Trêng: THCS Léc Th¸i Thø t ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2010 Tªn:………………………… KI£M TRA 1 TIÕT Líp:……… M«n C«ng NghƯ §Ị : A I.PhÇn tr¾c nghiƯm: (3®) C©u 1: §iỊn c¸c tõ hc c¸c nhãm tõ thÝch hỵp vµo chç trèng.(1.5®) a)Lu©n canh lµ lµm cho ®Êt t¨ng:… ……… .,……………………vµ…. …………………………. b)Lu©n canh gi÷a c¸c c©y: ng«,®ç,lóa mïa lµ lo¹i h×nh lu©n canh gi÷a c©y trång………………víi c©y trång……………. c) Lu©n canh lµ tiÕn gieo trång………………… c¸c lo¹i c©y trång kh¸c nhau trªn cïng mét diƯn tÝch. C©u 2:Khoanh trßn c©u ®óng nhÊt.(1,5®) a)Tưới nước có các phương pháp: A. Tưới theo hàng, theo luống, theo gốc. B. Tưới theo hàng, tưới thấm, tưới ngập, tưới phun mưa. C. Tưới phun mưa, theo gốc, tưới ngập. b)Mét trong nh÷ng mơc ®Ých cđa viƯc lµm cá,vun xíi lµ: A.DiƯt cá d¹i,lµm cho ®Êt t¬i xèp,chèng ®ỉ. B.DiƯt s©u,bƯnh h¹i,lµm cho ®Êt t¬i xèp,chèng ®ỉ. C. DiƯt cá d¹i, diƯt s©u,bƯnh h¹i,lµm cho ®Êt t¬i xèp c)Bãn ph©n thóc thêng sư dơng c¸c lo¹i ph©n sau: A.Ph©n l©n,ph©n ®¹m,ph©n h÷u c¬. B.Ph©n hãa häc, ph©n h÷u c¬ hoai mơc,ph©n xanh. C.Ph©n ®am,ph©n kali,ph©n h÷u c¬ đ hoai. II.PHÇN TR¾C NGHIƯM (7®) C©u 1:Tr×nh bµy yªu cÇu kÜ tht vµ t¸c dơng cđa c¸c c«ng viƯc lµm ®Êt?(3®) C©u 2:ThÕ nµo lµ ph¬ng ph¸p thđ c«ng,ph¬ng ph¸p hãa häc phßng trõ s©u bƯnh h¹i?cho biÕt c¸c u vµ nhỵc ®iĨm cđa c¸c ph¬ng ph¸p ®ã?(3®) C©u3:T¹i sao lÊy nguyªn t¾c phßng lµ chÝnh ®Ĩ phßng trõ s©u,bƯnh h¹i?(1®) THE END ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… . Trêng: THCS Léc Th¸i Thø t ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2010 Tªn:………………………… KI£M TRA 1 TIÕT Líp:……… M«n C«ng NghƯ §Ị : b I.PhÇn tr¾c nghiƯm: (3®) C©u 1: §iỊn c¸c tõ hc c¸c nhãm tõ thÝch hỵp vµo chç trèng.(1.5®) a)Xen canh sư dơng hỵp lÝ:… ……… .,……………………vµ…. …………………………. b)Lu©n canh gi÷a c¸c c©y: ng«,®ç,®Ëu t¬ng lµ lo¹i h×nh lu©n canh gi÷a c©y trång………………víi c©y trång……………. c) Lu©n canh lµ tiÕn gieo trång………………… c¸c lo¹i c©y trång kh¸c nhau trªn cïng mét diƯn tÝch. C©u 2:Khoanh trßn c©u ®óng nhÊt.(1,5®) a)Tưới nước có các phương pháp: A. Tưới theo hàng, theo luống, theo gốc. B. Tưới theo hàng, tưới thấm, tưới vµo gèc, tưới phun mưa. C. Tưới phun mưa, theo gốc, tưới ngập. D.TÊt c¶ ®Ịu sai. b)Mét trong nh÷ng mơc ®Ých cđa viƯc lµm cá,vun xíi lµ: A.DiƯt cá d¹i,lµm cho ®Êt t¬i xèp,chèng ®ỉ. B.DiƯt s©u,bƯnh h¹i,lµm cho ®Êt t¬i xèp,chèng ®ỉ. C. DiƯt cá d¹i, diƯt s©u,bƯnh h¹i,lµm cho ®Êt t¬i xèp. c)Bãn ph©n lãt thêng sư dơng c¸c lo¹i ph©n sau: A.Ph©n l©n,ph©n h÷u c¬. B.Ph©n hãa häc, ph©n h÷u c¬ hoai mơc,ph©n xanh. C.Ph©n ®am,ph©n kali,ph©n h÷u c¬ đ hoai. II.PHÇN TR¾C NGHIƯM (7®) C©u 1:Tr×nh bµy yªu cÇu kÜ tht vµ t¸c dơng cđa c¸c c«ng viƯc lµm ®Êt?