Soạn Giảng Tiết 6 Bài 6 BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM I.Mục tiêu 1.Kiến thức • Vân dụng các kiến thức đã học để giải được các bài tập đơn giản về đoạn mạch nhiều nhất là 3 điện trở 2.Kỹ năng • Giải bài tập vật lý theo đúng các bước giải • Rèn kỹ năng phân tích ,so sánh ,tổng hợp thông tin • Sử dụng đúng các thuật ngữ 3.Thái độ • Cẩn thận,trung thực,hợp tác trong học tập • Yêu thích bộ môn II.Chuẩn bị Gv : SGK,bảng phụ ghi bài tập ,bài giải các bài tập Hs : Học và làm bài tập ở nhà III.Các hoạt động dạy học 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ : Hs1: Phát biểu và viết hệ thức của định luật Ôm ? Hs2: Viết công thứ biểu diễn mối quan hệ giữa U,I,R trong đoạn mạch mắc nối tiếp,mắc song song Hs1 lên bảng và viết hệ thức của định luật Ôm Hs2 Gv : Chúng ta đã học về định luật Ôm ,vận dụng để xây dựng công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp,song song.Tiết học hôm nay chúng ta sẽ vận dụng các kiến thức đã học ở các bài trước để giải một số bài tập đơn giản vận dụng định luật Ôm Gv đưa bảng phụ ghi bài tập 3.Bài mới Hoạt động của Gv và Hs Nội dung chính Gv gọi Hs đọc to đề bài 1 Hs đọc to đề bài trước lớp Gv gọi Hs khác tóm tắt đề bài 1Hs lên bảng tóm tắt ,Hs cả lớp làm vào vở Gv gợi ý chung cả lớp giải bài toán bằng cách đặt câu hỏi : ?.R 1 được mắc như thế nào với R 2 ? Ampe kế ,Vôn kế đo những đại lượng nào trong mạch ? I.Chữa bài tập 1 Tóm tắt : R 1 = 5Ω U AB =6V I AB =0,5A a)R tđ = ? b)R 2 = ? Gv đưa ra cách giải khác ,chẳng hạn : Tính U 1 sau đó tính U 2 suy ra R 2 và tính R tđ = R 1 + R 2 Hs làm vào vở Gv gọi 1 Hs đọc đề bài Hs đọc đề bài trước lớp Sau đó Gv yêu cầu Hs giải toán theo hướng gợi ý trong SGK Hs làm bài vào vở 3 Hs lên bảng Hs1 tóm tắt Hs2 lên bảng làm phần a Hs2 lên bảng làm phần b Gv yêu cầu Hs tính theo cách khác để giải ,ví dụ : Vì R 1 //R 2 1 2 2 1 I R I R Þ = Þ Cách tính với R 2 với R 1 ;I 1 đã biết;I 2 = I - I 1 . Giải : a)Do R 1 nt R 2 nên I AB = 0,5A ; U AB = 6V.Từ đó 6 12 0,5 AB AB AB td td td AB U U I R R R I = Þ = Þ = = W Điện trở tương đương của đoạn mạch là 12Ω b) Vì R 1 nt R 2 suy ra R tđ = R 1 + R 2 Từ đó R 2 = R tđ - R 1 = 12 - 5 = 7 Ω Vây điện trở R 2 bằng 7Ω II.Chữa bài tập 2 Tóm tắt R 1 = 10Ω I A1 = 1,2A I A = 1,8A a) U AB = ? b) R 2 = ? Giải : a) (A 1 ) nt với R 1 suy ra I 1 = I A1 (A) nt với R 1 //R 2 suy ra I A = I AB = 1,8A Từ công thức 1 1 1 1,2.10 12 U I U IR U I R V R = Þ = Þ = = = Vì R 1 //R 2 suy ra U 1 = U 2 = U AB =12V Hiệu điện thế giữa hai điểm AB là 12V b).Vì R 1 //R 2 nên I = I 1 + I 2 suy ra I 2 = I - I 1 = 1,8 - 1,2 =0,6A U 2 = 12V(theo câu a) suy ra 2 2 2 12 20 0,6 U R I = = = W Vậy điện trở R 2 = 20Ω Gv hướng dẫn Hs giải bài tập tương tự như 2 bài tập 1 & 2 Hs hoàn thành bài 3 Hs1 lên bảng tóm tắt Hs2 làm phần a) Hs3 làm phần b) III.Chữa bài tập 3 Tóm tắt R 1 =15Ω R 2 = R 3 = 30Ω U AB = 12V a) R AB = ? b) I 1 ,I 2 ,I 3 = ? Giải : a)Ta có R 2 // R 3 2 3 23 2 3 30.30 15 30 30 R R R R R = = = W + + R 1 nt R 23 suy ra R AB = R 1 + R 23 = 15 +15 = 30Ω Vậy điện trở đoạn mạch AB là 30Ω b).Áp dụng công thức của định luật Ôm ta có : 1 1 1 1 2 3 1 2 2 2 2 3 12 0,4 30 0,4 0,4.15 6 12 6 6 6 0,2 30 0,2 AB AB AB AB AB U U I I A R R I I A U I R V U U U U V U I A R I I A = Þ = = = = = = = = = = - = - = = = = = = 4.Củng cố Gv nhắc lại kiến thức vừa sử dụng trong 3 bài tập bài 1 vận dụng với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp Bài 2 vận dụng với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song Bài 3 vận dung cho đoạn mạch hỗn hợp (cả nối tiếp và song song) Hs nghe Gv củng cố 5.Hướng dẫn học ở nhà Về nhà : • Xem lại các bài tập vừa chữa • Tiếp tục làm bài 6(SBT) • Chuẩn bị trước bài 7 . đơn giản về đoạn mạch nhiều nhất là 3 điện trở 2.Kỹ năng • Giải bài tập vật lý theo đúng các bước giải • Rèn kỹ năng phân tích ,so sánh ,tổng hợp thông