GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo TUN 12 Th hai ngy 08 thỏng 11 nm 2010 TIT 1: TON Bi 56: NHN MT S VI MT TNG I. MC TIấU: - Bit thc hin c phộp nhõn mt s vi mt tng, nhõn mt tng vi mt s. II. CHUN B: Bi tp 4: B III. CC HOT NG: Hot ng dy Hot ng hc 1. Kim tra bi c: ( 5 ) -Gi 3 HS lờn bng yờu cu HS lm cỏc bi tp GVkim tra v bi tp v nh -GV nhn xột v cho im HS . 2.Bi mi: ( 30 ) a.Gii thiu bi : H1: Tớnh v so sỏnh giỏ tr ca hai biu thc : -GV vit lờn bng 2 biu thc : 4 x ( 3 + 5) v 4 x 3 + 4 x 5 -Yờu cu HS tớnh giỏ tr ca 2 biu thc trờn . -Vy giỏ tr ca 2 biu thc trờn nh th no so vi nhau ? -Vy ta cú : 4 x ( 3+ 5) = 4 x 3 + 4 x 5 H2: Quy tc nhõn mt s vi mt tng -GV nờu : 4 l mts , (3 + 5) l mt tng . Vy biu thc cú dng tớch ca mt s nhõn vi mt tng . -Yờu cu HS c biu thc phớa bờn phi du bng -3 HS lờn bng lm bi , HS di lp theo dừi nhn xột bi lm ca bn. 1m 2 = 100cm 2 10dm 2 2cm 2 = 1002cm 2 10000cm 2 = 1000m 2 - 2HS lờn bng lm bi , HS c lp lm bi vo nhỏp . - Bng nhau . - HS lng nghe - HS c.4 x 3 + 4 x 5 Trang 1 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo -GV kt lun -GV hi : Vy khi thc hin nhõn mt s vi mt tng , chỳng ta cú th lm th no ? -Gi s ú l a , tng l ( b + c ) , hóy vit biu thc a nhõn vi tng ú . -Biu thc cú dng lmt s nhõn vi mt tng , khi thc hin tớnh giỏ tr ca biu thc ny ta cũn cú cỏch no khỏc ? Hóy vit biu thc th hin iu ú ? -Vy ta cú : a x ( b + c) = a x b + a x c -Yờu cu HS nờu li quy tc mt s nhõn vi mt tng . H3: Luyn tp , thc hnh -GV giao cỏc bi tp trong SGK -Gi HS c cỏc yu cu ca cỏc bi tp Bi 1: - Bi tp yờu cu chỳng ta lm gỡ ? - GV hi cng c li quy tc mt s nhõn vi mt tng : GV nhn xột. Bi 2: -Bi tp a yờu cu chỳng ta lm gỡ ? -GV hng dn : tớnh giỏ tr ca biu thc theo 2 cỏch ta phi ỏp dng quy tc mt s nhõn vi mt tng . -GV hi : Trong 2 cỏch tớnh trờn , em thy cỏch no thun tin hn ? 38 x 6 + 38 x 4 = ? C1: 38 x 6 + 38 x 4 =228 + 152 = 380. C2: 38 x 6 + 38 x 4 = 38 x ( 6 + 4 ) HS nờu :Khi nhn mt s vi mt tng, ta cú th nhõn s ú vi tng s hng ca tng, ri cng cỏc kt qu li vi nhau. - HS vit: a x ( b + c) - HS vit: a x b + a x c -HS vit v c li cụng thc . -HS nờu nh phn bi hc HS m SGK -HS c yờu cu cỏc bi tp HS lm bi cỏ nhõn - Tớnh giỏ tr ca biu thc ri vit vo ụ trng theo mu . - a x ( b+ c) v a x b + a x c -1 HS lờn bng lm bi , HS c lp theo dừi. - Yờu cu HS lm bi. a. Cỏch 1: 36 x ( 7 + 3 ) = 36 x 10 = 360 Cỏch 2: 36 x ( 7 + 3 ) = 36 x 7 + 36 x 3 = 252 + 108 = 360 207 x ( 2 + 6 ) = 207 x 8 = 1656 207 x ( 2 + 6 ) = 207 x 2 + 207 x 6 = 414 + 1242 = 1656 b . HS tr li: Trang 2 a b c a x ( b + c) a x b + a x c 4 5 2 4 x ( 5 + 2 ) = 28 4 x 5 + 4 x 2 = 20 + 8 = 28 3 4 5 3 x ( 4 + 3 ) = 21 3 x 4 + 3 x 3 = 12 + 9 = 21 6 2 3 6 x ( 2 + 3 ) = 30 6 x 2 + 6 x 3 = 12 + 18 = 30 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo = 38 x 10 = 380 -GV ging cho HS hiu cỏch lm th 2 - GV yờu cu HS lm bi theo mu. * GV yờu cu HS nhn xột bi lm ca bn. GV nhn xột. Bi 3: Gi 2HS lờn bng. -Giỏ tr ca 2 biu thc nh th no so vi nhau? -Cú nhn xột gỡ v cỏc tha s ca cỏc tớch trong biu thc th 2 so vi cỏc s trong biu thc th nht . -Vy khi thc hin nhõn mt tng vi mt s, ta cú th lm th no ? -Yờu cu HS ghi nh quy tc nhõn mt tng vi mt s . 4.Cng c- Dn dũ ( :5 ; ) -Yờu cu HS nờu li tớnh cht mt s nhõn vi mt tng , mt tng nhõn vi mt s . -GV nhn xột tit hc, dn dũ HS v nh lm cỏc bi tp hng dn luyn tp thờm v chun b bi cho tit sau. 2 HS lờn bng lm HS c lp lm vo bng nhúm. * 5 x 38 + 5 x 62 = 190 + 310. 5 x 38 + 5 x 62 = 5 x ( 38 + 62 ) = 5 x 100 = 500 * 135 x 8 + 135 x 2 = 1080 + 270 =1350 135 x ( 8 + 2 ) = 135 x 10 = 1350 - HS nhn xột. -Bng nhau. -Cỏc tớch trong biu thc th hai l tớch ca tng s hng trong tng ca biu thc th nht vi s th ba ca biu thc ny. -Cú th ly tng s hng ca tng nhõn vi s ú ri cng cỏc kt qu li vi nhau. -2 HS nờu trc lp , HS c lp theo dừi v nhn xột . -HS c lp. TIT 2 : LCH S Bi 12: CHA THI Lí I. MC TIấU: - Bit nhng biu hin v s phỏt trin ca o pht thi Lý. GDBVMT: GDHS cú ý thc bo v mụi trng. ( GV liờn h bn thõn HS). II. DNG DY HC: Tranh nh v chựa thi Lý. III. CC HOT NG: Hot ng dy Hot ng hc Trang 3 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo 1. Kim tra bi c: ( 5 ) - Vỡ sao khi vua Lờ Long nh mt, cỏc quan trong triu li tụn Lý Cụng Un lờn lm vua ? - Nm 1010, vua Lý Cụng Un quyt nh ri ụ t õu v õu ? - Nh Lý ó xõy dng kinh thnh Thng Long nh th no ? * GV nhn xột. 2. Bi mi : ( 30 ) a. Gii thiu bi: Trờn t nc ta hu nh lng no cng cú chựa, chựa l ni th pht. Vy ti sao o pht v chựa chin nc ta phỏt trin mnh nh vy ? Chỳng ta cựng tỡm hiu qua bi chựa thi Lý. b. Ni dung: - Vỡ Lý Cụng Un l mt v quan trong triu nh Lờ. ễng vn l ngi thụng minh, vn vừ u ti, c cm húa lũng ngi. Khi Lờ Long nh mt, cỏc quan trong triu tụn Lý Cụng Un lờn lm vua. - Nm 1010, vua Lý Cụng Un quyt nh ri ụ t Hoa L ra thnh i La v i tờn l thnh Thng Long. - Ti kinh thnh Thng Long, nh Lý ó cho xõy dng nhiu lõu i, cung in, n chựa. Nhõn dõn t hp ngy mt ụng ; to nờn nhiu ph phng vui ti, nhn nhp. Hot ng 1 ( 10 ) o pht khuyờn lm iu thin trỏnh iu ỏc - GV yờu cu HS c SGK t o pht rt thnh t. - Hi : o pht du nhp vo nc ta t bao gi v cú giỏo lớ nh th no ? - Vỡ sao nhõn dõn ta tip thu o pht ? * GV tng kt H1: o pht cú ngun gc t n , o pht du nhp vo nc ta t thi phong kin phng Bc ụ h. Vỡ gio lý ca o pht cú