Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang TUầN 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Sáng Tiếng Việt Ôn tập giữa học kì I (Tiết 1) I. Mục tiêu: Giúp HS: - Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong 3 chủ điểm: Việt Nam - Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con ngời với thiên nhiên. - Biết xác định yêu cầu đọc điễn cảm từng bài thơ với giọng đọc, tốc độ, cách bộc lộ tình cảm, biết đọc diễn cảm. - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu (HS trả lời 1- 2 câu hỏi về nội dung bài học. II. Đồ dùng dạy học: Bút dạ và 5 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng của bài 2; Bảng phụ; Phiếu thăm viết tên bài thơ và câu hỏi yêu cầu HS trả lời. III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hớng dẫn ôn tập HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL .(khoảng 7- 9 em) - GV giao việc: Các em mở SGK tìm và đọc lại tất cả các bài thơ đã học từ tuần 1 đến hết tuần 9 và nhẩm thuộc lòng lại các khổ thơ, các bài có yêu cầu HTL. - Gọi HS lên bốc thăm chọn bài GV đặt câu hỏi về bài HS vừa đọc. HĐ2: HDHS làm bài 2. - Cho HS đọc yêu cầu của bài 2. - GV giao việc: Các em lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các tiết TĐ từ tuần 1 đến tuần 9. Nhóm nào làm xong dán nhanh kết quả lên bảng lớp. - Cho HS làm bài GV phát phiếu cho các nhóm. - Cho HS trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng GV đa bảng phụ ghi sẵn kết quả đúng lên bảng. 3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL đọc diễn cảm tốt các bài thơ đã ôn tập; đọc tr- ớc bài chính tả nghe- viết ở tiết 2. Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 1 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Đạo đức Tiết 10: Tình bạn (Tiếp) I) Mục tiêu: Học xong bài này HS biết : - Ai cũng có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè; Giải quyết đợc một số tình huống theo nội dung bài học . - Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày. - Đoàn kết, thân ái với bạn bè. II)Đồ dùng dạy - học: Bài hát lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời: Mộng Lân. Một số mẩu chuyện, ca dao, tục ngữ . nói về tình bạn đẹp. III) Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: GT bài * Chia nhóm giao nhiệm vụ cho các nhóm: Thảo luận đóng vai các tình huống bài tập 2. - Các nhóm lên trình bày trớc lớp. - Qua tình huống của các nhóm trả lời câu hỏi: +/ Vì sao em lại ứng xử nh vậy khi thấy bạn em có chuyện vui, buồn? Em có giận khi bạn em khuyên em không? +/ Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong khi đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp, cha phù hợp vì sao? * Kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ. Nh thế mới là ngời bạn tốt. HĐ2: Tự liên hệ - Cho các em trao đổi với bạn ngồi bên cạnh theo nội dung: +/ Thế nào là tình bạn đẹp? +/ Để có tình bạn đẹp thì bạn cần làm gì? - Yêu cầu một số HS trình bày trớc lớp, nhận xét. * Nhận xét và rút kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn. HĐ3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn (BT) - Thi kể chuyện, đọc thơ, . theo năng khiếu của HS. - Yêu cầu HS nhận xét. * Tổng kết kể thêm câu chuyện có nội dung. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Liên hệ thực tế, dặn HS chuẩn bị bài sau. Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 2 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Chiều Lịch sử Tiết 10:Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập I. Mục đích yêu cầu : Sau bài học HS nêu đợc. - Ngày 2-9-1945 tại quảng trờng Ba Đình Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc bản Tuyên ngôn Độc lập. - Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh ra nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà. - Ngày 2-9 trở thành ngày Quốc khánh của dân tộc. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình ảnh minh hoạ trong SGK. - Phiếu học tập của HS. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: +/ HN giành chính quyền vào ngày, nào tháng, năm nào? +/ Nêu ý nghĩa của Cách mạng tháng Tám năm 1945? - Nhận xét cho điểm HS. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Dạy - học bài mới a/ HĐ1: Quang cảnh HN ngày 2-9-1945. - GV yêu cầu HS đọc SGK và dùng tranh ảnh minh hoạ của SGK miêu tả quang cảnh của HN vào ngày 2-9-1945. - Tổ chức cho HS thi tả quang cảnh ngày 2- 9-1945. - GV cho HS bình chọn bạn tả hay và hấp dẫn nhất - GV tuyên dơng HS đợc cả lớp bình chọn. - GV kết luận: + HN tng bừng cờ hoa, Thủ đô hoa vàng nắng Ba Đình. + Đồng bào Hà Nội không kể già, trẻ, gái, trai mọi ngời đều xuống đờng hớng về Ba Đình chờ buổi lễ. + Đội danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ đài mới dựng. b/ HĐ 2: Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập. - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm. Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 3 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang +/ Buổi lễ tuyên bố độc lập của dân tộc ta đã diễn ra nh thế nào? - GV tổ chức cho HS trình bày diễn biến của buổi lễ tuyên bố độc lập trớc lớp. +/ Khi đang đọc bản tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã dừng lại để làm gì? +/ Theo em, việc Bác dừng lại và hỏi cho thấy tình cảm của Ngời đối với nhân dân ta nh thế nào? * GV chốt ý: Bác dừng lại để hỏi: Tôi nói, đồng bào nghe rõ không?. Điều đó cho thấy Bác gần gũi, giản dị và vô cùng kính trọng nhân dân . c/ HĐ 3: Một số nội dung của bản Tuyên ngôn Độc lập. - GV gọi 2 HS đọc 2 đoạn trích của Tuyên ngôn độc lập trong SGK. +/ Hãy trao đổi với bạn và cho biết nội dung chính của hai đoạn trích bản Tuyên ngôn Độc lập? - GV cho HS phát biểu ý kiến trớc lớp. *KL: bản tuyên ngôn độc lập mà Bác Hồ đọc ngày 2-9-1945 đã khẳng định độc lập, tự do thiêng liêng của dân tộc VN, đồng thời cũng khẳng định DT VN quyết tâm giữ vững nền tự do và độc lập ấy . d/ HĐ 4: ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 2-9-1945 - GV phát phiếu học cho HS thảo luận: +/ Sự kiện 2-9-1945 đã khẳng định điều gì về nền đôc lập của dân tộc Việt Nam, đã chấm dứt sự tồn tại của chế độ nào ở VN? - GV tổ chức cho HS trình bày kết quả thảo luận và nhận xét. *GV nhận xét và KL: Sự kiện Bác Hồ đọc bản Tuyên Ngôn Độc Lập 2-9-1945 đã khẳng định quyền độc lập của dân tộc ta với toàn thế giới, cho thế giới thấy rằng ở VN đã có một chế độ mới ra đời thay thế cho chế độ thực dân phong kiến, đáng dấu kỉ nguyên độc lập của nớc ta . +/ Ngày 2-9-1945 là ngày kỉ niệm gì của dân tộc ta? 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - HS về nhà học thuộc bài, làm các bài tập và chuẩn bị bài ôn tập. Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 4 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Tiếng Việt (ôn) TLV: Luyện tập thuyết trình, tranh luận I. Mục tiêu: Giúp HS: - Viết lại cuộc tranh luận về công lao của sách, bút, nêu đợc ý kiến thuyết phục của mình. - Tập đóng vai thuyết trình tranh luận ở nhóm. II. Đồ dùng dạy - học: Nội dung tình huống, bảng phụ, vở BT II. Các hoạt động dạy học: * Bài 1: HS nêu lại lí thuyết về thuyết trình, tranh luận.(3 ĐK cơ bản, nội dung thuyết trình và thái độ của ngời thuyết trình). - HS tự làm bài. - Gọi 1 số HS nêu bài làm, HS nhận xét, bổ sung. - GV uốn nắn thêm. * Bài 2: HS viết lại cuộc tranh luận về công lao của sách, bút, nháp. - HS thực hiện bài làm vào vở nháp. - HS bày bài, nhận xét, bổ sung. - GV sửa, HS viết lại vào vở TV ôn. - Sau khi HS làm xong bài 2, GV hớng dẫn HS đóng vai tập thuyết trình tranh luận trong nhóm 4. - GV uốn nắn, bổ sung thêm. III. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau. Thể dục (Soạn riêng) Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 5 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Sáng Khoa học Tiết 19: Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ I. Mục tiêu: Giúp HS: - Nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và một số biện pháp an toàn giao thông. - Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông. II. Đồ dùng dạy học: Hình 40, 41 SGK; tranh ảnh về an toàn giao thông. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: +/ Nêu các nguy cơ bị xâm hại? +/ Cần làm gì để tránh bị xâm hại? - Nhận xét chung. 2. Bài mới: GT bài: Dạy - học bài mới a/ HĐ1: Quan sát và thảo luận (quan sát hình 1, 2, 3, 4 trong SGK) - Yêu cầu làm việc theo nhóm 4: Quan sát tranh thảo luận trả lời câu hỏi: +/ Hãy chỉ ra những việc làm vi phạm của ngời tham gia giao thông? +/ Điều gì có thể xảy ra với những ngời vi phạm giao thông đó? +/ Hậu quả của vi phạm đó là gì? - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. * Nhận xét chung, rút kết luận: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông đờng bộ là do lỗi tại ngời tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đờng bộ. b/ HĐ2: Quan sát thảo luận nhóm 2. (Tranh 5, 6, 7) - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp. - Quan sát hình 5, 6 ,7 ttrang 41 SGK trả lời câu hỏi: +/ Nêu những việc làm của ngời tham gia giao thông trong hình. - HS thảo luận: (4'). - Cho từng cặp trình bày. - Nhận xét kết luận, ghi lại một số ý kiến về an toàn giao thông lên bảng. 3. Củng cố dặn dò: - Liên hệ thực tế ở địa bàn nơi các em ở. Lu ý khi đi ra các thành phố. - Nhận xét tiết học. Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 6 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Tiếng Việt Ôn tập giữa học kì I (Tiết 2) I. Mục tiêu: Giúp HS: - ôn luyện tập đọc và kiểm tra đọc HS . - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch bài Nỗi niềm giữ nớc, giữ rừng. - có ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi câu hỏi để HS bốc thăm. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra. 2. Bài mới: GV giới thiệu bài cho HS. Bài ôn a/ HĐ 1 : ôn tập và kiểm tra tập đọc . - Cho HS tiếp tục ôn luyện các bài TĐ-HTL từ tuần 1 đến tuần 9. - Cho HS đọc lại các bài tập đọc. - GV đọc to, rõ những tiếng HS dễ viết lẫn: Đuôi én, ngợc , nơng, ghềnh . - Tiếp tục kiểm tra đọc HS . b/ HĐ 2 : Nghe viết - Cho 1 HS đọc bài viết 1 lần +/ Tên 2 con sông đợc viết thế nào? Vì sao? +/ Theo em, nội dung bài này nói gì? * GV chốt lại đại ý của bài: Nỗi niềm trăn trở băn khoăn của tác giả về trách nhiệm của con ngời đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn cuộc sống bình yên trên trái đất. - GV đọc từng câu vế câu cho HS viết. Mỗi câu, mỗi cụm từ đọc từ 2 đến 3 lần. - GV đọc lại toàn bài, HS nghe và soát lỗi. - HS đổi vở soát lỗi. - GV chấm một số bài. - GV nhận xét chung và rút kinh nghiệm. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, dặn HS về viết lại những từ viết sai. Kĩ thuật Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 7 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Tiết 19: Bày, dọn bữa ăn trong gia đình I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách bày, dọn bữa ăn ở gia đình. - Có ý thức giúp gia đình bày, dọn trớc và sau bàm ăn. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh và một số kiểu bày món ăn ở mâm, bàn. - Phiếu đánh giá kết quả học tập của HS. III. Hoạt động dạy học: 1/ KTBC. 2/ Bài mới. * Giới thiệu bài. * Dạy - học bài mới. a/ Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn. - HS quan sát hình 1, đọc mục 1a và nêu mục đích của bày dọn bữa ăn. - GV tóm tắt câu trả lời của HS . - Gợi ý để HS nêu cách sắp xếp món ăn, dụng cụ ăn uống ở gia đình. - Nêu yêu cầu của việc bày dọn bữa ăn. - GV tóm tắt nội dung hoạt động 1. b/Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn. - Một số HS trình bày cách thu dọn sau bữa ăn ở gia đình. +/ So sánh cách thu dọn sau bữa ăn ở gia đình với cách nêu ở SGK? - Hớng dẫn HS về nhà giúp đỡ gia đình bày, dọn thức ăn. c/ Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập. +/ Nêu tác dụng của việc bày món ăn và dụng cụ ăn uống trong gia đình. +/ Em có thể giúp đỡ gia đình làm đợc những việc gì trong việc bày và dọn bữa ăn? - HS báo cáo kết quả tự đánh giá. GV nhận xét, đánh giá chung. 3. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét kết quả học tập ý thức học tập của HS. Chiều Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 8 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Tiếng Việt Ôn tập giữa học kì I (Tiết 3) I.Mục tiêu: Giúp HS: - ôn lại các bài văn miêu tả đã học trong 3 chủ điểm: Việt Nam-tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con ngời với thiên nhiên nhằm trao đổi kĩ năng đọc- hiểu và cảm thụ văn học. - Biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh miêu tả trong bài. II. Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả đã học; Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài mới: Giới thiệu bài cho HS. Hớng dẫn ôn tập a/ HĐ1: Ôn luyện tập đọc và HTL. - Cho HS đọc yêu cầu của bài 1. - GV giao việc: Các em có nhiệm vụ đọc lại các bài tập đọc Quang cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh, Đất cà mau. - Cho HS làm việc cá nhân. - GV lu ý: Khi đọc mỗi bài các em cần chú ý những hình ảnh chi tiết sinh động, hấp dẫn của mỗi bài. b/ HĐ 2: HDHS làm bài 2. - Cho HS đọc yêu cầu của bài 2. - GV giao việc: Trong 4 bài văn miêu tả các em vừa đọc, em thấy chi tiết nào em thích nhất. Em ghi lại chi tiết đó và lí giải rõ vì sao em thích? - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày. - GV nhận xét và khen những HS biết chọn những chi tiết hay và có lời lí giải đúng, thuyết phục. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Thể dục (Soạn riêng) Thứ t ngày 27 tháng 10 năm 2010 Sáng Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 9 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Tiếng Việt Ôn tập giữa học kì I (Tiết 4) I .Mục tiêu: Giúp HS: - Hệ thống hoá vốn từ ngữ về 3 chủ điểm đã học. - Củng cố kiến thức về danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, h- ớng vào các chủ điểm ôn tập. II .Đồ dùng dạy - học: Bút dạ và 5 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng từ ngữ ở bài 1 và bài 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài mới: Giới thiệu bài. Bài ôn a/ HĐ1: HDHS làm bài 1. - Cho HS đọc yêu cầu bài 1. - GV giao việc: Các em đọc lại các bài trong 3 chủ điểm; Tìm danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ. (GV phát phiếu cho các nhóm làm việc) - Các nhóm trình bày, nhận xét - GV nhận xét và chốt lại những từ ngữ HS tìm đúng. (GV chọn một bảng tốt nhất do HS lập dán lên bảng lớp) => chốt ý cần nhớ. b/ HĐ2: HDHS làm bài 2. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV giao việc: Đọc lại 5 từ ngữ trong bảng đã cho; Các em có nhiệm vụ tìm những từ đồng nghĩa với 5 từ ; Tìm 5 từ trái nghĩa với những từ đã cho. - HS làm bài vào phiếu BT. - HS trình bày kết quả, nhận xét. - GV nhận xét đa bảng phụ ra ghi những từ HS tìm đúng => chốt ý cần nhớ. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Tiếng Việt Ôn tập giữa học kì I (Tiết 5) Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 10 [...]... ngày 29 tháng 10 năm 2 010 Tiếng Việt Kiểm tra địng kì lần 1 Giáo án lớp 5A (2 010 - 2011) Nông Thjị Huyên 15 Giáo viên: Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang (Sở GD&ĐT ra đề) Sinh hoạt Kiểm điểm tuần 10 I/ Mục tiêu: - Nhận xét u và nhợc điểm của lớp trong tuần - Đề ra kế hoạch thực hiện tuần tới II/ Các hoạt động dạy học: *Tiến hành sinh hoạt: - Lớp trởng điều khiển sinh hoạt - Các tổ trởng... nhiều nghĩa Giáo án lớp 5A (2 010 - 2011) Nông Thjị Huyên 11 Giáo viên: Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kiến thức đã học về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa và từ nhiều