NHÂN VỚI 10, 100 , 1000,… CHIA CHO 10, 100, 1000,… I Mục tiêu : - Hs biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với10, 100, 1000 ,…. - Vận dụng để tính nhân khi nhân( hoặc chia) với ( hoặccho )10 , 100, 1000,… II Các hoạt động dạy -học: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ : Gọi hs nêu tính chất giao hoán của phép nhân và viết công thức . 2. Bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ được biét cách nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000, …và chia các số tròn chục , tròn trăm ,tròn nghìn,…cho 10, 100, 1000,… 2.3 Hướng dẫn hs nhân một số -Học sinh thực hiện - Hs nghe. - biểu thức 35 x10 = 10 x 35 tự nhiên với 10 hoặc chia số tròn chục cho 10 a) Nhân một số với 10 - Ghi bảng : 35 x 10 = ?, goi. học sinh đọc +Dựa vào tính chất giao hoán cho biết biểu thức 35 x 10 bằng biểu thức nào ? - Gv ghi bảng 35x 10 = 10 x 35 = 1 chục x 35= 35 chục = 350 Vậy 35 x 10 = 350 - Cho hs nhận xét thừa số 35 với tích 350 và rút ra kết luận - Gv nêu vấn đề Khi nhân một số với 10 ta có thể viết ngay kết quả của phép tính như thế nào ? b) Chia số tròn chục cho 10: -Cho hoc sinh trao đổi ý kiến về mối quan hệ giữa 35 x 10 = 350 và 350 : 10 = ? -- Cho hs nhận xét về số bị chia và thương trong phép chia 350 : - Hs rút ra : Khi nhân 35 với 10 ta chỉ việc viết vào bên phải số 35 một chữ số 0 - Hs : ta chỉ việc viết một chữ số 0 vào bên phải số đó - Hs trao đổi và nhận ra 350 : 10 = 35. -Thương chính là số bị chia bỏ đi một chữ số0 ở bên phải số đó . -Ta chỉ việc bỏ bớt đi một chữ số 0 ở bên phải số đó. - Ta chỉ việc viết thêm vào bên phải số đó một, hai, ba , chữ số 0 . - Ta chỉ việc bỏ bớt đi ở bên phải số đó một, hai, ba, chữ số 0 10 = 35 - Vậy khi chia một số tròn chục cho 10 ta có thể viết ngay kết quả của phép chia như thế nào ? - Cho hs thực hành một số ví dụ. 2.3 Hướng dẫn hs nhân một số với 100, 1000, hoặc chia số tròn trăm cho 10, 100, 1000, Hướng dẫn hs tương tự như trên - Gv kết luận : Khi nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000, ta có thể viết ngay kết quả của phép nhân như thế nào ? - Khi chia một số tròn chục , tròn trăm, tròn nghìn, cho 10, 100, 1000, ta có thể viết ngay kết quả của phép chia như thế nào ? 3 Thực hành : Bài 1 : - Gọi hs lần lượt trả lời các phép tính ở phần a, phần b, cho hs nhận xét các câu trả lời - Hs nhận xét các câu trả lời của bạn - Hs theo dõi - Hs làm bài vào vở, 1 hs làm bảng , sau đó đổi vở chấm chéo . Bài 2 : Gọi hs trả lời các câu hỏi sau : -1 yến ( 1 tạ, 1 tấn ) bằng bao nhiêu kg ? - Bao nhiêu kg thì bằng một tấn(1 tạ , 1 yến ) ? - Hdẫn mẫu : 300 kg = … tạ Ta có !00 kg = 1 tạ Nhẩm 300 : 100 = 3 tạ Vậy 300 kg = 3 tạ - Cho hs làm các phần còn lại vào vở 3 Củng cố dặn dò : Gọi hs nhắc lại các kiến thức vừa học. . NHÂN VỚI 1 0, 100 , 1000 , CHIA CHO 1 0, 10 0, 1000 , I Mục tiêu : - Hs biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với1 0, 10 0, 1000 , . - Vận dụng. với 10 0, 1000 , hoặc chia số tròn trăm cho 1 0, 10 0, 1000 ,. . Hướng dẫn hs tương tự như trên - Gv kết luận : Khi nhân một số tự nhiên với 1 0, 10 0, 1000 ,. .