nhiu im phự hp vi cỏch ngh, li sng ca dõn ta nờn sm c nhõn dõn tip nhn v tin theo. - 1 HS c trc lp, HS c lp c thm SGK. - o pht du nhp vo nc ta t rt sm. o pht khuyờn ngi ta bit yờu thng ng loi, phi bit nhng nhn nhau, giỳp ngi gp khú khn, khụng c i s ỏc vi loi vt, - Vỡ giỏo lớ ca o pht phự hp vi li sng v cỏch ngh ca nhõn dõn ta nờn sm c nhõn dõn ta tip nhn v tin theo. Hot ng 2 ( 5 ) S phỏt trin ca o pht Trang 4 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo - GV yờu cu HS tho lun nhúm 4 tr li cõu hi. + Nhng s vic no cho thy di thi Lý, o pht rt thnh t ? - GV yờu cu i din cỏc nhúm tr li. * GV kt lun: Di thi Lý, o pht rt phỏt trin v c xem l Quc giỏo.( L tụn giỏo cu quc gia ). - HS tho lun nhm. - i din HS cỏc nhúm tr li, cỏc nhúm khỏc nhn xột, b xung. + o pht c truyn bỏ rt rng rói trong c nc, nhõn dõn theo o pht rt ụng nhiu nh vua thi ny cng theo o pht. Nhiu nh s gi cng v quan trng trong triu ỡnh. + Chựa mc lờn khp ni, nm 1031, triu ỡnh b tin xõy dng 950 ngụi chựa, nhõn dõn cng úng gúp tin xõy chựa. Hot ng 3 ( 5 ) Chựa trong i sng sinh hot ca nhõn dõn - GV yờu cu HS c Sgk v tr li cõu hi: Chựa gn vi i sng sinh hot vn húa ca nhõn dõn ta nh th no ? - HS lm vic cỏ nhõn. + Chựa l ni tu hnh ca cỏc nh s, l ni t l ca o pht cng l trung tõm vn húa ca lng xó. Nhõn dõn n chựa l pht, hi hp, vui chi. HOt ng 4 ( 10 ) Tỡm hiu v mt s ngụi chựa thi Lý - GV yờu cu HS trng by tranh nh, ti liu v cỏc ngụi chựa thi Lý m t mỡnh su tm c. - Yờu cu i din cỏc t lờn thuyt minh v bc tranh m mỡnh su tm c. - GV tng kt, khen ngi cỏc t su tm c nhiu t liu v bit gii thiu v t liu m mỡnh su tm hay. GDBVMT: Vỡ sao chỳng ta li phi bo v chựa ? - Cỏc nhúm trỡnh by tranh nh, t liu ca t mỡnh su tm c. - i din t lờn bng trỡnh by GDBVMT: V p ca ngụi chựa, giỏo dc ý thc trõn trng di sn vn húa ca cha ụng, cú thỏi hnh vi gi s sch s cnh quan mụi trng. 3. Cng c: ( 5) - GV yờu cu HS nờu. Trang 5 GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo + Theo em những ngơi cha thời Lý còn đến ngày nay có giá trị như thế nào đối với văn hóa dân tộc. - GV tổng kết giờ học. - Nhận xét tiết học. TIẾT 3: KHOA HỌC Bài 23: SƠ ĐỒ VỊNG TUẦN HỒN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU: - Hồn thành sơ đồ vòng tuần hồn của nước trong tự nhiên. - - Mơ tả được vòng tuần hồn của nước trong tự nhiên : chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi, ngưng tụ của nước trong tự nhiên. GDBVMT: HS có ý thức bảo vệ mơi trường và tài ngun thiên nhiên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sơ đồ vòng tuần hồn của nước trong tự nhiên. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định lớp: ( 1’ ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( 4’ ) Gọi 3 HS lên bảng trả lời câu hỏi: 1) Mây được hình thành như thế nào ? 2) Hãy trình bày vòng tuần hồn của nước trong tự nhiên ? -GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Dạy bài mới: ( 30’ ) * Giới thiệu bài: -Bài học hơm nay sẽ củng cố về vòng tuần hồn của nước trong tự nhiên dưới dạng sơ đồ. -3 HS trả lời. + Mây được hình thành từ hơi nước bay vào khơng khí khi gặp nhiệt độ lạnh. + Hiện tượng nước biến đổi thành hơi nước rồi thành mây, mưa. Hiện tượng đó ln lặp đi lặp lại tạo ra vòng tuần hồn của nước trong tự nhiên. Trang 6 Mây Mây Nước GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo Hot ng 1 Vũng tun hon ca nc trong t nhiờn. * Mc tiờu: Bit ch vo s v núi s bay hi, ngng t ca nc trong t nhiờn. * Cỏch tin hnh: -GV t chc cho HS tho lun nhúm theo nh hng. -Yờu cu HS quan sỏt hỡnh minh ho 48 / SGK v tho lun tr li cỏc cõu hi: 1) Nhng hỡnh no c v trong s ? 2) S trờn mụ t hin tng gỡ ? 3) Hóy mụ t li hin tng ú ? -Giỳp cỏc nhúm gp khú khn, -Gi 1 nhúm trỡnh by, cỏc nhúm khỏc b sung, nhn xột. -Hi: Ai cú th vit tờn th ca nc vo hỡnh v mụ t vũng tun hon ca nc ? -GV nhn xột, tuyờn dng HS vit ỳng. * Kt lun: Nc ng ao, h, sụng, sui, -HS lng nghe. -HS hot ng nhúm. 1) HS va trỡnh by va ch vo s . + Dũng sụng nh chy ra sụng ln, bin. +Hai bờn b sụng cú lng mc, cỏnh ng. +Cỏc ỏm mõy en v mõy trng. +Nhng git ma t ỏm mõy en ri xung nh nỳi v chõn nỳi. Nc t ú chy ra sui, sụng, bin. +Cỏc mi tờn. 2) Bay hi, ngng t, ma ca nc. 3) Nc t sui, lng mc chy ra sụng, bin. Nc bay hi bin thnh hi nc. Hi nc liờn kt vi nhau to thnh nhng ỏm mõy trng. Cng lờn cao cng lnh, hi nc ngng t li thnh nhng ỏm mõy en nng tru nc v ri xung to thnh ma. Nc ma chy trn lan trờn ng rung, sụng ngũi v li bt u vũng tun hon. -Mi HS u phi tham gia tho lun. -HS b sung, nhn xột. -HS lờn bng vit tờn. Mõy en Mõy trng Ma Hi nc Nc -HS lng nghe. Trang 7 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo bin, khụng ngng bay hi, bin thnh hi nc. Hi nc bay lờn cao gp lnh to thnh nhng ht nc nh li ti. Chỳng kt hp vi nhau thnh nhng ỏm mõy trng. Chỳng cng bay lờn cao v cng lnh nen cỏc ht nc to thnh nhng ht ln hn m chỳng ta nhỡn thy l nhng ỏm mõy en. Chỳng ri xung t v to thnh ma. Nc ma ng ao, h, sụng, bin v li khụng ngng bay hi tip tc vũng tun hon. GDBVMT: Chỳng ta cn phi lm gỡ bo v ngun nc khụng b ụ nhim ? Hot ng 2 Em v: S vũng tun hon ca nc trong t nhiờn. * Mc tiờu: HS vit v v trỡnh by s vũng tun hon ca nc trong t nhiờn. * Cỏch tin hnh: -GV t chc cho HS hot ng cp ụi. -Hai HS ngi cựng bn tho lun, quan sỏt hỡnh minh ho trang 49 v thc hin yờu cu vo giy A4. -GV giỳp cỏc em gp khú khn. -Gi cỏc ụi lờn trỡnh by. -Yờu cu tranh v ti thiu phi cú 2 mi tờn v cỏc hin tng: bay hi, ma, ngng t. -GV nhn xột, tuyờn dng cỏc nhúm v p, ỳng, cú ý tng hay. -Gi HS lờn ghộp cỏc tm th cú ghi ch vo s vũng tun hon ca nc trờn bng. -GV gi HS nhn xột. Hot ng 3 Trũ chi: úng vai. Mc tiờu: Bit cỏch gii quyt phự hp vi tng tỡnh hung. Cỏch tin hnh: -GV cú th chn cỏc tỡnh hung sau õy tin hnh trũ chi. Vi mi tỡnh hung cú th cho 2 n 3 nhúm úng vai cú c cỏc -Tho lun ụi. -Tho lun, v s , tụ mu. -V sỏng to. -1 HS cm tranh, 1 HS trỡnh by ý tng ca nhúm mỡnh. -HS lờn bng ghộp. -HS nhn xột. -HS nhn tỡnh hung v phõn vai. * Tỡnh hung 1: Bc v Nam cựng hc Trang 8 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo cỏch gii quyt khỏc nhau phự hp vi c im ca tng a phng. - GV yờu cu cỏc nhúm úng vai th hin tỡnh hung. - GV nhn xột. 3.Cng c- dn dũ: ( 5 ) HS nờu ni dung bi hc. -GV nhn xột tit hc, tuyờn dng nhng HS, nhúm HS tớch cc tham gia xõy dng bi, nhc nh HS cũn cha chỳ ý. -Dn HS v nh v li s vũng tun hon ca nc. -Dn HS mang cõy trng t tit trc chun b bi 24. bng Bc nhỡn thy ng nc thi ca mt gia ỡnh b v ang chy ra ng. Theo em cõu chuyn gia Nam v Bc s din ra nh th no ? Hóy úng vai Nam v Bc th hin iu ú. * Tỡnh hung 2: Em nhỡn thy mt ph n ang rt vi vt tỳi rỏc xung con mng cnh nh i lm. Em s núi gỡ vi bỏc ? * Tỡnh hung 3: Lõm v Hi trờn ng i hc v, Lõm thy mt bn ang cho trõu va ung nc va phúng u xung sụng. Hi núi: Sụng ny nh, nc khụng chy ra bin c nờn khụng s gõy ụ nhim. Theo em Lõm s núi th no cho Hi v bn nh kia hiu. - HS th hin theo ni dung tho lun. 2HS nờu lp nhn xột. -HS c lp. TIT 4: O C Bi 6: HIU THO VI ễNG B, CHA M ( T1 ) TPPCT : 12 I. MC TIấU: - Bit c: Con chỏu phi hiu tho vi ụng b, cha m n ỏp cụng lao ụng b, cha m ó sinh thnh, nuụi dy mỡnh. - Bit th hin lũng hiu tho vi ụng b, cha m bng mt s vic lm c th trong cuc sng hng ngy gia ỡnh. Trang 9 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo Dnh cho HS khỏ, gii: Hiu c con chỏu cú bn phn hiu tho vi ụng b, cha m n ỏp cụng lao ụng b, cha m ó sinh thnh, nuụi dy mỡnh. II. DNG DY HC: Tranh minh ha. III. CC HOT NG: Hot ng dy Hot ng hc 1.n nh:(1 ' ) 2.Kim tra bi c : ( 4 ) + Gi HS nờu phn ghi nh ca bi Tit kim thi gi. + Hóy trỡnh by thi gian biu hng ngy ca bn thõn. -GV ghi im. 3.Bi mi: ( 30 ) a.Gii thiu bi: Hot ng 1 Khi ng : Hỏt tp th bi Cho con- Nhc v li: Phm Trng Cu. + Bi hỏt núi v iu gỡ? + Em cú cm ngh gỡ v tỡnh thng yờu, che ch ca cha m i vi mỡnh? L ngi con trong gia ỡnh, Em cú th lm gỡ cha m vui lũng? Hot ng 2 Tho lun tiu phm Phn thng SGK/17-18. -GV cho HS úng vai Phn thng -GV phng vn cỏc em va úng tiu phm. -Vỡ sao em li tng b gúi bỏnh ngon em va c thng? - B cm thy th no trc vic lm ca a chỏu i vi mỡnh? -GV : Hng yờu kớnh b, chm súc b, Hng l mt a chỏu hiu tho. Hot ng3 Tho lun nhúm (Bi tp 1- SGK/18-19) -GV nờu yờu cu ca bi tp 1: Cỏch ng x ca cỏc bn trong cỏc tỡnh hung sau l ỳng hay sai? Vỡ sao? GV yờu cu mt nhúm nờu tỡnh hung,1 nhúm x lớ tỡnh hung -GV mi i din cỏc nhúm trỡnh by. -Mt s HS thc hin. -HS nhn xột. -HS tr li. HS m SGK -HS xem tiu phm do mt s bn trong lp úng. -HS tr li -C lp tho lun, nhn xột v cỏch ng x. HS nờu yờu cu -HS trao i trong nhúm (5 nhúm) -1 nhúm nờu tỡnh hung,1 nhúm x lớ tỡnh hung Trang 10 [...]... 2 34 axb–axc 3 x 7 – 3 x 3 = 21 – 9 = 12 6 x 9 = 6 x 5 = 54 – 30 = 24 8 x 5 – 8 x 2 = 40 – 16 = 24 -1 HS lên bảng , HS cả lớp làm bài vào vở Áp dụng tính chất nhân một số với một hiệu để tính -Vì 9 = 10 – 1 - GV u cầu HS làm bài 47 x 9 = 47 x 10 47 x 1 = 47 0 – 47 =42 3 24 x 99 = 24 x 100 – 24 x 1 = 240 0 – 24 = 2376 138 x 9 = 138 x 10 – 138 x 1 = 1380 – 138 = 1 242 123 x 99 = 123 x 100 – 123 x 1 = 123 00... 12 34 x 30 + 12 34 x 1 = 37020 + 12 34 = 382 54 -HS x 1 = 37020 – kiểm tra bài lẫn 12 34 x 29 = 12 34 x ( 30 – 1 ) = 12 34 x 30 = 12 34 đổi chéo vở đ 12 34 = 35786 nhau -GV chữa bài và cho điểm HS Bài 4 : -Cho HS đọc đề tốn - Hỏi : Bài tốn cho biết gì ? -HS đọc đề - Bài tốn cho biết chiều dài của hình chữ nhật là 180m và chiều rộng bằng một nữa chiều dài - Bài tốn u cầu em tính chu vi và diện tích - Trước hết... thức ? -u cầu HS nêu lại tính chất trên -u cầu HS làm tiếp các phần còn lại của -3 HS lên bảng tính , HS cả lớp làm vào bài giấy nháp * 137 x 3 + 137 x 97 = 137 x ( 3 + 97 ) = 137 x 100 = 13700 * 94 x 12 + 94 x 88 = 94 x ( 12 + 88) = 94 x 100 = 940 0 * 42 8 x 12 – 42 8 x 2 = 42 8 x ( 12 – 2 ) 42 8 x 10 = 42 80 * 537 x 39 – 537 x 19 = 537 x ( 39 – 19 ) 539 x 20 = 10780 - 3HS lên bảng thực hiện -Nhận xét... giỏi -u cầu HS áp dụng tính chất nhân một số với một tổng (hoặc một hiệu) để thực hiện tính a 217 x 11 = 217 x ( 10 + 1 ) = 217 x 10 + 217 x 1 =2170 + 217 = 241 7 217 x 9 = 217 x ( 10 – 1 = 217 x 10 – 217 x = 2170 – 217 = 1953 b 41 3 x 21 = 41 3 x ( 20 + 1 ) = 41 3 x 20 + 41 3 x 1 = 8260 + 41 3 =8673 41 3 x 19 = 41 3 x ( 20 – 1 ) = 41 3 x 20 – 41 3 x 1 = 8260 – 41 3 = 7 847 c 12 34 x 31 = 12 34 x ( 30 + 1 ) = 12 34. .. chí quyết tâm học vẽ -Nội dung của đoạn 2 là gì? Đoạn 2: Sự thành đạt của L - -nác-đơ đa Vin-xi -Ghi ý chính đoạn 2 -1 HS nhắc lại -Theo em nhờ đâu mà L - -nác-đơ đa - ng thành đạt là nhờ sự khổ cơng rèn Vin-xi thành đạt đến như vậy? luyện -Những ngun nhân trên đều tạo nên -Lắng nghe những thành cơng của L - -nác-đơ đa Vin-xi, nhưng ngun nhân quang trọnh nhất là sự khổ cơng luyện tập của ơng Người... nào ? -u cầu HS tự làm các phần còn lại -2 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm bài vào vở 1 34 x 3 + 137 x 97 = 1 34 x ( 3 + 97 ) = 1 34 x 100 = 1 340 0 5 x 36 x 2 = ( 5 x 2 ) x 36 = 10 x 36 = 360 42 x 2 x 7 x 5 = ( 42 x 7 ) x ( 2 x 5 ) -Chữa bài và u cầu HS đổi chéo vở để = 2 94 x 10 = 2 940 kiểm tra bài của nhau -Phần b u cầu chúng ta làm gì ? -Tính theo mẫu -Viết lên bảng biểu thức : 145 x 2 + 145 x... x 1 = 123 00 - 123 = 121 77 - GV nhận xét bài làm của HS Bài 3 -Gọi 1 HS đọc đề bài - Bài tốn cho em biết gì ? HS đọc - Cho biết số trứng của cửa hàng có là 40 giá -Bài tốn u cầu chúng ta làm gì? -u cầu chúng ta tìm số trứng cửa hàng còn lại sau khi bán -Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu quả -HS nêu: phải biết số trứng đã bán đi trứng, chúng ta phải biết điều gì -GV nói có 2 cách làm -Cho HS nhận... Cái Keo -GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng b) Hướng dẫn luyện tập Bài 1 -Nêu u cầu của bài tập , sau đó cho HS tự làm bài -3 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm vào a) * 135 x ( 20 + 3) vở = 135 x 20 + 135 x 3 b) * 642 x ( 30 – 6) = 2700 + 40 5 = 3105 = 642 x 30 – 642 x 6 * 42 7 x ( 10 + 8) = 19 260 – 3 852 = 15 40 8 = 42 7 x 10 + 42 7 x 8 * 287 x ( 40 – 8) = 42 70 + 341 6 = 7686 = 287 x 40 – 287... tốt -Nội dung chính bài này là gì? - Bài văn ca ngợi sự khổ cơng rèn luyện của L - -nác-đơ đa Vin-xi, nhờ đó ơng đã trở thành danh hoạ nổi tiếng -Ghi nội dung chính của bài -2 HS nhắc lại * Đọc diễn cảm: -Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc bài HS cả -2 HS đọc nối tiếp HS tìm giọng đọc như đã lớp theo dõi, tìm cách đọc hay hướng dẫn -Gọi HS đọc tồn bài -1 HS đọc tồn bài -Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc -HS... Vua -HS lên bảng thực hiện theo u cầu tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi và trả lời nội dung -Gọi 1 HS đọc tồn bài -Nhận xét và cho điểm từng HS 2 Bài mới:( 30’ ) a Giới thiệu bài: -Treo tranh chân dung hoạ sĩ L - -nác-đơ -Quan sát và lắng nghe đa Vin-xi và giới thiệu : Đây là danh hoạ thiên tài người I-ta-li-a, L - -nác-đơ đa Vin-xi ơng là một hoạ sĩ, một kiến trúc sư, một kĩ sư, một nhà bác học vĩ đại thế giới . 9 = 47 x 1 047 x 1 = 47 0 47 =42 3 24 x 99 = 24 x 100 24 x 1 = 240 0 24 = 2376 138 x 9 = 138 x 10 138 x 1 = 1380 138 = 1 242 123 x 99 = 123 x 100 123 . 123 x 101 = 123 x 100 + 123 x 1 = 123 00 + 123 = 1 242 3 -HS nghe. -Cú th ln lt nhõn s ú vi s b tr v s tr, ri tr 2 kt qu cho nhau . -HS vit a x ( b c ) -HS