nghĩa; làm đợc các bài tập theo yêu cầu - Có ý thức tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy - học: SGK bài tập LTVC lớp 5, bảng phụ III Các hoạt động dạy - học 1/ Kiểm tra - Thế nào là từ đồng nghĩa,... nhóm 3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị trang phục, đạo cụ để tập diễn 2 cảnh của vở kịch Lòng dân Sáng Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2 010 Giáo án lớp 5A (2 010 - 2011) Nông Thjị Huyên 13 Giáo viên: Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Tiếng Việt Kiểm tra định kì lần 1 (Sở GD&ĐT ra đề) Địa lí Tiết 10: Nông nghiệp I Mục tiêu: Giúp HS: - Nêu đợc một số đặc điểm nổi bật về tình hình... trật tự trong giờ học III/ Phơng hớng tuần tới: - Duy trì nề nếp ra vào lớp, nề nếp học tập - Chăm sóc công trình măng non của lớp đợc phân công Giáo án lớp 5A (2 010 - 2011) Nông Thjị Huyên 16 Giáo viên: Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang Giáo án lớp 5A (2 010 - 2011) Nông Thjị Huyên 17 Giáo viên: ... Giáo án lớp 5A (2 010 - 2011) Nông Thjị Huyên 14 Giáo viên: Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang - GV sửa chữa câu trả lời của HS, sau đó giảng lại về ngành chăn nuôi theo sơ đồ - Nếu còn thời gian, GV tổ chức cho HS thi ghép kí hiệu các cây trồng nuôi vào lợc đồ 3/ Củng cố dặn dò: - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS Khoa học Tiết 20: Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn đặc điểm... Ôn tập giữa học kì I Giáo án lớp 5A (2 010 - 2011) Nông Thjị Huyên 12 Giáo viên: Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang (Tiết 6) I/ Mục tiêu: Giúp HS: - ôn lại nội dung và cách đọc thể loại kịch qua đoạn trích vở kịch Lòng dân; phân vai, tập diễn một cảnh của vở kịch - Biết đọc diễn cảm các bài văn theo phong cách chính luận; đọc rõ ràng, mạch lạc II Đồ dùng dạy - học: Một số trang phục, đạo cụ... và kiểm tra - Cho HS đọc lại các bài tập đọc để kiểm tra (các bài đã quy định) - Tiếp tục kiểm tra đọc HS - Nhận xét Công bố điểm b/ HĐ2: HDHS làm bài 2 - GV giao việc: Các em đọc vở kịch Lòng dân, nêu tên các nhân vật và tính cách của từng nhân vật trong đoạn trích vở kịch Lòng dân - Nêu tính cách của từng nhân vật - Chọn một cảnh trong đoạn trích và phân vai trong nhóm để tập diễn - Cho HS làm... bị xâm hại, tai nạn giao thông đờng bộ - Rèn t thế tác phong học tập cho Hs II/ Đồ dùng dạy - học: - Các sơ đồ trong SGK/ 42, 43; Bảng nhóm, bút dạ III/ Các hoạt động dạy - học: 1/ Kiểm tra - Những nguyên nhân nào dẫn đến các vụ tai nạn giao thông đờng bộ? - Để phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ cần phải làm gì? 2/ Bài ôn a/ HĐ1: Làm việc với SGK * Bài 1 - HS vẽ sơ đồ thể hiện lứa tuổi dậy thì... trình bày vào bảng nhóm - Hs trình bày bài, nhận xét GV nhận xét chung * Bài 2, 3 - HS suy nghĩ, lựa chọn phơng án đúng và ghi vào bảng con - Nhận xét, đa đáp án đúng b/ Hoạt động 2: TC Ai nhanh ai đúng (Nhóm 4) - GV tổ chức và hớng dẫn HS chơi - Các nhóm làm việc, trình bày và giới thiệu về kết quả làm việc của cả nhóm - Nhóm khác nhận xét, bổ sung GV kết luận 3/ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học,... ? - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày tên nhân vật và tính cánh của nhân vật (GV có thể kẻ bảng trên bảng phụ để HS phát biểu, GV ghi, cũng có thể phát phiếu đã kẻ sẵn - GV nhận xét và chốt lại ý đúng - Cho HS tập diễn GV theo dõi các nhóm tập - GV chọn nhóm diễn tốt nhất lên diễn trên lớp GV yêu cầu các nhóm khác theo dõi để nhận xét - GV nhận xét và cho điểm mỗi em trong nhóm 3 Củng cố, dặn dò: - . 2-9 -1 9 45. - Tổ chức cho HS thi tả quang cảnh ngày 2- 9-1 9 45. - GV cho HS bình chọn bạn tả hay và hấp dẫn nhất - GV tuyên dơng HS đợc cả lớp bình chọn. -. tháng 10 năm 2 010 Tiếng Việt Kiểm tra địng kì lần 1 Giáo án lớp 5A (2 010 - 2011) Giáo viên: Nông Thjị Huyên 15 Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc