Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: - Ôn tập hát hoc lớp - Nghe Quốc ca I MỤC TIÊU - Kể tên vài hát học lớp - Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp - Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang chào cờ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Bài mới: Ôn hai hát học Hoạt động giáo viên Hoạt động • Ơn tậpcác hát lớp - GV gợi ý dể HS lần lược nhớ tên hát (đệm giai điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu tiết tấu….) -Có thể nhắc cho HS tên tác giả em không nhớ -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho hát -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét Hoạt động 2: Nghe Quốc ca Hoạt động học sinh -Ngồi ngắn ý nghe theo yêu cầu GV -Đoán tên hát học +Quê hương tươi đẹp.( Dân ca Nùng ) +Lý xanh ( Dân ca Nam Bộ )…… - Nêu tên tác giả tốt -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm -HS hát kết hợp vận động -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét Trường Tiểu Học Mỹ hội -Giới thiệu lại ngắn gọn Quốc ca ( Nguyên Tiến quân ca nhạc sĩ Văn cao sáng tác ) -Cho HS nghe băng nhạc trình bày Quốc ca ( Hoặc GV hát cho HS nghe ) -Đặt câu hỏi cho HS: +Quốc ca hát ? +Khi chào cờ em đứng ? -Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ nghiêm túc Nhận xét - Dặn dị: -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung Ghu chú - Bổ sung Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng -Thái độ nghe nghiêm túc -HS nghe Quốc ca -Trả lời: +Khi chào cờ +Đứng nghiêm trang không cười đùa -Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề -HS nghe ghi nhớ Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: Học hát: Bài THẬT LÀ HAY Nhạc lời: Hoàng Lân I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm cho hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác hát Thật hay -Chép lời hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang tập hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: GV đệm đàn cho lớp hát ôn lại hát lớp 1, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: • Dạy hát Thật hay -Giới thiệu hát Bài hát, tác giả, nội dung hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hướng dẫn HS tập đọc lời hát (bài gồm có câu hát ) -GV đọc mẫu đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát -GV sửa cho HS (nếu em hát chưa yêu cầu ), Hoạt động học sinh -HS ý lắng nghe -HS nghe -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu ý chỗ lấy +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng nhận xét Hoạt động 2: • Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm Nghe véo von vòm cây, hoạ mi với chim oanh X x x x x x xx -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Nghe véo von vòm cây, hoạ mi với chim oanh X x x x x x x x x x x Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả -Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung - Trả lời: +Bài: Thật hay +Nhạc lời: Hoàng Lân -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: - Ôn tập hát : THẬT LÀ HAY I MỤC TIÊU - Hát thuộc lời, đồng theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra q trình ơn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1- Ôn tập hát Thật hay - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát tên tác giả hát -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ơn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét -Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản -Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ ( nhún chân nhịp nhàng bên phải, bên trái theo nhịp -GV khuyến khích HS tự nghĩ động tác khác để minh hoạ nhằm phát huy tính tích cực, khả tư sáng tạo em -Mời HS biểu diễn trước lớp Hoạt động học sinh -HS nghe giai điệu hát đoán tên hát, tên tác giả? + Bài hát: Thật hay +Nhạc lời: Hoàng Lân -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS thực động tác theo hướng dẫn GV -HS nghĩ động tác khác để thể cho bạn xem -HS biểu diễn trước lớp Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng + Từng nhóm +Cá nhân -Nhận xét HS biểu diễn.( Có thể mời HS nhận xét trước -Tự nhận xét nhóm, cá GV nhận xét ) nhân biểu diễn ( em thấy nhóm, cá nhân biểu diễn hay -Hoạt động 3: Còn thời gian HS hát kết hợp đánh nhịp nhất? ) 2/4 -Hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: có phách mạnh,một phách nhẹ Phách mạnh đánh xuống phách -Thực cách đánh nhịp theo nhẹ kéo lên Sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp hướng dẫn GV -Tập đánh nhịp -Điều khiển lớp đánh nhịp +Cả lớp +Từng dãy, nhóm +Cá nhân -Hát đánh nhịp 2/4: - Hướng dẫn lớp hát đánh nhịp 2/4 +Cả lớp +Từng dãy +Cá nhân củng cố: - HS nhắc lại tên hát vừa ôn tên tác giả? -HS nhắc lại tên hát, tên tác Nhận xét - Dặn dị: giả -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe ghi nhớ nhà -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: Học hát: Bài XOÈ HOA Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy I MỤC TIÊU - Biết dân ca dân tộc Thái Tây Bắc - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách cho hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác hát Xoè hoa -Chép lời hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang tập hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: GV đệm đàn cho lớp hát ôn lại hát học tiết trước, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: • Dạy hát Xoè hoa -Giới thiệu hát Bài hát, tác giả, nội dung hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hướng dẫn HS tập đọc lời hát (bài gồm có câu hát ) -GV đọc mẫu đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát Hoạt động học sinh -HS ý lắng nghe -HS nghe -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu ý chỗ lấy +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm Trường Tiểu Học Mỹ hội -GV sửa cho HS (nếu em hát chưa yêu cầu ), nhận xét Hoạt động 2: • Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách Bùng boong bính boong X x x Ngân nga tiếng cồng vang vang X x x x -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.( gõ vào tất tiếng theo tiết tấu hát ) Củng cố: -Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: -Ơn tập hát : XOÈ HOA MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập biểu diễn hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra q trình ơn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1- Ôn tập hát Xoè hoa - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát tên tác giả hát -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Mời HS lên thực hiên trước lớp -GV nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ -Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ +Câu câu 2, nhún chân nhịp nhàng bên trái, bên phải Đầu nghiêng chân với chân Một tay cầm cồng, chiêng tay cầm dùi để đánh +Câu 3, tay đưa lên trước miệng thổi sáo, Hoạt động học sinh -HS nghe giai điệu hát đoán tên hát, tên tác giả? + Bài hát: Xoè hoa +Lời: Phan Duy -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm -HS lên thực trước lớp -HS nghe nhận xét -HS thực động tác theo hướng dẫn GV -Hát kết hợp vận động theo hướng dẫn Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng khèn +Câu tay đưa lên bên trái, phải theo động tác xoè hoa -Cho HS biểu diển trước lớp (vừa hát kết hợp vận động -HS biễu diễn trước lớp phụ hoạ) +Từng nhóm +Cá nhân -GV khuyến khích HS tự nghĩ động tác khác để -HS nghĩ động minh hoạ nhằm phát huy tính tích cực, khả tư tác khác để thể cho sáng tạo em bạn xem Hoạt động 3: HS tâ ̣p biểu diễn trước lớp -HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm +Cá nhân -Nhận xét HS biểu diễn.( Có thể mời HS nhận xét trước -Tự nhận xét nhóm, cá GV nhận xét ) nhân biểu diễn ( em thấy nhóm, cá nhân biểu diễn hay nhất? ) củng cố: - HS nhắc lại tên hát vừa ôn tên tác giả? -HS nhắc lại tên hát, tên tác giả Nhận xét - Dặn dị: -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe ghi nhớ nhà -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 11 Học hát: Bài CỘC CÁCH TÙNG CHENG Nhạc lời: Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết tên số nhạc cụ gõ dân tộc : Sênh, la, mõ, trống, II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác hát Cộc cách tùng cheng -Chép lời hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 13 tập hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: GV đệm đàn cho lớp hát ôn lại hát tiết trước, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Dạy hát Cộc cách tùng cheng -Giới thiệu hát Bài hát, tác giả, nội dung hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hỏi HS biết nhịp điệu hát (nhanh hay chậm; vuibuồn ) ? -Hướng dẫn HS tập đọc lời hát (bài hát chia làm câu ) -GV đọc mẫu đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát ( GV giữ nhịp tay ) -GV sửa cho HS (nếu em hát chưa yêu cầu ), nhận xét Hoạt động học sinh -HS ý lắng nghe -HS nghe -Trả lời; Bài hát vui, tốc độ nhanh -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu ý chỗ lấy +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Hoạt động 2: +Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm.theo, nhịp, tiết tấu lời ca -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: 2/4 Sênh kêu nghe tiếng vui nhất…… X x x x -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.( gõ vào tất tiếng theo tiết tấu hát ) Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả hát -Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Trả lời: +Bài: Cộc cách tùng cheng +Nhạc lời: Phan Trần Bảng -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dị: -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe ghi nhớ nhà thực -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung theo yêu cầu GV -Về nhà hát ôn hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 12 - Ôn tập hát : CỘC CÁCH TÙNG CHENG I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tâ ̣p biể u diễn bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Chuẩn bị trò chơi cho hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra trình ơn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1- Ôn tập hát Cộc cách tùng cheng - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát tên tác giả hát -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… Hoạt động học sinh -HS nghe giai điệu hát đoán tên hát, tên tác giả? + Bài hát:Cộc cách tùng cheng +Nhạc lời: Phan Trần Bảng -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -HS lên thực trước lớp -HS nghe nhận xét -HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Mời HS lên thực hiên trước lớp -GV nhận xét -Hoạt động 2: Trò chơi với hát Cộc cách tùng cheng -HS thực trò theo hướng -GV chia lớp thành nhóm nhóm tượng trưng cho dẫn GV nhạc cụ gõ hát Các nhóm lần lược hát câu theo tên nhạc cụ nhóm Đến câu hát “Nghe sênh la mõ trống….” lớp hát nói “ Cộc cách tùng cheng “ Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng -Hoạt động 3: Giới thiệu số nhạc cụ gõ dân tộc -GV dùng tranh vật thật giới thiệu cho HS biêt số nhạc cụ gõ dân tộc -Dùng đàn phím điện tử cho HS nghe âm nhạc cụ -Hoạt động : HS tâ ̣p biể u diễn bài hát củng cố: - HS nhắc lại tên hát vừa ôn tên tác giả? -HS quan sát Nhận xét - Dặn dị: -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung, nhà xem trước Chiến sĩ tí hon -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC -HS nghe nhớ tên nhạc cụ -HS tâ ̣p biể u diễn bài hát -HS nhắc lại tên hát, tên tác giả Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 13 Học hát: Bài CHIẾN SĨ TÍ HON Theo bài: Cùng Hồng binh Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác hát Cộc cách tùng cheng -Chép lời hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 14 tập hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: GV đệm đàn cho lớp hát ôn lại hát tiết trước, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Dạy hát chiến sĩ tí hon -Giới thiệu hát Bài hát, tác giả, nội dung hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -hỏi HS biết nhịp điệu hát (nhanh hay chậm; vuibuồn ) ? -Hướng dẫn HS tập đọc lời hát -GV đọc mẫu đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát ( GV giữ nhịp tay ) Hoạt động học sinh -HS ý lắng nghe -HS nghe -Trả lời; Bài hát vui, tốc độ nhanh -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu ý chỗ lấy -HS hát +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng -GV sửa cho HS (nếu em hát chưa yêu cầu ), nhận xét Hoạt động 2: +Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm.theo, phách, tiết tấu lời ca -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: 2/4 Kèn vang đoàn quân… X x x -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.( gõ vào tất tiếng theo tiết tấu hát ) Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả hát -Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dị: -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Trả lời: +Bài: Chiến sĩ tí hon +Nhạc: Đinh Nhu +Lời mới: Việt Anh -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 14 -Ơn tập hát : CHIẾN SĨ TÍ HON I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra q trình ơn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1- Ôn tập hát Chiến sĩ tí hon - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát tên tác giả hát -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ơn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -GV nhận xét Hoạt động : HS hát kế t hơ ̣p vân đô ̣ng cho bài hát Hoạt động : Hát kết hợp trò chơi cho hát - Trị chơi Ban nhạc tí hon -Dựa Chiến sĩ tí hon thay lời ca âm tượng trưng cho tiếng kèn, tiếng trống, tiếng đàn Ví dụ: Tị te te tị te – tị te te tị tí Tùng tung tung tùng túng Hoạt động học sinh -HS nghe giai điệu hát đoán tên hát, tên tác giả? + Bài hát:Chiến sĩ tí hon +Nhạc: Đinh Nhu +Lời : Việt Anh -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -HS nghe nhận xét - HS hát kế t hơ ̣p vân đô ̣ng cho bài hát -HS hát âm tượng theo hướng dẫn GV -Hát kết hợp làm động tác thổi kèn, đánh trống, đánh đàn… Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Tung túng túng tung tung Tình tinh tinh tình tinh Tình tinh tinh tình tính Các chiến sĩ tí hon hát vang lên ( câu cuối giữ nguyên lời hát ) -Mời HS biểu diễn trước lớp -Nhận xét HS biểu diễn.( Có thể mời HS nhận xét trước GV nhận xét ) củng cố: - HS nhắc lại tên hát vừa ôn tên tác giả? Nhận xét - Dặn dị: -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung, nhà xem trước Cộc cách tùng cheng Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC -HS biểu diễn trước lớp (Chia thành nhóm lên thi xem nhóm hát diễn tả hay nhất.) -Nghe nhận xét -HS nhắc lại tên hát, tên tác giả -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 15 -Ôn tập hát - CHÚC MỪNG SINH NHẬT - CỘC CÁCH TÙNG CHENG - CHIẾN SĨ TÍ HON I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức, nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Tiến hành trình ơn hát học Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1- Ôn tập hát Chúc mừng sinh nhật - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát? -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ơn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho hát -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét 2- Ôn tập hát Cộc cách tùng cheng - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát tên tác giả hát -Hướng dẫn HS ơn hát nhiều hình thức: Hát tập Hoạt động học sinh -HS nghe giai điệu hát trả lời: +Tên hát: Chúc mừng sinh nhật +Nhạc: Anh -HS hát theo Hướng dẫn GV +Hát đồng +Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -HS hát kết hợp vận động -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS nghe giai điệu hát trả lời: +Bài Cộc cách tùng cheng +Nhạc lời: Phan Trần Bảng -HS hát theo hướng dẫn GV Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng thể, tổ, nhóm, cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho hát 3- Ôn tập hát Chiến sĩ tí hon -GV đệm đàn HS hát lại Chiến sĩ tí hon -HS hát hát kết hợp gõ đệm theo phách -HS hát hát kết hợp vâ ̣n đô ̣ng phu ̣ ho ̣a đơn giản - Chia lớp thành nhóm hát đối đáp câu ngắn xem nhón hát giữ nhịp củng cố -GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dị -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC +Hát tập thể +Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -HS hát kết hợp vận động -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS hát hát kết hợp vâ ̣n đô ̣ng phu ̣ ho ̣a đơn giản - dãy thi hát đối đáp -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 16 -Kể chuyện âm nhạc : - MÔ DA THẦN ĐỒNG ÂM NHẠC - Nghe nhạc I MỤC TIÊU - Biết Mơ Da nhạc sĩ nước ngồi - Nghe ca khúc thiếu nhi đoạn nhạc không lời II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đọc kể lại diễn cảm câu chuyện Mô – da thần đồng âm nhạc -Băng nhạc mẫu, có hát thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1-Ổn định tổ chức: HS sửa tư ngồi ngắn 2-Kiểm tra cũ: Gọi HS nhắc lại hát học.GV đệm Nhắc HS sửa tư thê ngồi ngắn.đàn HS hát lại hát học 3-Bài Hoạt động giáo viên -Hoạt động : Kể chuyện Mô- da - thần đồng âm nhạc -GV đọc kể lại thật diễn cảm câu chuyện SGV -Cho HS xem ảnh Mô- da đồ giới vị trí nước Áo cho HS biết -Nêu vài câu hỏi để HS trả lời sau HS nghe câu chuyện +Nhạc sĩ Mô-da người nước nào? +Mơ-da làm đánh rơi nhạc xuống sông +Khi xãy câu chuyện Mô- da tuổi ? -Đọc lại câu chuyện giúp HS ghi nhớ nhạc sĩ Mô-da danh nhân âm nhạc thề giới -Hoạt động : Nghe nhạc -Chọn ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời cho HS nghe -Hỏi HS cảm nhận tác phẩm ( nhạc vui hay buồn ? nhanh hay chậm ? Giai điệu có hay khơng? ) -Cho HS nghe lần sau GV nhận xét qua nhạc, nội dung ( hát ) củng cố -Gọi HS kể tóm tắc lại câu chuyện.Mô-da thần đồng âm nhạc Hoạt động học sinh -HS giử trật tự ý lắng nghe -HS xem tranh -HS ý nghe trả lời câu hỏi -Người nước Áo -Mô-da viết lại nhạc khác -Lúc Mơ-da tuổi -HS ghi nhớ -HS ngồi ngắn, trật tự, ý lắng nghe -HS trả lời theo cảm nhận -HS nghe lần nghe GV nhận xét -HS kể tóm tắc lại câu chuyện Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp : Hai Trường Tiểu Học Mỹ hội Tiết: 17 Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Học hát tự chọn Bài MỪNG TRUNG THU Nhạc lời: Xuân Hoàng I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Biết hát tác giả: Xuân Hoàng sáng tác II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác hát Mừng trung thu -Chép lời hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: • Dạy hát Mừng trung thu -Giới thiệu tên hát, tác giả, nội dung hát -Mừng trung thu hát nói Tết trung thu hay nhạc sĩ Xn Hồng sáng tác hơm em học -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hướng dẫn HS tập đọc lời hát -GV đọc mẫu đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát -GV sửa cho HS (nếu em hát chưa yêu cầu ), nhận xét Hoạt động 2: • Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm Hoạt động học sinh -HS ý lắng nghe -HS nghe -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -Hs nghe -HS tập hát câu ý chỗ lấy +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng theo phách GV làm mẫu theo phách Ơng trăng ơng ơng xuống mau … X x x x -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Ơng trăng ơng ơng xuống mau… X x x x x x x x Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên hát, tên tác giả -Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dị: -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC - Trả lời: +Bài: Mừng trung thu +Nhạc lời: Xuân Hoàng -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Tiết: 18 Tập biểu diễn hát học Học kì I MỤC TIÊU Tập biểu diễn số hát học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ -Không kiểm tra Bài - Tập biểu diễn hát học HK1: +Thật hay (Hoàng Lân) +Xoè hoa (Dân ca Thái) +Múa vui (Lưu Hữu Phước) +Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh) +Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Bảng) +Chiến sĩ tí hon (NHạc: Đinh Nhu Lời: Việt Anh) -GV mời cá nhân tổ nhóm hát tốt, đạt kết cao HK1 lên biểu diễn lại số hát học cho lớp xem tổ chức trò chơi âm nhạc cho lớp tham gia Nhận xét – Đánh giá - GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học Đồng thời nhắc nhở động viên em chưa tích cực cố gắng để đạt kết cao học kì Ghu chú - Bở sung Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - HS ngồi ngắn giữ trật tự xem bạn biễu diễn, vỗ tay cổ động tổ nhóm cá nhân biểu diễn tốt - Tổ nhóm, cá nhân lên biểu diễn -HS nghe ghi nhớ ... Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Ba Tiết: 16 -Kể chuyện âm nhạc : - MÔ DA THẦN ĐỒNG ÂM NHẠC - Nghe nhạc I MỤC TIÊU - Biết Mô Da nhạc sĩ nước... học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 11 Học hát: Bài CỘC CÁCH TÙNG CHENG Nhạc lời: Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết tên số nhạc cụ... GV Trường Tiểu Học Mỹ hội Kế hoạch học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: Học hát: Bài CHÚC MỪNG SINH NHẬT Nhạc: Anh I MỤC TIÊU - Biết hát nước Anh - Biết hát theo