Phạm Thị Toan Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Dạy học tuần 3 ---------------o O o-------------- Ngày soạn: 10/9/2009 Ngày dạy: Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009. Tiết 1: Mĩ thuật: (Giáo viên bộ môn) ******************************* Tiết 2: Luyện Toán: LUYỆN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. Yêu cầu: - H củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc, chu vi của hình tam giác, tứ giác. - H tính được độ dài cạnh của một tam giác khi biết chu vi và 3 cạnh bằng nhau. II. Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ thể hiện các bài tập. - H: Vở bt. III. Các hoạt động dạy học: 1. KTBC: H đọc thuộc các bảng nhân và chia: 2, 3, 4, 5. 2H lên bảng tính: 3 x 5 + 16 6 : 2 + 125 2. Bài mới: G nêu yêu cầu và ghi đề bài lên bảng. a. Hướng dẫn H làm bài tập trong vở bt. b. Hướng dẫn H làm một số bt khác: Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc sau theo hai cách: ? Em có nhận xét gì về độ dài các cạnh của đường gấp khúc? ( các cạnh có độ dài bằng nhau) ? Cách 1 ta thực hiện như thế nào? ( cộng độ dài các cạnh lại với nhau) ? Cách 2 ta thực hiện như thế nào? ( lấy độ dài 1 cạnh nhân với số các số cạnh) - H làm bài vào vở, 2H lê bảng làm 2 cách khác nhau, G chấm, chữa bài cho Hs : Giáo án lớp 3 - buổi chiều Trang 1 Phạm Thị Toan Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Cách 1: Bài giải Độ dài đường gấp khúc là: 4 + 4+ 4 + 4 = 16( cm) Đáp số: 16 cm Cách 2: Bài giải Độ dài đường gấp khúc là: 4 x 4 = 16( cm) Đáp số : 16 cm Bài 2: Cho tam giác có 3 cạnh bằng nhau và chu vi của tam giác là 18cm.Tính độ dài các cạnh của hình tam giác? ? Bài toán cho biết gì? ( tam giác có 3 cạnh bằng nhau, chu vi của tam giác là 18cm) ? Bài toán hỏi gì? ( Độ dài các cạnh hình tam giác) H quan sát và nêu cách tìm cạnh của tam giác. ? Muốn tính độ dài cạnh hình tam giác ta làm như thế nào? ( 18 : 3) H làm bài vào vở, 1H lên bảng làm. G chấm, chữa bài cho H: Bài giải: Độ dài cạnh hình tam giác là: 18 : 3 = 6 ( cm) Đáp số: 6 cm. 3. Củng cố- dặn dò: - G nhận xét chung tiết học. - H về xem lại các bài tập đã làm, chuẩn bị trước bài sau. ******************************* Tiết 3: Luyện tiếng việt: LUYỆN ĐỌC VÀ KỂ CHUYỆN: CHIẾC ÁO LEN. I.Yêu cầu: - H đọc trôi chảy và biết phân biệt giọng của người kể chuyện với lời của nhân vật. - H kể được từng đoạn của câu chuyện, toàn bộ câu chuyện theo lời của Lan. - Giáo dục H là anh em ruột phải biết yêu thương, nhường nhịn nhau . II. Đồ dùng dạy học: - Gợi ý ghi ở bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: 1. KTBC: Giáo án lớp 3 - buổi chiều Trang 2 Phạm Thị Toan Trường Tiểu học Trần Văn Ơn H đọc bài cô giáo tí hon, trả lời câu hỏi: ? Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì? ? Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò? 2. Bài mới: a. Hướng dẫn H luyện đọc: H đọc nối tiếp từng đoạn của câu chuyện. G theo dõi, hướng dẫn H ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, phảy, dấu hai chấm, đọc đúng giọng của nhân vật: Vd: Nằm cuộn tròn trong chiếc chăn bông ấm áp,/ Lan ân hận quá.// Em muốn ngồi dạy xin lỗi mẹ/ và anh, nhưng lại xấu hổ/ vì mình đã vờ ngủ.// H luyện theo nhóm 4. G quan sát, hướng dẫn các nhóm đọc đúng, chú ýa rèn đọc đối với H đọc còn chậm. Hướng dẫn H chú ý tâm trạng của nhân vật. - Đại diện 2 nhóm đọc trước lớp, cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay. - G gọi 4 bạn đọc lại 4 đoạn của câu chuyện, nhận xét- ghi điểm. b. Kể chuyện: G treo bảng phụ ghi gợi ý: - 1H đọc gợi ý 1, cả lớp theo dõi. - Dựa vào gợi ý, 4H kể lại đoạn 4. - G chia nhóm 4, các nhóm tiến hành kể chuyện theo gợi ý - Đại diện nhóm thi kể trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xet( chú ý nét mặt, cử chỉ khi kể.) - G tuyên dương nhóm kể hay, ghi điểm. 3. Củng cố- dặn dò: ? Qua câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? ( anh em ruột phải biết nhường nhịn, yêu thương, đùm bọc nhau) - G nhận xét chung tiết học. - H về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe và xem trước bài mới. Ngày soạn: 14/9/2009 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009 Tiết 1: Luyện Toán: LUYỆN XEM ĐỒNG HỒ I.Yêu cầu: - H biết xem đồng hồ và nêu thời gian theo hai cách khác nhau( 9 giờ 45 phút hoặc 10 giờ kém 15 phút). - H nêu được thời gian trên các loại đồng hồ khác nhau. II. Đồ dùng dạy học: - Các tấm bìa có hình đồng hồ chuẩn bị cho bt1 III. Các hoạt động dạy học: 1. KTBC: Giáo án lớp 3 - buổi chiều Trang 3 Phm Th Toan Trng Tiu hc Trn Vn n Nờu s gi trờn ng h.( 8 gi 15 phỳt; 9 gi 45 phỳt) - Quay kim ng h ch s gi: 7 gi 15 phỳt; 9 gi 25 phỳt; 1 gi 45 phỳt) 2. Bi mi: Gii thiu bi: G nờu yờu cu tit hc v ghi bi lờn bng. a. Hng dn H lm bi tp trong v bt. b. Hng dn H lm mt s bt nõng cao: Bi 1: Quan sỏt cỏc ng h v cho bit chỳng ch my gi: 5 gi 45 phỳt 10 gi 15 phỳt 8 gi 35 phỳt 4 gi 20 phỳt (6 gi kộm 15 phỳt) ( 9 gi kộm 25 phỳt) - H lm bi tp vo v, 4H lờn bng lm. - G nhn xột, cha bi cho H. Bi 2:in vo ch chm: a, Lan i hc lỳc 6 gi 35 phỳt hay ni cỏch khỏc Lan i hc lỳc . b. M i lm lỳc 5 gi 55 phỳt hay núi cỏch khỏc m i lm lỳc c.Nam thc dy lỳc 6 gi kộm 10 phỳt hay núi cỏch khỏc Nam thc dy lỳc d. B i lm v lỳc 11gi kộm 15 phỳt hay ni cỏh khỏc b i lm v lỳc H lm bi , mt s H lờn bng in kq. G chm, cha bi cho H. 3. Cng c- dn dũ: - G nhn xột chung tit hc. - H v xem li cỏc bi tp G ó sa v chun b bi mi. ************************************ Tiết2: Tập làm văn Kể về gia đình - điền vào giấy tờ in sẵn a. yêu cầu: - H k c mt cỏch n gin v gia ỡnh vi mt ngi ban mi quen theo gi ý (bt1) Bit vit n xin phộp ngh hc ỳng mu( bt2). - HS yêu quý nhng ngi gia đình. b. đồ dùng dạy học: GV: Mẫu đơn xin nghỉ học đủ cho từng HS. HS : Sách Tiếng Việt 3, vở bài tập Tiếng Việt. c. các hoạt động dạy học: Giỏo ỏn lp 3 - bui chiu Trang 4 Phm Th Toan Trng Tiu hc Trn Vn n I. ổn định tổ chức: Hát II. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra 2 HS đọc lại đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh ở tiết TLV tuần 2 - GV nhận xét, cho điểm. III. Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV giới thiệu: Trong tiết TLV hôm nay các em sẽ kể về gia đình mình với bạn. Sau đó chúng ta sẽ dựa theo mẫu, viết một lá đơn xin nghỉ học. - GV ghi đề bài lên bảng. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Kể về gia đình em với một ngời bạn em mới quen - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập: Kể về gia đình mình cho một ngời bạn mới quen. Các em chỉ cần nói 5 7 câu giới thiệu về gia đình của em . VD: Gia đình em có những ai, làm công việc gì, tính tình thế nào? - Hãy kể về gia đình mình theo nhóm 4. - Đại diện các nhóm thi kể trớc lớp. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn những bạn kể đúng, lu loát và chân thật nhất. - Nội dung câu chuyện: SGV. Bài 2: Dựa theo mẫu, hãy viết một lá đơn xin nghỉ học - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 2 và mẫu đơn xin nghỉ học. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. Sau đó nói về trình tự của lá đơn: + Quốc hiệu và tiêu ngữ. + Địa điểm và ngày, tháng, năm viết đơn. + Tên của đơn. + Tên của ngời nhận đơn. + Họ, tên của ngời viết đơn; ngời viết là HS lớp nào. + Lí do viết đơn. + Lí do nghỉ học. + Lời hứa của ngời viết đơn. + ý kiến và chữ kí của gia đình HS. + Chữ kí của HS. Giỏo ỏn lp 3 - bui chiu Trang 5 Phm Th Toan Trng Tiu hc Trn Vn n - Vài HS làm miệng bài tập. Chú ý mục Lí do nghỉ học cần viết đúng sự thật. - HS viết vào VBT những nội dung theo yêu cầu. - GV cho điểm, đặc biệt khen ngợi những HS viết đúng, đẹp, rõ ràng. IV. Củng cố, dặn dò: GV yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn để thực hành viết đơn xin nghỉ học khi cần thiết. GV nhận xét giờ học, tuyên dơng những HS hăng hái tham gia xây dựng bài. *********************************** Tit 3: Luyn T nhiờn v xó hi: MU V C QUAN TUN HON. I. Yờu cu: - H nờu c cỏc b phn ca c quan tun hon, bit c chc nng ca ca c quan tun hon l vn chuyn mỏu i nuụi c th. - H lm c cỏc bi tp trong VBT. - H bit thc hin mt s vic bo v c quan tun hon. II. dựng dy hc: G: v bt, tranh v h tun hon trong c th. H: v bt. III. Cỏc hot ng dy hc: 1. KTBC: 1H: Nguyờn nhõn gõy ra bnh lao phi l gỡ? ( do mt loi vi khun lao gõy ra) 1H: Cn lm gỡ phũng bnh lao phi? ( Cn tiờm phũng lao, n ung cht dinh dng, khụng ngi khúi thuc lỏ, .) - G nhn xột, ỏnh giỏ. 2. Bi mi: a. Gii thiu bi: G nờu yờu cu tit hc v ghi bi lờn bng. b. Ni dung hot ng: Hot ng 1: H lm bi tp trong v bt. Bi 1: Vit tờn cỏc thnh phn ca mỏu v tờn cỏc b phn ca c quan tun hon vo cho phự hp vi hỡnh. - H lm bi vo v bt, 1H lờn bng in vo s : Mỏu: huyt tng, huyt cu. C quan tun hon: tim v cỏc mch mỏu. Bi 2: C quan tun hon cú chc nng gỡ? - H lm bi vo v, sau ú trao i bi kim tra ln nhau: - 1H nờu cõu tr li, c lp nhn xột, b sung: * G cht cõu ỳng: Giỏo ỏn lp 3 - bui chiu Trang 6 Phạm Thị Toan Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Chức năng của cơ quan tuần hoàn là: Vận chuyển máu và ô- xi đi khắp các cơ quan trong cơ thể, đồng thời thải các chất cặn bã và khí các- bô- níc ra môi trường ngoài. Hoạt động 2: H làm một số bài tập khác: Bài tập 1: Đánh dấu nhân vào câu trả lời đúng: a.  Máu là chất lỏng màu đỏ, gồm hai thành phần là huyết tương và huyết cầu. b.  Cơ quan vận chuyển máu đi khắp cơ thể là cơ quan hô hấp. c.  Các mạch máu vận chuyển máu đi khắp các cơ quan của cơ thể. d. Máu là chất lỏng có màu vàng nhạt. e.  Cơ quan tuần hoàn gồm tim và khí quản. H làm bài cá nhân, trao đổi với bạn bên cạnh. - H nêu ý kiến, G cùng cả lớp nhận xét, chốt câu đúng: -a – c. Bài 2: Tổ chức cho H chơi trò chơi tiếp sức: - Cả lớp chia làm hai đội, các đội cử ra 4 bạn tham gia chơi. G nêu nội dung chơi: Hãy ghi tên các bộ phận trên cơ thể có mạch máu đi tới. - Hướng dẫn cách chơi và luật chơi: Trong thời gian quy định, đội nào ghi được nhiều đội đó sẽ thắng cuộc. - Các đội tiến hành chơi sau tiếng hô của G; bạn này ghi xong về vị trí và chuyền phấn cho bạn kế tiếp lên ghi. - Các thành viên còn lại trong đội cổ vũ cho các bạn đội mình. - Kết thúc trò chơi, G tổng kết và tuyên dương đội thắng cuộc. 3. Củng cố- dặn dò: - G nhận xét chung tiết học. - H ghi nhớ các thành phần của máu, biết được chức năng của cơ quan tuần hoàn, chuẩn bị trước cho bài sau: Hoạt động tuần hoàn. Dạy học tuần 4 -----------o O o---------- Ngày soạn : 18/9/2009 Ngày dạy : Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2009. Tiết 1: Mĩ thuật: (Giáo viên bộ môn soạn và giảng) Tiết 2: Luyện Toán: LUYỆN XEM ĐỒNG HỒ. Giáo án lớp 3 - buổi chiều Trang 7 Phạm Thị Toan Trường Tiểu học Trần Văn Ơn I.Yêu cầu: - H biết xem đồng hồ và nêu thời gian theo hai cách khác nhau( 9 giờ 45 phút hoặc 10 giờ kém 15 phút). - H nêu được thời gian trên các loại đồng hồ khác nhau. II. Đồ dùng dạy học: - Các tấm bìa có hình đồng hồ chuẩn bị cho bt1 III. Các hoạt động dạy học: 3. KTBC: Nêu số giờ trên đồng hồ.( 8 giờ 15 phút; 9 giờ 45 phút) - quay kim đồng hồ chỉ số giờ: 7 giờ 15 phút; 9 giờ 25 phút; 1 giờ 45 phút) 4. Bài mới: Giới thiệu bài: G nêu yêu cầu tiết học và ghi đề bài lên bảng. c. Hướng dẫn H làm bài tập trong vở bt. d. Hướng dẫn H làm một số bt nâng cao: Bài 1: Thực hành quay kim đồng hồ chỉ các thời gian : 5 giờ 45 phút 10 giờ 15 phút 8 giờ 35 phút 4 giờ 20 phút - H thực hành quay theo nhóm, mỗi nhóm quay lần lượt, 4H đại diện 4 nhóm lên bảng làm. - Cả lớp cùng nhận xét, tuyên dương H làm đúng, nhanh. Bài 2: Điền vào chỗ chấm: a, Lan đi học lúc 1 giờ 35 phút chiều hay nới cách khác Lan đi học lúc . b. Mẹ đi làm lúc 2 giờ 55 phút chiều hay nói cách khác mẹ đi làm lúc c.Huy thức dạy lúc 5 giờ 45 phút hay nói cách khác Huy thức dậy lúc d. Bố đi làm về lúc 12giờ kém 25 phút hay nới cáh khác bố đi làm về lúc H làm bài , một số H lên bảng điền kq. G chấm, chữa bài cho H. 3. Củng cố- dặn dò: - G nhận xét chung tiết học. - H về xem lại các bài tập G đã sửa và chuẩn bị bài mới. ************************* Tiết 3: Luyện Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC VÀ KỂ CHUYỆN BÀI: NGƯỜI MẸ. I.Yêu cầu: - H đọc trôi chảy và biết phân biệt giọng của người kể chuyện với lời của nhân vật. - H kể được từng đoạn của câu chuyện, toàn bộ câu chuyện theo phân vai nhân vật . Giáo án lớp 3 - buổi chiều Trang 8 Phạm Thị Toan Trường Tiểu học Trần Văn Ơn - Giáo dục H là biết yêu thương mẹ vì mẹ là người hết lòng vì con. II. Đồ dùng dạy học: - dạo cụ cho phần kể chuyện.( nếu có) III. Các hoạt động dạy học: 3. KTBC: 2 H đọc thuộc lòng bài: Quạt cho bà ngủ, trả lời các câu hỏi trong sgk. G nhận xét, ghi điểm. 4. Bài mới: b. Hướng dẫn H luyện đọc: H đọc nối tiếp từng đoạn của câu chuyện, G theo dõi, hướng dẫn H ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, phảy, dấu hai chấm, đọc đúng giọng của nhân vật: Vd: Lời của thần đêm tối: Thần chết chạy nhanh hơn gió/ và chẳng bao giờ trả lại những gì lão đã lấy đi đâu.// H luyện theo nhóm 6.Phân vai đọc lại toàn bộ câu chuyện. G quan sát, hướng dẫn các nhóm đọc đúng, chú ý rèn đọc lời của những nhân vật trong truyện. Đại diện mỗi nhóm đọc một đoạn của câu chuyện, cả lớp nhận xét, bình chọn nhón đọc tốt. G nhận xét, tuyên dương. b. Luyện kể chuyện cho H: Hướng dẫn H chú ý giọng kể của từng nhân vật trong truyện: H kể chuyện theo nhóm 6, phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện. Các nhóm tiến hành kể chuyện, G quan sát, hướng dẫn các nhóm kể đúng lời của nhân vật. - Đại diện nhóm thi kể trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xet( chú ý giọng kể, nét mặt, cử chỉ khi kể.) - G tuyên dương nhóm kể hay, ghi điểm. 3. Củng cố- dặn dò: ? Qua câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? ( Mẹ là người thương yêu chúng ta và làm tất cả vì chúng chúng ta, vì thế chúng ta phải biết yêu quý và thương mẹ) - G nhận xét chung tiết học. H về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe và xem trước bài mới Ngày soạn: 21/9/2009 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2009 Tiết 1: Luyện Toán: LUYỆN NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. I. Yêu cầu: - H củng cố và rèn kĩ năng thực hiện phép nhân số có hai chữ số cho số có một chữ số. Giáo án lớp 3 - buổi chiều Trang 9 Phạm Thị Toan Trường Tiểu học Trần Văn Ơn - Vận dụng vào làm các bài tập liên quan. - Rèn tính cẩn thận cho H. II. Các hoạt động dạy học: 1. KTBC: H đọc tuộc lòng các bảng nhân từ 2 đến 6. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: G nêu yêu cầu tiết học và ghi đề bài lên bảng. a. Hướng dẫn H làm bài tập trong vở bt. b. Hướng dẫn H làm một số bài tập khác. Bài 1 : Tính nhẩm: H làm bài vào vở, G gọi H nối tiếp nhau đọc kq: 12 x 6 = 72 15 x 6 = 90 32 x 3 = 96 42 x 8 = 336 18 x 6 = 108 27 x 3 = 81 Bài 2: Con năm nay 11 tuổi, tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con. Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi? ? Bài toán cho biết gì? ( con năm nay 11 tuổi, tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con.) ? Bài toán hỏi gì? ( hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi) 1H lên bảng tóm tắt bt theo sơ đồ: Tuổi con: Tuỏi mẹ: ? Muốn tìm tuổi của mẹ ta ntn gì? ( 11 x 3 ) H làm bài vào vở, 1H lên bảng chữa bài. G chấm, chữa bài cho H: Bài giải: Năm nay mẹ có số tuổi là: 11 x 3 = 33( tuổi) Đáp số: 33 tuổi. 3. Củng cố- dặn dò: - G nhận xét chung tiết học. - H về nhà xem lại cách thực hiện nhân số có hai chữ số cho số có một chữ số và xem lại các bài tập đã làm.chuẩn bị bài mới. *************************************** Tiết 2: Tập làm văn: Nghe kÓ: d¹i g× mµ ®æi. ®iÒn vµo giÊy tê in s½n a. Yªu cÇu: - H nghe và kể lại được câu chuyện Dại gì mà đổi.( BT1) - điền đúng nội dung vào mẫu Điện báo. ( BT2) Giáo án lớp 3 - buổi chiều Trang 10 [...]... khụng nh ht ni dung cõu chuyn - H thi k chuyn trc lp.( k 1 hoc 2 on) - C lp nhn xột v cỏch k, ct truyn v cỏch in t ca cỏc bn - G nhn xột, tuyờn dng H k tt - 1H k li ton b cõu chuyn 3 Cng c- dn dũ: ? Bn C - li- a l mt cu bộ nh th no? Em hc tp c iu gỡ cu y? ( H tr li) - G nhn xột chung tit hc - H v nh tp k li tng on ca cõu chuyn hay ton b cõu chuyn cho ngi khỏc nghe Ngy son: 13/ 10/2009 Ngy dy: Th sỏu ngy... giỏi kể mẫu Cả lớp và GV nhận xét - Từng cặp HS kể cho nhau nghe về buổi đầu đi học của mình - 3 - 4 HS kể trớc lớp Bài tập 2: Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu - GV nhắc HS chú ý viết giản dị, chân thật những điều mình vừa kể Các em có thể viết từ 5 - 7 câu hoặc có thể nhiều hơn 7 câu Các em chú ý viết đúng đề tài, đúng ngữ pháp, đúng chính tả - GV mời 5 - 7 HS đọc lại... sách đến lớp (vì có em vì lí do nào đó không có mặt trong ngày tựu trờng hoặc trong buổi khai giảng) - GV gợi ý: Các em cần nhớ lại xem buổi đầu mình đã đi học nh thế nào? Buổi sáng hay buổi chiều? Giỏo ỏn lp 3 - bui chiu Trang 24 Phm Th Toan Trng Tiu hc Trn Vn n Thời tiết nh thế nào? Ai dẫn em đến trờng? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao? Buổi học kết thúc nh thế nào? Cảm xúc của em về buổi học đó? - 1 HS khá,... ? Anh trả lời thế nào? (Cháu không nở ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng) - GV kể lại lần 2, HS nghe - 1 HS khá, giỏi kể lại câu chuyện Cả lớp và GV nhận xét - Từng cặp HS tập kể - 3 - 4 HS nhìn gợi ý ở bảng thi kể lại câu chuyện trớc lớp - GV yêu cầu cả lớp trả lời câu hỏi 4: Em có nhận xét gì về anh thanh niên? - HS có nhiều ý kiến khác nhau: + Anh thanh niên rất ngốc, không hiểu rằng nếu không... nhúm, - C lp nhn xột, bỡnh chn nhúm k tt - G nhn xột, tuyờn dng H k hay - Gi mt s H k li ton b cõu chuyn theo li ca nhõn vt - G nhn xột, ghi im 4 Cng c- dn dũ: ? Cõu chuyn ny mun núi vi cỏc em iu gỡ? - G nhn xột tit hc - H v nh tp k li cõu chuyn theo li nhõn vt trong truyn cho ngi thõn nghe Ngy son: 27/10/2009 Ngy dy: Th sỏu ngy 30 thỏng 10 nm 2009 Tit 1: Luyn Ting vit: Giỏo ỏn lp 3 - bui chiu Trang 35 ... l my ngy? ( 6 ngy) - G nhn xột, ỏnh giỏ trũ chi v tuyờn dng i thng cuc 3 Cng c- dn dũ: - G nhn xột chung tit hc - H v nh xem li cỏc bi tp ó lm v chun b bi mi ********************************* Tit 3: Luyn Ting vit: LUYN C- K CHUYN : BI TP LM VN I Yờu cu: - H luyn c trụi chy v bc u c phõn bit li nhõn vt trong truyn - H bit da vo tranh k li tng on ; ton b cõu chuyn theo li ca mỡnh - H bit c gng thc hin... nhiờu chic thuyn? - H t túm tt v gii bi toỏn vo v - 1H lờn bng lm - G chm cha bi cho mt s H Bi gii Thu gp c s thuyn l: 35 : 7 = 5 ( chic) ỏp s: 5 chic thuyn 3 Cng c -dn dũ: - H c li bng chia 7 - G nhn xột chung tit hc v dn H v nh c thuc bng chia 7, xem trc bi mi **************************** Tit 3: Luyn Ting vit: LUYN C- K CHUYN: CC EM NH V C GI I Yờu cu: - H c trụi chy toan bi, bit ngt ngh ỳng cỏc du... nhõn vt - H k li c tng on ca cõu chuyn theo li ca nhõn vt II dựng dy hc: - G : Tranh minh ho cho cõu chuyn v bng ph ghi on vn hng dn luyn c III Cỏc hot ng dy hc: Giỏo ỏn lp 3 - bui chiu Trang 34 Phm Th Toan Trng Tiu hc Trn Vn n 1 n nh lp: Hỏt 2 Kim tra bi c: - H c thuc lũng mt on hoc c bi th: Bn Tr li cỏc cõu hi cú trong bi 3 Bi mi: Hot ng 1: Gii thiu bi Hot ng 2: Hng dn H luyn c: - 3H núi tip c 3on,... nghiệm Khen những em viết đẹp, tiến bộ IV Củng cố, dặn dò: - G nhn xột chung tit hc - H thi vit cỏc t cú cha ch hoa D - H v nh luyn vit thờm v vit li cỏc li G ó cha ********************************** Giỏo ỏn lp 3 - bui chiu Trang 23 Phm Th Toan Trng Tiu hc Trn Vn n Tiết 2: Tập làm văn: kể lại buổi đầu em đi học a Yêu cầu: - H bc u k li c mt vi ý núi v bui u i hc - H vit li c nhng iu va k thnh mt on... **************************** Tit 2: Luyn Toỏn: LUYN BNG NHN 7 I.Yờu cu: - H cng c, nh v vn dng bng nhõn 7 vo lm bt - Rốn cho tớnh nhanh nhn khi lm cỏc bi tp II Cỏc hot ng dy hc: 1 KTBC: 3H : t tớnh ri tớnh: Giỏo ỏn lp 3 - bui chiu Trang 26 Phm Th Toan Trng Tiu hc Trn Vn n 42 : 6 28 : 3 35 : 4 - Trong cỏc phộp chia ú Phộp chia no l phộp chia ht, phộp chia no l phộp chia cú d - G nhn xột, ghi im 2 Bi mi: Hot ng 1: Gii thiu . mạch. Giáo án lớp 3 - buổi chiều Trang 13 Phạm Thị Toan Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Dạy học tuần 5: -- -- - -- - -- - -- - -- - o O o -- - -- - -- - -- - -- - Ngày soạn: 25/9/2009. Dạy học tuần 3 -- -- - -- - -- - -- - -o O o -- - -- - -- - -- - -- Ngày soạn: 10/9/2009 Ngày dạy: Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009. Tiết 1: Mĩ thuật: (Giáo viên bộ môn) *******************************