Tuần 5 Lớp 5a tiết 1, lớp 5b tiết 2 ôn tập bài hát: hãy giữ cho em bầu trời xanh tập đọc nhạc : tđn số 2 (Tiết PPCT: 5) I. MụC TIÊu - HS thuộc bài, thể hiện đúng sắc thái của bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - HS đọc đúng cao đô, trường độ các nốt trong bài TĐN số 2. Tập đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách. II. đồ dùng dạy học - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ bài TĐN số 2. - HS : Nhạc cụ gõ. III. các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ (4 phút). - Bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài (1phút) 2.Nội dung bài. a) Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh (16 phút) * Tập hát đối đáp: - GV đàn, HS khởi động giọng. - Gọi 3 HS hát. - GV nhận xét, đánh giá tiết mục. - GV dẫn dắt, giới thiệu bài học. - Ghi đầu bài lên bảng. - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - GV đàn, sửa lỗi cho HS. - Dạo đàn, HS hát (1 lần) - GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát, vỗ tay, gõ đệm theo nhịp. - GV hướng dẫn HS : * Tập hát lĩnh xướng: b) Tập đọc nhạc: (12 phút) + Luyện cao độ: + Luyện tiết tấu: 3 4 . TĐN số 2: M ặt trời l ên Vừa phải – Nhịp nhàng + Đoạn a : - Nhóm1 hát : Hãy xua tan .đen tối - Nhóm 2 hát : Để bầu trời .màu xanh - Nhóm 1 hát : Hãy bay lên .câu trắng - Nhóm 2 hát : Cho bày em .trời xanh. + Đoạn b: Cả lớp cùng hát. - GV gọi 1 HS hát đoạn a, cả lớp hát hoà giọng đoạn b, vừa hát vừa gõ đệm nhạc cụ theo nhịp của bài. (GV nhận xét) - GV treo bảng phụ, nêu y/c HS nhận xét bài TĐN: + Về cao độ gồm các nốt: Đô, Rê, Mi, Son, la. + Về tiết tấu gồm: Nốt đen, nốt trắng, nốt trắng chấm dôi. - GV đàn thang âm, HS đọc theo đàn (2 lần) - GV hướng dẫn HS thực hiện vỗ tay, đọc theo tiết tấu. - GV đàn bài TĐN (2 lần) - Nêu y/c, HS tự đọc bài - GV chỉ bảng, HS đọc bài - Sửa lỗi - GVđàn, HS đọc theo đàn (2 lần) - Gọi từng nhóm đọc bài, GV sửa lỗi. - Gọi HS đọc cá nhân (HS, GV nhận xét) - GV nêu y/c, HS tự ghép lời ca. 3. Củng cố dặn dò (2 phút) *BTVN : Câu 1và 2 (SGK trang 11) - Bắt nhịp, HS hát lời cùng GV(2 lần) - HS kết hợp đọc nhạc và hát lời. - GV nhận xét giờ học - Giao BTVN, nhắc HS về hoc bài. Lớp 2a tiết 3, lớp 2b tiết 4 ôn tập bài hát : xoè hoa (Tiết PPCT: 5) Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy I. MụC TIÊu: - HS thuộc bài, thể hiện bài hát một cách sinh động. - Biết vừa hát vừa thực hiên động tác phụ hoạ. II. đồ dùng dạy học: - GV: Đàn điện tử. - HS : Nhạc cụ gõ. III. các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ (5 phút). - Bài: Xoè hoa. B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài (1 phút) 2.Nội dung bài. a) Ôn tập bài hát: Xoè hoa (15 phút) - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần). - Gọi 2 HS hát. - GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài học. - Ghi đầu bài lên bảng. - GV dạo đàn, HS hát lại bài ( 1 lần) - Sửa lỗi b) Tập hát, kết hợp gõ đệm tiết tấu với các âm tiết: O, A, U, I. (12 phút) “ Bùng boong bính boong ngân nga .” ò o ó o o o “ Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng” a á a a a à à “ Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng” u ú ù u ú u ù “ Tay nắm tay ta cùng xoè hoa) i í i i ì ì i 3. Củng cố dặn dò (2 phút) Câu hỏi : Em hãy cho biết bài hát Xoè hoa là bài hát dân ca của dân tộc nào, là tác giả nào đã đặt lời cho bài hát này? - Dạo đàn, HS hát (2 lần) - GV cho HS đứng dậy, hướng dẫn động tác phụ hoạ. - Dạo đàn, HS hát thực hiện phụ hoạ - Gọi HS lên trìnhbàybài trước lớp theo các hình thức đơn ca và tốp ca. ( HS , GV nhận xét từng tiết mục) - GV làm mẫu, hướng dẫn HS - Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ - Gọi 1 nhóm hát, cả lớp gõ đệm. - HS nhắc lại tên bài hát - GVnhắc lại tính chất của bài - Nhắc HS về học bài. Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2 học hát bài : đếm sao (Tiết PPCT: 5) Nhạc và lời: Văn Chung I. MụC TIÊu - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Đếm sao. Biết bài hát do nhạc sỹ Văn Chung sáng tác. - Giúp HS cảm nhận tính chất nhịp nhàng của bài hát nhịp 3. - Qua bài hát, GD các em tình yêu thiên nhiên. II. đồ dùng dạy học - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài hát. - HS : Nhạc cụ gõ. III. các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ (4 phút). - Bài: Bài ca đi học. B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài (2 phút) 2.Nội dung bài. a) Tập hát: Bài Đếm sao. (14 phút) C1: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao. C2: Ba ông sao sáng, sáng chiếu muôn ánh vàng. C3: Bốn ông sáng sao, kìa năm ông sao sáng C4: Kìa sáu ông sáng sao, trên trời - GV đàn, HS khởi động giọng. - Gọi 2 HS hát lại bài. - GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài hát (SGK trang 17) - Ghi đầu bài, dạo đàn, hát mẫu bài hát. - GV dạo đàn, hát mẫu bài hát (2 lần) - Sơ lược vài nét về tác giả Văn Chung. - GV treo bảng phụ. - Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần) - GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo. - GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát từng câu. - Dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn (2 lần) cao. b) Tập hát, kết hợp gõ đệm , phụ hoạ bài hát (12 phút) + Gõ theo nhịp 3: “ Một ông sao sáng, hai ông sáng x x x sao .” x + Tập phụ hoạ bài hát. 3. Củng cố dặn dò (3 phút) Câu hỏi: Hôm nay chúng ta đã học bài hát gì, bài hát đó do nhạc sỹ nào sáng tác? - Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi. - GV làm mẫu, hướng dẫn HS - Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ. - GV đàn giai điệu, HS đệm nhạc cụ (2lần) - Gọi từng nhóm hát, cả lớp gõ đệm. - GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện vận động tại chỗ. ( SGK trang 48) - Bắt nhịp,đệm đàn, HS hát thực hiện phụ hoạ (2lần) - Gọi HS lên hát trước lớp. ( GV nhận xét từng nhóm) - HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả - GVnhắc lại nội dung, tính chất của bài hát. - Nhắc HS về ôn bài. Lớp 4a tiết 3; 4b tiết 4 ôn tập bài hát: bạn ơI lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu (Tiết PPCT: 5) I. Mục tiêu - HS thuộc bài, thể hiện bài hát: Bạn ơi lắng nghe một cách sinh động. - Biết và thể hiện được hình nốt trắng. - Thể hiện được bài tiết tấu. II. đồ dùng dạy học - Gv: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài tiết tấu (SGK trang 9). - HS : Nhạc cụ gõ. III. các hoạt động dạy học. nội dung cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ (4phút). Bài: Bạn ơi lắng nghe. B.Bài mới. 1. Giới thiệu bài (1phút). 2. Nội dung bài. a) Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe. b) Tập trình diễn bài hát. - GVđàn, HS khởi động gịọng. - GV gọi 2 HS hát. (GV nhận xét, đánh giá) - GV giới thiệu bài học. - Ghi đầu bài lên bàng. - GV dạo đàn, HS hát (1 lần). - GV sửa lỗi cho HS. - Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo nhịp (1lần) - GVnêu y/c, HS hát gõ đệm theo phách. - GV nêu y/c, hướng dẫn HS vận động phụ hoạ theo lời ca của bài. c) Giới thiệu hình nốt trắng, bài tập tiết tấu. * Tiết tấu: 2 4…………………………………… Em yêu chim em mến chim vì mỗi lần chim hót… 2 4……………………………………… Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi với chim oanh. 3. Củng cố, dặn dò (2phút). Câu hỏi: Muốn thực hiện bài hát Ban ơi lăng nghe thật hay, đúng với tính chất của bài hát dân ca, ta cần thể hiện bài hát thế nào? - Gọi HS lên trính bày bài hát trước lớp. (HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá từng tiết mục). - GV nêu y/c, HS nhắc và lên bảng viết lại hình nốt đen, hình móc đơn. - GVdẫn dắt, giới thiệu hình nốt trắng(… ) - GV: Nốt trắng có thời gian ngân dài gấp 2 lần nốt đen.( .) - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS thực hiện. - GV đọc, gõ làm mẫu. - Bắt nhịp, đọc, gõ cùng HS (2lần). - bắt nhịp, chỉ bảng, HS thực hiện từng bài. - Luyện tập theo từng nhóm. - GV nêu yêu cầu, HS nêu t/c bài hát. - GVnhắc lại. - Giao BT về nhà: HS chép bài tập cao độ vào vở . - GV nhận xét giờ học. Lớp 1a tiết 3, 1b tiết 4 ôn tập 2 bài hát: quê hương tươi đẹp mời bạn vui múa ca (Tiết PPCT: 5) I. MụC TIÊu - HS nhớ, thuộc, thể hiện đúng tính chất, giai điệu của 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca. - HS nắm đươc cách gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca từng bài. - Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ và kết hợp trò chơi. Ii. đồ dùng dạy học - GV: đàn điện tử. - HS : Nhạc cụ gõ. III. các hoạt động dạy - học nội dung cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ (4 phút). Bài: Mời bạn vui múa ca. B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài (1 phút) 2.Nội dung bài. a)Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp (10 phút) - GV hướng dẫn HS khởi độnh giọng. - Gọi 2 HS hát lại bài ( GV nhận xét, đánh giá) - GV giới thiệu bài học. - Ghi đầu bài lên bảng. - GV nêu y/c, HS nhắc lại tên tác giả sáng tác bài hát. - GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần) - Sửa lỗi cho HS. - Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo phách b) Ôn tập bài hát: Mời ban vui múa ca (10 phút) c) Trò chơi: “Ngựa ông đã về” (8 phút) * Tập đọc câu đồng dao theo tiết tấu . Nhong nhong nhong ngựa ông đa về . ( SGV trang 15) 3. Củng cố dặn dò (2 phút) của bài( 1lần). - GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu(1 lần) - GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động theo nhịp (1 lần). - Gọi từng nhóm hát hát trước lớp. - Gọi HS hát cá nhân. ( HS nhận xét, GV nhận xét) - (GV hướng dẫn HS ôn tập bai hát theo các bước trên) - GV nhắc lại luật chơi. - GV hướng dẫn HS tập đọc,gõ đệm theo tiết bài đồng dao. - Chia lớp thành 2 nhóm, nhóm đọc bài nhóm gõ đệm theo tiết tấu của bài. ( Tổ chức cho HS chơi như đa làm ở tiết học trước). - GV nhắc lại nội dung bài học - GV dạo đàn cho HS hát lại bài : Mời bạn vui múa ca(1 lần) - Nhắc HS về học bài. [...]...Lớp 5a tiết 1, lớp 5b tiết 2 Xem đĩa ca nhạc (Tiết 5, CT buổi 2) I MụC TIÊu: - Qua hoạt động xem đĩa ca nhạc (Allbum Xuân Mai - Phần 7) HS biết thêm một số kỹ năng cơ bản khi thực hiện một tiết mục văn nghệ - HS học được một số động tác phụ hoạ bài hát - Giup HS mạnh dạn, tự tin hơn trong học tập II đồ dùng dạy học: - GV: Đầu đĩa Video Đĩa ca nhạc III các hoạt động dạy – học: - GV ổn định... (2 phút) - HS nhận xét, rút kinh nghiêm giờ học - Nhắc HS về học bài Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2 Giới thiệu sơ lược các nốt nhạc (Tiết 5, CT buổi 2) I MụC TIÊu: - HS biết hình dạng các nốt nhạc: Nốt tròn, nốt trắng, nốt đen và nốt móc đơn - Viết được các hình nốt nhạc lên bảng lớp và bảng con - HS biết muốn ghi lại giai điệu của các bài hát thì phải dùng đến các nốt nhạc II đồ dùng dạy học: - GV: Đàn... điện tử Một số hình nốt nhạc bằng bìa cứng - HS : Bảng con III các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài c: (5 phút) Bài: Mùa xuân tình bạn - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - Gọi 1 HS hát trước lớp - Gọi 3 HS lên cùng thực hiện bài hát (GV nhận xét, đánh giá từng tiết mục) B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: (1 phút) - GV giới thiệu bài học 2 Nội dung bài: - Ghi đầu bài lên bảng... trước lớp - GV nhận xét, đánh giá tốp ca B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: (1phút) - GV giới thiệu bài học - Ghi đầu bài lên bảng 2 Nội dung bài: a) Bài tập cao độ : ( 15 phút) - GV nêu y/c, HS nhận xét bài nhạc - Nhịp 2/4 - Cao đọ gồm: Đô; Rê; Mi; Son; La - Tiết tấu gồm: Nốt đen, nốt trắng - GV thổi... Giới thiệu sơ lược các nốt nhạc( 12 ’) + Nốt tròn: - GV: Để ghi giai điệu các bài hát, 0 người ta dùng các hình nốt nhạc Nốt + Nốt trắng: 0 nhạc hình bầu dục, có hình dạng gần + Nốt đen: giống hình quả trứng + Móc đơn: - GV lần lượt giới thiệu các hình nốt b) Tập viết các hình nốt ( 15 phút) - GV gọi HS lên bảng tập viết các nốt nhạc, cả lớp viết bảng con - GV quan sát, giúp đỡ HS - GVnhận xét bài của HS... hát một cách sinh động trước lớp - HS vui vẻ, hào hứng tham gia các hoạt động của lớp II đồ dùng dạy học: - GV: Đàn điện tử III các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ (4 phút) - Bài: Bốn phương trời - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - Gọi 2 HS hát - GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: (1 phút) - GV giới thiệu bài học - Ghi đầu bài lên bảng 2 Nội dung... (Tiết 5, CT buổi 2) I MụC TIÊu: - HS đọc đúng cao độ, các nốt trong bài tập đọc nhạc - Đọc đúng tên các hình nốt, thể hiện chuẩn xác trường độ của nốt đen và nốt trắng trong bài II đồ dùng dạy học: - GV: Kèn Melodion Bảng phụ chép bài nhạc - HS : Nhạc cụ gõ III các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra bài cũ: (4 phút) Bài: Hoa thơm dâng Bác - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) -. .. phụ hoạ bài hát: Bốn phương trời (16 phút) - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần) - Hát mẫu, sửa lỗi cho HS - Dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - GV chia lớp làm 4 nhóm, nêu y/c, phân vị trí tập cho từng nhóm - Gợi ý đông tác phụ hoạ theo nội dung lời ca của bài hát - HS tìm động tác phụ hoạ bài hát, GV quan sát, gợi ý giúp đỡ HS b) Tập thể hiện bài hát trước lớp (12 phút) - Từng nhóm lên trình bày bài hát... - Tiết tấu gồm: Nốt đen, nốt trắng - GV thổi kèn bài nhạc (2 lần) - Đọc mẫu (1 lần) - Nêu y/c, HS tự đọc - GV chỉ bảng, HS đọc bài, GV sửa lỗi - GV thổi ken, HS đọc cùng kèn(2 lần) - Gọi từng nhóm đọc - GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ tiết tấu b) Tập thể hiện tiết tấu (13 phút) + Tiết tấu: 2 4 - Bắt nhịp, chỉ bảng, đọc theo hình nốt cùng HS (2 lần) - Gọi từng HS đọc, vỗ tay theo tiết tấu ... các hình nốt nhạc thu một số bài ở bảng con của HS và nhận xét trước lớp - GV gọi 4 HS đại diên các nhóm lên thi viết các hình nốt nhạc ở bảng lớp, em nào viết đẹp, nhanh thì nhóm đó thắng(GV đọc tên các hình nốt, HS 3 Củng cố dặn dò: (2phút) cùng viết) - HS, GV nhận xét, đánh giá - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Nhắc HS về học bài Lớp 4a tiết 3, lớp 4b tiết 4 Tập đọc nhạc: Bài tập . xét bài nhạc - Nhịp 2/4 - Cao đọ gồm: Đô; Rê; Mi; Son; La. - Tiết tấu gồm: Nốt đen, nốt trắng. - GV thổi kèn bài nhạc (2 lần) - Đọc mẫu (1 lần) - Nêu y/c,. phút) *BTVN : Câu 1và 2 (SGK trang 11 ) - Bắt nhịp, HS hát lời cùng GV(2 lần) - HS kết hợp đọc nhạc và hát lời. - GV nhận xét giờ học - Giao BTVN, nhắc