Ngày 06 tháng 12 năm 2010. Tuần: 17 - 18. Họp nhóm song song Thành phần : 01. Cô giáo: Hoàng Thị Tần 02. Thầy giáo: Nguyễn Văn Lực Nội dung bàn bài: Bài dậy 01: Sinh học 6 Bài 30. thụ phấn 1. Kiến thức trọng tâm: - Phát biểu đợc KN thụ phấn. Phấn biệt hoa thụ phấn và hoa giao phấn. - Nêu đợc vì đ 2 chính của hoa thích hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ. - Hiểu đợc hiện tợng giao phấn.Vai trò của con ngời giúp thụ phấn cho hoa góp phần nâng cao năng suất và phẩm chất cây trồng. 2. Kĩ năng cần rèn: - Rèn kỹ năng làm việc độc lập và theo nhóm: quan sát mẫu,te. - Rèn kỹ năng quan sát,thực hành 3. Kiến thức mới và khó: - Nêu đợc vì đ 2 chính của hoa thích hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ. - Hiểu đợc hiện tợng giao phấn. 4. Đồ dùng: + Tranh vẽ phóng to cấu tạo hoa bí đỏ. Dụng cụ thụ phấn cho hoa +Mâũ vật : Hoa tự thụ phấn, thụ phấn nhờ sâu bọ, Cây ngô có hoa,hoá bí ngô. Bài dậy 02: Sinh học 7 - Bài 34 Sự đa dạng và đặc đIểm chung của cá 1. Kiến thức trọng tâm: - Trình bày đợc đặc điểm cấu cơ bản phân biệt lớp cá sụn và lớp cá xơng. - Trình bày đợc đặc điểm chung của cá. 2. Kĩ năng cần rèn: - Rèn kỹ năng quan sát, so sánh để rút ra kết luận. - Kĩ năng làm việc theo nhóm. 3. Kiến thức mới và khó: - Đặc điểm chung của cá. 4. Đồ dùng: - Tranh ảnh 1 số loài cá sống trong các điều kiện sống khác nhau. - Bảng phụ ghi nội dung bảng (SGK tr 111) Bài dậy 03: Sinh học 8 Bài : 32 Chuyển hoá 1. Kiến thức trọng tâm: - Xác định đợc sự chuyển hoá vật chất và năng lợng trong tế bào gồm 2 quá trình đồng hoá và dị hoá, là hoạt động cơ bản của sự sống. - Phân tích đợc mối quan hệ giữa trao đổi chất với chuyển hoá vật chất và năng lợng. 2. Kĩ năng cần rèn: - Rèn kỹ năng phân tích, so sánh. - Kỹ năng hoạt động nhóm. 3. Kiến thức mới và khó: - Xác định đợc sự chuyển hoá vật chất và năng lợng trong tế bào gồm 2 quá trình đồng hoá và dị hoá, là hoạt động cơ bản của sự sống. 4. Đồ dùng: -Tranh phóng to hình 32.1. Bài dậy 04: Sinh học 9 Bài 33. phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời 1. Kiến thức trọng tâm: - Phơng pháp sử dụng tác nhân vật lí và hoá học để gây đột biến. - Giải thích đợc sự giống và khác nhau trong việc sử dụng các thể đột biến trong chọn giống vi sinh vật và thực vật. 2. Kĩ năng cần rèn: - Nghiên cứu thộng tin phát hiện kiến thức - Kĩ năng so sánh tổng hợp - Khái quát hoá kiến thức, hoạt động nhóm. 3. Kiến thức mới và khó: - Phơng pháp sử dụng tác nhân vật lí và hoá học để gây đột biến. 4. Đồ dùng: Phiếu học tập: Tác nhân Tiến hành Kết quả ứng dụng Tia phóng xạ , , . Tia tử ngoại Sốc nhiệt . 2010. Tuần: 17 - 18. Họp nhóm song song Thành phần : 01. Cô giáo: Hoàng Thị Tần 02. Thầy giáo: Nguyễn Văn Lực Nội dung bàn bài: Bài dậy 01: Sinh học 6 Bài. trong chọn giống vi sinh vật và thực vật. 2. Kĩ năng cần rèn: - Nghiên cứu thộng tin phát hiện kiến thức - Kĩ năng so sánh tổng hợp - Khái quát hoá kiến