TIEÁT 1 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Hoàng Lan (tiết 1) A.Bài mới I.Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt 1. Về ngữ âm và chữ viết 2. Về từ ngữ 3. Về ngữ pháp 4. Về phong cách ngôn ngữ B. Củng cố Trò chơi: “Đoán ô chữ”  Sai phụ âm cuối: giặc  giặt  Sai phụ âm đầu: khô dáo  khô ráo  Sai dấu: lẽ  lẻ, đỗi đổi a. Hãy phát hiện lỗi về phát âm và chữ viết; chữa lại cho đúng: - Không giặc quần áo ở đây. - Khi sân trường khô dáo, chúng em chơi đá cầu hoặc đánh bi. - Tôi không có tiền lẽ, anh làm ơn đỗi cho tôi  Sửa lại: - Không giặt quần áo ở đây. - Khi sân trường khô ráo, chúng em chơi đá cầu hoặc đánh bi. - Tôi không có tiền lẻ, anh làm ơn đổi cho tôi b. Đọc đoạn hội thoại (sgk) và phân tích sự khác biệt của những từ phát âm theo giọng đòa phương với những từ tương ứng trong ngôn ngữ toàn dân?   Thế tại sao đang ở thành phố, bác lại về nhà quê? Thế tại sao đang ở thành phố, bác lại về nhà quê?   À .chuyện ấy thì dài lắm. Nhẩn nha rồi bác kể. Dưng À .chuyện ấy thì dài lắm. Nhẩn nha rồi bác kể. Dưng mờ .chẳng qua cũng là do cái duyên, cái số .Gì thế, mờ .chẳng qua cũng là do cái duyên, cái số .Gì thế, cháu? cháu?   Bác nói giọng nó khang khác thế nào ấy. Bác nói giọng nó khang khác thế nào ấy.   Trời bác nói là giời .Nhưng mà bác nói là dưng mờ. Trời bác nói là giời .Nhưng mà bác nói là dưng mờ. Bảo bác nói là bẩu. Bảo bác nói là bẩu.   Ăn nước ở đâu nói giọng ở đó mờ, cháu . Ăn nước ở đâu nói giọng ở đó mờ, cháu . b. Đọc đoạn hội thoại (sgk) và phân tích sự khác biệt của những từ phát âm theo giọng đòa phương với những từ tương ứng trong ngôn ngữ toàn dân? Từ đòa phương Từ toàn dân dưng mờ giời bẩu mờ nhưng mà trời bảo mà  Hãy tìm thêm những từ phát âm theo giọng đòa phương khác mà em biết?  Sự khác biệt này là do thói quen của đòa phương trong sinh hoạt. Từ đòa phương phát âm có thể sai phần vần hoặc làm biến đổi cả từ Qua những ví dụ trên, các em hãy thảo luận theo bàn và cho biết: khi nói và viết, chúng ta thường mắc phải những lỗi sai cơ bản nào?  Những lỗi sai cơ bản về phát âm và chữ viết chúng ta hay mắc phải là: sai phụ âm đầu  Sai phần vần sai phụ âm cuối  Sai về dấu  Sai vì sử dụng từ đòa phương Khi nói, viết cần chú ý những yêu cầu gì về ngữ âm, chính tả?  Khi nói và viết, chúng ta cần phát âm theo âm thanh chuẩn của tiếng Việt, viết đúng theo quy tắc hiện hành về chính tả và về chữ viết nói chung. ? a. Hãy phát hiện và chữa lỗi về từ ngữ trong các câu sau: - Khi ra pháp trường anh ấy vẫn hiên ngang đến phút chót lọt.  Từ sai về cấu tạo: chót lọt chót: phần ở điểm cuối cùng kết thúc một chót lọt quá trình. lọt: xuôi, qua được.  Ghép chót với lọt tạo thành một tổ hợp vô nghóa. Sửa lại - Khi ra pháp trường anh ấy vẫn hiên ngang đến phút chót. - Khi ra pháp tr ng anh y v n hiên ườ ấ ẫ ngang n phút đế cu i cùngố - Những học sinh trong trường sẽ hiểu sai các vấn đề mà thầy giáo truyền tụng.  Từ sai về ý nghóa: truyền tụng o Truyền tụng: truyền miệng cho nhau rộng rãi và có ý ca ngợi. Ví dụ: Người đời truyền tụng công đức của các vò anh hùng. Sửa lại: - Những học sinh trong trường sẽ hiểu sai các vấn đề mà thầy giáo truyền thụ. o Truyền thụ: truyền lại tri thức, kinh nghiệm cho người nào đó Nhầm lẫn từ Hán Việt gần âm, gần nghóa - Số người mắc và chết các bệnh truyền nhiễm đã giảm dần.  Sử dụng sai kết hợp: có thể nói mắc các bệnh truyền nhiễm nhưng không thể nói chết các bệnh truyền nhiễm. Sửa lại: - Số người mắc và chết vì các bệnh truyền nhiễm đã giảm dần. [...]... một ngày đêê m (4)  Tiếng việt rất giàu âm thanh và hình ảnh, cho nên có thể nói đó là thứ tiếng rất linh động, phong phú (5) b Thảo luận theo bàn để lựa chọn những câu dùng từ đúng trong các ví du ïvừa nêu  Câu 2, 3, 4 đúng  Câu 1, 5 sai SửCâu u một sai linhyếunđiểm (yếu là từ Hán  Câinăm  a lạa:lại sai từ từ độ g Sử Việt có rất giàuchất độtrọng như: ả uh, cho - Tiếng Việtnghóa là:âm thanhcó... phong ngữhhànhc chính ngôn ngữ dùng từ và diễn đạt phải khác lời nói CỦNG CỐ Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt có bốn nội dung cơ bản ? 1.Về ngữ âm ,chữ viết 2.Về từ ngữ 3.Về ngữ pháp 4.Về phong cách ngôn ngữ Giữ 2 gìn 3 sự 1 trong sáng của tiếng Việt 4 5 6 7 8 Đây là một kết luận thể hiện ý thức về ngôn ngữ tiếng Việt gồm 8 âm tiết ? DẶN DÒ *Nắm vững bài học *Học thuộc các kết luận *Chuẩn... thường gặp khi nói hoặc viết từ những ví dụ trên?  Cần cấg lỗio câvềtheo đúng quy tắc ngữ là:  Nhữn u tạ sai u ngữ pháp thường gặp pháp tiếng Việt, diễn đạt đúng các quan hệ ý Câu sử dụcấ dấu nghóa vàsai về ngu tạocâu thích hợp Sử câu dấu câu chưa phù hợp  Cácdụngtrong đoạn văn hay văn bản cần liênChưa có tsự liêtạo rachặmạch trong văn bản  kết chặ chẽ n kết sự t chẽ lạc thống nhất -Phongycáchnngôn... nhân Anh ấ t i một g m yếu: từ yế độn thuầ yếu thể nónó làđiểâ tiếng khônguquyết đoánn nên- cóhuyệy;cóđóđồnthứ m vớirất sinh– từg, phong Linh độcôngđiểm yếu trong ng Việt trong việc phu.ù có thể thay đổi cho phù hợp, không cứng nhắc, thụ động Sinh động: đầy sự sống với nhiều dạng, nhiều vẻ khác nhau  Khi o luận ntheo bàn ,để rút ra Thả sử dụ g từ ngữ chúng ta thường gặp sai vềg từ ingữ như: ng gặp... sử  Những và viế và n ch ý trên gì thể dụng trong ngônlá đơn đề nghò được không? phong cách một ngữ? Vì sao? Về từ ngữ trêh ngôn thể cần mộ lá đơn  Cácphong cácn khôngngữ, dùng nói tvà viết phù hợ vớ cá đặ nghò là và bản mực đề nghò.p Vì iđơn cđề c trưng vănchuẩnthuộc trong các g ngôn các chứ năng nên cách phong từnh phong ngữhhànhc chính ngôn ngữ dùng từ và diễn đạt phải khác lời nói CỦNG CỐ Sử. .. ví dụo n? trê Sai về cấu tạ Sai về ý nghóa Sai về kết hợp  Cần dùng từ đúng với hình thức và cấu tạo, với ý nghóa, với đặc điểm ngữ pháp của chúng trong tiếng Việt a Thảo luận theo bàn để phát hiện và chữa lỗi về ngữ pháp trong các câu sau: Sửa lại: - Qua tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố đã cho Bỏ từ “ qua” ở đầu câu  kết cấu C-V ta thấy hình ảnh người phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ Bỏ từ “...Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt được khoa dược tích cực pha chế, điều trò bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt  Sử dụng sai kết hợp: Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt được điều trò tích cực bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt mà khoa dược đã pha chế -Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt được khoa dược tích... n kết sự t chẽ lạc thống nhất -Phongycáchnngôn và chữa toàn bộ g từng đặc a Hã phâ tích ngữ: là lại nhữnnhữ dùng điểmnvề cách p với phongđạtch ngôn ngữ:kiểu khô g phù hợ thức diễn cá , tạo thành diễnSửa lại: Bỏloạm từ vô cùnhất đònh.u của  đạt ở một cụ i văn bản ng kính yê Trong một lá giá xin nghỉ họ : -Kính gửi: Banđơn m hiệu nhàctrường cùng cô giáo gửi Ban giám hiệu Kính chủ: nhiệm lớp 10A8nhà... lúc 17 giờ 30 tại Km 19 quốc lộ 1A đã xảy ra một vụ tai nạn giao thông Hoàng hôn: chiều tà (muộn) là từ thường được dùng trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (thơ),không dùlại trong phong cách ngôn ngữ Sửa ng : hành chính ( biêchiền hành chính ) c 17h30, Buổi n bả u ngày 25-10,lú Phải thay bằng từ :buổi chiều ,chiều xảy ra tại km 19 quốc lộ 1A đã một vụ tai nạn giao thông -Trong một bài văn nghò luận:... tư tưởng nhân đạo hết sức là cao đẹp  Từ dùng sai phong cách: hết sức là – tương đương với các từ chỉ mức độ cao như: rất, vô cùng… Lẫn lộn giữa phong cách nói trong sinh hoạt với phong cách viết  Sửa lại: Thay hết sức là bằng từ rất hoặc vô cùng “Truyện Kiều” của Nguyễn Du đã nêu cao một tư tưởng nhân đạo vô cùng cao đẹp b) Hãy nhận xét về các từ ngữ thuộc ngôn ngữ nói trong phong cách ngôn ngữ . êê m m (4). (4).   Tiếng việt rất giàu âm thanh và hình ảnh, Tiếng việt rất giàu âm thanh và hình ảnh, cho nên có thể nói đó là thứ tiếng rất linh cho. thứ thuốc tra mắt đặc biệt. bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt. Sử dụng sai kết hợp Sử dụng sai kết hợp : : Những bệnh nhân không Những bệnh nhân không