Đề mẫu HK I Sinh10_1

3 139 0
Đề mẫu HK I Sinh10_1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: SINH 10 ( chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1:(1 điểm) Trình bày khái niệm và cơ chế tác động của enzim? Câu 2:(2điểm) So sánh ADN và ARN về mặt cấu tạo? Câu 3:( 2điểm )Trình bày vận chuyển thụ động, vận chuyển chủ động, cho ví dụ? Câu 4: (1điểm) Tại sao chúng ta cần ăn prôtêin từ các nguồn thực phẩm khác nhau? Câu 5: (2điểm) Trình bày cấu trúc và chức năng của lục lạp? Câu 6:(2điểm) Cho một phân tử ADN có 2400 Nu, trong đó số Nu loại T chiếm 30% tống số Nu của phân tử đó. a. Tính chiều dài phân tử ADN đó?( 0,5đ) b. Tính số Nu từng loại trong phân tử ADN? (1 đ) c. Tính số liên kết hyđrô được hình thành trong phân tử ?(0,5 đ) --------------------------------------------------- (GV coi thi không giải thích gì thêm) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: SINH 10 ( chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1:(1 điểm) Trình bày khái niệm và cơ chế tác động của enzim? Câu 2:(2điểm) So sánh ADN và ARN về mặt cấu tạo? Câu 3:( 2điểm )Trình bày vận chuyển thụ động, vận chuyển chủ động, cho ví dụ? Câu 4: (1điểm) Tại sao chúng ta cần ăn prôtêin từ các nguồn thực phẩm khác nhau? Câu 5: (2điểm) Trình bày cấu trúc và chức năng của lục lạp? Câu 6:(2điểm) Cho một phân tử ADN có 2400 Nu, trong đó số Nu loại T chiếm 30% tống số Nu của phân tử đó. d.Tính chiều dài phân tử ADN đó?( 0,5đ) e.Tính số Nu từng loại trong phân tử ADN? (1 đ) f.Tính số liên kết hyđrô được hình thành trong phân tử ?(0,5 đ) --------------------------------------------------- (GV coi thi không giải thích gì thêm) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH LỚP 10 CƠ BẢN HỌC KÌ I. Câu Nội dung Điể m 1 ( 1đ ) - Enzim là chất xúc tác sinh học, làm tăng tốc độ phản ứng mà không bị biến đổi sau phản ứng. - Enzim (E) + Cơ chất (S) Phức hợp enzim – cơ chất (ES) Phức hợp enzim - sản phẩm (EP) Sản phẩm (P) + Enzim (E) Mỗi loại enzim thường chỉ xúc tác cho 1 loại phản ứng 0,5 0,5 2 (2đ) * Giống nhau: - Đều là những đại phân tử - Mỗi đơn phân gồm 3 thành phần: + Đường pentôzơ + Axit phôtphorric (H 3 PO 4 ) + Một trong 4 loại bazơ nitơ - Trong các Nu có các liên kết hoá trị giữa đường và axit - Đa dạng và đặc thù bởi số lượng, thành phần và trật tự sắp xếp *Khác nhau: ADN( 0,5 đ) ARN ( 0,5 đ ) - 2 mạch - Kích thước, khối lượng lớn hơn ARN - Có liên kết hyđrô theo NTBS giữa các Nu trên 2 mạch - A, T, G, X - Đường cấu tạo là đường Đeôxiribôzơ ( C 5 H 10 O 4 ) - 1 mạch - Kích thước, khối lượng nhỏ hơn ADN - Không có liên kết hyđrô vì chỉ có cấu trúc một mạch (trừ một vài chỗ của tARN) - A, U, G, X - - Đường cấu tạo là đường Ribôzơ ( C 5 H 10 O 5 ) (1đ) mỗi ý 0,25 1đ 3 (2đ) - Vận chuyển thụ động là hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp mà không cần tiêu tốn năng lượng. VD: vận chuyển nước, chất hoà tan - Vận chuyển chủ động là hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao và cần tiêu tốn năng lượng. VD: Vận chuyển Glucôzơ từ nước tiểu vào máu hoặc urê từ máu vào nước tiểu 0,5 0,5 0,5 0,5 4 (1đ) Chúng ta cần ăn prôtêin từ các nguồn thực phẩm khác nhau vì: Trong số 20 loại axit amin cấu tạo nên prôtêin của người có một số axit amin con người không thể tự tổng hợp được ( các axit amin không thay thế) mà phải nhận từ các nguồn thức ăn khác nhau. Số còn lại, cơ thể người có thể tự tổng hợp được ( axit amin thay thế). Cho nên khi ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, chúng ta có nhiều cơ hội nhận được các axit amin không thay thế khác nhau rất cần cho cơ thể. 1 5 (2đ) a. Cấu trúc: - Có ở tế bào thực vật. - Có 2 lớp màng bao bọc. - Bên trong lục lạp chứa chất nền cùng hệ thống các túi dẹt được gọi là tilacôit. - Các tilacôit xếp chồng lên nhau tạo thành cấu trúc grana, các grana được nối với nhau bằng hệ thống màng. - Trên màng của tilacôit chứa nhiều chất diệp lục và các enzim quang hợp. -Trong chất nền của lục lạp còn có cả ADN và ribôxôm. b. Chức năng: - Chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng luợng hoá học. 1,5đ (mỗi ý 0,25 đ) 0,5 6 2đ a.Chiều dài của phân tử ADN là: Ta có : l = N/2 . 3,4A o = 1200 . 3,4A o = 4080A o b. Số Nu từng loại trong phân tử ADN là: Theo đề ra: A = 30%N = 30. 2400/100 = 720 Nu Suy ra G = 1200 – 720 = 480 Nu Vậy A = T = 720 Nu G = X = 480 Nu c. Số liên kết hyđrô được hình thành trong phân tử ADN là: H = 2A + 3G = 2. 720 + 3. 480 = 2880 lkH 0,5 1 0,5 . coi thi không gi i thích gì thêm) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: SINH 10 ( chương trình chuẩn) Th i gian làm b i: 45 phút Câu 1: (1 i m) Trình bày kh i niệm. (GV coi thi không gi i thích gì thêm) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH LỚP 10 CƠ BẢN HỌC KÌ I. Câu N i dung i m 1 ( 1 ) - Enzim là chất xúc tác sinh học,

Ngày đăng: 06/11/2013, 23:11

Hình ảnh liên quan

(2đ) - chất từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp mà không cần tiêu Vận chuyển thụ động là hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh tốn năng lượng - Đề mẫu HK I Sinh10_1

2.

đ) - chất từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp mà không cần tiêu Vận chuyển thụ động là hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh tốn năng lượng Xem tại trang 2 của tài liệu.
c. Số liên kết hyđrô được hình thành trong phân tử ADN là:      H = 2A + 3G = 2. 720 + 3 - Đề mẫu HK I Sinh10_1

c..

Số liên kết hyđrô được hình thành trong phân tử ADN là: H = 2A + 3G = 2. 720 + 3 Xem tại trang 3 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan