ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn : Toán 6 ( Thời gian : 90 phút không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 1 Câu 1: (2đ) Viết cơng thức nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số? Áp dụng: tính a/ 4 3 . 4 2 b/ 7 4 : 7 2 Câu 2(1đ) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể ) a/ 2 2 . 5 + (149 – 7 2 ) b/ 24 . 67 + 24 . 33 Câu 3: (1đ)Tìm BCNN của 40, 24, 220 Câu 4: (2đ)Tìm số tự nhiên x, biết : a/ 5. x - 13 = 3 2 . 3 b/ 96 – 3 ( x + 1 ) = 42 Câu 5: (1đ)Số học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 6 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh đó trong khoảng từ 30 đến 45. Tính số học sinh lớp 6A?. Câu 6(3đ) Cho đoạn thẳng AB dài 6 cm. Trên tia AB lấy điểm N sao cho AN = 3cm. a/ Điểm N có nằm giữa hai điểm A và B khơng? Vì sao? b/ Tính đoạn NB? So sánh: AN và NB . c/ Điểm N có là trung điểm của đoạn thẳng AB khơng ? Vì sao? ĐỀ SỐ 2 A/ Lí thuyết : 1/ Phát biểu quy tắc cộng hai số ngun khác dấu khơng đối nhau Áp dụng tính : 150 + (-200) = -300 + 450 = 2/ Đoạn thẳng AB là gì ? Vẽ hình minh họa . B/ Bài tập : 1/ Thực hiện phép tính : a/ 113 - ( 5. 7 2 - 4 .2 3 ) b/ 345 + [ ] )345()40( −+− - [ ] )45(15 −− 2/ Tìm số ngun x ,biết : a/ 50 - x = 24 - ( 16 - 12 ) b/ 35 + 3./ x / = 50 3/ Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 150 đến 200 ,khi xếp hàng 12, hàng 15,hàng 18 đèu thừa 10 học sinh. Tính số học sinh đó . 4/ Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA =3 cm ; OB = 6 cm a/ Điểm A có nằm giữa O và B khơng ? Vì sao ? b/ So sánh OA và AB . c/ A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB khơng ? Vì sao ? Nguyễn Thị Thanh Hoa Trường THCS Thanh Mỹ ĐỀ SỐ 3 Câu 1(2.5điểm) Thực hiện phép tính: a. 252 – 84 : 21 + 7 b. 15 5 : 15 4 + 2 3 . 2 2 c. 27 .36 -14. 27 + 27. 8 d. {24- [4+ (13- 5)]} : 2 e. (3 - 6)+ [12+ (-9)] Câu 2 (1,5điểm) Cho hai số: 27 và 36 a, Phân tích các số ra thừa số nguyên tố. b,Tìm ƯCLN(27;36). c, Tìm BCNN (27;36). Câu 3 (1,5điểm) Hưng, Bảo, Ngọc đang trực nhật chung với nhau ngày hôm nay. Biết rằng Hưng cứ 4 ngày trực nhật một lần, Bảo 8 ngày trực một lần, Ngọc 6 ngày trực một lần. Hỏi sau mấy ngày thì Hưng, Bảo, Ngọc lại trực chung lần tiếp theo? Câu 4 (3,5điểm) Cho đoạn thẳng AB = 8 cm. Trên đoạn thẳng AB lấy điểm M sao cho AM = 4 cm. a. Hãy vẽ hình minh họa. b. Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao? c. So sánh AM và MB. d. Điểm M có là trung điểm của AB không? Vì sao? Câu 5 (1 điểm). Tìm x,y ∈ N sao choA =47x5y chia hết cho 2; 3; 5; 9 ĐỀ SỐ 4 C©u 1: (1,5 ®iĨm) 1. Ph¸t biĨu quy t¾c céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu? ¸p dơng tÝnh: a. (-15) + 17 b. (-220) + 187 2. Khi nµo th× AI + IB = AB. VÏ h×nh minh ho¹. C©u 2: (1,5 ®iĨm) 1. Cho c¸c sè : 1560 ; 3495 ; 4572 ; 2140. Hái trong c¸c sè ®· cho: a. Sè nµo chia hÕt cho 2 b. Sè nµo chia hÕt cho 3. c. Sè nµo chia hÕt cho 5 d. Sè nµo chia hÕt cho c¶ 2 vµ 3. e. Sè nµo chia hÕt cho c¶ 2 vµ 5. 2. Nªu diỊu kiƯn ®Ĩ mét sè võa chia hÕt cho 2 võa chia hÕt cho 3. C©u 3 : (1,5 ®iĨm) T×m ¦CLN vµ BCNN cđa hai sè 75 vµ 125. C©u 4 : (2,5 ®iĨm) 1. Thùc hiƯn phÐp tÝnh: a. 15.8 + 7.15 - 15.5 b. 25.2 2 -[( 15-18) + (12 - 19 + 10)] 2. T×m sè nguyªn x biÕt: a. x - 2 3 = 3 4 : 3 2 Nguyễn Thị Thanh Hoa Trường THCS Thanh Mỹ b. 5x - 25 = 2.5 2 : 2 C©u 5 : (2 ®iÓm) a. VÏ ®o¹n th¼ng AB = 8cm. Trªn ®o¹n th¼ng AB lÊy hai ®iÓm M vµ N sao cho: AM = 3cm ; AN = 6cm. b. TÝnh ®é dµi ®o¹n th¼ng MB ; NB ? Hái M cã lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AN hay kh«ng ? V× sao ? C©u 6 : (1®iÓm) Chøng minh r»ng : 2007 6 - 2007 5 chia hÕt cho 2006. Nguyễn Thị Thanh Hoa Trường THCS Thanh Mỹ . sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 6 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh đó trong khoảng từ 30 đến 45. Tính số học sinh lớp 6A?. Câu 6( 3đ) Cho. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn : Toán 6 ( Thời gian : 90 phút không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 1 Câu 1: (2đ)