhắc đến mẹ Hồng rất buồn và thơng mẹ vô cùng. Biết Hồng buồn, ngời cô độc ác đã kể hết sự tình của mẹ cho đứa cháu đáng thơng. Khi nghe kể về mẹ Hồng vừa khóc vừa căm tức những cổ tục đã đày đoạ mẹ mình. Trớc thái độ buồn tức của Hồng ngời cô nghiêm nghị đổi giọng bảo bé Hồng đánh giấy cho mẹ về làm giổ bố. Bé Hồng chẳng phải viết th cho mẹ mà đến ngày giổ đầu của bố, mẹ cậu đã về một mình và mua cho Hồng và em Quế rất nhiều quà. Chiều tan học, ở trờng ra cậu bé xồng xộc chạy theo chiếc xe và đợc gặp lại mẹ. Lúc ấy Hồng rất vui sớng hạnh phúc vì đựơc gặp lại mẹ, đợc ngã đầu vào cánh tay mẹ thơng yêu để đợc mẹ âu yếm. Câu 5: Giới thiệu những hiểu biết của em về các tác giả: a.Thanh Tịnh: -TTịnh (1911-1988) tên khai sinh Trần Văn Ninh. Quê xóm Gia Lạc( ven sông Hơng- thành phố Huế). 6 - 1933 bắt đầu đi làm rồi vào nghề dạy học, viết văn, làm thơ. - Sáng tác của TTịnh nhìn chung đều toát lên vẻ đẹp đằm thắm, tình cảm êm dịu, trong trẻo. - Sự nghiệp: + Hận chiến trờng( 1937- thơ) + Quê mẹ (1941- truyện ngắn) + Ngậm ngải tìm trầm (1943) + Những giọt nớc biển ( 1956- truyện ngắn) b. Ngô Tất Tố - NTT( 1893-1954) , Quê làng Lộc Hà, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh( HNội). - Xuất thân trong 1 gia đình nông dân nghèo - Là 1 nhà văn xuất sắc của trào lu văn học hiện thực TCM. - Nổi tiếng trên nhiều lĩnh vực: Khảo cứu, triết học, viết báo, phóng sự, tiểu thuyết, dịch thuật văn học. - 1996 đợc trao tặng giải thởng HCM về VH-NT. - Sự nghiệp: Tắt đèn, lều chõng c. Nam Cao: - Nam Cao ( 1915- 1951), tên khai sinh là Trần Hữu Tri. Quê làng Đại Hoàng, phủ Lý Nhân( nay là xã Hoà Hậu- Lý Nhân- Hà Nam). - Sinh ra trong 1 gia đình đong con, là ngời duy nhất đợc đi học-> ham học, - Là nhà văn hiện thực xuất sắc với truyện ngắn, truyện dài. - Chuyên viết về 2 đề tài: Nông dân, Trí thức TTS. - 1996 đợc trao tặng giải thởng HCM về VH-NT. - Sự nghiệp: Chí Phèo, Giăng sáng, LH, Sống mòn . - d. Nguyên Hồng: - N. Hồng ( 1918-1982), tên khai sinh là Nguyễn N.Hồng. Quê ở thành phố Nam Định, sau theo mẹ ra sống ở HPhòng. - Cuộc đời gặp nhiều bất hạnh nên ông thông cảm, gần gũi với những ngời nghèo khổ. Ông viết về họ với niềm yêu thơng sâu sắc mãnh liệt, dạt dào cảm xúc. - Có nhiều sáng tác ở nhiều thể loại và đạt đợc những thành công đáng kể( tiểu thuyết, kí , thơ ) - Sự nghiệp: 7 + Bỉ vỏ ( tiểu thuyết- 1938) + Những ngày thơ ấu ( Hồi kí- 1938) + Trời xanh ( Tập thơ- 1960) + Cửa biển ( Tiểu thuyết) . - Năm 1996 đợc tặng giải thởng HCM về VH-NT. Bài 2; Ôn tập văn học nớc ngoài A. Mục tiêu cần đạt : - Giúp HS hệ thống hoá các tác phẩm văn học nớc ngoài đã học từ đầu học kỳ trên các mặt : Đặc sắc về nội dung t tởng và hình thức nghệ thuật. - Rèn các kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hoá, so sánh, khái quát và trình bày nhận xét và kết luận trong quá trình ôn tập . 8 B. Chuẩn bị: - Giáo viên: + Hớng dẫn học sinh cách lập bảng + Soạn bài - Học sinh: + lập bảng hệ thống + học lại nội dung --> Chuẩn bị trớc ở nhà C. Tiến trình lên lớp 1/ Kiểm tra: Sự chuẩn bị ở nhà của học sinh 2/ Nội dung bài mới: Câu 1: Lập bảng thống kê văn bản nớc ngoài đã học từ đầu năm - Gv hớng dẫn HS điền thông tin vào bảng thống kê S T T Tên văn bản Tác giả Thể loại Ngôi kể Nội dung Nghệ thuật 1 Cô bé bán diêm (trích )- An- đéc- xen Truyện ngắn Thứ 3 - Kể về số phận bất hạnh của 1 em bé nghèo. - Gián tiếp tố cáo xã hội không có tình ngời - Thể hiện tình cảm của tác giả với cô bé. - Tơng phản - Cách kể chuyện hấp dẫn -Tình tiết truyện diễn biến hợp lý - Đan xen giữa hiện thực và mộng tởng 2 Đánh nhau với Xéc -van Tiểu thuyết Thứ 3 -Đôn-ki-hô-tê: Hoang đ- ờng nhng cao thợng - Xan-chô-pan-xa: Tỉnh - Biện pháp tơng phản đối lập. 9 cối xay gió( t rích Đôn- ki- hô- tê )- téc táo nhng thực dụng - Bài học: Con ngời muốn tốt đẹp không đợc hoang đờng và thực dụng, mà cần tỉnh táo và cao thợng. 3 Chiếc lá cuối cùng (trích O- hen- ry Truyện ngắn Thứ 3 - Tình yêu thơng cao cả của những ngời nghèo khổ với nhau - Sức mạnh của tình yêu cuộc sống chiến thắng bệnh tật - Sức mạnh và giá trị nhân sinh , nhân bản của nghệ thuật - Nhiều tình tiết hấp dẫn, sắp xếp chặt chẽ khéo léo - Kết cấu đảo ngợc tình huống hai lần. 4 Hai cây phon g ( tríc hNg- ời thầy đầu tiên Ai- ma- tốp Truyện ngắn Thứ 1( xng tôi/ chúng tôi ) - Tình yêu quê hơng da diết và lòng xúc động về tình thầy trò - Hình ảnh ngời thầy( thầy Đuy-sen) ngời đã vun trồng mơ ớc, hi vọng cho học trò. - Ngòi bút miêu tả sinh động đậm chất hội hoạ Câu1.Giới thiệu những nét tiêu biểu về các tác giả: a. An- đéc- xen: 10 [...]... những bài thơ theo thể loại cổ truyền dân tộc nh lục bát, song thất lục bát Sự nghiệp: + Tập thơ Duyên nợ phù sinh I,II- 19 21 Và 19 23 + Bút quan hoài I, II ( 19 23 và 19 27) + Với sơn hà I,II ( 19 36 Và 19 49) e Vũ Đình Liên: - VĐLiên( 19 13 -19 96), quê ở Châu Khê, Bình Giang, Hải Dơng Sống chủ yếu ở Hà Nội - Là 1 trong những nhà thơ lớp đầu tiên của phong trào Thơ mới - Thơ ông mang nặng lòng thơng ngời và... tiếng với những tản văn , tuỳ bút, tự truyện, những thiên du kí viễn tởng đặc sắc Sự nghiệp: + Khối tình con I, II( thơ- 19 17) + Giấc mộng co I( tiểu thuyết- 19 17) + Thề non nớc ( tiểu thuyết -19 20) + Giấc mộng con II( du kí -19 32) + Giấc mộng lớn( tự truyện- 19 32) 16 d.Trần Tuấn Khải: - TTK( 18 95 -19 83), bút hiệu á Nam Quê làng Quan Xá, xã Mĩ Hà, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định - Ông thờng mợn những đề tài... tét: Xéc- van- tét (15 47 -16 16) là nhà văn TBNha có cuộc đời sang gió: Còn nhỏ theo cha đi làm thuê , rồi làm th kí cho Hồng y giáo chủ Gia nhập quân đội-> bị thơng 15 71( mất tay trái), nhiều lần bị giam cầm Tuy cuộc đời nh vậy Tàn nhng không phế-> vơn lên trong cuộc sống Năm 58t (16 05) cho ra đời phần 1 bộ tiểu thuyết 10 năm sau (16 15) cho ra đời phần 2 Ông để lại 1 gia tài văn học khổng lồ: + 8 vở... văn bản thơđã học từ đầu học kỳ trên các mặt : Đặc sắc về nội dung t tởng và hình thức nghệ thuật - Rèn các kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hoá, so sánh, khái quát và trình bày nhận xét và kết luận trong quá trình ôn tập B Chuẩn bị: 12 - Giáo viên: + Hớng dẫn học sinh cách lập bảng + Soạn bài - Học sinh: + lập bảng hệ thống + học lại nội dung > Chuẩn bị trớc ở nhà C Tiến trình lên lớp 1/ Ki m tra: Sự chuẩn... nhà của học sinh 2/ Nội dung bài mới: Câu 1: Lập bảng thống kê văn bản thơ đã học từ đầu năm - Gv hớng dẫn HS điền thông tin vào bảng thống kê STT Tác phẩm Tác giả HCST Thể thơ Nội dung Nghệ thuật 1 Phan Vào Bội nhà Châu ngục Quảng Đông cảm tác - Đầu năm 19 14, khi PBC bị bọn quân phiệt tỉnh Quảng Đông( TQ uốc) bắt giam Thất ngôn bát cú Đờng luật - Phong thái ung dung, đờng hoàng và khí phách ki n cờng... Liên - Nằm trong quyển Khối tình con I- 19 17 Thất ngôn bát cú - Tâm sự của 1 con ngời bất hoà sâu sắc với thực tại tầm thờng, xấu xa, muốn thoat ly bằng mộng tởng lên cung trăng để bầu bạn với chị Hằng - Hồn thơ lãng mạn pha chút ngông nghênh đáng yêu - Những tìm tòi đổi mới thể thơ thất ngôn bát cú Đờng luật cổ điển - Lời lẽ giản dị, trong sáng mợt mà - Là bài thơ mở đầu tập Bút quan tài I1924 - Đoạn... Ai- ma- tốp: Ai-ma- tốp ( 12 08-2008), nhà văn C-rơ-g-xtan ( nớc cộng hoà ở vùng Trung á, thuộc Liên Xô trớc đây) 11 - Đầu năm 2004 đợc nhận danh hiệu giáo s danh dự của trờng đại học quốc gia Mãtcơ-va mang tên là Lô-mô-nô-xốp - Sự nghiệp: Cây phong non trim khăn đỏ Ngời thầy đầu tiên Con tàu trắng Câu 3: Tóm tắt các văn bản: a Cô bé bán diêm: Em bé mồ côi mẹ phải đi bán diêm trong đêm giao thừa rét buốt... trờng ca châm biếm + 2 bộ tiểu thuyết đồ sộ c O-hen-ry: O-hen-ri (18 62 -19 10), nhà văn Mĩ chuyên viết truyện ngắn Cuộc đời gặp nhiều bất hạnh: Mồ côi mẹ từ 3t, 15 t vì nhà nghèo quá phải bỏ học để đi làm, ki m sống Sức lao động phi thờng, ông đã cho ra đời rất nhiều tác phẩm hay dịch ra nhiều thứ tiếng Riêng năm 19 04 (65 truyện ngắn), 19 05 ( 50 truyện ngắn Truyện của O-hen-ri thờng nhẹ nhàng nhng toát... nhỏ của tôi! b Văn thuyết minh: 1 Chiếc kính mắt: Chic mt kớnh l mt vt dng quen thuc vi i sng hng ngy.Khụng ch cú kh nng iu tr cỏc tt khỳc x,kớnh cũn em li thm m qua nhiu lai cú kiu dỏng, mu sc phong phỳ Khụng ai bit tờn ca ngi lm ra cp kớnh u tiờn Ch bit rng nú ra i í vo nm 19 20, u tiờn, thit k ca kớnh eo mat ch gm 2 mt kớnh ni vi nhau bng 1 si dõy ố lờn mi Vo nm 19 30, 1 chuyờn gia quang hc Luõn ụn... cha mc (mc xanh, mc , mc en, )cú tỏc dng gi mc y mc ra ngoi Trong rut bỳt phn u cú mt viờn bi nh lm iu hũa lng mc cú trong bỳt phn v cú mt lp m lm bng cao su mm v dai giỳp ngi cm bỳt cú mt cm giỏc d chu, ờm ỏi Lũ so hoc ren gn ket cỏc b phn Nhỡn chung, bỳt bi cú hỡnh dng tr trũn, di Chiu di cú kớch thc khong 13 n 15 cm, ng kớnh khong 1cm Mu sc bỳt cú rt nhiu nh trng, xanh, en V chng loai gm cú hng . nghiệp: + Khối tình con I, II( thơ- 19 17) + Giấc mộng co I( tiểu thuyết- 19 17) + Thề non nớc ( tiểu thuyết -19 20) + Giấc mộng con II( du kí -19 32) + Giấc mộng. ( 19 15- 19 51) , tên khai sinh là Trần Hữu Tri. Quê làng Đại Hoàng, phủ Lý Nhân( nay là xã Hoà Hậu- Lý Nhân- Hà Nam). - Sinh ra trong 1 gia đình đong con,