(3®) C©u 2:ThÕ nµo lµ gi©m cµnh,chiÕt cµnh,ghÐp m¾t?(3®) C©u3:T¹i sao lÊy nguyªn t¾c phßng lµ chÝnh ®Ĩ phßng trõ s©u,bƯnh h¹i?(1®) THE END ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Trờng: THCS Lộc Thái Thứ ngày tháng năm 2010 Tên: KIÊM TRA 15p Lớp:6 Môn Công Nghệ Đề : A I.Phần trắc nghiệm: (4đ) Câu 1: Điền các từ hoặc các nhóm từ thích hợp vào chỗ trống.(3đ) a)Hoa khô đợc làm bằng ., . b)Hoa giả đợc làm bằng c) 5 u điểm của hoa giả là . . Câu 2:Khoanh tròn câu đúng nhất.(1đ) a)Cây cảnh thờng đợc sử dụng gồm: A.Cây có hoa,cây thờng chỉ có lá,cây leo cho bóng mát. B. Cây có hoa,cây thờng chỉ có lá,cây chỉ có cành. C. Cây thờng chỉ có lá,cây leo cho bóng mát, cây chỉ có cành. b)Vị trí trang trí cây cảnh: A.Phòng khách,phòng ngủ,ngoài hiên nhà B.Phòng khách,ngoài sân,tủ,kệ sách. C.Cả Avà B đều đúng. II.PHầN T LUN (6đ) Câu 1:Cây cảnh và hoa có ý nghĩa nh thế nào trong trang trí nhà ở?(4đ) Câu 2:Giaỉ thích vì sao cây xanh có tác dụng làm sạch môi trờng không khí? (2đ) Trêng: THCS Léc Th¸i Thø ngµy th¸ng n¨m2010 Tªn:………………………… KI£M TRA 45p Líp:6……… M«n C«ng NghƯ ĐỀ A: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM:(4đ) Câu 1:Điền nhóm từ thích hợp vào chỗ trống.(2đ) Nhà ở là nơi ,bảo ve äcon người .và .và là nơi… Câu 2:Nối cột A vàB để được đáp án đúng.(2đ) A B A va ø B 1.Khu vệ sinh a.Kín đáo,chắc chắn,an toàn. 2.Chỗ để xe,kho b.Rộng rãi, thoáng mát,đẹp. 3.Chỗ sinh hoạt chung c.Riêng biệt,yên tónh. 4.Chỗ ngủ nghỉ d.Kín đáo,riêng biệt. I.PHẦN TỰ LUẬN: (6đ) Câu 1.Viết công thức xác đònh chiều dài các cành chính và cành phụ trong nguyên tắc cắm hoa?(1đ). Câu 2.Có nhất thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp không?vì sao?(2đ) Câu 3.Cho biết nguyên liệu làm hoa khô và hoa giả,nêu rõ ưu điểm của hai loại hoa đó?(2đ) Câu 4.Khi cắm hoa cần thực hiện theo quy trình nào?1đ) ……………………… HẾT…………………. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… NỘI DUNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I MÔN CN K6 Bài 1:Các loại vải thường dùng trong may mặc. Câu 1:Nguồn gốc và tính chất của vải sợi thiên nhiên,vải sợi hóa học và vải sợi pha. a)Vải sợi thiên nhiên: *Nguồn gốc:Vải sợi thiên nhiên được dệt bằng các loại sợi có sẵn trong thiên nhiên. -Có nguồn gốc từ thực vật như:sợi bông,lanh,đay gai… -Có nguồn gốc từ động vật như:sợi tơ tằm từ kén tằm,sợi len từ lông cừu hoặc lông dê,lông lạc đà… *Tính chất: +Ưu: Vải sợi bông,sợi tơ tằm có độ hút ẩm cao nên mặc thoáng mát. +Nhược: Dễ bị nhàu, giặt lâu khô. + Khi đốt sợi vải,tro bóp dễ tan. b)Vải sợi hóa học: *Nguồn gốc:Vải sợi hóa học được dệt bằng các loai sợi do con người tạo ra từ một số chất hóa học lấy từ gỗ ,tre,nứa,than đá… Vải sợi hóa học được chia thành hai loại: -Vải sợi nhân tạo được dệt bằng sợi nhân tạo được tạo thành từ chất xenlulo của gỗ,tre,nứa -Vải sợi tổng hợp được dệt bằng sợi tổng hợp được tổng hợp từ một số chất hóa học lấy từ than dá,dầu mỏ… *Tính chất: -Vải sợi nhân tạo: +Ưu: Có độ hút ẩm cao nên mặc thoáng mát,ít nhàu. +Nhược:Bị cứng lại trong nước. +Khi đốt sợi vải,tro bóp dễ tan. -Vải sợi tổng hợp: +Ưu:Bền,đẹp,giặt mau khô,không bị nhàu. +Nhược:Độ hút ẩm thấp nên mặc bí và ít thấm mồ hôi. +Khi đốt tro vón cục,bóp không tan. c)Vải sợi pha: *Nguồn gốc:Được dệt bằng sợi pha.Sợi pha thường được sản xuất bằng cách kết hợp hai hoặc nhiều loại sợi khác nhau để tạo thành sợi dệt. *Tính chất: Thường có những ưu điểm của các loại vải sợi thành phần. (1) Bài 2:Lựa chọn trang phục Câu2:Trình bày khái niệm và chức năng của trang phục?Cho biết thế nào là mặc đẹp? *Khái niệm:Trang phục bao gồm các loại áo quần và một số vật dụng khác đi kèm nh mũ,giày,tất,khăn quàngtrong đó áo quần là vật dụng quan trọng nhất. *Chức năng của trang phục: -Bảo vệ cơ thể tránh tác hại của môi trờng. -Làm đẹp cho con ngời trong mọi hoạt động. *Mặc đẹp là mặc áo quần phù hợp với vóc dáng,lứa tuổi,phù hợp với công việc và hoàn cảnh sống. Câu 3:Hãy lựa chọn vải và kiểu may cho ng ời có vóc dáng gầy và ốm,ng ời có vóc dáng mập và lùn? *Ngời có dáng gầy và ốm: Chọn vải : +Màu sắc của vải là màu sáng nh:màu trắng,vàng nhạt,xanh nhạt,hồng nhạt +Mặt vải thì bóng láng,thô,xốp. +Kẻ sọc ngang,hoa văn có dạng sọc ngang,hoa to Chọn kiểu may: +Đờng nét chính trên thân áo là ngang thân áo. +Kiểu áo có cầu vai,dún chun.Tay bồngKiểu thụng. *Ngời có dáng mập và lùn: Chọn vải : +Màu sắc của vải là màu tối nh:nâu sẫm,hạt dẻ,đen,xanh nớc biển +Mặt vải thì trơn,phẳng,mờ đục. +Kẻ sọc dọc,hoa văn có dạng sọc dọc,hoa nhỏ Chọn kiểu may: +Đờng nét chính trên thân áo là dọc thân áo. +Kiểu áo may vừa sát cơ thể.Tay chéo. Bài 4:Sử dụng và bảo quản trang phục Câu 4: Cho biết cách lựa chọn trang phục đi học và trang phục đi lao động nh thế nào? (2) *Trang phục đi học: -Chất liệu vải:Thờng may bằng vải pha. -Màu sắc nhã nhặn nh trắng,xanh tím than,xanh lá cây sẫm -Kiểu may đơn giản,dễ mặc,dễ hoạt động. *Trang phục đi lao động: -Chất liệu vải:Vải sợi bông. -Màu sắc:Màu tối sẫm. -Kiểu may:Đơn giản,rộng. -Giaỳ dép:Dép thấp,giày ba ta. Câu 5: Cho biết cách phối hợp màu sắc của trang phục?Mỗi cách cho một ví dụ? *Các cách phối hợp màu sắc của trang phục và ví dụ: - Sự kết hợp giữa các sắc độ khác nhau trong cùng một màu. Vd:Xanh nhạt và xanh sẫm. - Sự kết hợp giữa hai màu cạch nhau trên vòng màu. Vd:Vàng và vàng lục. - Sự kết hợp hai màu tơng phản, đối nhau trên vòng màu. Vd:Cam và xanh. - Màu trắng,màu đen có thể kết hợp với bất kỳ các màu khác. Vd:Trắng và xanh,đen và đỏ. Bài 8:Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở Câu 6: Cho biết vai trò của nhà ở đối với đời sống con ng ời? Vai trò của nhà ở : - Nhà ở là nơi trú ngụ của con ngời. - Nhà ở bảo vệ con ngời tránh khỏi những tác hại của thiên nhiên, môi trờng và xã hội. - Nhà ở là nơi đáp ứng các nhu cầu về vật chất và tinh thần của con ngời. Câu 7: Cho biết đặc điểm các khu vực sinh hoạt trong nơi ở của gia đình? Đặc điểm các khu vực sinh hoạt trong nơi ở của gia đình là: a) Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách, nên rộng rãi, tháng mát, đẹp. b) Chỗ thờ cúng cần trang trọng. c) Chỗ ngủ cần riêng biệt, yên tĩnh. d) Chỗ ăn uống gần bếp hoặc trong bếp. e) Khu vực bếp cần sáng sủa, sạch sẽ,có đủ nớc sạch và thoát nớc tốt. f) Khu vực vệ sinh cần kín đáo,riêng biệt. g) Chỗ để xe,kho cần kín đáo, chắc chắn, an toàn. ( 3) Bài 10:Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp: Câu 8: Em hiểu thế nào là nhà ở sạch sẽ ngăn nắp? Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp là nhà ở có môi trờng sống sạch đẹp, khẳng định có sự chăm sóc và giữ gìn bằng bàn tay con ngời. Câu 9: Có nhất thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp không? -Có nhất thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. -Vì:+ Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp sẽ đảm bảo sức khoẻ cho mọi thành viên trong gia đình. +Tiết kiệm thời gian khi tìm kiếm một vật dụng cần thiết hoặc khi dọn dẹp. +Làm tăng vẻ đẹp cho nhà ở và làm cho ngời khác tôn trọng,yêu quý ta hơn. Câu 10: Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp? Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp là: a.Mỗi ngời cần có nếp sống nếp sinh hoạt là cần phải vệ sinh cá nhân gấp chăn gối gọn gàng để các vận dụng sau khi sử dụng xong để đúng nơi quy định,không nhổ bậy,vứt rác bừa bãi b. Cần làm những công việc hàng ngày: Quét nhà và khu vực xung quanh nhà, lau nhà và đồ đạc,cửa,đổ rác đúng nơi quy định c.Phải dọn dẹp nhà ở thờng xuyên để mất ít thời gian và hiệu quả hơn. Bài 12:Trang trí nhà ở bằng cây cảnh vàhoa: Câu 11: Cho biết ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở? Cây cảnh và hoa có ý nghĩa trong trang trí nhà ở là: -Làm cho con ngời thấy gần gũi với thiên nhiên, làm tăng vẻ đẹp của nhà ở và mát mẽ hơn. -Làm cho môi trờng không khí trong lành. - Đem lại niềm vui th giãn cho con ngời sau giờ lao động học tập mệt mỏi - Trồng hoa cây cảnh đem lại thu nhập cho con ngời. Câu 12: Vì sao nói cây xanh giúp làm môi tr ờng không khí trong lành? Vì:Cây xanh hút khí cacbonic và thải khí ôxy trong quá trình quang hợp giúp làm cho môi trờng không khí trong lành. (4) Câu 13: Cây cảnh thông dụng th ờng dùng trong trang trí nhà ở gồm những loại nào? Mỗi loại cho vài ví dụ minh họa? Cây cảnh thông dụng thờng dùng gồm: -Cây có hoa:cây hoa lan,cây hoa sứ -Cây thờng chỉ có lá:Cây si,cây sung,cây tùng -Cây dây leo cho bóng mát:Hoa giấy,hoa ti gôn Câu 12: Vì sao không nên trang trí cây cảnh trong phòng ngủ? Vì:Ban đêm cây hô hấp cây hút khí ôxy và thải khí cácbonic làm chúng ta khó thở và mệt mõi. Câu 13: Trình bày nguyên liêu, u và nh ợc điểm của các loại hoa dùng trong trang trí? * Hoa tơi: -Ưu: rất đa dạng và phong phú,đẹp,có hơng thơm. -Nhợc:Đắt tiền,không trang trí đợc lâu. * Hoa khô: -Nguyên liệu:Từ những cành,lá,hoa tơi đợc làm khô bằng hóa chất hoặc sấy khô và nhuộm màu. -Ưu:Phong phú,đẹp,bền. -Nhợc:Khó làm,đắt tiền,không làm sạch khi dơ. * Hoa giả. - Nguyên liệu:Vải lụa,ni lông, giấy mỏng, nhựa -Ưu:Đẹp,bền, dễ làm sạch khi dơ, rẻ tiền,đa dạng. -Nhợc:Không có hơng thơm. Bài 13:Cắm hoa trang trí: Câu 14: Cắm hoa cần thực hiện theo quy trình nào? Quy trình thực hiện cắm hoa: -Lựa chọn hoa,lá,bình cắm,dạng cắm hoa cho phù hợp. -Cắt cành và cắm các cành chính trớc. -Cắt và cắm các cành phụ xen kẽ vào các cành chính và che khuất miệng bình. -Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí. (5) NI DUNG ễN TP THI HC K I MễN CN K7 Bài 1:Vai trò,nhiệm vụ của trồng rừng. Câu1:Cho biết vai trò và nhiệm vụ của ngành trồng trọt n ớc ta? *Vai trò của ngành trồng trọt - Cung cấp: lơng thực, thực phẩm cho con ngời. - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp. - Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi. - Cung cấp nông sản xuất khẩu. *Nhiệm vụ của ngành trồng trọt. - Cung cấp cây lơng thực bằng cách sản xuất nhiều lúa,ngô,khoai,sắn để đảm bảo đủ ăn,có dự trữ và xuất khẩu. - Cung cấp thực phẩm băng cách trồng cây rau,đậu,vừng,lạclàm thức ăn cho con ng- ời. - Nguyên liệu cho CN là trồng các cây mía,cây ăn quả để cung cấp cho các nhà máy chế biến. - Trồng các cây đặc sản:chè,cà phê,cao su,hồ tiêu để lấy nguyên liêu xuất khẩu. Bài 2:Một số tính chất của đất trồng. Câu2: Căn cứ vào độ PH của đất cho biết cách xác định đất chua,đất kiềm,đất trung tính? - Căn cứ vào độ PH để đo độ chua, độ kiềm của đất. - Trị số PH đợc dao động từ 0->14. - Trị số: + PH < 6.5 => đất chua. + PH = 6.6 - 7.5 =>đất trung tính. + PH > 7.5 =>đất kiềm. Câu3: Độ phì nhiêu của đất là gì? Độ phì nhiêu của đất là khả năng của đất cung cấp đủ nớc, ôxy và chất dinh dỡng cần thiết cho cây trồng đảm bảo cho năng suất cao và không chứa chất độc hại cho cây. Bài 9:Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thờng. Câu4: Thế nào là bón lót,bón thúc?Các loại phân nào th ờng dùng để bón lót,bón thúc? - Bón lót là bón phân vào đất trớc khi gieo trồng nhằm cung cấp chất dinh dỡng cho cây con ngay khi nó mới mọc,mới bén rể.Thờng bón các loại phân không hòa tan hoặc ít tan nh phân hữu cơ,phân lân. -Bón thúc là bón phân trong thời gian sinh trởng của cây nhằm đáp ứng kịp thời nhu cầu dinh dỡng của cây trong từng thời kỳ.Thờng bón các loại phân dễ hòa tan nh phân đạm,phân kali,phân hỗn hợp,phân hữu cơ ủ hoai. [...]... pháp đó? * Biện pháp thủ công: Dùng tay bắt sâu hay ngắt bỏ những cành lá bị bệnh.Ngoài ra còn dùng vợt,bẫy đèn,bả độc để diệt sâu hại - Ưu điểm: Đơn giản, dễ thực hiện Có hiệu quả khi sâu, bệnh mới phát sinh - Nhợc điểm: Hiệu quả thấp khi sâu bệnh phát sinh mạnh, tốn công *Biện pháp hoá học:Sử dụng các loại thuốc hóa học để trừ sâu bệnh -Ưu điểm:Diệt sâu,bệnh nhanh;ít tốn công -Nhợc điểm:Gây độc hại... 15:Làm đất và bón phân lót Câu9: Trình bày yêu cầu kỹ thuật và tác dụng của các công việc làm đất? Công việc làm đất Cày đất Yêu cầu kĩ thuật Tác dụng - Xáo trộn lớp đất mặt ở độ sâu - Làm cho đất tơi xốp, thoáng từ 20 đến 30 cm khí và vùi lấp cỏ dại Bừa và đập đất - Làm nhỏ đất Lên luống - Tạo tầng đất dày -Thu gom ỏ dại,trộn đều phân san phẳng mặt ruộng -Để dễ chăm sóc, chống ngập úng Bài 19.Các biện... đại trà Câu7: Thế nào là giâm cành,chiết cành,ghép mắt? *Giâm cành: Từ đoạn cành cắt rời khỏi thân mẹ đem giâm vào đất ẩm,sau thời gian cành giâm hình thành rễ và thành cây mới *Chiết cành: Bóc một khoanh vỏ của cành,sau đó bó đất.Khi cành đã ra rễ thì cắt khỏi cây mẹ và trồng xuống đất *Ghép mắt:Lấy mắt ghép ghép vào một cây khác Bài 13:Phòng trừ sâu bệnh hại Câu8: Trình bày biện pháp thủ công và biện... gì để góp phần bảo vệ rừng? -Trồng,chăm sóc và bảo vệ rừng -Tuyên truyền luật bảo vệ rừng đến mọi ngời -Ngăn chặn những hành vi xâm hại rừng Câu15: Chăm sóc rừng sau khi trồng gồm những công việc gì,trình bày các công việc đó? 1 Làm rào bảo vệ:Trồng các loại cây khác làm thành hàng rào xung quanh khu trồng rừng hoặc làm hàng rào bằng tre nứa 2 Phát quang :Chặt bỏ dây leo hoặc cây hoang dại chèn ép . Trờng: THCS Lộc Thái Thứ ngày tháng năm 2010 Tên: KIÊM TRA 15p Lớp:6 Môn Công Nghệ Đề : A I.Phần trắc nghiệm: (4đ) Câu 1: Điền các từ hoặc các nhóm từ thích. ngời khác tôn trọng,yêu quý ta hơn. Câu 10: Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp? Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn