Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = Tuần 2 Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010 Toán: ôn tập I-Mục tiêu: -Củng cố dạng toán về phân số II-Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ III-Nội dung dạy học TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-2 35- 38 2-3 1- Giới thiệu bài 2-Nội dung ôn tập: Bài 1:Hãy viết 5 phân số nằm giữa hai phân số 4 3 và 5 3 Hãy viết 4 phân số nằm giữa 2 phân số 7 3 và 7 4 *GV chấm chữa bài cho HS Bài 2: Tính nhanh giá trị của mỗi phân số sau: a- 199419951993 119941995 +ì ì b- 5920032003 5820042002 ì ì -Gọi HS nêu yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm *GV chấm chữa bài Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài 5 3 m, chiều rộng 7 2 m. a-Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó? b-Một hình vuông có chu vi bằng chu vi hình chữ nhật đó.Tính diện tích hình vuông. *GV chấm chữa bài Bài 4:Cho phân số 27 19 . Tìm số tự nhiên a sao cho nếu thêm a vào tử số và bớt a ở mẫu số ta đợc phân số mới có giá trị bằng 7 2 * Gv chữa bài 3- Củng cố và dặn dò. HS nêu yêu cầu HS tự làm vào vở 2HS lên bảng làm HS nêu yêu cầu HS làm vào vở *Đổi vở kiểm tra HS đọc đề HS nêu yêu cầu HS tự làm vào vở 1HS làm ở bảng HS đọc đề Hs nhận dạng toán rồi làm vào vở 1 HS làm ở bảng phụ Tiếng việt: Ôn tập I- Mục tiêu: Củng cố cách tìm từ dựa vào cấu tạo và từ loại; xác định các bộ phận chủ ngữ và vị ngữ =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = Luyện cảm thụ văn học và văn tả ngời thân. II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Giới thiệu bài 2-Nội dung ôn: Bài 1:Cho các từ sau: núi đồi: rực rỡ; chen chúc; vờn; dịu dàng; ngọt; thành phố; ăn; đánh đập. + Hãy xếp những từ trên thành các nhóm theo 2 cách: a-Dựa vào cấu tạo( từ đơn, từ ghép, từ láy) b-Dựa vào từ loại( danh từ, động từ, tính từ) *GV nhận xét, kết luận và ghi điểm Bài 2:Xác định các bộ phận chủ ngữ , vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: a- Sáng sớm, bà con trong các thôn đã nờm nợp đổ ra đồng. b- Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gà rừng. c-Sau những cơn ma xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sờn đồi. *GV chấm, chữa bài Bài 3: Tạo 1 từ ghép và một từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau: - xanh, đỏ, trắng, vàng, đen *Gv chấm, chữa bài Bài 4: Trong bài Dừa ơi, nhà thơ Lê Anh Xuân Dừa vẫn đứng hiên ngang cao vút có viết: Lá vẫn xanh rất mực dịu dàng. Rễ dừa bám sâu vào lòng đất Nh dân làng bám chặt quê hơng Em hãy cho biết: hình ảnh cây dừa trong đoạn thơ trên nói lên những điều gì đẹp đẽ về ngời dân miền Nam trong kháng chiến chống Mĩ? *GV gợi ý: Ca ngợi phẩm chất kiên cờng, anh dũng, hiên ngang,tự hào trong chiến đấu. Phẩm chất trong sáng, thủy chung, dịu dàng. *GV nhận xét, biểu dơng Bài 5: Hãy tả một lại ngời thân trong gia đình mà em luôn gần gũi và qúy mến. *GV chấm và nhận xét bài của HS 3- Củng cố và dặn dò HS đọc và nêu yêu cầu đề HS làm vào vở 2Hs lầm ở bảng Hs đọc và nêu yêu cầu HS tự làm vào vở 1 Hs làm ở bảng HS khác nhận xét Hs nêu yêu cầu HS làm bài vào vở Đổi vở kiểm tra HS đọc và nêu yêu cầu HS làm vào vở HS đọc bài viết Hs khác nhận xét Hs nêu yêu cầu HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 Toán: ôn tập I-Mục tiêu: Củng cố về phân số, tính chất cơ bản của phân số và so sánh phân số. =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = II-Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ III-Nội dung dạy học TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-2 35- 38 2-3 1- Giới thiệu bài 2-Nội dung ôn tập: Bài 1: Rút gọn các phân số sau: 40 15 ; 39 21 ; 24 16 ; 72 36 ; 1000 24 * GV chữa bài, củng cố cách rút gọn ps Bài 2: Tìm các phân số bằng nhau trong từng phân số sau: 5 3 ; 7 6 ; 20 12 ; 14 12 ; 21 18 ; 100 60 -Gọi HS nêu yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm *GV chấm chữa bài, củng cố phân số bằng nhau Bài 3: Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a- 29 80 ; 29 13 ; 29 15 ; 29 21 b- 4 1 ; 10 3 ; 40 9 ; 8 3 *GV chấm chữa bài Bài 4: Tìm các số tự nhiên x khác 0 để: 7 x < 7 2 ; 5 3 > 5 x ; 1< 5 x < 5 8 * Gv chữa bài Bài 5: Cho phân số có tổng tử số và mẫu số là 136. tìm phân số đó biết rằng phân số đó có thể rút gọn thành 5 3 + GV hớng dẫn HS đa về dạng toán tổng- tỉ * GV chấm chữa bài Bài 6: Cho phân số 11 2 . Hỏi phải cộng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đã cho cùng 1 số tự nhiên nào để đợc phân số bằng 7 4 . + GV hớng dẫn HS đa về dạng toán hiệu- tỉ * Gv chữa bài Bài 7: Cho phân số 27 19 . Hỏi phải trừ đi ở tử số và mẫu số của phân số đã cho cùng 1 số từ nhiên nào để đợc phân số mới bằng 3 1 * GV chấm chữa bài 3- Củng cố và dặn dò. HS nêu yêu cầu HS tự làm vào vở 1HS lên bảng làm HS nêu yêu cầu HS làm vào vở *Đổi vở kiểm tra HS nêu yêu cầu HS làm vào vở 2 HS làm ở bảng HS tự làm 1HS làm ở bảng HS đọc đề Hs nhận dạng toán rồi làm vào vở 1 HS làm ở bảng phụ HS đọc đề HS tự làm vào vở 1 HS làm ở bảng HS đọc đề HS tự làm Đổi vở kiểm tra Tiếng việt: Ôn tập I- Mục tiêu: =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = Củng cố về từ đồng nghĩa, luyện cảm thụ văn học Luyện viết văn tả ngời thân II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Giới thiệu bài 2-Nội dung ôn: Bài 1: Phân biệt sắc thái nghĩa của những từ đồng nghĩa( in đậm) trong các tập hợp từ sau: a- Những khuôn mặt trắng bệch, những bớc chân nặng nh đeo đá. b- Bông hoa huệ trắng muốt c- Hạt gạo trắng ngần. d- Đàn cò trắng phau. e- Hoa ban nở trắng xóa núi rừng * Gợi ý: trắng bệch : trắng nhợt nhạt; trắng muốt: trắng mịn màng: trắng ngần: trắng và bóng vẻ tinh khiết; trắng phau: trắng và đẹp vẻ tự nhiên; trắng xóa: trắng đều trên diện rộng. Bài 2: .Tìm những từ đồng nghĩa với từ in đậm trong từng câu dới đây: a- Bóng tre trùm lên làng tôi âu yếm b- Đứa bé rất chóng lớn, ngời tiều phu chăm nom nh con đẻ của mình. c- Ngôi nhà nhỏ trên thảo nguyên *GV chấm, chữa bài Bài 3: trong bài Mùa thu mới, nhà thơ Tố Hữu viết: Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non Yêu biết , những con đờng bát ngát Qua công trờng mới dựng mái nhà son Theo em, khổ thơ trên đã bộc lộ cảm xúc của tác giả tr- ớc những vẻ đẹp gì trên đất nớc ta? * GV chấm, chữa bài Bài 5: Hãy tả một lại một ngời bạn thân trong lớp mà em luôn gần gũi và qúy mến. *GV chấm và nhận xét bài của HS 3- Củng cố và dặn dò HS đọc và nêu yêu cầu đề HS làm vào vở HS nêu kết quả HS đọc và nêu yêu cầu HS tự làm vào vở 1 HS làm ở bảng Hs nêu yêu cầu HS làm bài vào vở Đổi vở kiểm tra HS đọc và nêu yc HS làm vào vở HS đọc bài viết Thứ t ngày 01 tháng 09 năm 2010 Toán: Ôn tập I-Mục tiêu: Tiếp tục ôn tập về phân số II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = 3-5 1- GV giới thiệu bài 2- Nội dung ôn tập Bài 1: Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số sau: 5 4 ; 7 2 ; 21 6 ; 25 20 ; 9 2 * GV chữa bài Bài 2: Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 2 1 ; 6 5 ; 5 4 ; 8 7 ; 7 6 ; 9 8 * GV chấm, chữa bài Bài 3: Viết phân số 5 4 thành các phân số có mẫu số lần lợt là: 10; 15; 35. * GV chữa bài Bài 4: Lớp 5 của một trờng Tiểu học có một số HS. Biết rằng số HS giỏi bằng 3 1 số HS cả lớp. Số HS khá bằng 7 3 số HS cả lớp. Số HS trung bình bằng 6 1 số HS cả lớp và còn lại 3 em HS kém. Hỏi lớp đó có bao nhiêu HS? * GV chữa bài Bài 5: Cho2 phân số 7 6 và 9 1 . Hãy tìm phân số b a sao cho khi thêm b a vào 9 1 và bớt b a ở 7 6 thì đợc 2 phân số có tỉ số là 3 * GV chữa bài Bài 6: Cho 2 phân số 8 5 và 5 4 . Hãy tìm phân số n m sao cho đem phân số 8 5 trừ đi phân số n m và đem phân số 5 4 cộng với phân số n m thì đợc 2 phân số có tỉ số là 3. * GV chấm chữa bài Bài 7: Ông hơn cháu 60 tuổi. Hai năm trớc đây tuổi cháu bằng 7 1 tuổi ông. Hỏi hiện nay ônh bao nhiêu tuổi? Cháu bao nhiêu tuổi? * GV chấm chữa bài 3 Củng cố và dặn dò HS trả lời HS tự làm vào vở 1HS làm ở bảng HS nêu yêu cầu HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra HS tự làm vào vở 1 HS làm ở bảng HS đọc đề Hs nêu tóm tắt HS làm bài 1 HS làm ở bảng HS đọc đề HS nhận dạng toán HS làm vào vở 1 HS làm ở bảng HS đọc đề HS tự làm vào vở Đổi vở kiểm tra HS đọc đề HS tự làm 1 HS làm ở bảng tiếng việt: Ôn tập I-Mục tiêu: Ôn tập về từ đồng nghĩa, xác định các bộ phận của câu. Luyện viết văn tả cảnh II-Đồ dùng dạy học: =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- GV giới thiệu bài 2- Nội dung ôn tập Bài 1:a- Tìm từ đồng nghĩa vói các từ sau : đẹp, xấu, học tập b- Đặt 3 câu có từ em vừa tìm đợc * GV chữa bài Bài 2: Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: a- Sáng sớm, bà con trong các thôn đã nờm nợp đổ ra đồng. b- Đêm ấy bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gà rừng. c- Sau những cơn ma xuân, một màu xanh non ngọt ngào thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sờn đồi. * GV chấm, chữa bài Bài 3: Cho các từ sau: - gầm; vồ; tha; rợt; cắn; chộp; quắp; đuổi; ngoạm; rống. a- Hãy xếp các từ trên thành những nhóm từ đồng nghĩa. b- Nêu nghĩa chung của các nhóm từ đồng nghĩa nói trên. Hớng dẫn: + vồ, chộp: bất thình lình nhảy vào để bắt + tha, quắp: giữ chặt con mồi để mang đI chỗ khác. + rợt, đuổi: lao theo con mồi đang bỏ chạy để bắt. + cắn; ngoạm:dùng răng để đớp kẹp con vật. + gầm; rống: hoạt động phát ra tiếng kêu của loài thú. * GV nhận xét, kết luận Bài 4: Hãy tả lại một cảnh vật thiên nhiên mà em yêu thích( dòng sông, bãi biển, cánh rừng ) Lu ý: Cảnh vật thiên nhiên là cảnh vật không do con ngời tạo ra. Vì vậy em cần xác định đúng đối tợng miêu tả theo gợi ý của đề bài * GV chấm và nhận xét bài của HS 3- Củng cố và dặn dò. HS tự làm vào vở HS nêu kết quả HS nêu yêu cầu HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra HS đọc và nêu yêu cầu đề HS làm vào vở HS nêu kết quả HS đọc đề HS làm bài vào vở HS đổi vở kiểm tra Tuần 3 Thứ hai ngày 06 tháng 09 năm 2010 Toán: ôn tập =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = I-Mục tiêu: Củng cố dạng toán về phân số II -Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III-Nội dung dạy học TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-2 35- 38 1-3 1- Giới thiệu bài 2-Nội dung ôn tập: Bài 1: Tìm các giá trị số của x sao cho: x x 3 ì =3; 6 ì x x = 6 1 ; x 7 = 4 1 *GV chấm chữa bài cho HS Bài 2: Tính các tổng sau đây bằng cách nhanh nhất. a- 2 1 + 6 1 + 12 1 + 20 1 + 30 1 + 42 1 b- 2 1 + 4 1 + 8 1 + 16 1 + 32 1 + 64 1 Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm *GV chấm chữa bài Bài 3: Lớp 5A trồng đợc số cây bằng 3 4 số cây của lớp 5B, lớp 5C trồng đợc số cây bằng 6 4 số cây của lớp 5B, lớp 5A trồng đợc nhiều hơn lớp 5C 24 cây. Hỏi mỗi lớp trồng đợc bao nhiêu cây? *GV chấm chữa bài Bài 4: An và Bình cùng đi mua sách, sau khi mua nếu An đa cho Bình 2 quyển thì số sách mua của hai bạn bằng nhau, nếu Bình đa cho An 2 quyển thì số sách của Bình bằng 7 3 số sách của An. Hỏi mỗi bạn mua bao nhiêu quyển? * Gv chữa bài 3- Củng cố và dặn dò. HS nêu yêu cầu HS tự làm vào vở 3HS lên bảng làm HS nêu yêu cầu HS làm vào vở *Đổi vở kiểm tra HS đọc đề HS nêu yêu cầu HS tự làm vào vở 1HS làm ở bảng HS đọc đề Hs nêu tóm tắt HS làm vào vở 1 HS làm ở bảng phụ ------------------------------------------------------- Tiếng việt: Ôn tập I- Mục tiêu: Tiếp tục ôn tập về từ đồng nghĩa, xác định bộ phận câu Luyện cảm thụ văn học và viết văn tả cảnh II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Giới thiệu bài 2-Nội dung ôn: Bài 1: Tìm thêm các từ đồng nghĩa vào mỗi nhóm từ d- =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = ới đây và chỉ ra nghĩa chung của từng nhóm: a- chọn, lựa, b- diễn đạt ; biếu đạt; . c- đông đúc, tấp nập, Gợi ý nghĩa chung: a- Tìm lấy cái đúng tiêu chuẩn nhất trong những đồ vật cùng loại b- Nói rõ ý kiến của mình bằng lời hoặc chữ viết c- Nhiều ngời hay vậy ở một chỗ *GV nhận xét, kết luận và ghi điểm Bài 2:Xác định các bộ phận chủ ngữ , vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: a- khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới dều cắp sách đến trờng. b- ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì toi lại mua cho vài cái bánh rợm. c- Do học hành chăm chỉ, chi toi luôn đứng đầu lớp suốt năm học. *GV chữa bài Bài 3: Phân biệt nghĩa của 3 từ đồng nghĩa sau bằng cách đặt câu với mỗi từ: Nhỏ nhắn , nhỏ bé, nhỏ nhoi *Gv chấm, chữa bài Bài 4: Trong bài : Việt Nam thân yêu nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: Việt Nam đất nớc ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều Nêu những cảm nhận của em khi đọc doạn thơ trên *GV hớng dẫn: Nêu rõ cảm nhận về những hình ảnh đẹp tronng đoạn thơ. Tình cảm thiết tha yêu quý và tự hào về đất nớc của tác giả . *GV nhận xét, biểu dơng Bài 5: Đất nớc ta có nhiều cảnh đẹp do con ngời tạo nên. Hãy tả một cảnh đẹp đó trên quê hơng em hoặc nơi em đến . *GV chấm và nhận xét bài của HS 3- Củng cố và dặn dò HS đọc và nêu yêu cầu đề HS làm vào vở HS nêu kết quả Hs đọc và nêu yêu cầu HS tự làm vào vở 1 Hs làm ở bảng HS khác nhận xét Hs nêu yêu cầu HS làm bài vào vở Đổi vở kiểm tra HS đọc và nêu yêu cầu HS làm vào vở HS đọc bài viết Hs khác nhận xét HS tìm hiểu đề HS tự lập dàn ý sau đó viết thành bài văn cụ thể Đổi vở kiểm tra ========================================================= Thứ ba ngày 07 tháng 09 năm 2010 Toán: ôn tập I-Mục tiêu: Tiếp tục ôn tập về phân số II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III-Nội dung dạy học TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-2 1- Giới thiệu bài =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = 35- 38 2-3 2-Nội dung ôn tập: Bài 1: Tìm hai số tự nhiên x và y biết: a - x< 4 17 < y b- x < 7 5 < y * GV chữa bài Bài 2: Tìm số tự nhiên x sao cho: a- 5 6 < x < 8 28 b- 2 9 < x < 8 82 Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm * GV chấm chữa bài Bài 3: An đi mua sách hết êsoos tiền An có, mua vở hết 4 3 số tiền còn lại. Sau khi mua sách và vở An còn lại 3000 đồng. Hỏi An có bao nhiêu tiền? *GV chấm chữa bài Bài 4: Một hiệu sách bán một số vở với giá 1200 đồng một quyển và bán một số sách với giá 4800 đồng một quyển, tổng số tiền bán sách và bán vở là282000 đồng. Hỏi hiệu sách đã bán đợc bao nhiêu quyển vở, bao nhiêu quyển sách, biết rằng 5 2 số tiền bán vở cộng với 2 1 số tiền bán sách bằng 132000 đồng? * Gv chữa bài Bài 5: Một cửa hàng bán một tấm vải làm 3 lần, lần thứ nhất bán 3 1 tấm vải và 5m, lần thứ hai bán 7 3 chỗ vải còn lại và 3m, lần thứ ba bán 17m thì hết tấm vải. Hỏi lần thứ nhất, lần thứ hai mỗi lần bán đợc bao nhiêu m vải? * GV chấm, chữa bài Bài 6: Cho phân số 45 23 . Hỏi phải thêm ở tử số và bớt đi ở mẫu số cùng một số nào để đợc phân số mới mà sau khi rút gọn đợc phân số 15 19 * Gv chấm, chữa bài Bài 7: Cho phân số b a <1. Thêm vào tử số và mẫu số của phân số đã cho cùng một số tự nhiên m> 0, thì đợc một phân số mới. Hãy so sánh phân số b a với phân số mới. GV gợi ý: Quy đồng 2 phân số, sau đó so sánh 2 tử số * GV chữa bài 3- Củng cố và dặn dò. HS nêu yêu cầu HS tự làm vào vở 1HS lên bảng làm HS nêu yêu cầu HS làm vào vở *Đổi vở kiểm tra HS đọc đề HS nêu yêu cầu HS làm vào vở 1 HS làm ở bảng HS đọc đề HS nêu yêu cầu HS làm vào vở HS làm ở bảng HS đọc đề HS tự làm Đổi vở kiểm tra HS đọc và nêu yêu cầu đề HS tự làm vào vở 1 HS làm ở bảng HS đọc đề HS nêu yêu cầu HS làm vào vở 1 HS làm ở bảng .--------------------------------------------------------------- Khoa học Bài 5: cần làm gì để cả mẹ và bé đều khỏe =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = - Mục tiêu Sau bài học HS biết: - Nêu những việc nên và không nên làm đối với phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khỏe và thai nhi khỏe. - Xác định nhiệm vụ của ngời chồng và các thành viên khác trong gia đình là phải chăm sóc,giúp đỡ phụ nữ có thai. - Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai. - đồ dùng dạy- học - Hình trang 12, 13 SGK - hoạt động dạy-học 1. Kiểm tra: - Nêu sự thụ tinh? hợp tử ? - Sự phát triển của thai nhi ? 2. Bài mới a) GTB b) Hoạt dộng 1: Làm việc với SGK - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp : - Quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trang 12 SGK để trả lời câu hỏi: - Phụ nữ có thai nên và không nên làm gì? tại sao ? * Kết luận : (SGK) Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp - GV yêu cầu HS quan sát các hình 5, 6, 7 trang 13 SGK và nêu nội dung của từng hình. - GV yêu cầu cả lớp cùng thảo luận câu hỏi: + Mọi ngời trong gia đình cần làm gì để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đối với phụ nữ có thai ? *Kết luận (Nh SGK) c) Hoạt dộng 3: Đóng vai - GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi trang 13 SGK: khi gặp phụ nữ có thai xách nặng hoặc đi trên cùng chuyến ô tô mà không còn chỗ ngồi -HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 để trả lời - Một số HS trình bày kết quả làm việc theo cặp. mỗi em chỉ nói về một nội dung của một hình. - HS quan sát các hình 5, 6, 7 trang 13 SGK để trả lời - Một số nhóm lên trình diễn trớc lớp. Các nhóm khác theo dõi, bình luận và rút ra bài học về cách ứng xử đối với phụ nữ có thai. 3- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết sau. ==================== Tiếng việt: Ôn tập I- Mục tiêu: Củng cố về từ đồng nghĩa, luyện cảm thụ văn học Luyện viết văn tả cảnh II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011 [...]... =============================================== = 1- Giới thiệu bài 2- Nội dung ôn tập: Bài 1: Tính nhanh 14 14 + 15 15 + 16 16 + 17 17 + 18 18 + 19 19 2020 + 212 1 + 2222 + 2323 + 2424 + 2525 19 97 x1996 995 b1995 x1997 +10 02 HS làm vào vở 2 HS làm ở bảng a- * GV chấm và chữa bài cho HS Bài 2: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 11 00m.Chiều rộng bằng 4 chiều dài.Hỏi cả thửa ruộng 7 này thu đợc bao nhiêu tấn thóc Biết rằng trên thửa ruộng đó cứ 10 0m2thu... học II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV 3-5 1- GV giới thiệu bài 2- Nội dung ôn tập Bài 1 (2đ ) Tính nhanh Hoạt động HS 19 96 x1997 + 19 98 x3 + 19 94 19 97 x1999 19 97 x1997 1 1 1 1 1 1 b+ + + + + 2 6 12 20 30 42 a- Bài 2: ( 2đ ) Mmột công ti dự tính cần 12 ngời để hoàn thành một công trình trong 15 ngày, mỗi ngày làm việc 6 giờ.Nhng HS đọc kỹ đề bài rồi nay công ti muốn... về phân số II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3-5 1- GV giới thiệu bài =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = 2- Nội dung ôn tập Bài 1: Rút gọn các phân số sau: a- 3232 4848 b- 424242 303030 c- HS tự làm... tự làm vào vở 3HS làm ở bảng 10 1 010 17 1 717 * GV chữa bài Bài 2: Hãy viết các phân số sau thành phân số thập phân: HS nêu yêu cầu HS làm vào vở 18 54 75 80 42 ; ; ; ; Đổi vở kiểm tra 12 50 200 500 70 * GV chấm, chữa bài HStự làm vào vở Bài 3: Điền dấu() thích hợp vào ô trống 1 HS làm ở bảng 1 1 1 1 1 1 ab7 ì8 7 8 a ì (a +1) a * GV chữa bài Bài 4: Cho phân số a +1 a a > 1 Hãy so sánh 2 phân số và... xột , ỏnh giỏ b sung - HS nhn xột phỳ * Dn dũ: - HS lng nghe t - V nh quan sỏt khi hp v khi cu - Nh a v,bỳt chỡ,ty, mu, / - HS lng nghe dn dũ =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = Tuần 4 Thứ hai ngày 13 tháng 09 năm 2 010 Toán: ôn tập I-YÊU CầU CầN ĐạT: Củng... 3- Củng cố và dặn dò Tuần 6: HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra HS đọc đề HS viết bài Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2 010 Tiết 1- 2 Toán: ôn tập I-Mục tiêu: Tiếp tục ôn phân số và giải toán liên quan đến đơn vị đo II- Đồ dùng dạy học Bảng phụ iii- các hoạt động dạy học TG HOạt động gv Hoạt động hs =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án tăng buổi lớp 5 -. .. THIT B DY -HC: GV: -1 s tranh nh v nh trng - Tranh b DDH Bi v v nh trng ca HS nm trc =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = HS: - Giy v hoc v thc hnh Bỳt chỡ,ty,mu III:CC hat NG DY - HC: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh - Gii thiu bi mi 5 H1: Hng... =============================================== = Bùi Xuân Nhật - Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = tiếng việt: Ôn tập I-Mục tiêu: Ôn tập về từ đồng nghĩa, xác định các bộ phận của câu Luyện viết văn tả cảnh II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1- GV giới thiệu bài 2- Nội dung ôn tập Bài 1: a- Tìm từ đồng nghĩa vói các... rồi tính a 3 1 3 +2 = 5 4 b 5 2 1 -3 = 3 2 c 6 1 4 x2 = 3 4 d 1 1 4 :2 = 8 7 HS khá giỏi hoàn thành 4 bài vào vở rồi lần lợt trình bày cách tính 1 3 16 11 +2 = + = 5 4 5 4 64 + 55 11 9 = 20 20 3 b, c, d tơng tự Tìm số chia cho 5 đợc 3 còn d 1 bằng phép thử lại thơng (3) nân số chia (5) cộng với số d (1) Yêu cầu HS khá giỏi thực hiện cả 4 bài, HS yếu, TB không bắt buộc làm cả, tối thiểu làm 1 bài Hỏi vì... Nhật - Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng =============================================== = HS đọc và nêu tóm tắt HS tự làm 1 HS làm ở bảng ================ Ôn tập Tiết 3.4: tiếng việt: I-Mục tiêu: Ôn tập về từ tría nghĩa, xác định các bộ phận của câu Luyện viết văn tả cảnh II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1- GV giới thiệu bài 2- Nội . đọc đề HS nêu yêu cầu HS làm vào vở 1 HS làm ở bảng .-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Khoa học Bài 5: cần làm gì để cả mẹ. 1HS làm ở bảng HS đọc đề Hs nêu tóm tắt HS làm vào vở 1 HS làm ở bảng phụ -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Tiếng việt: Ôn tập I-