Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Tuần 5 Ngày soạn: 23/ 9 /2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tiết 1 : Chào cờ ********************************* Tiết 2+ 3: Học vần Bài 17 : Âm u – ư I.Mục tiêu: - HS ®äc ®ỵc : u , , nơ, th ; tõ vµ c©u øng dơng . - ViÕt ®ỵc u, ,nơ ,th .C¸c em kh¸ giái viÕt ®ỵc c¸c tõ øng dơng . - Lun nãi theo chđ ®Ị Th𠧫 ®ỵc 2- 3 c©u . BiÕt ®ỵc thđ ®« cđa níc ta lµ ë Hµ Néi - Gi¸o dơc häc sinh biÕt yªu vµ b¶o vƯ c©y hoa , yªu mÕn thđ ®« Hµ Néi .Đại lễ nghìn năm Thăng Long II.Chuẩn bị : -Tranh minh họa . -Bộ đồ dùng học TV -Tranh minh hoạ từ khố -Tranh minh hoạ câu ứng dụng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bµi cò : - Gäi häc sinh ®äc vµ viÕt c¸c ©m tiÕng ®É häc ë c¸c bµi tõ 13-15 - NhËn xÐt ghi ®iĨm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài _ Hôm nay học bài u - ư a/ Dạy chữ ghi âm u _ GV viết, đọc u _ So sánh chữ u với chữ n - Cài chữ u _ Phát âm mẫu : u _ Có âm nờ, ta thêm âm u ta được tiếng gì? _ Yªu cÇu häc sinh ph©n tÝch tiÕng nơ ? -Cài chữ nụ ,đánh vần đọc trơn : nờ-u- nu-nặng- nụ - ViÕt b¶ng con - §äc c¸c tõ , tiÕng võa viÕt ®ỵc . _ Học sinh đọc bài SGK _ Học sinh đọc c¸ nh©n nhãm , líp ( RÌn kÜ n¨ng ®äc cho c¸c em TiÕn , Thư , Thảo Ngun , Vui , Kim Anh .) _ Giống: nét xiên, nét móc ngược - Khác:u có 2 nét móc ngược; i có dấu chấm ở trên Học sinh cài u - Đọc đồng thanh, cá nhân - TiÕng nơ cã ©m n ®øng tríc ©m u ®øng sau thanh nỈng ®ỵc viÕt díi u Tiếng nụ - Chó ý xem c¸c em häc u cµi tiÕng 1 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  b/ Dạy ghi âm ư _ Quy trình tương tự như âmư - Đọc tiếng từ ứng dụng -Giáo viên treo tranh và giải thích _ Luyện đọc : RÌn ph¸t ©m cho c¸c em ®äc cha ®óng . - Híng dÉn viÕt bảng con _ Giáo viên viết mẫu _ -Hướng dẫn viết _ Chó ý t thÕ ngåi viÕt cho häc sinh , ®Ỉc biƯt c¸c em u -Nhận xét, sữa lỗi cho hs - Cho luyện đọc toàn bài TiÕt 3: + Luyện đọc -Đọc bảng lơpù -Đọc câu ứng dụng: Thứ tư, bé hà thi vẽ -Đọc bài SGK. GV đọc mẫu + Luyện nói _ Giáo viên treo tranh _ Trong tranh, cô giáo đưa HS đi thăm cảnh gì? _ Chùa Một Cột ở đâu? _ Em biết gì về Hà Nội qua phim? - Kết hợp giáo dục học sinh Đại lễ nghìn năm Thăng Long Hà Nội + Luyện viết -Hướng dẫn viết -Nhắc HS tư thế ngồi viết -Chấm –Nhận xét 3. Củng cố dặn dò : - u cầu học đọc lại tồn bài trên bảng lớp với hình thức tiếp nối . - Đọc sách giáo khoa . nơ ®· ®óng cha ? VÞ trÝ cđa c¸c ©m ? _ Học sinh cài, đọc cá nhân-đồng thanh - RÌn kÜ n¨ng ®äc cho c¸c em . - HS đọc, phân tích -Học sinh đọc: -Học sinh luyện đọc tiếng từ ứng dụng -HS viết trên không bằng ngón trỏ -HS viết bảng con u, ư, nụ, thư -Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn -Học sinh đọc câu ứng dụng- -Đọc đồâng thanh, nhóm, cá nhân -Đọc SGK theo hướng dẫn -Học sinh quan sát,trả lời Đi thăm chùa Một Cột _ Ở Hà Nội _ Qua phim, qua tranh ảnh…………… -HS viết vở tập viết - Học sinh đọc tiếp nối bất kì , đọc xong có quyền chỉ bạn khác đọc cứ nhứ thế khoảng vài em 2 Giỏo ỏn lp 1 Giỏoviờn-H Trn Th Loan TRNG TIUHC TRN QUC TON - c trc bi sau - c bi hụm sau ********************************* Tit 4: o c: Gi gỡn sỏch v, dựng hc sinh (T1) I.Mc tiờu: - Biết đựơc tác dụng của sách vở đồ dùng học tập . - Nêu đợc lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập . -Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân . -Biết nhắc nhở bạn bè cùng giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập . II. Chun b : -Tranh minh hoạ . - Vở bài tập đạo đức . III. Cỏc hot ng dy hc : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Hot ng 1: Kim tra bi c - Gi 2 em tr bi + Em lm gỡ c gn gng, sch s? + c 2 cõu th m em ó hc bi trc? Hot ng 2: Bi mi 1/ Gii thiu: Ghi bi 2/ Cỏc hot ng: - Hot ng 1: Nhỡn tranh tho lun - Cho HS tụ mu vo dựng hc tp nờu c. - Hot ng 2: Bi tp 2 Liờn h thc t gii thiu dựng hc tp ca mỡnh - Lng nghe, b sung - Cht ý: Gi gỡn dựng hc tp v sỏch v l biu hin ca ngi hc trũ gii - Hot ng 3: - Nờu yờu cu - Nhn xột tranh v ngh ra c ni dung tranh l gỡ? Hat ng 3: Tng kt - Dn dũ - Nhn xột tit hc - Tuyờn dng - Dn dũ - Tr li - HS c th - Tho lun cp: Tỡm v c tờn cỏc dựng hc tp trong tranh v - HS nờu: sỏch, v, bỳt, thc, cp - Tng cp lờn gii thiu cho nhau v dựng hc tp ca mớnh: + õy l cỏi . + õy l . dựng + Bn phi gi gỡn nú bng cỏch - HS tho lun, phỏt biu - Lng nghe Dy chiu : Tit 1: Hot ng ngoi gi: 3 Giỏo ỏn lp 1 Giỏoviờn-H Trn Th Loan TRNG TIUHC TRN QUC TON Giỏo dc an ton giao thụng bi 2 IMc tiờu: Sau tiết học giúp học sinh nhận biết các vạch trắng trên đờng ( loại mô tả trong sách )là lối dành cho ngời đi bộ qua đờng . - Giúp học sinh không tự ý chạy qua đờng và tự ý qua đờng một mình . - Giáo dục học sinh chấp hành tốt luật an toàn giao thông ' II.Chun b : - GV: ni dung cỏc trũ chi , tranh v ốn tớn hiu giao thụng - Hc sinh :Sỏch Poke mon III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Hoạt động 1: Nêu tình huống Bớc 1: - Kể cho học sinh nghe câu chuyện trong sách nhng chỉ dừng lại ở phần Bo chạy sang đờng để mua kem (Để tình huống mở) Bớc 2: Thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm 4 thảo luận theo nội dung câu hỏi sau : + Chuyện gì có thể xãy ra với Bo ? + Hành động của Bo là an toàn hay nguy hiểm ? +Nếu có em ở đó em sẽ khuyên Bo nh thế nào? - Yêu cầu các nhóm trình bày . Bớc 3: Kể tiếp câu chuyện đoạn kết của tình huống . Bớc 4: Kết luận Hành động chạy sang đờng một mình của Bo là rất nguy hiểm vì có thể xãy ra tai nạn .Muốn qua đờng , các em phải nắm tay ngời lớn và đi trên vạch trắng dành cho ngời đi bộ Hoạt động 2: - Giới thiệu vạch trắng dành cho ngời đi bộ Bớc 1: Nêu câu hỏi : + Em đã nhìn thấy vạch trắng dành cho ngời đi bộ sang đờng cha ? Bớc2: Cho học sinh quan sát tranh vẽ vạch trắng dành cho ngời đi bộ sang đờng . - Học sinh lắng nghe - Lớp thảo luận nhóm 4 trả lời các câu hỏi do giáo viên yêu cầu . -Đại diện các nhóm trình bày , các nhóm khác bổ sung . - Lắng nghe đoạn kết của tình huống . - Nhắc lại kết luận của giáo viên - Trả lời theo hiểu biết của mình - Quan sát tranh vẽ minh hoạ . - Nhắc lại kết luận 4 Giỏo ỏn lp 1 Giỏoviờn-H Trn Th Loan TRNG TIUHC TRN QUC TON Kết luận : Những chỗ kẻ vạch trắng trên đờng phố là nơi dành cho ngời đi bộ sang đờng . Ta thấy các vạch trắng này ở chỗ nơi giao nhau hoặc ở những nơi có nhiều ngời qua đờng nh trờng học bệnh viện . Bớc 3: Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ . Hoạt động3: Kết luận : Khi sang đờng các em cần nắm tay ngời lớn và đi trên vạch trắng dành cho ngời đi bộ , để đảm bảo an toàn . + Kết hợp giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông cho học sinh . + Dặn dò những điều cần thiết cho học sinh khi đi trên đờng . - Học sinh đọc ghi nhớ : Đi trên vạch trắng Mỗi khi qua đờng Nắm tay ngời lớn Mới là dễ thơng. ********************************* Tit 2: Luyn hc vn m u - I.Mc tiờu : - Rốn k nng c thnh tho cỏc õm ch n , m ; cỏc ting cõu ng dng cú õm ch u , ( Chỳ ý rốn c cho cỏc em Tõn Hip , em Tin , Th , Tho Nguyờn , Kim Anh ) - Tỡm c ting cú õm va hc - Bit núi t nhiờn theo ch : Th ụ H Ni - Giỏo dc hc sinh yờu quý , t ho v Th ụ H Ni II.Chun b : - B dựng Ting Vit - Tranh minh ho phn luyn núi - V BTTVT1 III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1.n nh t chc : - Nờu cỏc qui nh ca tit luyn bui th hai 2. Bi c : Yờu cu hc sinh c vit ting t cú õm t ,th ,d , c cỏc ting va vit c . Nhn xột ghi im c sỏch giỏo khoa ( 3 em 4 em ) Vit ting , t cú õm t , th , d, Nhn xột bi ca bn 5 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  3. Bài luyện : Giới thiệu nêu cầu tiết học Ghi bảng nội dung luyện đọc Ghi các tiếng vùa tìm được lên bảng Nhận xét ghi điểm Chú ý giúp đỡ thêm cho các em còn chậm ( Tiến , Quân , Vui , Thảo Nguyên , Thư , Kim Anh .) Nhận xét bổ sung thêm Nêu yêu cầu luyện nói Tăng cường rèn kĩ năng nói cho học sinh . Nhận xét ghi Giáo dục học sinh yêu quý , tự hào về thủ đô Hà Nội thông qua hoạt động luyện nói . Minh họa cho học sinh một số tranh ảnh về Thủ Đô Hà Nội . Tuyên dương các cá nhân nói tốt Yêu cầu học sinh đọc lại toàn bài trong sách giáo khoa Nhận xét bổ sung thêm 4.Củng cố - dặn dò : Dặn dò học sinh chuẩn bị bài tập ở nhà Nhận xét tiết học Nhắc lại các âm vừa học . Đọc các nhân , nhóm , lớp các tiếng từ câu ứng dụng . Theo dõi nhận xét bài đọc của bạn Thi đọc giữa các nhóm , tìm các nhóm đọc hay , tốt. Thi tìm tiếng mới theo hình thức truyền điện . Lên gạch dưới các tiếng , từ có âm vừa học ( u , ư , Nụ , Thư ) Luyện viết các tiếng , từ có âm u , ư vừa tìm được vào bảng con . Ghép vào bảng gài các tiếng , từ vừa tìm nụ , cu , cụ , du , chú , tu , thư , thứ , chứ , cú từ , củ từ , thứ ba , thứ tự , chú tư . Đọc lại chủ đề luyện nói :Nhắc theo hình thức nối tiếp Các em học chậm cần nói 1 – 2 câu Các em khá giỏi nói theo ý thích của mình Nhận xét bài nói của bạn Quan sát tranh vẽ nêu cảm nhận của mình ,các bạn trong lớp nhận xét bổ sung thêm . Đọc sách giáo khoa . Nêu suy nghĩ của mình. - Đọc trước bài sau theo hướng dẫn của giáo viên Ngày soạn: 25 / 9 /2010 Ngày giảng : Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 6 Giỏo ỏn lp 1 Giỏoviờn-H Trn Th Loan TRNG TIUHC TRN QUC TON Tit 1: Toỏn: S 7 I.Mc tiờu: -Học sinh biết 6 thêm 1 đựoc 7 , viết đợc số 7 ; đọc đếm đợc từ 1 đến 7 ; biết so sánh các số trong phạm vi 7; biết vị trí sô7 trong dãy số từ 1 đến 7 - Làm đợc các bài tập 1 , 2 , 3. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong học toán . II. Chun b : - B dựng hc toỏn - B hc toỏn ca hc sinh III. Cỏc hot ng dy hc : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1.n định tổ chức : 2.Bài cũ : Kiểm tra học sinh đọc viết số 6 - Đọc trong dãy số từ 1 đến 6 Nhận xét ghi điểm . 3.Bài luyện : Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học . Bài 1:Yêu cầu học sinh viết số 7 . -Yêu cầu học sinh luyện viết số 7 . - Quan sát giúp đỡ các em viết còn cha đúng Gợi ý để học sinh khá giỏi nêu đợc cấu tạo của số 7 Bài 2 :Số? - Yêu cầu học sinh quan sát skg để nhận biết 7 gồm 6 và 1, 7 gồm 5 và 2 , 7 gồm 3 và 4 Khuyến khích các em trả lời cách khác . Bài 3:Nêu y/cầu viết số thích hợp vào ô trống 1 3 5 7 7 4 1 Hát tập thể . -Viết đọc số 6 vào bảng con . -Hai em lên bảng : Tin , V Nhận xét bài làm của bạn . Viết vào bảng con. Học sinh đếm nối tiếp - Học sinh nêu : 7 gồm 6 và 1 7 gồm 5 và 2 7gồm 3 và 4 . - Gợi ý các em cách còn lại : 7 gồm 1 và 6 Cả lớp đọc đồng thanh . Bài 3:Nêu y/cầu viết số thích hợp vào ô trống 1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 Bài 4: Nêu yêu cầu :Điền dấu thích hợp 7 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Bµi 4: Nªu yªu cÇu :§iỊn dÊu thÝch hỵp vµo « trèng.(>,<,=) 7 5 4 6 6 6 7 3 6 3 3 3 NhËn xÐt ch÷a bµi . 4.Cđng cè dỈn dß : -NhËn xÐt tiÕt häc Híng dÉn häc sinh häc ë nhµ .,chn bÞ bµi sau . vµo « trèng.(>,<,=) 7 5 4 6 6 6 7 3 6 3 3 3 Lµm vë , Chó ý c¸c em cßn chËm . §Õm c¸c sè tõ 1 ®Õn 7,®Õm ngỵc tõ 7 ®Õn 1 . ************************************** Tiết 2+3 : Học vần Bài 18: Âm x – ch I.Mục tiêu: - Đọc được :x , ch , xe , chó ; từ và câu ứng dụng . - Viết được :x , ch , xe , chó . - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Xe lu , xe bò , xe ơ tơ . - Giáo dục học sinh những điều cần biết của ATGT. II. Chuẩn bị: -Tranh minh họa từ mới , câu ứng dụng , tranh chủ đề luyện nói . - Bộ đồ dùng TV III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp viết bảng con (2 học sinh lên bảng viết): u – nụ, ư – thư. GV nhận xét chung. 2.Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài GV cầm ô tô đồ chơi hỏi: Cô có cái gì? Bức tranh kia vẽ gì? Học sinh nêu tên bài trước. Học sinh đọc bài. N1: u – nụ, N2: ư – thư. Xe (ô tô). Chó. Âm e, o và thanh sắc. 8 = = > > > < Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Trong tiếng xe, chó có âm và dấu thanh nào đã học? Hôm nay chúng ta sẽ học các chữ mới còn lại: x, ch. GV viết bảng x, ch. 2.2. Dạy chữ ghi âm. a) Nhận diện chữ: GV viết bằng phấn màu lên bảng chữ x và nói: Chữ x in gồm một nét xiên phải và một nét xiên trái. Chữ x thường gồm một nét cong hở trái và một nét cong hở phải. So sánh chữ x với chữ c. Yêu cầu học sinh tìm chữ x trên bộ chữ. Nhận xét, bổ sung. b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phát âm. GV phát âm mẫu: âm x. Lưu ý học sinh khi phát âm x, đầu lưỡi tạo với môi răng một khe hẹp, hơi thoát ra xát nhẹ, không có tiếng thanh. -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm x. GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh. Có âm x muốn có tiếng xe ta làm như thế nào? Yêu cầu học sinh cài tiếng xe. GV nhận xét và ghi tiếng xe lên bảng. Gọi học sinh phân tích . Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần 1 lân. Gọi đọc sơ đồ 1. Theo dõi và lắng nghe. Giống nhau: Cùng có nét cong hở phải. Khác nhau: Chữ x có thêm một nét cong hở trái. Tìm chữ x và đưa lên cho GV kiểm tra. Lắng nghe. -Luyện phát âm âm x cho các em ở Tân Hiệp : Qn , Thun , Kiệt , Thư , Tiến , Thảo Ngun 6 em, nhóm 1, nhóm 2. Ta thêm âm e sau âm x. Cả lớp Đánh vần nhiều em tiếp nối , đọc trơn tiếp nối nhiều em ( các em đọc chậm cần được đọc nhiều lần ) 9 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  GV chỉnh sữa cho học sinh. Âm ch (dạy tương tự âm x). - Chữ “ch” là chữ ghép từ hai con chữ c đứng trước, h đứng sau - So sánh chữ “ch” và chữ “th”. -Phát âm: Lưỡi trước chạm lợi rồi bật nhẹ, không có tiếng thanh. -Viết: Lấy điểm dừng bút của c làm điểm bắt đầu viết h. Từ điểm kết thúc của h lia bút tới điểm đặt bút của o và viết o sao cho đường cong của o chạm vào điểm dừng bút của ch. Dấu sắc viết trên o. Đọc lại 2 cột âm. Viết bảng con: x – xe, ch – chó. GV nhận xét và sửa sai. Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi lên bảng: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá. Gọi học sinh lên gạch dưới những tiếng chứa âm mới học. GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng. Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm mới học Đọc lại bài Nhận xét tiết 1 Tiết 2 Tiết 2 : Luyện đọc trên bảng lớp. Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn. GV nhận xét. - Luyện câu: Giống nhau: chữ h đứng sau. Khác nhau: ch bắt đầu bằng c, còn th bắt đầu bằng t. Theo dõi và lắng nghe. 2 em. Đọc cá nhân , nhóm , lớp chú ý các em đọc chưa tốt Tiến , Thư , Thảo Ngun , KimAnh , Vui , ) Chú ý luyện viết cho các em viết chữ đúng và đẹp Đọc cá nhân , nhóm , lớp ,đọc theo hình thức tiếp nối bất kì , Gạch chân dưới những từ có âm u , ư 1 em đọc, 1 em gạch chân: xẻ, xa xa, chỉ, chả. 6 em, nhóm 1, nhóm 2. 1 em. Đại diện 2 nhóm 2 em. CN 6 em, nhóm 1, nhóm 2. 10 [...]... cho nhau nghe về nơi sống của mình và gia đình… Học sinh nói trước lớp cho cơ và các bạn cùng nghe Học sinh nêu tên bài Học sinh nhắc nội dung bài học 31 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  ************************************** Ngày soạn: 6 /1/ 2 010 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 8 tháng 1 năm 2 010 Tiết 1: Luyện tập viết: Bài 76: OC – AC I.Mục tiêu: - Rèn cho học sinh... trong VBT + Một chục Học sinh đọc nhiều em + 10 đơn vị + 10 đơn vị = 1 chục + 1 chục = 10 đơn vị Học sinh lắng nghe để nắm chắc bài học Học sinh đọc các số trên tia số: 0, 1, 2…… 10 Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên làm VBT bài 1 và 2 Học sinh khắc sâu lại tia số trên bảng từ theo bài tập 3 Học sinh nêu lại: + 10 đơn vị = 1 chục + 1 chục = 10 đơn vị ********************************* Tiết... vững được vị trí nhất trong trong tồn liên đội 2)Kế hoạch tuần 6 - Duy trì các nề nếp thực hiện tốt ở tuần 5 - Tiến hành thực hiện kế hoạch tuần 6 , chào mừng ngày 20 .10 - Nhắc nhở học sinh hồn thành các khoản thu nộp ********************************** 28 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  29 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN... chữ 17 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  số 9 in và viết Gọi học sinh đọc số 9 Nhận biết thứ tự của số 9 trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8.9 Hỏi: Số 9 đứng liền sau số nào? Số nào đứng liền trước số 9? Những số nào đứng trước số 9? Gọi học sinh đếm từ 1 đến 9, từ 9 đến 1 Vừa rồi em học tốn số mấy? Gọi lớp lấy bảng cài số 9 Nhận xét Hướng dẫn viết số 9 Bài 1: ... Quan sát và đọc số 9 Số 8 Số 8 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 Thực hiện đếm từ 1 đế 9 và ngược lại Số 9 Thực hiện cài số 9 Viết bảng con số 9 Thực hiện VBT 9 gồm 8 và 1, gồm 1 và 8 9 gồm 7 và 2, gồm 2 và 7 9 gồm 6 và 3, gồm 3 và 6 9 gồm 5 và 4, gồm 4 và 5 Viết vào VBT Thực hiện bảng con Làm VBT nêu kết quả 8 . án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Tuần 5 Ngày soạn: 23/ 9 /2 010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2 010 Tiết 1 :. giáo viên Ngày soạn: 25 / 9 /2 010 Ngày giảng : Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2 010 6 Giỏo ỏn lp 1 Giỏoviờn-H Trn Th Loan TRNG TIUHC TRN QUC TON Tit 1: Toỏn: