Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương     Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương Thứ bảy ngày 04 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu: Kiểm tra bài cũ: Bé Mai dẫn Tâm ra vườn rau và khoe: - Các luống rau xanh tốt là do tớ chăm sóc đấy! 1. Đọc đoạn văn sau rồi tìm và gạch một gạch dưới danh từ riêng, hai gạch dưới danh từ chung và khoanh tròn vào đại từ? Động từ T í n h t ừ Q u a n h ệ t ừ dẫn khoe chăm sóc xanh tốt *Trao đổi theo cặp đôi 2. Thế nào là danh từ riêng? Lấy ví dụ minh hoạ? *Tìm động từ, tính từ, quan hệ từ có trong các từ in đậm trong đoạn văn sau: Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương Thứ bảy ngày 04 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu: Ôn tập từ loại 1. Ôn tập về từ loại: - Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật. - Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật hoặc trạng thái. - Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu với nhau, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa các từ ngữ hoặc các câu ấy. Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương Thứ bảy ngày 04 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu: Ôn tập từ loại 1. Ôn tập về từ loại: Bài 1: Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng phân loại: Không thấy Nguyên trả lời, tôi nhìn sang. Hai tay Nguyên vịn vào song cửa sổ, mắt nhìn xa vời vợi. Qua ánh đèn ngoài đường hắt vào, tôi thấy ở khoé mắt nó hai giọt lệ lớn sắp sửa lăn xuống má. Tự nhiên nước mắt tôi trào ra. Cũng giờ này năm ngoái, tôi đón giao thừa với ba ở bệnh viện. Năm nay ba bỏ con một mình, ba ơi! Theo Thuỳ Linh Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương 1. Ôn tập về từ loại: Thứ bảy ngày 04 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu: Ôn tập từ loại Bài 1: Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng phân loại: Động từ Tính từ Quan hệ từ M: trả lời nhìn, vịn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ M: vời vợi M: qua xa, lớn ở, với *Thảo luận nhóm 4 theo dãy Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương 1. Ôn tập về từ loại: Thứ bảy ngày 04 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu: Ôn tập từ loại Bài 2: Dựa vào ý khổ 2 trong bài thơ “Hạt gạo làng ta” của Trần Đăng Khoa, viết một đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng 6 nóng bức. Chỉ ra một động từ, một tính rừ, một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy. 2. Thực hành viết đoạn văn: Động từ, tính từ, quan hệ từ *Làm việc cá nhân *Làm việc cá nhân Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng sáu Nước như ai nấu Chết cả cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy . Ý của khổ thơ trên nói lên điều gì? Ý khổ thơ nói lên sự vất vả, khó nhọc của mẹ giữa những trưa tháng sáu trời nắng như đổ lửa. Mẹ không quản nắng mưa, lặn lội trên đồng ruộng để làm ra hạt gạo thơm ngon. Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương Thứ bảy ngày 04 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu: Ôn tập từ loại 2. Thực hành viết đoạn văn có sử dụng động từ, tính từ và quan hệ từ: Em rất tự hào và thương mẹ vô cùng. Mẹ thật vất vả, không quản ngại nắng mưa, tần tảo để làm ra những hạt gạo thơm ngon. Mặc dù cái nắng tháng sáu chói chang, nước dưới ruộng nóng như ai nấu, làm chết cả cá cờ và lũ cua ở trong hang cũng phải bò lên bờ tìm chỗ ẩn náu. Tuy trời nắng như đổ lửa nhưng mẹ em vẫn lội ruộng cấy lúa. Khuôn mặt mẹ đỏ bừng. Những giọt mồ hôi mặn chát lăn dài trên má và ướt đẫm chiếc áo nâu đã bạc màu của mẹ. Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương Thứ bảy ngày 04 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu: Ôn tập từ loại 2. Thực hành viết đoạn văn: Em rất tự hào và thương mẹ vô cùng. Mẹ thật vất vả, không quản ngại nắng mưa, tần tảo để làm ra những hạt gạo thơm ngon. Mặc dù cái nắng tháng sáu chói chang, nước dưới ruộng nóng như ai nấu, làm chết cả cá cờ và lũ cua ở trong hang cũng phải bò lên bờ tìm chỗ ẩn náu. Tuy trời nắng nóng như lửa đốt nhưng mẹ em vẫn lội ruộng cấy lúa. Khuôn mặt mẹ đỏ bừng. Những giọt mồ hôi mặn chát lăn dài trên má và ướt đẫm chiếc áo nâu đã bạc màu của mẹ. Động từ Tính từ Quan hệ từ Vất vả, tần tảo, làm, chết, bò, lặn, lội chói chang, nóng, đỏ, mặn chát, nâu, Mặc dù, ở, tuy nhưng, và. . riêng? Lấy ví dụ minh hoạ? *Tìm động từ, tính từ, quan hệ từ có trong các từ in đậm trong đoạn văn sau: Giáo viên: Đỗ Thị Hoài Thương Thứ bảy ngày 04 tháng. Bài 1: Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng phân loại: Không thấy Nguyên trả lời, tôi nhìn sang. Hai tay Nguyên vịn vào song cửa sổ, mắt nhìn xa