Đang tải... (xem toàn văn)
Hãy quan sát các tình huống trên màn hình và dùng phép nói giảm nói tránh để diễn đạt lại các câu trong những tình huống đó. BÀI TẬP 4:.[r]
(1)KÍNH CHÀO THẦY CƠ GIÁO
(2)(3)Vớ dụ 1:Những từ ngữ in đậm đoạn trích sau có nghĩa gì? Tại ngư ời viết, người nói lại dùng cách diễn đạt ?
a Vì vậy, tơi để sẵn lời này, phịng tôi sẽ đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin vị cách mạng đàn anh khác, thì đồng bào cả nưước, đồng chí Đảng bầu bạn khắp nơi khỏi cảm thấy đột ngột.
b Bác đi sao, Bác !
Mùa thu đẹp, nắng xanh trời.
c Lưượm ông Độ mà … Rõ tội nghiệp, đến nhà bố mẹ chẳng còn.
→ Các từ ngữ in đậm trong ba đoạn trích trên nói đến cái chết.
=> Cách nói như vậy để giảmư nhẹ, tránh phần sự đau buồn.
Tiết 40:
(4)Vớ d 2: Vì câu văn sau, tác giả dùng từ ngữ bầu sữa mà không dùng từ ngữ khác nghĩa ?
Phải bé lại lăn vào lòng ngi mẹ, áp mặt vào bầu sữa
núng ca ng ời mẹ, để bàn tay ngư ời mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, gãi rôm sống lưưng cho, thấy ngườiưmẹ có êm dịu vơ cùng.”
(Nguyªn Hång – “ Những ngày thơ ấu )
=>Tỏc gi dựng t bầu sữa câu cốt để tránh thô tục.
Tiết 40:
(5)Vớ dụ 3 : So sánh hai cách nói sau đây, cho biết cách nói nào nhẹ nhàng, tế nhị ng ời nghe ?
- Con d¹o này l ời lắm.
- Con dạo này không đ ợc chăm lắm.
=> Cỏch núi th hai nhẹ nhàng, tế nhị ngưười nghe.
Tiết 40:
(6)H·y ph©n tÝch hay việc sử dụng phép nói giảm nói tránh đoạn trích sau :
Hôm sau, lÃo Hạc sang nhà Vừa thấy tôi, lÃo b¶o
-Cậu Vàng đời ông giáo !”
(7)CËu Vµng
b git i i
Cảm giác ghê sợ với
ng i nghe
Tránh gây cảm giác ghê sợ với
ng ười nghe.
Hµm ý xãt xa, luyến tiếc và ợm chút
mỉa mai…
(8)* Lưu ý :
Để cảm thụ c cái hay, giá trị nghệ thuật cách nói giảm nói tránh tác phẩm văn
học cần :
- Xét hoàn cảnh giao tiếp cụ thể.
- Xét mối liên hệ đối chiếu với cách nói khác dùng trườ ng hợp
giao tiếp đó.
(9)Hãy cho biết ng ời viết (người nói) thực phép nói giảm nói tránh cách ?
a Trong “ Lão Hạc”, Nam Cao viết:
Hôm sau, lão Hạc sang nhà tôi.Vừa thấy tôi, lão bảo ngay:
- Cậu Vàng đời rồi, ông giáo ạ!
c.
-Bài thơ anh dở
-Bài thơ anh chưa hay
Dùng từ ngữ đồng nghĩa.
Dùng cách nói phủ định, từ trái nghĩa.
d.
-Anh lắm.
-Anh cần cố gắng nhiều
b Hắn ( Binh Tư) bĩu môi bảo:
- Lão làm đấy! Thật lão tẩm ngẩm thế, ra phết chả vừa đâu: Lão vừa xin tơi bả chó…
Dùng cách nói vịng.
(10)Nối A B cho phù hợp?
A B
1 Bác Dương thôi rồi,
Nước mây man mác ngậm ngùi lịng ta.
(NguyễnKhuyến-“KhócDươngKh”)
2 Cậu thơng minh chậm hiểu.
3 Hoạt động đơn vị A nhiều tồn cần khắc phục.
a Trong thơ ca trữ tình
c Trong lời nói hằng ngày
b Trong văn luận
(11)Sử dụng nói giảm nói tránh:
- Giúp thể thái độ nhã nhặn, lịch
trong giao tiếp.
- Sự quan tâm tơn trọng người nói
người nghe.
- Tạo phong cách nói mực
người có văn hóa, có giáo dục.
Sư dơng nãi gi¶m nãi tránh phù hợp tạo cho
(12)Những tình giao tiếp nh không nên sử dụng cách nói giảm nói tránh?
( B i tà ập 4/109)
(13)II Luyện tập:
Bài tập 1: Điền từ ngữ nói giảm nói tránh sau vào chố trống /…/: đi nghỉ, khiếm thị, chia tay nhau, có tuổi, bước nữa.
a Khuya rồi, mời bà đi nghỉ.
b Cha mẹ em từ ngày em bé, em với bà ngoại.
d M ó … rồi, nên ý giữ gìn sức khoẻ. c Đây lớp học cho trẻ em .
e Cha nã mÊt, mĐ nã … , nªn chó nã rÊt th ¬ng nã. chia tay nhau
cã ti
®i b ớc nữa
khiếm thị Tit 40:
(14)Tiết 40:
Bµi tËp 2: Trong cặp câu đây, câu nào cã sư dơng c¸ch nói giảm nói tránh :
a.1 Anh phi hòa nhã với bạn bè!
a.2 Anh nên hòa nhã với bạn bè! b.1 Anh khỏi phịng tơi ngay! b.2 Anh không nên nữa!
c.1 Xin đừng hút thuốc phòng! c.2 Cấm hút thuốc phịng!
d.1 Nó nói thiếu thiện chí! d.2 Nó nói ác ý!
(15)Bài tập 3: Cho VD:
1. Thuận vợ thuận chồng tát biển Đông cạn 2. Bác Dương đã, rồi?(Nguyễn Khuyến)
- Hình thức: Thảo luận nhóm lớn - Thời gian: phút
- Đại diện nhóm trình bày bảng phụ
300 280 260 240 220 200 180 160 140 120 100806040200 Xác định biện pháp tu từ VD trên?
(16)VD1: Nói q -> Nhấn mạnh hịa thuận, chung thủy
(17)*Giống nhau: Đều biện pháp tu từ dùng phổ biến thơ văn, lời ăn tiếng nói hàng ngày.
*Khác nhau:
Nói quá Nói giảm, nói tránh - Là cách nói phóng đại mức độ,
quy mơ, tính chất vật tượng.
- Tác dụng: nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.
- Là dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển
- Tác dụng: tránh gây cảm
(18)Anh cút khỏi nơi
ngay!
Tình 1:
Anh không nên
nữa!
Hãy quan sát tình hình dùng phép nói giảm nói tránh để diễn đạt lại câu tình đó?
(19)Bệnh tình ơng nặng
chắc chết rồi!
TÌNH HUỐNG 2:
Bệnh tình ơng chắc
(20)Những đứa trẻ Những đứa trẻ n y bố mẹ chết à n y bố mẹ chết à
hết rồi, thật hết rồi, thật đáng th
đáng thưư ơng. ơng.
TÌNH HUỐNG 3:
Những đứa trẻ
Những đứa trẻ mồ côi mồ côi này thật đáng th
(21)Cấm trẻ con vào trong đó.
-Các cháu vào nguy hiểm.
-Trẻ con không nên vào đó. TÌNH HUỐNG 4:
Bác cho
(22)(23)Học thuộc ghi nhớ
Chuẩn bị : Luyện nói theo ngơi kể kết hợp miêu tả biểu cảm
Nhóm 1, 2: Lập dàn ý văn: Đóng vai chị Dậu
kể lại đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”
Nhóm 3.4: Lập dàn ý văn: Đóng vai lão Hạc
(24)