SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN ------o0o------ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2010 - 2011 Giáo viên: Dạy môn: Toán 10 (CB) Lớp dạy: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN 10 (CB) NĂM HỌC 2010 - 2011 I. Đặc điểm tình hình các lớp dạy: 1. Thuận lợi : 2. Khó khăn : II. Thống kê chất lượng đầu năm: Lớp Só số Giỏi Khá TB Yếu-Kém Ghi chú SL(%) SL(%) SL(%) SL(%) 10B4 10B5 10B6 * Chỉ tiêu phấn đấu HKI: Lớp Só số Giỏi Khá TB Yếu-Kém Ghi chú SL(%) SL(%) SL(%) SL(%) 10B4 10B5 10B6 * Chỉ tiêu phấn đấu cuối năm: Lớp Só số Giỏi Khá TB Yếu-Kém Ghi chú SL(%) SL(%) SL(%) SL(%) 10B4 10B5 10B6 II. Biện pháp nâng cao chất lượng: III: Kế hoạch kiểm tra: IV: Phụ đạo : Phụ đạo theo kế hoạch của nhà trường V.Thực hiện kế hoạch của tổ và nhà trường. VI. Kết quả thực hiện: Lớp Só số Giỏi Khá TB Yếu-Kém Ghi chú SL(%) SL(%) SL(%) SL(%) 10B4 10B5 10B6 * Sơ kết học kỳ I: Lớp Só số Giỏi Khá TB Yếu-Kém Ghi chú SL(%) SL(%) SL(%) SL(%) 10B4 10B5 10B6 * Tổng kết cuối năm: Lớp Só số Giỏi Khá TB Yếu-Kém Ghi chú SL(%) SL(%) SL(%) SL(%) 10B4 10B5 10B6 VII: K Ế HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TUẦN TRONG CẢ NĂM HỌC: CHỦ ĐỀ SỐ TIẾT 1. Mệnh đề – Tập hợp. 10 2. Hàm số bậc nhất và bậc hai. 8 3. Phương trình và Hệ phương trình. 10 4. Bất đẳng thức và Bất phương trình. 15 5. Thống kê. 7 6. Góc lượng giác và Công thức lượng giác. 6 Tổng cộng 56 CÁC CHỦ ĐỀ ĐẠI SỐ TRONG CẢ NĂM HỌC: TÊN CHƯƠNG MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU KẾ HOẠCH TỪNG TUẦN THEO CHỦ ĐỀ CHUẨN BỊ CHƯƠNG1: Mệnh đề – Tập hợp (13 Tiết) - Mục tiêu: - Yêu cầu: . - Theo phân phối chương trình của Trường - Thầy: - Trò: CHƯƠNG2: Hàm số bậc nhất và bậc hai. (10 tiết) - Mục tiêu: - Yêu cầu: - Theo phân phối chương trình của Trường CHƯƠNG3: Phương trình và Hệ phương trình. (17 tiết) - Mục tiêu: - Yêu cầu: - Theo phân phối chương trình của Trường CHƯƠNG4: Bất đẳng thức và Bất phương trình. (26 tiết) - Mục tiêu: - Yêu cầu: - Theo phân phối chương trình của Trường - Mục tiêu: - Yêu cầu: - Theo phân phối chương trình của Trường CHƯƠNG5: Thống kê (9 Tiết) CHƯƠNG6: Góc lượng giác và Công thức lượng giác (15 Tiết) - Mục tiêu: - Yêu cầu: - Theo phân phối chương trình của Trường CÁC CHỦ ĐỀ HÌNH H Ọ C TRONG CẢ NĂM HỌC: CHỦ ĐỀ SỐ TIẾT 1. Vectơ. 13 2. Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng. 12 3. Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng. 13 Tổng cộng CHƯƠNG TRÌNH CỤ THỂ: TÊN CHƯƠNG MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU KẾ HOẠCH TỪNG TUẦN THEO CHỦ ĐỀ CHUẨN BỊ CHƯƠNG1: Vectơ (14 tiết) - Mục tiêu: - Yêu cầu: - Theo phân phối chương trình của Trường - Thầy: - Trò: CHƯƠNG2: Tích vô hướng - Mục tiêu: - Mục tiêu: - Theo phân phối chương trình của Trường của hai vectơ và ứng dụng. (12 tiết) CHƯƠNG3: Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng (24 tiết) - Mục tiêu và Yêu cầu: - Theo phân phối chương trình của Trường CÁC CHỦ ĐỀ T Ự CHỌN TRONG CẢ NĂM HỌC: a.Đại số : - Chương II: Chủ đề tự chọn 3 tiết để rèn cho HS các kĩ năng về hàm số và đồ thị bậc nhất , bậc hai - Chương III: Chủ đề tự chọn 5 tiết về phương trình và hệ phương trình bậc nhất, bậc hai - Chương IV: Chủ đề tự chọn 6 tiết để rèn luyện giải các bài tập về bất đẳng thức và bất phương trình: Ơn tập để kiểm tra học kì I - Chương V: Chủ đề tự chọn 4 tiết làm bổ sung các dạng bài tập về bảng số liệu thống kê và các số đặc trưng, thực hành giải tốn trên máy tính - Chương VI: Chủ đề tự chọn 5 tiết để rèn luyện HS các cơng thức lượng giác . Ơn tập để kiểm tra học kì II b. Hình học : - Chương I: Chủ đề tự chọn 2 tiết để rèn cho HS các kĩ năng về vectơ và các phép tốn vectơ . Ơn tập kiểm tra 1 tiết - Chương II: Chủ đề tự chọn 2 tiết về các dạng tốn tích vơ hướng của hai vectơ . Ơn tập kiểm tra học kì I . Và 4 tiết về các bài tốn giải tam giác - Chương III: Chủ đề tự chọn 5 tiết làm bổ sung các dạng bài tập về phương pháp toạ độ trong mặt phẳng . Ơn tập cuối năm để kiểm tra học kì II * Thực hiện giảng dạy theo đúng u cầu chun mơn và các quy định về nghiệp vụ. VIII. Nhận xét, rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SUYỀN ------o0o------ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2010 - 2011 Giáo viên: Dạy môn: Toán 10 (CB) Lớp dạy: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN 10 (CB) NĂM HỌC. chất lượng: III: Kế hoạch kiểm tra: IV: Phụ đạo : Phụ đạo theo kế hoạch của nhà trường V.Thực hiện kế hoạch của tổ và nhà trường. VI. Kết quả thực hiện: