LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 15 : Từ ngày 29/11/2010 →03/12/2010 Thứ Môn học Tên bài giảng Ghi chú 2 29-11 Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Đạo đức - Nói chuyện dưới cờ - Buôn Chư Lênh đón cô giáo. - Luyện tập(S/72). - Thuỷ tinh. - Tôn trọng phụ nữ (Tiết 2). 3 30-11 Thể dục Chính tả Toán LTVC Lịch sử - Bài 29.(GV chuyên dạy) - Nghe - viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo. - Luyện tập chung( S/72). - Mở rộng vốn từ : Hạnh phúc. - Chiến thắng Biên giới thu-đông 1950. Giáo viên dạy thay 4 01-12 Tập đọc Toán TLV Địa lí Kĩ thuật - Về ngôi nhà đang xây. - Luyện tập chung (S/73). - Luyện tập tả người (Tả hoạt động). - Thương mại và du lịch. - Lợi ích của việc nuôi gà. . 5 02-12 Thể dục LTVC Toán Khoa học Mĩ thuật - Bài 30. (GV chuyên dạy) - Tổng kết vốn từ. - Tỉ số phần trăm (S/73). - Cao su. - Vẽ tranh. Đề tài Quân đội. GV chuyên 6 03-12 Toán TLV Âm nhạc Kể chuyện SHTT - Giải toán về tỉ số phần trăm. (S/75) - Luyện tập tả người(Tả hoạt động). - Ôn tập TĐN số 3, số 4. Kể chuyện âm nhạc. - Kể chuyện đã nghe, đã đọc. - Sinh hoạt lĐội. Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I. MỤC TIÊU: - Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn. - Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quí trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành. ( trả lời được câu hỏi 1,2,3 )* KT: Lê Quang Hùng đọc đoạn 1. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng 2 khổ thơ bài Hạt gạo làng ta. B. Dạy- học bài mới: 1.Giới thiệu bài.- Dẫn dắt và ghi tên bài. 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. - GV chia đoạn: 4 đoạn. + Đ1: Từ đầu đến khách quý. + Đ2: Tiếp theo đến nhát dao. + Đ3: Tiếp theo đến chữ nào. + Đ4: Còn lại. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn. Kết hợp luyện đọc những từ ngữ: Y hoa, già Rok. b) Tìm hiểu bài: * Người dân Chư Lênh đã chuẩn bị đón tiếp cô giáo trang trọng như thế nào? * Cô giáo được nhận làm người của buôn làng bằng nghi thức như thế nào? * Tìm những chi tiết thể hiện thái độ của dân làng đối với cái chữ. - 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài. - Nghe. - HS dùng viết chì để đánh dấu đoạn trong SGK. - HS nối tiếp đọc đoạn. - 2 HS giải nghĩa từ. - HS luyện đọc theo cặp. -1- 2 HS đọc cả bài. - Họ đến rất đông, ăn mặc như đi hội, trải lông thú trên lối đi, trưởng buôn đón khách, cho cô giáo thực hiện nghi lễ… - Trưởng buôn giao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cây cột. Cô giáo chém một nhát thật sâu vào cột…. - Mọi người im phăng phắc. Mọi người hò Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh * Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì? ND: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành. c) Luyện đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn chung giọng đọc toàn bài: + Cần đọc với giọng nghiêm trang ở đoạn dân làng đón cô giáo. + Đọc với giọng vui vẻ, hồ hởi đoạn dân làng xem chữ của cô. Cần nhấn giọng : Chật níc, trang trọng, chém, thật sâu… - GV đưa bảng phụ chép đoạn văn “ Già Rok xoa tay chữ cô giáo” . - GV đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc cho HS. - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn vừa luyện đọc. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị cho tiết tập đọc tới. reo khi Y Hoa viết xong chữ…. - HS phát biểu ý kiến: + Người Tây Nguyên rất ham học, ham hiểu biết. + Họ muốn trẻ em biết chữ…. - HS luyện đọc diễn cảm . - 1 vài HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. ____________________________________ TOÁN LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: HS biết: - Chia một số TP cho một số TP - Biết vận dụng để tìm X và giải toán có lời văn. * Làm các BT: 1(a,b,c), bài 2a, bài 3*KT: Lê Quang Hùng làm BT1a II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhóm, phấn viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: - 1 HS nêu quy tắc chia một số TP cho một số TP và thực hành tính : - 1 HS nêu quy tắc và thực hành tính. Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh 91,08 : 3,6 - Nhận xét – Ghi điểm. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Thực hành: ( BT 1a,b,c; 2a; 3) Bài 1(a, b, c): - Cho HS đọc yêu cầu của bài . - Y/c HS nêu quy tắc chia một số TP cho một số TP. - Nhận xét – Chữa bài . Bài 2(a) : - Yêu cầu HS làm bài rồi chữa. - Nhận xét – Chữa bài . Bài 3 : - Cho HS đọc bài toán. +Bài toán thuộc dạng toán nào đã học ? +Giải bằng cách nào thuận tiện nhất ? - Cho HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm . - GV chấm một số bài của HS . - Nhận xét – Chữa bài . 3. Củng cố, dặn dò: - Nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho một số TP . - Về nhà học bài. - GV nhận xét tiết học. - Đọc đề - Nêu quy tắc . - HS làm bài vào vở. - 3 HS chữa bài. a) 17,55 : 3,9 = 4,5 b) 0,603 : 0,09 = 6,7 c) 0,3068 : 0,26 = 1,18 - HS làm vào vở . - 1 HS lên bảng chữa bài . - HS nhận xét. a) X x 1,8 = 72 X = 72 : 1,8 X = 40 - Đọc đề. + Toán liên quan đến dại lượng tỉ lệ + Rút về đơn vị. Giải Một lít dầu hỏa cân nặng là : 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) Số lít dầu hỏa có là : 5,32 : 0,76 = 7 ( lít) Đáp số : 7 lít ******************************oo************************ KHOA HỌC Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh THUỶ TINH I.MỤC TIÊU: • Nhận biết một số tính chất của thuỷ tinh. • Nêu được công dụng của thuỷ tinh. • Nêu được một số cách bảo quản các đồ dùng bằng thuỷ tinh. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình minh họa bài học trang 60-61 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: - Kể tên một số loại đồ gốm mà em biết ? - Nêu tính chất của gạch, ngói. - GV nhận xét, ghi điểm. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * HĐ1:Quan sát thảo luận nhóm đôi(làm việc với sgk) - GV yêu cầu HS trao đổi với bạn kề bên những thông tin liên hệ với gia đình mình ghi thông tin vào phiếu học tập của nhóm - GV yều cầu HS trao đổi và trình bày theo nhóm . - Hãy kể tên một số đồ dùng làm bằng thủy tinh ở nước ta? - Em thấy thủy tinh thường dùng làm gì * HĐ2: Quan sát và thảo luận, hoặc thực hành sử lý thông tin • Tổ chức gv gắn hình minh họa lên bảng • Trả lời câu hỏi trong sgk trang 60 Chữa bài yêu cầu hs trình bày nội dung đã thảo luận chỉ hình ảnh các đồ dùng bằng thủy tinh được làm bằng các loại cát trắng đá vôivà một số chất phụ da khác * Bài học: SGK 3.Củng cố dặn dò: - GV tổng kết tiết học. - Chuẩn bị tiết học sau: Cao su - GV nhận xét tiết học. - HS trả lời . - Lớp nhận xét. - HS nghe và giở sgk trang 60-61 đồng thời ghi bài theo gv - HS nghe luật chơi nêu thắc mắc nếu chưa hiểu yêu cầu - Chia nhóm ngẫu nhiên theo vị trí - Các nhóm trình bày theo cặp - HS khác đặt câu hỏi phát vấn về nội dung nhóm bạn trình bày nếu chưa rõ. - HS trao đổi nhóm rồi khoảng 5 cặp đứng lên giới thiệu về thông tin của nhóm mình. - Trình bày ý kiến của nhóm mình - Nhóm khác bổ sung thêm. DẠO ĐỨC Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( TIẾT 2) I/ Môc tiªu: - Như tiết 1 II/ §å dïng d¹y- häc: - Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về người phụ nữ Việt Nam III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A. Kiểm tra: Nêu những việc làm thể hiện sự tôn trọng phụ nữ ? B. Dạy- học bài mới: .1. Giới thiệu bài: - Giáo viên ghi bài 2. HĐ dạy học: Hoạt động 1: Xử lý tình huống(bài tập 3, SGK). Giúp HS hình thành kĩ năng xử lý tình huống. - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và phân công nhiệm vụ đóng vai 1 tình huống bài tập 2. - GV yêu cầu các nhóm thể hiện trước lớp - GV kết luận: Tình huống a: em nên dừng lại dỗ em bé, hỏi tên, địa chỉ. Sau đó có thể dẫn em bé đến đồn công an để nhờ tìm gia đình của bé. Tình huống b: hướng dẫn các em cùng chơi chung hoặc lần lượt thay phiên nhau chơi. Tình huống c: nếu biết đường, em hướng dẫn đường đi cho cụ già. Nếu không biết, em trả lời cụ 1 cách lễ phép. - HS làm việc theo nhóm, cùng thảo luận và chuẩn bị đóng vai. - Đại diện các nhóm lên đóng vai, các nhóm khác thảo luận, nhận xét. Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK. Giúp HS biết những ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ ; biết đó là biểu hiện sự tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới trong xã hội. - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm làm bài tập 4. - GV yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp. - GV kết luận: + Ngày 8- 3 là ngày quốc tế phụ nữ . - HS làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm trả lời, cả lớp nhận xét, bổ sung. Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh + Ngày 20-10 là ngày phụ nữ Việt Năm. + Hội phụ nữ, câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ. Hoạt động 3: Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam. (bài tập 5, SGK) Giúp HS củng cố bài học. - GV tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ hoặc kể chuyện về 1 người phụ nữ mà em yêu mến dưới hình thức tìm hiểu giữa các nhóm hoặc đóng vai phóng viên phỏng vấn các bạn. - HS làm việc theo nhóm, cùng hát múa, đọc thơ, kể chuyện. 3. Củng cố –dặn dò: - GV dặn HS về nhà học thuộc bài cũ . ----------------------------------***------------------------------- Thứ tư ngày 01 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY I/ MỤC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do ( HS khá giỏi đọc diễn cảm được toàn bài thơ với giọng vui, tự hào). - Hiểu nội dung ý nghĩa : Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới của đất nước.( trả lời được câu hỏi 1,2,3). * KT: Lê Quang Hùng đọc đoạn 1. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ để ghi những câu cần luyện đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 HS sinh lên bảng kiểm tra bài. - Nhận xét đánh giá và cho điểm HS. B. Dạy- học bài mới: 1. Gi ới thiệu bài . 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. - Cần đọc với giọng tả, chẫm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm, vui, trải dài ở 2 dòng thơ cuối. - 2 HS lên bảng , mỗi em đọc 2 đoạn bài buôn Chư lênh đón cô giáo và trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Nghe. - HS nối tiếp nhau đọc khổ. Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh Nhấn giọng ở những từ ngữ: Xây dở, nhú lên, tựa vào, rót, lớn lên… - Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: Giàn giáo, huơ, sẫm biếc…. - Cho HS luyện đọc theo cặp. - HS đọc toàn bài b) Tìm hiểu bài. * Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh ngôi nhà đang xây? * Tìm những hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp của ngôi nhà. - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài. * Tìm những hình ảnh nhân hoá làm cho ngôi nhà được miêu tả sống động, gần gũi. * ND: Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới của đất nước. c) Đọc diễn cảm và HTL: - GV hướng dẫn cách đọc cả bài thơ. - GV đưa bảng phụ đã chép những khổ thơ cần luyện lên hướng dẫn HS biết nhấn giọng, ngắt giọng… khổ thơ đó. - Cho HS thi đọc diễn cảm. - Cho HS HTL 2 khổ thơ đầu và thi đọc. - GV nhận xét và khen HS đọc thuộc và đọc hay. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL 2 khổ thơ đầu, về nhà đọc trước bài : Thầy thuốc như - HS luyện đọc từ khó. - 1 HS đọc chú giải. - 3 HS giải nghĩa từ. -1 HS đọc thành tiếng. *Những chi tiết là:- Giàn giáo… - Trụ bê tông… - Mùi vôi vữa… *Những hình ảnh so sánh: - Giàn giáo và cái lồng. - Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong. *Hình ảnh nhân hoá là: - Ngôi nhà tựa vào. - Nắng đứng ngủ yên…. * Hai ba HS nhắc lại nội dung chính. - HS luyện đọc từng khổ, cả bài. - HS luyện đọc sau khi đã được nghe hướng dẫn. - 3 HS thi đọc diễn cảm. - Lớp nhận xét. - HS nhẩm thuộc 2 khổ đầu. - 4 HS thi đọc thuộc lòng. - Lớp nhận xét. Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh mẹ hiền. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: - Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị của biểu thức, giải toán có lời văn. * Làm các BT: Bài 1(a,b,c), bài 2a, bài 3.* KT: Lê Quang Hùng làm BT1a. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhóm, phấn viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nêu quy tắc cộng , trừ các số TP và thực hành tính : 34,61 – 16,35 - Gọi HS nêu quy tắc chia số TP cho số TP và tính 3,9 : 2,6 - GV nhận xét – Ghi điểm. B. Dạy- học bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Thực hành ( 1a,b,c ; 2a ; 3) Bài 1( a,b,c ): - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS học nhóm 4 , mỗi em làm 1 phần , nêu kết quả . - Chữa bài. - GV chốt kết quả đúng. Bài 2a : - Y/c HS nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - 2 HS nêu quy tắc và thực hành tính - Thực hiện các phép tính chia, nêu lại quy tắc chia. a) 266,22 34 b) 483 35 28 2 7,83 133 13,8 102 280 0 0 c) 91,08 3,6 d) 300 6,25(HS giỏi) 19 0 25,3 5000 0,48 1 08 000 0 - Nêu yêu cầu BT. - Nêu . - HS làm bài rồi chữa bài. a) ( 126,4 – 73,2 ) : 2,4 – 18,32 = 55,2 : 2,4 – 18,32 = 23 - 18,32 = 4,68 b) 8,64 : ( 1,46 + 3,34 ) + 6,32 = 8,64 : 4,8 + 6,32 Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh - Nhận xét – Chữa bài , chốt kết quả. Bài 3:- Gọi 1 HS đọc bài toán. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Nhận xét – Chữa bài . 3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. = 1,8 + 6,32 = 8,12 - Đọc đề. + 0,5 lít dầu : mỗi giờ + Có 12 lít dầu : ………giờ? - HS cả lớp tự trình bày vào vở 1 HS làm trên bảng lớp. - HS nhận xét. Giải Có 120 lít dầu thì động cơ đó chạy được trong số giờ là : 120 : 0,5 = 240 ( giờ) Đáp số : 240 giờ ______________________________________ TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động ) I/ MỤC TIÊU: - Nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn ( BT1 ) - Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một người ( BT2 ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Những ghi chép HS đã chuẩn bị.Bảng phụ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS lần lượt đọc biên bản 1 cuộc họp ( Họp tổ, Họp lớp, Họp chi đội ). - Nhận xét đánh giá và cho điểm HS. B. Dạy- học bài mới: 1.Giới thiệu bài.- Dẫn dắt và ghi tên bài. 2. Làm bài tập. Bài 1: - Cho HS đọc toàn văn bài tập 1. - GV giao việc: - Các em cho biết bài văn có mấy đoạn? mỗi - 3 HS lên bảng đọc biên bản. -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh [...]... hiện phép chia 3 15 : 600 =0 ,52 5 + Nhân với 100 và chia cho 100 ( 0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5% ) - Cách viết gọn : 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% - Ta nói 52 ,5% là tỉ số phần trăm của số HS nữ và số HS tồn trường - Gọi HS nêu lại cách làm - Treo bảng phụ và gọi một số HS đọc cách tính tỉ số phần trăm * Gọi HS nêu VD2 + Muốn tìm tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển ta làm thế nào? - Cho HS tiếp tục... tra: - Gọi HS lên viết thành tỉ số phần trăm : 35% 35 600 60% ; 100 1000 - HS dưới lớp viết vào nháp - Nhận xét – Ghi điểm B Dạy- học bài mới 1 Giới thiệu bài Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh 2.Ví dụ - Đọc VD1 * Gọi HS đọc VD 1 (sgk) - Thảo luận nhóm đơi và nêu kết quả - Cho thảo luận nhóm đơi tìm tỉ số HS nữ và số HS tồn trường - Với phân số TP 3 15 GV hướng dẫn cho HS 600 - Lắng... - cho chàng- Hai chữ an- gia đàng- Trở lại- Gia 3 Phần kết thúc: đàng- Cho én nhạn hiệp đơi - Đọc lại bài TĐN - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết học sau Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh SINH HOẠT CUỐI TUẦN SINH HOẠT ĐỘI I Ổn định tổ chức: - Tập họp hàng dọc, báo cáo cho chi đội trưởng - Chi đơị trưởng báo cáo với GVCN theo nghi thức đội II Chào cờ :- Chuyển đội hình chữ U -. .. vào vở và đọc kết quả - Gọi HS nêu u cầu BT 60 15 = = 15% 400 100 60 12 = = 12% 50 0 100 96 32 = = 32% 300 100 - Nhận xét – Chữa bài Bài 2: - Gọi HS đọc bài tốn + Gọi 1 h/s yếu trong lớp trả lời câu hỏi bài - HS đổi vở kiểm tra bài của nhau - 1 HS đọc đề tốn + Trả lời - HS làm vào vở, 1 HS làm trên bảng lớp Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh tốn ( miệng ) - HS nhận xét Giải Theo... cầu BT 1,2 - Tìm được một số từ ngữ tả hình dáng của người theo u cầu BT3 - Viết được đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng 5 câu theo u cầu của Bt4 II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bút dạ và 5, 6 tờ phiếu giấy khổ to để HS làm bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: -2 - 3 HS lên bảng làm theo u cầu của - Giáo viên... chúng ta biết gì ? - GV giới thiệu cách viết mới 25 100 = 25% 25 : 100 = 25 100 - Tỉ số tìm được cho biết diện tích vườn hoa có 100 phần thì diện tích trồng hoa gồm 25 phần như thế - Lắng nghe - HS đọc - Lắng nghe - Lắng nghe Đọc là “ Hai mươi lăm phần trăm” - Y/c HS đọc lại - Ta nói 25% là tỉ số phần trăm - Chốt : Tỉ số phần trăm là dạng đặc biệt của tỉ số - Nêu VD2 * Cho HS nêu VD2 - Thảo luận và... - 2 HS lên bảng làm bài, nêu cách làm Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh vở nháp 3 :5 - Nhận xét – Ghi điểm 36 : 54 B Dạy –học bài mới: 1 Giới thiệu bài 2 Ví dụ: * Cho HS đọc VD1 - Đọc VD1 - Treo bảng phụ u cầu HS quan sát và - Diện tích vườn hoa : 100m2 nhắc lại bài tốn - Diện tích trồng hoa: 25m2 - Y/c HS thảo luận nhóm 4 , tìm tỉ số ghi - Tìm tỉ số diện tích trồng hoa và diện... bài của GV - Nhận xét đánh giá và cho điểm HS B Dạy- học bài mới : 1.Giới thiệu bài -Dẫn dắt và ghi tên bài Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh 2 Hướng dẫn luyện tập Bài 1 :- Gọi HS đọc u cầu BT - GV nhắc lại u cầu và lưu ý HS -1 HS đọc to u cầu BT, lớp đọc thầm ngồi tả hành động là trọng tâm, các - HS quan sát tranh, ảnh em bé em có thể tả thêm về ngoại hình của em bé - GV : đưa... - Quan sát mẫu - Cho HS quan sát mẫu sgk - HS nêu - Nêu quy tắc tìm tỉ số phần trăm * Quy ước trong bước tìm thương ta chỉ lấy đến 4 chữ số ở phần TP , sau đó làm bước 2 theo quy tắc Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh - Cho HS làm vào vở , 1 HS làm trên bảng lớp - HS làm bài rồi chữa bài - Nhận xét – Chữa bài a) 19 : 30 = 0,6333…= 63,33% b) 45 : 61 = 0,7377 = 73,77% Bài 3: -. .. kiểm GV tra bài - Nhận xét đánh giá và cho điểm HS B Dạy- học bài mới: 1.Giới thiệu bài 2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Cho HS đọc u cầu của bài 1 -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - GV nhắc lại u cầu - HS làm bài ra giấy nháp - Cho HS làm bài và trình bày kết quả - Một vài em phát biểu ý kiến - GV nhận xét những từ HS tìm đúng - Lớp nhận xét (GV đưa bảng phụ đã liệt kê các từ ngữ cần -1 HS đọc từ ngữ . Học sinh nhận xét. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -* ** *-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Thứ sáu ngày 03 tháng 12 năm 2010 TỐN. trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- @ @-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- KĨ THUẬT LỢI