Đang tải... (xem toàn văn)
- Bây giờ các con có muốn tự tay tô màu những chiếc mũ bảo hiểm thật xinh không nào.. - Các con muốn tô màu gì cho chiếc mũ bảo hiểm[r]
(1)Lĩnh vực PTTM Chủ đề: ngày lễ 8/3
Đề tài: Tô màu mũ bảo hiểm Đối tượng: Trẻ 25-36 tháng Thời gian: 12-15 phút
Ngày soạn:28/02/2019 Ngày dạy: 06/02/2019
Người soạn dạy: Tăng Thị Hảo
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức
- Trẻ biết cầm bút tô màu tranh mũ bảo hiểm tô màu,, mịn không nhem
- Trẻ biết gọi tên sản phẩm 2 Kỹ
- Hình thành kỹ cầm bút, kỹ di màu - Hình thành khéo léo đôi bàn tay 3 Thái độ
- Trẻ biết đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy. - Biết giữ gìn sản phẩm làm
II CHUẨN BỊ
Đồ dùng cô Đồ dùng trẻ - tranh mũ bảo hiểm: tranh mẫu tô màu,
1 tranh chưa tô màu - Giá trưng bày sản phẩm
- Tranh vẽ mũ bảo hiểm chưa tô màu
- Bút màu
- Chiếu, bàn ghế III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ổn định (1-2p)
- Trò chuyện:
+ Hôm đưa học?
+ Bố mẹ chở đến trường phương tiện gì? + Khi ngồi xe máy phải làm gì? -Cơ giáo dục trẻ:
+ Khi ngồi xe máy nhớ phải đội mũ bảo
- Trẻ trả lời
- Ông ,bà/bố,me/anh,chị/… - Xe ô tô, xe đạp, xe máy - Đội mũ bảo hiểm
(2)hiểm để đảm bảo an tồn nhé!
- Hơm nghe tin học giỏi ngoan nên bác gấu gửi đến cho lớp q nhỏ !! Các có muốn khám phá xem hộp q có khơng nào?
2 Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Quan sát – Đàm thoại (1-2p) - Trốn cô,trốn cô
- Cơ có tranh đây? - Ơ mũ bảo hiểm có màu gì?
- Các thấy tranh cô nào?
- Các có muốn tư tay tơ tranh thật đẹp không?
2.2 Hoạt động 2: Cô làm mẫu (2-3p)
- Để tô mũ bảo hiểm thật đẹp ý quan sát cô tô màu nhé!
- Tay phải cầm ? - Tay trái làm gì?
- Để tô xe ô tô cô chọn màu đỏ, tay phải cô cầm bút, tay trái cô giữ giấy, cô di di lại cho màu mịn, khơng tơ lem ngồi hình vẽ mũ bảo hiểm
- Cơ hồn thành xong tranh Các thấy tranh có đẹp khơng?
- Bây có muốn tự tay tô màu mũ bảo hiểm thật xinh không nào?
- Các muốn tơ màu cho mũ bảo hiểm? 2.3 Hoạt động 3: Trẻ thực (5-6p)
- Bây cô mời trở chỗ ngồi để bắt đầu tơ màu
- Cả lớp tô ( Cô ý quan sát, bao quát trẻ)
- Khuyến khích trẻ tơ màu,hồn thành xong tác phẩm
2.4 Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm (2-3p) - Cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm + Con thích tranh nào? + Vì thích?
- Động viên,khuyến khích tuyên dương trẻ 3 Kết thúc (1-2p)
- Về nhà vẽ tranh thật đẹp để tặng
- Trẻ lắng nghe - Có ạ!
-Bức tranh mũ bảo hiểm - Màu xanh
- Khơng - Có
- Cầm bút - Giữ giấy
- Trẻ lắng nghe quan sát
-Có - Có
- Màu xanh,màu vàng,… - Trẻ thực
- Treo sản phẩm lên giá - 2-3 trẻ nhận xét
(3)ông bà, bố mẹ
- Cho trẻ nối ngồi chơi