Đang tải... (xem toàn văn)
Dán giấy màu vàng, cam và đỏ bên dưới hàng màu sắc đầu tiên và dán thẻ hình màu hồng giữa màu cam và màu đỏ.. - Gọi HS lên diễn lại bài hát.[r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP TUẦN 24 SÁCH FIRST FRIENDS 2
TUẦN 24
UNIT 7: ON HOLIDAY Period 47: Lesson 4: Song
I Mục tiêu: Giúp HS
- Nhận biết, viết sử dụng màu sắc
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: black, white, brown, blue, green, orange, pink, purple, yellow, red
III Tài liệu phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình, giấy màu - HS: SGK, vở, bảng con, giấy màu
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Khởi động (Warm up).
- Dùng bút chì màu cho HS ơn lại màu học.
- Giơ bút chì màu xanh lên Hỏi What colour is it? Làm tương tự với màu khác
2 Nghe tay (Listen and point).
- Giơ thẻ hình màu lên đọc tên Cho HS đồng lặp lại sau em lặp lại
- Dán thẻ hình lên bảng Viết từ màu thẻ hình GV đọc to từ, di chuyển ngón tay từ
- Y/c HS xem trang 43 Hỏi: How many umbrellas are there?
- Cho HS nghe, bấm dừng sau màu để kiểm tra HS có ô không
3 Hát (Sing).
- Hỏi HS lợi ích
- Nhắc HS nhớ cụm từ for you for me Đưa bút chì cho HS nói It’s for you Đặt bút chì lên bàn nói It’s for me Nhắc HS nhớ từ hide
- Theo dõi
- HS (It’s green.)
- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN) - Theo dõi
- HS (ten)
- Theo dõi, tay
- HS - Ghi nhớ
(2)- Giới thiệu sun is shining, y/c HS nhìn cửa sổ trời nắng
- Cho HS nghe hát
- Cho HS nghe lại bấm dừng sau dịng Hát dịng y/c em lặp lại
- Khuyến khích HS giơ 10 ngón tay lên để minh họa cho dòng Ten umbrellas in the sun
- Khuyến khích HS vào bạn ngồi cạnh để minh họa cho dòng for you, vào cho dịng for me Giơ cánh tay qua khỏi đầu minh họa cho Sun is shining, lấy tay che đầu minh họa cho Hide your head
- Cho HS nghe lại vừa hát vừa làm động tác minh họa
4 Hát làm theo (Sing and do).
- Đặt thẻ hình đen, trắng nâu lên bảng hàng Dán giấy màu xanh dương cạnh thẻ hình Dán giấy màu vàng, cam đỏ bên hàng màu sắc dán thẻ hình màu hồng màu cam màu đỏ
- Gọi HS lên diễn lại hát Đưa thẻ hình màu tím cho HS, tờ màu xanh cho em lại Y/c em có thẻ màu tím đưa cho bạn nghe đến đoạn nhạc tương ứng hát HS vừa hát vừa vào màu sắc bảng
5 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nêu lại từ vừa học - HDVN
- Nghe
- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN) - Thực
- Thực
- Nghe lại, hát theo băng - Theo dõi
- HS
- 2, HS UNIT 7: ON HOLIDAY
Period 48: Lesson 5: Number fun!
I Mục tiêu: Giúp HS
- Nhận biết, biết viết sử dụng số 15 16 - Biết viết hai từ fifteen sixteen
- Phát triển kĩ sử dụng tay ngón tay khéo léo
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: shells, crabs, …
III Tài liệu phương tiện:
(3)IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Khởi động (Warm up).
- Cho HS viết tả để ôn lại số từ đến 14
- Đọc 12, 9, 7, 14, 3, 13 tạm dừng để HS có thời gian viết - Gọi HS lên viết số theo thứ tự
2 Tìm hiểu số (Learn the number).
- Vẽ 15 hình trịn lên bảng Nói fifteen Viết số 15 hình trịn
- Vẽ 16 hình trịn bên phải 15 hình trịn Vừa vào hình trịn vừa đếm: one, two, three, four, vv Viết số 16 16 hình trịn, viết theo mũi tên HD SGK
- Chỉ vào số đọc tên
- Viết từ fifteen số 15 bảng Làm tương tự với hình trịn minh họa cho từ sixteen
- Y/c HS mở sách trang 44
- Chỉ vào vỏ sò số 15 hỏi: How many shells? Làm tương tự với cua
3 Tìm đếm (Find and count).
- Để HS ôn lại từ umbrella, vẽ ô lên bảng hỏi: What’s this?
- Y/c HS xem hình cuối trang 44
- Nói Count the umbrellas Khuyến khích HS đếm to one, two, …, ten Làm tương tự với crabs shells
4 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nhắc lại từ học
- Viết từ: one, two, three, four, five … sixteen - HDVN
- Cả lớp.
- Theo dõi - HS - Theo dõi - Theo dõi
- Nghe - Theo dõi - Mở SGK - HS (fifteen)
- HS (umbrella) - Mở SGK
- Nghe, đếm
- 3, HS
- Cả lớp (bảng con) Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Tiếng Anh khác như:
