Tiết 25 : SECTION B 4,5,6,7 I) Mục đích, yêu cầu: -Hs nhận biết lớp học và thư viện bằng tiếng Anh. -Nói tên trường. II) Trọng tâm ngôn ngữ : a/ Ngữ âm: School my please Classroom Mai meet b/ Từ vựng : • Đại từ :it,this, that. • Đại từ tính ngữ : its. • Danh từ : school, library, classroom. • Tính từ : big, small. c/Ngữ pháp: • This is my school. • It’s big/ small. • What’s its name ? • It’s Quang Trung school. III) Chuẩn bị: Giáo viên : SGK, máy hát đĩa , đĩa cd . Học Sinh : SGK. III) Các hoạt động: 1) Bài cũ: kiểm tra 15’ : cho hs một số bài tập . 2) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh 4) Read and match: - gv yêu cầu hs đọc hiểu các bài hội thoại và nối với tranh cho phù hợp -theo cặp hoặc nhóm ,hs thảo luận về nội dung các tranh -yêu cầu vài hs đọc trước lớp và cho biết kết quả. -các hs khác nghe và nhận xét. 5) Let’s write : -yêu cầu hs tự viết các câu giới thiệu trường của mình. -Gv yêu cầu học sinh làm theo nhóm 2 em. 1/ This is my school. It is Sao Mai school. It is big. 2/That is my classroom. It is big. 3/ A: This is my school. B:What’s its name ? A:It’s Quang Trung School.It’s small. Đáp án : 1.c 2.a 3b -This is my school. -It is + tên trường school. -It is big hoặc small -hs đọc hiểu bài hội thoại và nối với tranh cho phù hợp -hs thảo luận về nội dung các tranh -hs đọc trước lớp và cho biết kết quả. - nhận xét -nghe và thực hiện -vài em đứng lên giới thiệu . - Gọi vài nhóm hs đóng vai người giới thiệu đọc . 6 ) Let’s sing : - Giới thiệu vài từ mới trong bài hát. -Giới thiệu nội dung bài hát. Bật máy hoặc gv hát . - Hướng dẫn hs hát . -Gọi vài em hát có thi đua. 7) Summary: - Gv tóm tắt kiến thức đã học trong bài 4 . -cùng cả lớp ôn kiến thức đã học : gv hỏi và cả lớp cùng trả lời. Củng cố và dặn dò: -yêu cầu hs giới thiệu về trường mình , càng nhiều càng tốt. - nhận xét tiết học vừa qua . This is the way we go to school. Go to school. Go to school. This is the way we go to school. Go to school every morning . -This is my school. -That is classroom. -It’s big / small ………………. -This is my school. -It is + tên trường school. -It is big hoặc small …………. - Cả lớp nghe -Tập hát và hát. -cả lớp cùng nghe và cùng trả lời. - Gọi vài hs giới thiệu. -lắng nghe. THEME TWO : MY SCHOOL  UNIT 5 : MY SCHOOL  Tiết 26 : EXERCISES I) Mục đích, yêu cầu: - Ôn cho hs các từ vựng và cấu trúc đã học. II) Chuẩn bị: Giáo viên : sách bài tập Học Sinh : sách bài tập, tập. III) Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh 1) Bài tập 1/32 : -Đưa ra yêu cầu của bài : mỗi câu cho 3 từ , phải chọn ra từ khác loại với 2 từ còn lại rồi khoanh tròn từ đó. -Gv làm mẫu câu 1 rồi yêu cầu hs làm. 1/ friend classroom library 2/ she he it 3/ stand school sit 4/ this that how Đáp án : 1.friend 2.it 3. school 4.how -lắng nghe , làm bài -3 em lên bảng làm -Các em khác cho nhận xét. - Gọi 3 em lên bảng làm , mấy em khác cho nhận xét. 2) Bài tập 3/34: - Đưa ra yêu cầu của bài : viết câu giới thiệu phù hợp với tranh. -Gọi 2 em lên bảng làm , yêu cầu cả lớp nhận xét và cùng sửa. 3) Bài tập 4/35: - Đưa ra yêu cầu của bài : điền các chữ còn thiếu cho từ có nghĩa , câu có nghĩa. -Gọi 4 em lên bảng làm , yêu cầu cả lớp nhận xét và sửa. 4) Bài tập 5/35 : - Đưa ra yêu cầu của bài : Sắp xếp các từ lại đúng trật tự để tạo nên các câu đúng . -Gọi 4 em lên bảng làm , yêu cầu cả lớp nhận xét. 5) Bài tập 6/36: -Đưa ra yêu cầu của bài : điền 4 từ cho sẵn vào chỗ trống cho đúng. - Gọi 4 em lên bảng làm , các em khác nhận xét. -Gv sửa bài và cho cả lớp cùng đọc lớn các câu đã hoàn chỉnh . 6) Bài tập 7/36 : - Đưa ra yêu cầu của bài : Sắp xếp các câu theo đúng thứ tự để hoàn thành đoạn hội thoại bằng cách đánh đúng số thứ tự - Yêu cầu 2 hs lên bảng làm và gọi hs khác nhận xét. - sửa bài và cho cả lớp đọc lớn các câu . Củng cố và dặn dò: Đáp án : 2/ This is my classromm. 3/This is my school library. 1/ Th_s is _y sch_ _l. _t’s Sao Mai sch_ _l. 2/ This is _y sch_ _ library. It’s s_mall. Đáp án : 1/ i , m ,o , o , i , o ,o . 2/ m, o , o, m . 1/ Nam / is / this. 2/ friend/ he / my / is . 3/ my/ this / school / is. 4/ small/is /it. name big school My A: Hello. (1) name’s Mai. This is (2) . B: What’s its (3) ? A: It’s Thang Long school. B: Oh, it’s (4) . Đáp án : 1/ My 2/ school 3/ name 4/ big. _ It’s Thang Long school. 1 This is my school. _ Oh, it’s big. _ What’s its name ? Đáp án : 3 , 1 ,4 , 2. -Hs lắng nghe và làm bài. -2 em lên bảng làm , cả lớp nhận xét và cùng sửa. -Hs lắng nghe và làm bài. -4 em lên bảng làm , cho nhận xét sửa. -Hs lắng nghe và làm bài. -4 em lên bảng làm , cho nhận xét và sửa . -hs lắng nghe ,làm bài - nhận xét, và sửa bài. -Hs lắng nghe và làm bài. - 2 hs lên bảng làm , hs khác nhận xét . - Nhận xét tiết bài tập vừa qua. -yêu cầu hs về làm bài tập về nhà. -Bài tập 2/33 ; 8,9,10/ 37,38. -Lắng nghe. . name big school My A: Hello. (1 ) name’s Mai. This is (2 ) . B: What’s its (3 ) ? A: It’s Thang Long school. B: Oh, it’s (4 ) . Đáp án : 1/ My 2/ school 3/ name. THEME TWO : MY SCHOOL  UNIT 5 : MY SCHOOL  Tiết 26 : EXERCISES I) Mục đích, yêu cầu: - Ôn cho hs các từ vựng và cấu trúc đã học. II) Chuẩn b : Giáo