Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16

23 707 0
Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngun ThÞ BÈy Tr ườ ng TH Gi¸p S¬n - giáo án 3 Tn 16 Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 Chµo cê TËp trung toµn trêng ****************** Tập đọc - Kể chuyện §«i b¹n I/ Mục tiêu: A. TËp ®äc - Rèn đọc đúng các từ: sơ tán, san sát, cầu trượt, lăn tăn, . - Đọc đúng, rành mạch; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật - HIểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nơng thơn và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ khó khăn ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) HS khá trả lời được câu hỏi 5. B. KĨ chun - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý (hs khá, giỏi kể lại được tồn bộ câu chuyện ). - GDHS biết giúp đỡ nhau trong học tập B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Tranh ảnh cầu trượt, đu quay. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Ba em đọc bài "Nhà rơng ở Tây Ngun" - Nhà rơng thường dùng để làm gì? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ  Đọc diễn cảm tồn bài. - u cầu HS đọc nối tiếp từng câu. - Sửa lỗi phát âm cho HS, - Gọi ba em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp . - u cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Hai em đọc nối tiếp nhau đoạn 23. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - u cầu HS thầm đoạn 1 + Thành và Mến kết bạn vào dịp nào? + Lần ra thị xã chơi Mến thấy ở thị xã có gì lạ? - u cầu 1 HS ®äc đoạn 2 cả lớp đọc thầm + Ở cơng viên có những trò chơi gì ? + Ở cơng viên Mến đã có hành động gì đáng khen ? - Ba em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong bài “Nhà rơng ở Tây Ngun" và TLCH. - Lớp theo dõi nhận xét. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu . - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện phát âm các từ khó. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn - Tìm hiểu nghĩa các từ ở mục chú giải.:(sơ tán , tuyệt vọng … ). - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . - Hai học sinh đọc lại cả đoạn 23. Đọc thầm đoạn 1. + Thành và Mến quen nhau từ nhỏ khi gia đình Thành sơ tán về q Mến ở nơng thơn + Có nhiều phố , phố nào nhà cửa cũng san sát cái cao cái thấp khơng giống nhà ở q. - Một em đọc đoạn 2 , HS ®äc thÇm + Ở cơng viên có cầu trượt , đu quay. + Nghe tiếng cứu, Mến liền lao xuống ao cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng. 1 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 + Qua hnh ng ny, em thy Mn cú c tớnh gỡ ỏng quý? - Yêu cầu 1HS c on 3 + Em hiu cõu núi ca ngi b nh th no ? + Tỡm nhng chi tit núi lờn tỡnh cm thy chung ca gia ỡnh Thnh i vi ngi ó giỳp mỡnh ? d) Luyn c li : - c din cm on 2 v 3. - Mi 3 em lờn thi c din cm on vn. - Mi 1 em c li c bi. - Nhn xột ghi im. K chuyn : 1 .Giỏo viờn nờu nhim v *Bi tp 1: - M bng ph ó ghi sn trc gi ý hc sinh nhỡn tranh v cõu hi gi ý k tng on . - Gi mt em khỏ k mu mt on cõu chuyn da theo bc tranh minh ha . - Mi tng cp hc sinh lờn k . - Gi 3 em tip ni nhau tp k 3 on cõu chuyn trc lp . - Yờu cu mt em k li c cõu chuyn - Giỏo viờn bỡnh chn bn k hay nht . ) Cng c dn dũ : - Qua cõu chuyn em cú cm ngh gỡ ? - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ . - Dn v nh hc bi xem trc bi V quờ ngoi + Mn rt dng cm, sn sng giỳp ngi khỏc, khụng s nguy him n tớnh mng. - Mt em c on 3 c lp c thm theo. + Ca ngi nhng ngi sng lng quờ rt tt bng, sn sng giỳp ngi khỏc . + Tuy ó v th trn nhng vn nh gia ỡnh Mn ba Thnh ún Mn ra th xó chi - Lp lng nghe giỏo viờn c mu - Ba em lờn thi c din cm on vn - 1 Hc sinh c li c bi. - Lp lng nghe bỡnh chn bn c hay nht - Quan sỏt cỏc cõu hi gi ý v cỏc bc tranh nm c ni dung tng on ca cõu chuyn . - 1 em khỏ nhỡn tranh minh ha k mu on 1 cõu chuyn . - Ln lt mi ln 3 em k ni tip theo 3 on ca cõu chuyn cho lp nghe - Mt hoc hai em k li ton b cõu chuyn trc lp . - Lp theo dừi bỡnh xột bn k hay nht - Hc sinh ln lt nờu lờn cm ngh ca mỡnh v cõu chuyn . *********************************** Toỏn Luyện tập chung A/ Mc tiờu : - Bit lm tớnh v gii bi toỏn cú hai phộp tớnh . - HS làm đúng các bài toán giải bằng hai phép tính(3 phép tính) - GDHS yờu thớch hc toỏn B/ dựng dy hc: - B dựng hc toỏn . C/ Hot ng dy - hc:: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1/Bi c: Kim tra VBT ca HS 2/Bi mi: - Gii thiu bi Hng dn HS lm BT: Bi 1: - Gi nờu yờu cu bi tp. - Yờu cu 3 em lờn bng t tớnh v tớnh . - Yờu cu lp i chộo v v t cha bi. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 2 : - Gi hc sinh nờu yờu cu bi . - Yờu cu c lp cựng lm mu mt bi . - Mt em nờu yờu cu bi. - C lp thc hin lm vo v . - Ba hc sinh thc hin trờn bng. - Mt hc sinh nờu yờu cu bi - C lp thc hin lm vo v 2 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 - Gi ba em lờn bng gii bi. - Nhn xột bi lm ca hc sinh. Bi 3 - Gi HS c bi toỏn. - Yờu cu lp thc hin vo v - Gi 1 hc sinh lờn bng gii . - Chm bi, nhn xột ỏnh giỏ. Bi 4 - Gi HS c bi 4 . - Yờu cu c lp c thm. - Yờu cu c lp thc hin vo v. - Gi hai hc sinh lờn bng gii . - Nhn xột, cht li li gii ỳng. 3/ Cng c - Dn dũ: - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn v nh hc v lm bi tp . 684 6 845 7 08 114 14 120 24 05 5 - Mt HS c bi .- HS lm vo v . - Mt em gii bi trờn bng, lp b sung. Gii S mỏy bm ó bỏn l : 36 : 9 = 4 ( cỏi ) S mỏy bm cũn li : 36 4 = 32 ( cỏi) / S: 32 mỏy bm - Mt em c bi. - C lp lm vo vo v bi tp . - Mt hc sinh lờn bng S ó cho 8 thờm 4 n v:(8 + 4 = 12), S ó cho 8 gp 4 ln ( 8 x 4 = 32), S ó cho 8 bt 4 n v (8 - 4 = 4); S ó cho 8 gim 4 ln ( 8 : 4 = 2) ****************************** Buổi chiều: Tiếng việt Luyện đọc: Ba điều ớc I, Mục tiêu: - Đọc đúng: thợ rèn, tấp nập, rình rập. - Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Hiểu ý nghĩa : Con ngời chỉ thực sự sung sớng khi thực sự làm điều có ích, đợc mọi ngời quý trọng II, Hoạt động dạy hoc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1, Kiểm tra: 2, Bài mới: a, Giới thiệu bài B, Luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1 - Luyện đọc từng câu: - Luyện đọc từng đoạn - Luyện đọc trong nhóm - Thi đọc bài trớc lớp c. Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1,2,3 +) Nêu ba điều ớc của chàng thợ rèn? +)Vì sao ba điều ớc đợc thực hiện vẫn không mang lại hạnh phúc cho Chàng? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4 +)Cuối cùng chàng hiểu điều gì mới đáng mơ ớc? +)Nếu có ba điều ớc em sẽ ớc điều gì? - HS theo dõi HS đọc thầm. - HS đọc nối tiếp từng câu + luyện phát âm. - HS đọc nối tiếp từng đoạn + giải nghĩa từ. - HS luyện đọc trong nhóm. - Các nhóm thi đọc trớc lớp. - HS đọc thầm - Ước đợc làm vua, ớc đợc nhiều tiền, ớc bay đợc nh mây để đi đây đi đó. - Vì mọi thứ mãi rồi cũng đén lúc chán - HS đọc thầm. - Làm việc có ích, sống giữa sự quý trọng của dân làng mới là điều đáng mơ ớc. - HS tự do phát biểu. 3 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 D, Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 - HS luyện đọc trong nhóm - Thi đọc bài trớc lớp 3, Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài, nhận xét giờ học. - HS theo dõi nhận xét cách đọc. - HS luyện đọc - HS thi đọc ********************************* Toán+ Luyện tập chung I, Mục tiêu: - Củng cố phép nhân, phép chia số có ba chữ số với(cho) số có một chữ số. - HS vận dụng phép nhân phép chia số có ba chữ số với (cho) số có một chữ số. - HS yêu thích môn học. II, Hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1, Kiểm tra: 2,Bài mới : a, Giới thiệu bài: B, Luyện tập Bài 1(Vở BT Toán): Củng cố nhân, chia số có ba chữ số với(cho) số có một chữ số.Tìm thừa số cha biết. Bài 2(Vở BTT) : Củng cố chia số có ba chữ số cho số có một chữ số Bài 3(Vở BTT) :Vận dụng giải toán Bài 4(Vở BTT) :Củng cố thêm, bớt một số đơn vị, gấp, giảm đi một số lần Bài 5(HS khá giỏi): Có 6 gói kẹo, Mai lấy ra ở mỗi gói 10 cái kẹo thì thấy số kẹo còn lại ở 6 gói bằng đúng số kẹo ở 4 gói nguyên. Hỏi mỗi gói kẹo có bao nhiêu cái? 3, Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung, nhận xét giờ học - HS đọc yêu cầu HS làm nháp- HS lên bảng chữa bài HS nhận xét bổ sung. - HS nêu yêu cầu HS lên bảng HS làm bảng con. - HS đọc phân tích bài toán HS làm vở - HS chữa bài - HS đọc yêu cầu HS làm cặp đôi - Đại diện các cặp trình bày HS nhận xét. Bài giải Số kẹo đã lấy ra là: 10 x 6 = 60(cái) Vì số kẹo còn lại bằng bốn gói nguyên nên số kẹo đã lấy ra bằng 2 gói nguyên(6 2 = 4) Vởy số kẹo ở một gói là: 60 : 2 = 30 (cái) Đáp số: 30 cái kẹo. ************************* Thể dục GV chuyên dạy *********************************************************************** Th ba ngy 7 thỏng 12 nm 2010 Toỏn Ti t 77 : Làm quen với biểu thức A/ Mc tiờu : - Lm quen vi biu thc v giỏ tr ca biu thc . - Bit tớnh giỏ tr ca biu thc n gin. - GDHS tớnh cn thn trong khi lm toỏn. B/ dựng dy hc: - Bng ph ghi sn ni dung bi tp 3 . C/ Hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 4 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 1.Bi c : - t tớnh ri tớnh: 684 : 6 845 : 7 - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc : Cho HS lm quen vi biu thc: - Ghi lờn bng: 126 + 51 =>õy l biu thc - Vit 62 11 lờn bng v núi:"Ta cú biu thc 62 tr 11" - Yờu cu nhc li. - Vit tip:13 x 3=> Đây có phải là biểu thức? - Tng t nh vy, gii thiu cỏc biu thc: 84 : 4 ; 125 + 10 - 4 ; 45 : 5 + 7 - Cho HS nờu VD v biu thc. Giỏ tr ca biu thc: + Tớnh kt qu ca biu thc 126 + 51 =? . - Giỏo viờn : Vỡ 126 + 51 = 177 nờn ta núi: "Giỏ tr ca biu thc 126 + 51 l 177" - Yờu cu hc sinh nhc li. - Yờu cu HS t tớnh ri nờu giỏ tr ca cỏc biu thc: 62 - 11 ; 13 x 3 ; 84 : 4; 125 + 10 - 4 v 45 : 5 + 7. Luyn tp : Bi 1: - Gi hc sinh nờu ca bi v mu. - Yờu cu HS t lm bi vo v. - Yờu cu lp i chộo v KT bi nhau. - Gi 1 s em c kt lm bi ca mỡnh. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 2: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi. - Yờu cu c lp t lm bi. - Gi mt em lờn bng gii bi. - Chm, cha bi c) Cng c - Dn dũ: - Hóy cho VD 1 biu thc v nờu giỏ tr ca biu thc ú? - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dnv nh hc v xem li cỏc bi tp - 2HS lờn bng lm bi. - Lp theo dừi nhn xột. - Lp theo dừi gii thiu bi. - Lng nghe.Nhc li "Biu thc 126 cng 51" - c "Biu thc 62 tr 11". + Ta cú biu thc 13 nhõn 3. - Tng t HS t nờu: "Biu thc 84 chia 4"; "Biu thc 125 cng 10 tr 4" . - HS nờu vớ d, lp nhn xột b sung. - HS tớnh: 126 + 51 = 177. - 3 HS nhc li: "Giỏ tr ca biu thc 126 + 51 l 177". - T tớnh v nờu giỏ tr ca cỏc biu thc cũn li. - Mt em nờu yờu cu bi tp 1. - T lm bi vo v. - i chộo v KT bi nhau. - 2 em nờu kt qu lm bi, lp nhn xột b sung: a) 125 + 18 = 143 Giỏ tr ca biu thc 125 + 18 l 143 b) 161 - 150 = 11 Giỏ tr ca biu thc 161 - 150 l 11 - Mt hc sinh nờu yờu cu bi. - C lp lm vo v. 1em lờn bng lm. 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 1 150 75 52 53 43 360 86 : 2 120 x 3 45 + 8 - HS t ly VD. Chớnh t (Nghe vit) Đôi bạn A/ Mc tiờu: - Chộp v trỡnh by ỳng bi chớnh t. Maộc khoõng quaự 5 loói trong baứi. - Lm ỳng BT2 a - GDHS rốn ch vit ỳng p. 5 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 B/ dựng dy hc: - 3 bng giy vit 3 cõu vn ca bi tp 2b. C/ Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - c cho HS vit mt s t d sai bi trc. - Nhn xột ỏnh giỏ. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi b) Hng dn nghe vit : - Giỏo viờn c on chớnh t mt lt. + Bi vit cú my cõu ? + Nhng ch no trong on vn cn vit hoa? + Li ca b vit nh th no ? - Yờu cu c thm li bi chớnh t v ly bng con vit cỏc ting khú. c cho hc sinh vit vo v. Chm, cha bi. c/ Hng dn lm bi tp Bi 2 : - Gi HS nờu yờu cu ca bi tp. - Gi 3 em lờn bng thi lm ỳng, lm nhanh. - Nhn xột, cht li li gii ỳng. d) Cng c - Dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dn v nh vit li cho ỳng nhng ch ó vit sai. - 2HS lờn bng vit, c lp vit vo bng con khung ci , mỏt ri , ci nga , gi th, si m , ti cõy - Lp lng nghe gii thiu bi. - 2 hc sinh c li bi - C lp c thm. + Cú 6 cõu. + Nhng ch u on, u cõu v tờn riờng + Vit sau du hai chm, xung dũng, lựi vo mi ụ, gch ngang u dũng. - Lp nờu ra mt s ting khú v thc hin vit vo bng con. - C lp nghe v vit bi vo v. - Hc sinh nghe v t sa li bng bỳt chỡ. - 2HS c yờu cu ca bi.- HS lm vo v. - 3 hc sinh lờn bng lm bi, c kt qu . - C lp theo dừi nhn xột, bỡnh chn bn lm ỳng nht. A,chăn trâu- châu chấu, chật chội- trật tự,chầu hẫu- ăn trầu ********************************* T nhiờn v xó hi Tit 31: Hoạt động công nghiệp, thơng mại A/ Mc tiờu : K tờn mt s hot ng cụng nghip, thng mi m em bit . - Nờu ớch li ca hot ng cụng nghip, thng mi - K c mt hot ng cụng nghip hoc thng mi. - GDHS ý thức học tập tốt B/ dựng dy hc: - Cỏc hỡnh trang 60, 61 SGK. - Tranh nh su tm v ch, cnh mua bỏn, 1 s chi, hng húa. C/ Hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Hóy k tờn 1 s hot ng nụng nghip m em bit. - Nhn xột ỏnh giỏ. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc: Hot ng 1 : Lm vic theo cp -Yờu cu cỏc cp k cho nhau nghe v hot ng cụng nghip ni cỏc em ang sng. - Gii thiu thờm cỏc hot ng nh khai thỏc qung kim loi, luyn thộp, lp rỏp ụ tụ, xe - 2HS tr li cõu hi. - Lp theo dừi. - Lng nghe. - HS lm vic theo cp. - Mt s cp lờn trỡnh by trc lp. - Cỏc cp khỏc theo dừi b sung. 6 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 mỏy u gi l hot ng cụng nghip. Hot ng 2 Lm vic theo nhúm . - Yờu cu HS quan sỏt cỏc hỡnh trong SGK. - Yờu cu cỏc nhúm tho lun cõu hi sau: + Em hóy nờu ớch li ca cỏc hot ng cụng nghip ? - KL: Cỏc hot ng nh khai thỏc than, du khớ, dt . gi l hot ng cụng nghip. Hot ng3 : Lm vic theo nhúm - Chia lp thnh 4 nhúm.tho lun cõu hi + Nhng hot ng mua bỏn nh hỡnh 4, 5 - SGK thng gi l hot ng gỡ? + Hot ng ú cỏc em nhỡn thy õu? + Hóy k tờn 1 s ch, siờu th, ca hng quờ em? - KL: Cỏc hot ng mua bỏn c gi l hot ng thng mi. Hot ng 4 : Trũ chi bỏn hng . - Hng dn chi trũ chi "Bỏn hng" - Yờu cu cỏc nhúm thc hin trũ chi. c) Cng c - Dn dũ: - Cho HS liờn h vi cuc sng hng ngy. - Xem trc bi mi. - HS quan sỏt tranh - HS thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét bổ sung - ch li ca cỏc hot ng cụng nghip: + Khoan du khớ cung cp cht t v nhiờn liu chy mỏy. + Khai thỏc than cung cp nhiờn liu cho cỏc nh mỏy, cht t sinh hot. + Dt cung cp vi, la, . - Cỏc nhúm tin hnh tho lun - i din tng nhúm lờn trỡnh by trc lp. - Cỏc nhúm khỏc b sung. + Hot ng mua bỏn cũn gi l Thng mi Nờu ra mt s tờn ch , siờu th v cỏc hot ng cụng nghip. - Cỏc nhúm tin hnh phõn vai ngi mua v ngi bỏn lờn úng vai din trc lp. - Lp quan sỏt nhn xột tinh thn thỏi ca cỏc bn khi tham gia chi TC. *************************** o c Tit 16: Biết ơn thơng binh, liệt sĩ A/ Mc tiờu : - Bit cụng lao ca cỏc thng binh , lit s i vi quờ hng, t nc. - Kớnh trng, bit n v quan tõm , giỳp cỏc gia ỡnh thng binh, lit s a phng bng nhng vic lm phự hp vi kh nng . - GDHS tham gia cỏc hot ng n n ỏp ngha cỏc gia ỡnh thng binh, lit s do nh trng t chc. B/ dựng dy hc: - Tranh minh ha truyn "Mt chuyn i b ớch" - Bng ph dựng cho hot ng 2. C/ Hot ng dy - hc : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1/Bi c: Kim tra s chun b ca HS 2/Bi mi: - Gii thiu bi Hot ng 1: Phõn tớch truyn. - K chuyn "Mt chuyn i b ớch"(2 ln). - m thoi: + Cỏc bn lp 3A ó i õu vo ngy 27/7? + Qua cõu chuyn trờn, em hiu thng binh, lit s l nhng ngi nh th no ? + Chỳng ta cn cú thỏi nh th no i vi cỏc TB v gia ỡnh lit s ? Hot ng 2: Tho lun nhúm - Lng nghe. - Lp 3A i thm cỏc cụ, cỏc chỳ tri iu dng thng binh nng. - TB, LS l nhng ngi ó hy sinh xng mỏu ginh li c lp , t do cho T quc. - Chỳng ta cn phi kớnh trng, bit n cỏc TB v gia ỡnh LS. 7 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 - Chia nhúm. - Treo bng ph cú ghi cỏc vic lm i vi cỏc TB v gia ỡnh lit s. - Yờu cu cỏc nhúm tho lun, nhn xột cỏc vic lm ú. - Mi i din cỏc nhúm trỡnh by kt qu tho lun. - KL: Cỏc vic a, b, c l nhng vic nờn lm; vic d khụng nờn lm. - Liờn h: + Em ó lm nhng vic gỡ t lũng bit n cỏc TB, LS ? - Nhn xột biu dng nhng em ó bit kớnh trng cỏc TB v gia ỡnh LS. Hng dn thc hnh: - Su tm cỏc bi th, bi hỏt, tranh nh v ngy TB-LS 3/ Cng c, dn dũ: - Nhn xột tit hc. - Ngi theo nhúm. - Cỏc nhúm tho lun. - i din tng nhúm trỡnh by kt qu, cỏc nhúm khỏc b sung. - HS t k nhng vic mỡnh ó lm c. - C lp theo dừi, tuyờn dng bn. *************************** Buổi chiều Tiếng việt Giới thiêu tổ em I, Mục tiêu: - HS viết đợc một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ em. - Bài viết chân thực, câu văn rõ ràng, dùng từ đúng. - HS có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập. II, Hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1, Kiểm tra: 2, Bài mới: a, Giới thiệu bài B, Luyện tập Bài 1:Giới thiệu về tổ em Gợi ý: +)Tổ em gồm mấy bạn? +)Các bạn trong tổ là ngời dân tộc gi? +)Mỗi bạn có đặc điểm gì đáng chú ý? +)Tháng vùa qua các bạn trong tổ đạt đợc thành tích gi? Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ em. - Gọi một số HS trình bày trớc lớp - GV nhận xét sửa sai 3, Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung, nhận xét giờ học - HS đọc yêu cầu HS đọc gợi ý - 1HS khá kể mẫu HS nhận xét - HS luyện kể trong nhóm - HS kể trớc lớp: 3- 6 em - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu HS đọc thầm - HS làm bài trong vở - Đại diện một số em trình bày - HS nhận xét, bổ sung. ******************************* Toán Luyện và BDHSG Toán: Ôn tập I- Mục tiêu: - Củng cố về chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. 8 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 - Rèn kĩ năng tính và đặt tính phép chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. - Tự tin, hứng thú trong thực hành toán. II- Các hoạt động dạy và học: HĐ của GV HĐ của HS 1- ổn định tổ chức: 2- H ớng dẫn ôn tập : Bài 1: Đặt tính và tính. 750 : 5 910 : 9 804 : 4 389 : 8 360 : 6 324 : 8 - GV theo dõi nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 2: Tính giá trị biểu thức. 820 : 4 - 164 132 x 0 + 368 132 x 2 + 99 231 - 192 + 89 - GV theo dõi nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 3: Một cửa hàng có 423 cái xe đạp. Đã bán đi 278 cái xe. Cửa hàng lại nhập về 1 số xe gấp 3 lần số xe còn lại. Hỏi cửa hàng có bao nhiêu xe sau khi nhập về? - GV theo dõi nhận xét, chốt bài giải đúng Bài 4: Một thửa ruộng hình chữ nhật có cạnh dài 53m, cạnh ngắn 39 m. Tính chu vi thửa ruộng đó? - GV theo dõi nhận xét, chốt bài giải đúng Bài 5: Tìm y: y x (153 - 148) = 760 (420 + 375) : y = 3 ? + Bài toán củng cố lại kiến thức gì? + Muốn tìm thừa số và số chia cha biết làm nh thế nào? - GV nhận xét Bài 6*: Tự nghĩ một số nếu lấy số đó chia cho 4 đợc bao nhiêu cộng với 350 thì đợc kết quả là 560? ? + Số tự nghĩ chia cho 4 có kết quả là bao nhiêu? Vì sao? + Để tìm số tự nghĩ làm nh thế nào? - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - GV theo dõi nhận xét, chốt bài giải đúng Bài 7: Một cửa hàng có 950 chiếc máy bơm, ngời ta đã bán 5 1 số máy bơm đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu chiếc máy bơm? Yêu cầu HS đọc kỹ đề và làm vào vở - Nhận xét chữa bài 3- Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Học sinh làm lần lợt từng phép tính vào bảng con. - Nêu cách thực hiện. - Lớp nhận xét - Học sinh làm bài vào vở. - Nêu cách thực hiện các phép tính. - Lớp nhận xét - Đọc yêu cầu của bài. - Phân tích đề toán. * Số xe còn lại sau khi bán? * Số xe nhập về? * Tổng số xe có? - HS làm bài, chữa bài - Lớp nhận xét - Đọc yêu cầu của bài. - Làm bài vào vở. - 1 HS chữa bài - Lớp nhận xét - Học sinh làm bài. - 2 HS chữa bài - Lớp nhận xét -Tìm thừa số và tìm số chia cha biết. Lấy tích chia cho thừa số đã biết - Học sinh phân tích đề toán. - .210 (vì 560 - 350 = 210) - .210 x 4 - Học sinh làm bài. - 1 HS chữa bài - Lớp nhận xét - Đọc đề toán. - Phân tích đề toán. - Làm bài vào vở. - 1 HS chữa bài * 950 : 5 = 190 (chiếc) * 950 - 190 = 760 (chiếc) - Lớp nhận xét Tiếng việt+ Thực hành luyện viết: Bài 16 I. Mục tiêu: 9 Nguyễn Thị Bẩy Tr ng TH Giáp Sơn - giỏo ỏn 3 - Giúp HS viết đúng, đẹp nội dung bài, viết đều nét, đúng khoảng cách, độ cao từng con chữ. - Rèn kĩ năng viết đẹp, cẩn thận, chu đáo. II. Chuẩn bị: - Vở luyện viết của HS, bảng lớp viết sẵn nội dung bài III. Hoạt động trên lớp: HĐ của GV HĐ của HS 1. Kiểm tra bài viết ở nhà của HS - GV nhận xét chung 2. Giới thiệu nội dung bài học 3. Hớng dẫn luyện viết + Hớng dẫn HS viết chữ hoa trong bài - Trong bài có những chữ hoa nào? - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết. + Viết bảng các chữ hoa và một số tiếng khó trong bài - Yêu cầu HS viết vào vở nháp - GV nhận xét chung 4. Hớng dẫn HS viết bài - Các chữ cái trong bài có chiều cao nh thế nào? - Khoảng cách giữa các chữ nh thế nào? - GV nhận xét, bổ sung. - GV bao quát chung, nhắc nhở HS t thế ngồi viết, cách trình bày 5. Chấm bài, chữa lỗi - Chấm 7 - 10 bài, nêu lỗi cơ bản - Nhận xét chung, HD chữa lỗi 6. Củng cố, dặn dò - HS mở vở, kiểm tra chéo, nhận xét - 1 HS đọc bài viết - HS nêu - HS nhắc lại quy trình viết - HS trả lời - HS viết vào vở nháp - Lớp nhận xét - HS trả lời - HS trả lời - Lớp nhận xét - 1 HS đọc lại bài viết - HS viết bài - HS chữa lỗi Th t ngy 8 thỏng 12 nm 2010. Tp c Tit 4:Về quê ngoại A/ Mc tiờu: - Rốn c ỳng cỏc t: m sen, bt ng, rớu rớt, mỏt rp, . - Bit ngt ngh hi hp lớ khi c th lc bỏt . -Hiu ni dung: Bn nh v thm quờ ngoi, thy yờu thờm cnh p quờ, yờu nhng ngi nụng dõn lm ra lỳa go ( tr li c cỏc cõu hi trong SGK thuc 10 dũng th u ) - GDHS bit gi gỡn phong cnh quờ hng mỡnh. B/ dựng dy hc: Tranh minh ha bi c trong SGK. C/ Cỏc hot ng dy - hc : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Gi HS ni tip nhau k li 3 on cõu chuyn "ụi bn". - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Luyn c: c din cm bi th. - Yờu cu HS c ni tip tng cõu. - GV sa li phỏt õm cho HS. - 3 hc sinh lờn tip ni k li 3 on ca cõu chuyn. - Nờu lờn ni dung ý ngha cõu chuyn. - Lp theo dừi gii thiu. - Lng nghe giỏo viờn c mu. - Ni tip nhau c tng cõu, luyn c cỏc t mc A. 10 [...]... bảng, lớp bổ sung: 2 53 + 10 x 4 = 2 53 + 40 = 2 93 41 x 5 - 100 = 20 5 – 100 = 105 93 - 48 : 8 = 93 – 6 = 87 - 1HS đọc u cầu BT: Đúng ghi Đ, sai ghi S - Cả lớp tự làm bài - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: 37 - 5 x 5 = 12 Đ 13 x 3 - 2 = 13 S 180 : 6 + 30 = 60 Đ 180 + 30 : 6 = 35 S 28 2 - 100 : 2 = 91 S 28 2 - 100: 2 = 23 2 Đ - 2HS đọc bài tốn - Phân tích bài tốn - Tự làm bài vào vở - 1 em lên bảng làm... vào vở - Hai học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a/ 26 8 – 68 + 17 = 20 0 + 17 = 21 7 b/ 38 7 – 7 – 80 = 38 0 – 8 = 30 0 - Một học sinh nêu u cầu bài - Cả lớp tự làm bài - 3 học sinh lên bảng thi làm bài nhanh, lớp nhận xét bình chọn bạn làm nhanh nhất a/ 15 x 3 x 2 = 45 x 2 = 90 b/ 81 : 9 x 7 = 9 x 7 = 63 c/ 48 : 2 : 6 = 24 : 6 = 4 - 1HS nêu u cầu của bài Bài 3: - Gọi học sinh nêu bài tập 3 - Giúp học... BT - Lấy bảng con ra làm bài - Một học sinh nêu u cầu bài - 2HS lên bảng thực hiện, lớp booe sung a /37 5-1 0x3 =37 5 30 = 34 5 b/ 64 : 8 + 30 = 8 + 30 = 38 - 1HS nêu u cầu bài - Cả lớp thực hiện vào vở - 2HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét a/ 81 : 9 + 10 = 9 + 10 = 19 Bài 3: - Gọi học sinh nêu u cầu bài - u cầu HS tự làm bài vào vở - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài 21 Ngun ThÞ BÈy Trường TH Gi¸p S¬n -. .. cũ : - KT 2 em: Tính giá trị của biểu thức sau 25 2 + 10 x 3 145 - 100 : 2 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yªu cầu BT - u cầu HS làm bài trên bảng con - Nhận xét chữa bài Bài 2 :- Gọi học sinh nêu u cầu bài - Gọi 2 học sinh lên bảng chữa bài - Nhận xét bài làm của học sinh - 2HS lên bảng làm bài - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - 1 em... : 3 = 122 (cây) Số cây còn phải trồng là: - Bài toán hỏi gì? 36 6 – 122 =24 4 (cây) - Muốn biết khối lớp 5 phải trồng bao Đáp số : 24 4 cây nhiêu cây nữa ta phải làm thế nào? - Líp nhËn xÐt - Gv nhận xét Bài 2: Dùng bảng nhân, chia để tìm số - Hs đọc yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở Ch÷a bµi thích hợp 7 5 9 7 5 9 5 6 4 5 15 35 6 30 4 36 Ngun ThÞ BÈy Trường TH Gi¸p S¬n - giáo án 3 6 8 7 6 4 9 5 3 8... Hướng dẫn làm bài tập - Các nhóm cử đại diện lên thi làm nhanh Bài 2 : - Nêu u cầu của bài tập - u cầu cả lớp nhận xét và chốt ý chính 19 Ngun ThÞ BÈy Trường TH Gi¸p S¬n - giáo án 3 - Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập 2b lên - Từ cần tìm là: bảng Lưỡi - những - thẳng băng - để - lưỡi: là lưới cày - Gọi một học sinh đọc u cầu của bài Thuở bé - tuổi - nửa chừng - tuổi - đã già : mặt - Giáo viên giúp học... học sinh tính biểu thức ban đầu và - Cả lớp làm vào vở các phép tính còn lại - 2 em nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: điền dấu 55 : 5 x 3 > 32 - u cầu tự làm các phép tính còn lại 47 = 84 – 34 – 3 - Gọi HS nêu kết quả 20 + 5 < 40 : 2 + 6 - Nhận xét chốt lại lời giải đúng d) Củng cố - Dặn dò:đánh - Vài học sinh nhắc 2 quy tắcvừa học -Nh¾c l¹i néi dung bµi,Nhận xét tiết học - Dặn về nhà học và làm bài... BÈy - u cầu HS học thuộc QT ở SGK c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu u cầu của BT - u cầu lớp đổi chéo vở để KT bài nhau - Gọi 3HS lên bảng chữa bài - Nhận xét, chốt lại bài làm đúng Bài 2 : - Gọi học sinh nêu u cầu bài - u cầu HS làm bài cá nhân - Gọi HS nêu kết quả - Nhận xét bài làm của học sinh Trường TH Gi¸p S¬n - giáo án 3 - Nhẩm thuộc QT - 1 em nêu u cầu của bài - Cả lớp thực hiện làm vào vở - 3. .. xét- tuyên dương 3- Cđng cè - DỈn dß + NhËn xÐt giê häc - Môi đỏ như son -Những cây thông thẳng tắp, đứng im như người lính canh - Ông trăng tròn như quả bóng - Líp nhËn xÐt - HS làm bài vào vở - Các chú bộ đội chiến đấu rất anh dũng - Tiếng ru của mẹ nhẹ nhàng , êm ái - Cả đất nước rộn ràng niềm vui chiến thắng - Líp nhËn xÐt TiÕt 4: Lun To¸n: ¤n tËp I- Mơc tiªu - Cđng cè vỊ chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè... ho¹t ®éng d¹y vµ häc H§ cđa GV H§ cđa HS 1- ỉn ®Þnh tỉ chøc 2- Híng dÉn «n tËp Bµi 1: §Ỉt tÝnh vµ tÝnh 975 : 3 600 : 4 6 32 : 9 684 : 6 845 : 8 - Häc sinh lµm lÇn lỵt vµo b¶ng con vµ nªu c¸ch thùc hiƯn tõng phÐp tÝnh 8 43 : 4 758 : 8 9 32 : 6 750 : 5 - GV theo dâi nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ ®óng Bµi 2: Cho h×nh vÏ sau A B - §äc yªu cÇu cđa bµi 1 32 mm - Lµm bµi vµo vë D C - Líp nhËn xÐt 186 mm a §äc tªn c¸c gãc . S. - C lp t lm bi. - 2HS nờu kt qu, lp nhn xột b sung: 37 - 5 x 5 = 12 13 x 3 - 2 = 13 S 180 : 6 + 30 = 60 180 + 30 : 6 = 35 S 28 2 - 100 : 2 = 91 S 28 2. 4 38 9 : 8 36 0 : 6 32 4 : 8 - GV theo dõi nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 2: Tính giá trị biểu thức. 820 : 4 - 164 1 32 x 0 + 36 8 1 32 x 2 + 99 23 1 - 1 92 +

Ngày đăng: 06/11/2013, 07:11

Hình ảnh liên quan

- Gọi ba em lờn bảng giải bài. - Nhận xột bài làm của học sinh.  Bài 3  - Gọi HS đọc bài toỏn - Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16

i.

ba em lờn bảng giải bài. - Nhận xột bài làm của học sinh. Bài 3 - Gọi HS đọc bài toỏn Xem tại trang 3 của tài liệu.
B/ Đồ dựng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3. - Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16

d.

ựng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3 Xem tại trang 16 của tài liệu.
-Yờu cầu 2 nhúm mỗi nhúm cử 3 em lờn bảng nối tiếp nhau thi làm bài. - Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16

u.

cầu 2 nhúm mỗi nhúm cử 3 em lờn bảng nối tiếp nhau thi làm bài Xem tại trang 20 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan