I. MỤC TIÊU: - Trẻ biết giới thiệu về mình, tên, tuổi, giới tính, biết dán ảnh. - Trẻ phân biệt, sự giống và Khác với bạn cùng giới khác giới, trẻ quan sát gọi tên bạn qua ảnh. - Trẻ biết quan tâm bạn, giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn. II. CHUẨN BỊ: - Tranh về bạn trai, bạn gái, ảnh của cháu, cổng thể dục, vạch chuẩn. - Giấy A 4 , tranh ảnh về bé, trang phục của bé, keo dán, kéo, bút màu. - Bài hát: “Tìm bạn thân”. III. MẠNG HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ. - Chơi tự do. - Trò chuyện về bản thân trẻ. - Năm nay con bao nhiêu tuổi? - Con tên gì? Con là bạn nam hay bạn nữ? Vì sao con biết? - Con thích gì nhất và con ghét gì nhất? - Con thích chơi với bạn nào ở trong lớp mình nhất? Vì sao? HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC. BÉ KHỎE BÉ NGOAN: Kết Hợp Âm Nhạc: “Tìm bạn thân”: - HH 1 : Gà gáy. - T 2 : Tay đưa sang ngay, rồi đưa lên cao. - C 1 : Ngồi xỏm, đứng lên liên tục. - B 4 : Ngồi duỗi chân, co gập người về trước. - B 1 :Bật khép chân tại chỗ. HOẠT ĐỘNG HỌC. * BÉ LÀ AI? Tạo Hình Trang Phục Của Bé: - Cô cho trẻ vào góc: Xé dán, tô màu trang phục trẻ thích. - Các con vừa làm gì vậy? - Những trang phục con vừa tạo ra dành cho ai mặc nè? - Nếu bé Lan muốn chọn quần áo các con giới thiệu trang phục nào nè? - Vì sao con chọn trang phục áo đầm cho bé Lan? Bé Là Ai? - Trẻ chọn chia nhóm nhận tranh về bạn trai bạn gái. 1 Thứ hai, ngày 25, tháng 10, năm 2010. KẾ HOẠCH TRONG NGÀY: BÉ LÀ AI? - Trẻ cùng nhau quan sát trao đổi về nội dung bức tranh của nhóm. Trẻ kể chuyện theo tranh. - Trẻ chia nhóm nam nữ cùng nhau trao đổi nhận xét về giới tính của mình, xem mình giống nhau điểm nào? Giúp Bạn: - Dán ảnh, nói theo nhóm, quan sát, gọi tên bạn qua ảnh. - Lớp cùng nhau chọn ảnh của bạn mình thích lên gắn vào bảng, nhưng dán nam theo nam nữ theo nữ. - Trẻ cùng nhau thực hiện và gọi tên bạn mình thích. - Trò chơi: “Nghe giọng nói đoán xem bạn là ai”. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Dạo Chơi Sân Trường: “Bò Thấp Chui Qua Cổng” 1. Khởi động: - Trẻ đi các kiểu chân theo vòng tròn. 2. Trọng động: - Trẻ tập các BTPTC. - Bò Thấp Chui Qua Cổng: - Cô làm mẫu 1 lần. - Lần 2 kết hợp giải thích: Đứng sau vạch chuẩn, có hiệu lệnh bò phối hợp tay này chân kia tiến về trước đến cổng, con chuyển thấp người bò bằng cánh tay, cẳng chân chui qua cổng, mắt nhìn thẳng, chú ý khi bò không đụng cổng. - Làm mẫu lần 3 nhấn mạnh điểm chính. - 1 Cháu thực hiện, cô và cháu cùng nhận xét. - Từng cháu lên thực hiện cho hết lớp (2 lần). - 2 đội tiến hành thi bò thấp chui qua cổng, xem đội nào đi nhanh và đúng nhất thì đội đó thắng cuộc. 4. TCVĐ: “Tìm bạn thân”: - Cô giải thích cách chơi. - Lớp tham gia chơi cùng cô vài lần. HOẠT ĐỘNG ĐỘNG GÓC BÉ CHƠI VUI THẾ? - NT: Biểu diễn các bài hát về BT, Làm sách tranh về bé. - XD-LG: Xây công viên, Xếp đường về nhà bé. 2 HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG. - Ba Tiêu Chuẩn Bé Ngoan: 1. Vào lớp không nói chuyện và giơ tay phát biểu ý kiến. 2. Trẻ biết bỏ rác đúng nơi qui đònh, không xả rác bừa bãi. 3. Trẻ lễ phép với người lớn, hòa nhã với bạn. NHẬN XÉT: ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- 3 I. MỤC TIÊU: - Trẻ thuộc hát được bài hát: “Tìm bạn thâm”, biết hát múa minh họa, nhận ra giai điệu bài hát: “Cùng bóp vai”. - Trẻ hát đúng nhòp, phối hợp nhòp nhàng khi múa theo nhạc, biết lắng nghe, suy nghó để đoán được giọng hát của bạn qua trò chơi: “Đoán tên bạn hát”. - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, thích hát, và vận động theo nhạc. II. CHUẨN BỊ: - Bài hát: “Tìm bạn thân”, “Cùng bóp vai”. - Đàn, nhạc cụ gõ, mũ chóp kín. - Cô hát diễn cảm bài hát, 1 số tranh về bạn trai, bạn gái. III. MẠNG HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ. - Chơi tự do. - Trò chuyện về bản thân trẻ. - Năm nay con bao nhiêu tuổi? - Con tên gì? Con là bạn nam hay bạn nữ? Vì sao con biết? - Con thích gì nhất và con ghét gì nhất? - Con thích chơi với bạn nào ở trong lớp mình nhất? Vì sao? HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC. BÉ KHỎE BÉ NGOAN: Kết Hợp Âm Nhạc: “Tìm bạn thân”: - HH 1 : Gà gáy. - T 2 : Tay đưa sang ngay, rồi đưa lên cao. - C 1 : Ngồi xỏm, đứng lên liên tục. - B 4 : Ngồi duỗi chân, co gập người về trước. - B 1 :Bật khép chân tại chỗ. NHỮNG NGƯỜI BẠN THÂN THIẾT. Chơi Lật Hình: - Lớp chia làm 2 đội, đội nào lật được 1 hình giống nhau thì được tiếp tục chơi, đội nào lật không giống thì mất lược chơi, lật xong trẻ gọi tên, nói về nội dung hình vừa lật. - Lớp tham gia chơi cùng cô. - Có bài hát cũng nói về bạn thân của mình các con nghe xem 4 Thứ ba, ngày 26, tháng 10, năm 2010. ĐỀ TÀI: NHỮNG NGƯỜI BẠN THÂN THIẾT. HOẠT ĐỘNG HỌC. đó là bài gì nhe. - Cô đàn giai điệu trẻ đoán bài hát: “Tìm bạn thân”. Những Ngøi Bạn Thân Thiết: - Lớp nghe cô hát theo nhạc. - Lớp hát theo giai điệu. - Để bài hát hay hơn cô sẽ dạy con hát kết hợp vận động, con hãy kể những vận động nào mà con biết? - Cô hát múa theo nhạc cho trẻ xem. - Cô hướng dẫn cháu hát vận động từng câu, cháu tập hát,múa từng câu với cô. - Lớp hát kết hợp vận động theo nhạc cả bài. - Tổ hát múa theo nhạc. - Nhóm, cá nhân biểu diễn cho nhau xem. Đoán Tên Bạn Hát: - Cô giải thích cách chơi. - Cháu cùng tham gia chơi. - Nhận xét sau mỗi lần chơi. Cùng Bóp Vai: - Cô đàn giai điệu bài bài hát: “Cùng bóp vai”. - Cô đàn hát cho cháu nghe. - Cô hát kết hợp gõ nhạc cụ theo gia điệu bài hát. - Cô hát múa theo nhạc. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI DẠO CHƠI SÂN TRƯỜNG: - Chơi: “Rồng rắn lên mây”. - Chơi: “Tìm bạn thân”. - Dạo chơi quanh sân trường, nhặt lá ghép hình. HOẠT ĐỘNG ĐỘNG GÓC BÉ CHƠI VUI THẾ? - NT: Biểu diễn các bài hát về BT, Làm bộ sưu tập về đồ dùng của bé. - HT-TV: Trẻ xem truyện tranh về bé nhìn tranh và kể chuyện, Dán trang trí váy cho búp bê. - PV: Gia đình, Đi mua sắm. NHẬN XÉT: ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- 5 I. MỤC TIÊU: - Trẻ hiểu nội dung truyện, biết tên tác phẩm, biết tên nhân vật. - Trẻ nói được tên truyện, nói được nội dung truyện. - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, biết suy nghó rồi nói lên ý mình. II. CHUẨN BỊ: - Tranh minh họa truyện: “Em bé thông minh”. - Tranh bạn trai, bạn gái. III. MẠNG HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ. - Chơi tự do. - Trò chuyện về bản thân trẻ. - Năm nay con bao nhiêu tuổi? - Con tên gì? Con là bạn nam hay bạn nữ? Vì sao con biết? - Con thích gì nhất và con ghét gì nhất? - Con thích chơi với bạn nào ở trong lớp mình nhất? Vì sao? HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC. BÉ KHỎE BÉ NGOAN: Kết Hợp Âm Nhạc: “Tìm bạn thân”: - HH 1 : Gà gáy. - T 2 : Tay đưa sang ngay, rồi đưa lên cao. - C 1 : Ngồi xỏm, đứng lên liên tục. - B 4 : Ngồi duỗi chân, co gập người về trước. - B 1 :Bật khép chân tại chỗ. AI THÔNG MINH HƠN? Bạn Trai, Bạn Gái: - Kể chuyện về bạn trai, bạn gái qua tranh ảnh. - Câu chuyện nói về ai? - Bạn trai và bạn gái làm gì? - Cô đố các con Ai thông minh hơn? - Để xem ai thông minh hơn cô mời lớp mình tham gia thí nghiệm nhỏ tìm hiểu xem vật nổi vật chiềm nha. - Lớp chia theo nhóm làm thí nghiệm và diễn tả lại thí nghiệm của mình, nhóm nào hay nhất thì nhóm đó thông minh nhất. Ai Thông Minh Hơn? - Trẻ chia nhóm và chọn tranh mình thích. 6 Thứ tư, ngày 27, tháng 10, năm 2010. ĐỀ TÀI: AI THÔNG MINH HƠN? HOẠT ĐỘNG HỌC - Trẻ diển tả lại nội dung tranh mình chọn. - Cô giới thiệu tranh nói về câu chuyện: “Cậu bé thông minh”. - Kể cho trẻ nghe kết hợp tranh trẻ vừa chọn. - Cháu lên diễn minh họa theo lời kể của cô. - Cháu lên chọn xếp tranh và kể theo ý thích, trẻ nói lên ý nghóa nội dung truyện mình vừa kể. Bé Hiểu Chuyện Như Thế Nào? - Các con vừa nghe kể chuyện gì vậy? Trong câu truyện có những nhân vật nào? - Qua câu chuyện: “Em bé thông minh” có chỗ nào con không hiểu nè? - Nhà vua đã ban gì cho dân làng nè? - Con hãy nhớ lại và cho cô và các bạn biết những điểm nào cho thấy em bé thông minh? - Các con có muốn hỏi cô gì về câu chuyện thì các con cứ hỏi. Tôi Vui Tôi Buồn: - Cô giải thích cách chơi. - Cháu tham gia chơi cùng cô. - Nhận xét sau mỗi lần chơi. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI DẠO CHƠI SÂN TRƯỜNG: - Chơi: “Nu na nu nống”. - Chơi: “Máy bay”. - Dạo chơi quanh sân trường, quan sát ánh nắng, ánh nắng sáng cần thiết cho cơ thể. HOẠT ĐỘNG ĐỘNG GÓC BÉ CHƠI VUI THẾ? - NT: Biểu diễn các bài hát về giao thông, Làm bộ sưu tập về đồ dùng của bé. - HT-TV: Trẻ xem truyện tranh về bé nhìn tranh và kể chuyện, Dán trang trí váy cho búp bê. - PV: Gia đính, Đi mua sắm. NHẬN XÉT: ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- 7 I. MỤC TIÊU: - Trẻ nhận biết được màu sắc ngọn lửa, biết được dạng của ngọn lửa. - Trẻ biết phối hợp các nét vẽ cơ bản tạo thành ngọn lửa cho các cây nến. - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn. II. CHUẨN BỊ: - Vỡ bé tạo hình, bánh sinh nhật. - Giấy vẽ , bút màu sáp, giấy màu, keo dán. - Bài hát: “Happy birthday”, “Mừng sinh nhật”. III. MẠNG HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ. - Chơi tự do. - Trò chuyện về bản thân trẻ. - Năm nay con bao nhiêu tuổi? - Con tên gì? Con là bạn nam hay bạn nữ? Vì sao con biết? - Con thích gì nhất và con ghét gì nhất? - Con thích chơi với bạn nào ở trong lớp mình nhất? Vì sao? HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC. BÉ KHỎE BÉ NGOAN: Kết Hợp Âm Nhạc: “Tìm bạn thân”: - HH 1 : Gà gáy. - T 2 : Tay đưa sang ngay, rồi đưa lên cao. - C 1 : Ngồi xỏm, đứng lên liên tục. - B 4 : Ngồi duỗi chân, co gập người về trước. - B 1 :Bật khép chân tại chỗ. HOẠT ĐỘNG HỌC. NGÀY SINH NHẬT BÉ. Bé Vui Sinh Nhật: - Con xem hôm nay cô có chuẩn bò gì? - Vào ngày nào các con được ăn bánh sinh nhật? - Năm nay con bao nhiêu tuổi? - Vậy hôm nay mình cùng hát mừng sinh nhật của các bạn lớp chồi mình nhe, lớp hát bài hát: “Happy birthday”. - Cho trẻ xem tranh bánh sinh nhật, nhận xét về bức tranh. - Con nhận xét gì về các ngọn lửa trên cây đèn cầy? 8 Thứ năm, ngày 28, tháng 10, năm 2010. ĐỀ TÀI: NGÀY SINH NHẬT BÉ. - Cô đố con nhe tại sao mình đốt đèn cầy trên bánh sinh nhật? - Cho trẻ xem bức tranh mẫu. Ngày Sinh Nhật Bé: - Cô vừa vẽ vừa giải thích cách vẽ : cô vẽ bổ sung ngọn lửa trên các cây đèn cầy còn thiếu, cô vẽ nét cong tròn từ trên xuống, từ trái sang phải, cô được 1 ngọn lửa, chú ý ngọn lửa phải vẽ trên tim của cây nến, ngọn lửa con tô màu gì? - Con nhớ tô cẩn thận cho đừng lem. - Ngoài vẽ ngọn lửa ra con còn có cách nào để tạo ngọn lửa cho cây nên còn lại không? - cô chia lớp mình ra làm 3 nhóm : + Nhóm: Vẽ ngọn lửa. + Nhóm: Tô màu ngọn lửa. + Nhóm: Xé dán ngọn lửa. - Cô hỏi 1 số trẻ thích tạo ngọn lửa bằng cách nào? - Cô nhắc trẻ cách ngồi , cách cầm bút và cho trẻ vẽ trên không: Nét cong tròn. - Cô cho trẻ thực hành vẽ thêm ngọn lửa cho cây nến. - Cô theo dõi hướng dẫn trẻ vẽ chưa được ,vẽ sáng tạo. - Vận động nhẹ thư giãn các ngón tay. Bé Thích Sản Phẩm Nào? - Cô cho trẻ để sản phẩm theo nhóm. - Cô và cháu cùng chọn tranh đẹp mình thích và nói lý do. - Cô cho trẻ hát bài hát: “Mừng sinh nhật” và kết thúc tiết học. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI DẠO CHƠI SÂN TRƯỜNG: - Chơi: “Kết bạn”. - Chơi: “Nu na nu nống”. - Dạo chơi sân trường, thu thập lá cây dán hình bạn trai, bạn gái, quan sát bạn trai, bạn gái. HOẠT ĐỘNG ĐỘNG GÓC BÉ CHƠI VUI THẾ? - KH-TN: Chăm sóc cây con, chơi chất hòa tan. - HT-TV: Trẻ xem truyện tranh về bé nhìn tranh và kể chuyện, Dán trang trí váy cho búp bê. 9 NHẬN XÉT: ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- 10 Thứ sáu, ngày 29, tháng 10, năm 2010. ĐỀ TÀI: ĐỒ DÙNG TRANG PHỤC CỦA BÉ. [...]...I MỤC TIÊU: - Trẻ biết gọi tên trang phục của bạn trai – gái, biết đếm đến 2, hát từng câu theo cô cho đến hết bài hát, trẻ hiểu nội dung bài nghe hát - Trẻ biết phân loại trang phục ban trai – gái tương ứng 1:1, nghe và hát đúng lời, đúng nhòp bài hát, trẻ tham gia chơi tốt trò chơi: “Đoán tên bạn hát” - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, biết quan tâm bạn II CHUẨN BỊ: - 1 số . Qua câu chuyện: “Em bé thông minh” có chỗ nào con không hiểu nè? - Nhà vua đã ban gì cho dân làng nè? - Con hãy nhớ lại và cho cô và các bạn biết những điểm. hết bài hát, trẻ hiểu nội dung bài nghe hát. - Trẻ biết phân loại trang phục ban trai – gái tương ứng 1:1, nghe và hát đúng lời, đúng nhòp bài hát, trẻ tham