KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 Trang 1 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 Trang 2 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 MỤC LỤC 1. Thực trạng …………………………………………………………………………………. 2. Đặc điểm đặc thù của bộ môn ………………………………………………………… 3. Giải pháp ………………………………………………………………………………… 4. Kết quả KSCL đầu năm và chỉ tiêu cuối năm ……………………………………… 5. Khung phân phối chương trình ………………………………………………………… 6. Chuẩn kiến thức kỹ năng………………………………………………………………… 7. Mục tiêu, phương pháp dạy học cụ thể ……………………………………………… 8. Kế hoạch kiểm tra đánh giá …………………………………………………………… 9. Kế hoạch tích hợp GDMT và GD kỹ năng sống cho HS …………………………… 10. Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học ………………………………………………… 4 4 4 5 6 7 11 19 20 24 nguyen van tuoi email: tuoirom@yahoo.com website: http://violet.vn/tuoirom Trang 3 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 1. THỰC TRẠNG 1.1. Tình hình học sinh. - Nhìn chung các em có hứng thú học tập vì đối tượng nghiên cứu của bộ môn rất gần gũi với các em, các em có thể nhìn thấy hoặc trực tiếp tham gia các công việc trồng trọt, chăn nuôi ở gia đình. - Các em có đầy đủ đồ dùng học tập, có ý thức tự học cao, đa số các em thích khám phá tìm tòi. 1.2. Tình hình nhà trường: - Cơ sở vật chất tương đối ổn định, lớp học được trang bị, bàn ghế, quát điện, đèn chiếu sáng đầy đủ. - Có phòng bộ môn, phòng thiết bị có trang bị đủ nhưng chất lượng chưa cao, phần lớn đã bị hư hỏng. Thiết bị của tất cả các bộ môn tập trung vào 1 phòng nên việc bố trí, sắp xếp chưa hợp lý và còn nhiều bất cập - Các đoàn thể trong trường luôn quan tâm đến phong trào dạy học. 1.3. Tình hình địa phương: - Được sự quan tâm của các cấp chính quyền Đảng uỷ, UBND xã đến sự nghiệp GD của nhà trường - Nhìn chung kinh tế địa phương còn nhiều khó khăn, nhiều PHHS đi làm ăn xa không quan tâm đến việc học tập của con em. - Do địa bàn nhà trường gần 1 số cửa hàng điện tử, bi da nên tác động xấu đến một số HS . 2. ĐẶC ĐIỂM ĐẶC THÙ CỦA BỘ MÔN Chương trình CN7 được biên soạn với 4 phần: Trồng trọt, chăn nuôi, lâm nghiệp và thủy sản. Tuy nhiên, với tình hình thực tế tại địa phương, phần Lâm nghiệp không đưa vào chương trình giảng dạy. Ở các phần còn lại, các em sẽ học những kiến thức phổ thông, cơ bản, những nguyên lí kỹ thuật và những quy trình sản xuất về cây trồng, vật nuôi. Đây là cơ sở giúp các em học lên một cách vững chắc, đồng thời cũng có thể áp dụng trong thực tế cuộc sống. 3. GIẢI PHÁP 3.1. Giáo viên: - Cải tiến phương pháp giảng dạy theo hướng để HS tự lĩnh hội kiến thức - Nghiên cứu kĩ SGK, tài kiệu tham khảo - Sử dụng hợp lý đồ dùng dạy học - Bài soạn phù hợp cới đối tượng truyền thụ theo đúng kiến thức cơ bản - Tăng cường sử dụng phương pháp tìm tòi nghiên cứu dựa trên quan sát , thực hành thí nghiệm 3.2. Học sinh: - 100% HS có đủ SGK, vở, đồ dùng học tập - Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn, chú ý học tập theo hướng dẫn của GV - Tự giác học tập , chủ động lĩnh hội kiến thức - Xây dựng tổ cán sự bộ môn để giúp nhau học tập - Tích cực liên hệ kiến thức đã học với thực tế cuộc sống Trang 4 K HOCH I MI DY CễNG NGH 7 4. KT QU KSCL U NM V CH TIấU CUI NM Stt Lớp Sĩ số Xếp loại học lực qua khảo sát đầu năm Mc tiờu phn u cui nm G K TB Y Kộm G K TB Y Kộm Trang 5 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 5. KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CÔNG NGHỆ 7 Cả năm: 37 tuần - 52 tiết Học kì I: 19 tuấn - 27 tiết Học kì II: 18 tuần - 25 tiết Nội dung Số tiết Lí thuyết Thực hành Bài tập, ôn tập Kiểm tra - Đại cương về kỹ thuật trồng trọt 9 3 - - - Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt 5 1 1 1 - Đại cương về kỹ thuật chăn nuôi 9 4 1 1 - Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong chăn nuôi 4 1 1 1 - Đại cương về kỹ thuật nuôi thủy sản 3 2 - - - Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong nuôi trồng thủy sản 3 - 1 1 Trang 6 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 6. CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1. Trồng trọt Đất trồng Kiến thức Biết được vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt. Biết được khái niệm, thành phần và một số tính chất của đất trồng. Hiểu được ý nghĩa tác dụng của các biện pháp sử dụng, cải tạo, bảo vệ đất trồng. Kỹ năng Xác định được thành phần cơ giới và độ pH của đất, bằng phương pháp đơn giản Phân bón Kiến thức Biết được một số loại phân bón và tác dụng của chúng đối với cây trồng và đất. Biết được các cách bón phân và sử dụng, bảo quản một số loại phân bón thông thường. Kỹ năng Nhận dạng được một số loại phân vô cơ thường dùng bằng phương pháp hoà tan trong nước và phương pháp đốt trên ngọn lửa đèn cồn. Giống cây trồng Kiến thức Biết được vai trò và các tiêu chí của giống cây trồng tốt. Biết được một số phương pháp chọn tạo giống, quy trình sản xuất giống và cách bảo quản hạt giống cây trồng. Biết được một số phương pháp nhân giống vô tính Sâu, bệnh hại cây trồng Kiến thức Biết được khái niệm, tác hại của sâu, bệnh hại cây trồng. Hiểu được các nguyên tắc, nội dung của một số biện pháp phòng trừ sâu, bệnh Kỹ năng Nhận dạng được một số dạng thuốc và đọc được nhãn hiệu của thuốc trừ sâu, bệnh (màu sắc, dạng thuốc, tên, độ độc, cách sử dụng) Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt Kiến thức Hiểu được cơ sở khoa học, ý nghĩa thực tế của quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt. Biết được khái niệm về thời vụ, những căn cứ để xác định thời vụ, mục đích kiểm tra xử lý hạt giống. Biết được khái niệm, tác dụng của phương thức luân canh, xen canh, tăng vụ. Kỹ năng Làm được các công việc xác định sức nẩy mầm, tỉ lệ nẩy mầm và xử lý hạt giống bằng nước ấm Trang 7 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 2. Chăn nuôi Giống vật nuôi Kiến thức Biết được vai trò, nhiệm vụ của chăn nuôi. Biết được khái niệm về giống, phân loại giống. Biết được khái niệm về sự sinh trưởng phát dục và các yếu tố ảnh hưởng. Biết được khái niệm, phương pháp chọn giống, phương pháp chọn phối, nhân giống thuần chủng. Kỹ năng Nhận dạng được một số giống gà, lợn qua quan sát ngoại hình và đo kích thước các chiều. Thức ăn vật nuôi Kiến thức Biết được nguồn gốc, thành phần và vai trò của chất dinh dưỡng. Biết được mục đích, phương pháp chế biến, dự trữ và sản xuất một số loại thức ăn giàu Prôtein, gluxit, thô, xanh. Kỹ năng Chế biến được thức ăn giàu gluxit bằng men và đánh giá chất lượng thức ăn. Đánh giá được chất lượng thức ăn chế biến bằng phương pháp vi sinh. Qui trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong chăn nuôi Kiến thức Biết được vai trò của chuồng nuôi, biện pháp vệ sinh trong chăn nuôi. Hiểu được kỹ thuật nuôi vật nuôi non, đực giống và cái sinh sản. Hiểu được nguyên nhân gây bệnh, cách phòng trị bệnh, tác dụng và cách sử dụng vacxin phòng bệnh cho vật nuôi. Kỹ năng Xác định được một số loại vắc xin phòng bệnh gia cầm. Sử dụng vắc xin phòng bệnh cho gà. 3. Thủy sản Môi trường nuôi thuỷ sản Kiến thức Biết được vai trò, nhiệm vụ của nuôi thuỷ sản. Biết được một số tính chất lí, hoá, sinh của nước nuôi thuỷ sản. Kỹ năng Xác định được độ trong, độ pH, nhiệt độ của nước nuôi thuỷ sản. Thức ăn nuôi động vật thuỷ sản. Kiến thức Biết được các loại thức ăn của tôm, cá và mối quan hệ giữa chúng Kỹ năng Xác định được các loại thức ăn của tôm, cá. Chăm sóc, quản lý, bảo vệ môi trường và nguồn lợi thủy sản. Kiến thức Biết được kĩ thuật chăm sóc, quản lý và phòng trị bệnh cho tôm, cá. Biết được các phương pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến sản phẩm thuỷ sản. Biết được ý nghĩa và một số biện pháp bảo vệ môi trường, nguồn lợi thủy sản Trang 8 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 7. MỤC TIÊU, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỤ THỂ Tiết Tên bài dạy Mục tiêu chi tiết Phương pháp 1 Vai trò nhiệm vụ của trồng trọt. -Biết được nhiệm vụ của trồng trọt hiện nay -Biết được một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt. -Hiểu được vai trò của trồng trọt. Hoạt động nhóm, Trực quan, Vấn đáp,gợi mở 2 Khái niẹm về đất trồng và thành phần của đất trồng -Hiểu được đất trồng là gì. -Biết được vai trò của đất trồng. -Biết được các thành phần của đất trồng Nêu và giải quyết vấn đề, Vấn đáp . 3 Một số tính chất của đất trồng -Biết được thế nào là thành phần cơ giới của đất. -Biết được khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất. -Hiểu được đất chua, đất kiềm, đất trung tính. Hiểu được thế nào là độ phì nhiêu của đất. Trực quan, Vấn đáp, gợi mở Hoạt động nhóm 4 TH: Xác định một số tính chất của đất (Thành phần cơ giới và độ pH) -Biết cách xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn giản (vê tay) -Xác định được thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn giản (vê tay) -Biết cách xác định độ pH cuả đất bằng phương pháp đơn giản (so màu) Trực quan , làm mẫu Cá nhân làm thực hành bằng các mẫu đất đã chuẩn bị trước 5 Biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất -BiÕt ®îc c¸c biÖn ph¸p thêng dïng ®Ó b¶o vÖ vµ c¶i t¹o ®Êt. -Hiªñ ®îc v× sao ph¶i sö dông ®Êt hîp lÝ. -Chỉ ra được 1 số loại đất chính đang sử dụng ở VN , và 1 số loại đất cần được cải tạo . Nêu và giải quyết vấn đề Vấn đáp Trực quan. Thảo luận 6 Tác dụng của phân bón trong trồng trọt -BiÕt ®îc thÕ nµo lµ ph©n bãn vµ c¸c lo¹i ph©n bãn thêng dïng. -HiÓu ®îc t¸c dông cña ph©n bãn. -Vận dụng phân biệt chính xác các loại phân bón trong trồng trọt . Trực quan Đàm thoại 7 Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường -BiÕt ®îc c¸c c¸ch bãn ph©n. -BiÕt ®îc c¸ch sö dông c¸c lo¹i ph©n bãn th«ng thêng. -BiÕt c¸ch b¶o qu¶n c¸c lo¹i ph©n bãn. -Nêu được cách sử dụng các loại phân bón thông thường -Giải thích được cơ sở của việc sử dụng phân bón. Diễn giải Trực quan Thảo luận Trang 9 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 Tiết Tên bài dạy Mục tiêu chi tiết Phương pháp 8 Vai trò của giống và phương pháp tạo chọn giống cây trồng -Biết được vai trò và các tiêu chí của giống cây trồng tốt. -Biết được một số phương pháp chọn tạo giống . -Nêu được các bước trong các phương pháp chọn lọc giống cây trồng. -Giải thích nội dung từng bước trong phương pháp chọn lọc giống cây trồng. -Lấy ví dụ minh họa . Diễn giảng Vấn đáp Trực quan 9 Sản xuất và bảo quản giống cây trồng -Biết được một số quy trình sản xuất giống và cách bảo quản hạt giống cây trồng. -Biết được một số phương pháp nhân giống vô tính. -Trình bày được kỹ thuật nhân giống bằng phương pháp giâm cành, ghép mắt và chiết cành. Phân biệt giâm cành và chiết cành. -Giải thích được các cách bảo quản hạt giống, mục tiêu bảo quản hạt giống, những điều kiện để bảo quản hạt giống tốt. -Lấy ví dụ minh họa Vấn đáp gợi mở Trực quan 10 Sâu, bệnh hại cây trồng -Biết được khái niệm, tác hại của sâu, bệnh hại cây trồng. -Hiểu được khái niệm, tác hại của sâu, bệnh hại cây trồng. -Lấy ví dụ minh họa và liên hệ thực tế. So sánh Trực quan Vấn đáp 11 Phòng, trừ sâu bệnh hại -Biết được các nguyên tắc, nội dung của một số biện pháp phòng trừ sâu, bệnh . -Hiểu được các nguyên tắc, nội dung của một số biện pháp phòng trừ sâu, bệnh -Nêu ưu và nhược điểm của từng pp. -Nêu được những biện pháp an toàn khi sử dụng các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại . Trực quan Nêu và giải quyết vấn đề So sánh. 12 TH: Nhận biết một số loại phân bón hóa học thông thường Nhận biết một số loại thuốc và nhãn hiệu của thuốc trừ sâu, bệnh hại -Biết được nguyên vật liệu và quy trình thực hiện làm cơ sở nhận biết, phân biệt được phân lân, phân kali, phân đạm, vôi. -Biết được nguyên vật liệu và quy trình thực hiện để phân biệt 1 số loại thuốc và nhãn hiệu của thuốc trừ sâu, bệnh hại . Quan sát mẫu Thực hành theo nhóm Trang 10 [...]... trong và độ pH của nước ni thủy sản 47 TH: Đo độ pH của nước ni thủy sản Chăm sóc quản lý và phòng trị bệnh cho động vật thủy sản(tốm, cá) 48 Tự làm Ghi chú Một số loại vac xin ,kim tiêm ,bơm tiêm ,nước cất ,bẹ chuối Vác xin niu cát xơn Mua một số loại vác xin Kim tiêm Bảng phụ Đề kiểm tra Phóng to hình 75 SGK trang 131 Tranh ảnh mốtố độngvật thủy sinh Phóng to hình 76 ,77 ,78 SGK trang 134 Sơ đồ 16 quan hệ... KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CƠNG NGHỆ 7 Tiết 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Tên bài dạy Tên đồ dùng PTB Tự làm Ghi chú TH: Nhận biết một số loại phân bón hóa học thơng thường Nhận biết một số loại thuốc và nhãn hiệu của thuốc trừ sâu, bệnh hại Ống nghiệm kẹp gỗ ,đèn cồn ,thìa nhựa ,than hoa ,kẹp sắt mẫu một số phân bón Nhãn của các dạng thuốc 7 dạng thuốc kh c nhau Có 7 lọ ,2 xơ nước Mẫu một số loại... hiệu quả của phân bón Gieo trồng đúng thời vụ, đúng quy trình Tận dụng mọi khoảng kh ng, mọi dụng cụ có thể gieo trồng rau xanh Áp dụng các biện pháp chăm sóc phù hợp, chống lãng phí cơng sức Thu hoạch, bảo quản và chế biến nơng sản đúng quy trình để hạn chế hao hụt Trang 16 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CƠNG NGHỆ 7 Tiết Tên bài dạy 17 Ln canh, xen canh, tăng vụ 28 29 30 33 34 35 36 38 40 43 48 Tích hợp GDMT... phòng bệnh cho gà Hạn chế được sự Nâng cao sức đề kh ng cho vật Vai trò, nhiẹm vụ nhiễm bẩn của mơi ni là biện pháp giảm thiểu các của ni thủy sản trường chi phí hiệu quả nhất Chăm sóc quản lý và Khi chăm sóc cá phải tránh làm ơ nhiễm mơi phòng trị bệnh cho trường, dễ phát sinh động vật thủy bệnh cho cá sản(tốm, cá) Trang 17 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CƠNG NGHỆ 7 Tích hợp GDMT Tiết Tên bài dạy 49 Thu hoạch,... đặc điểm nhu cầu dinh dưỡng, các u cầu kh c của vật ni cái sinh sản và đề xuất biện pháp ni dưỡng, chăm sóc phù hợp -Hiểu được ngun nhân gây bệnh, cách Quy nạp phòng trị bệnh Diễn giải cho vật ni Thảo luận -Phân biệt được kh i niệm bệnh truyền nhiễm và bệnh kh ng truyền nhiễm làm cơ sở cho việc phòng và chữa bệnh cho vật ni Trang 13 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CƠNG NGHỆ 7 Tiết Tên bài dạy 39 Vác xin phòng bệnh... vi sinh vật Chuồng ni và vệ sinh Sơ đồ 10,11 phóng to throng chăn ni SGKtrang116 Hình 70 ,71 phóng to SGK trang 1 17 Ni dưỡng và chăm Sơ đồ 12,13 trang 120 SGK sóc các loại vật ni Phòng trị bệnh thơng Sơ đồ 14 SGK thường cho vật ni Vác xin phòng bệnh Một số mẫu vac xin niu cat cho v ni xơn,kim tiêm 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Phiếu học tập phục vụ cho giờ học Bảng phụ Đề kiểm tra Phóng to hình 63,64,65... PPCT 8.5 Kiểm tra học kỳ: Thực hiện theo PPCT Trang 15 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CƠNG NGHỆ 7 9 KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG VÀ GIÁO DỤCKỸ NĂNG SỐNG Tích hợp GDMT Tiết Tên bài dạy 1 Vai trò nhiệm vụ của Trồng trọt có vai trò rất lớn trong việc điều trồng trọt hồ kh ng kh , cải tạo mơi trường Bảo vệ mơi trường đất 2 Kh i niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng 3 Một số tính chất của Bón phân hợp... và nhiệm vụ Sơ đồ 7 SGK, mốt số tranh phát triển chăn ni ảnh về giống vật ni, mơ hình gà ,lợn Giống vật ni Phóng to một số giống vật ni Sự sinh trưởng và phát Sơ đồ 8 sgk phóng to,các triển của vật ni bảng số liệu Một số phương pháp Sơ đồ 9 SGKphóng to chọn lọc và quản lý giống vật ni Trang 20 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CƠNG NGHỆ 7 Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng 25 Nhân giống vật ni 26 27 28 Ơn tập HKI Kiểm... dụng tối đa diện tích mặt nước ni thủy sản Áp dụng mơ hình VAC, RVAC một cách hợp lý, có hiệu quả Trang 18 KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CƠNG NGHỆ 7 10 KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tiết 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Tên bài dạy Tên đồ dùng Vai trò nhiệm vụ của trồng trọt Kh i niẹm về đất trồng và thành phần của đất trồng Một số tính chất của đất trồng TH: Xác định một số tính chất của đất (Thành phần cơ giới... phát triển kinh tế của đất nước -Biết được kh i niệm về giống, phân loại giống -Lấy ví dụ chứng minh giống là yếu tố quyết định thay đổi năng suất và chất lượng sản phẩm chăn ni -Biết được kh i niệm về sự sinh trưởng phát dục và các yếu tố ảnh hưởng giải thích được ba đặc điểm quan trọng của sinh trưởng phát dục của vật ni và lấy ví dụ minh hoạ -Biết được kh i niệm, phương pháp chọn giống, phương pháp . KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI DẠY CÔNG NGHỆ 7 5. KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CÔNG NGHỆ 7 Cả năm: 37 tuần - 52 tiết Học kì I: 19 tuấn - 27 tiết Học kì II: 18 tuần - 25. GD của nhà trường - Nhìn chung kinh tế địa phương còn nhiều kh kh n, nhiều PHHS đi làm ăn xa kh ng quan tâm đến việc học tập của con em. - Do địa bàn nhà