Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp KẾ HOẠCH TUẦN 13 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: NGHỀ SẢN XUẤT ( Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 29/11/2010 đến ngày 03/12/2010) I, Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết lăn bóng bằng 2 tay, đi theo hướng bóng và biết chơi trò chơi ném bóng vào rổ - Biết chơi trò chơi học tập “Người chăn nuôi giỏi” - Trẻ biết chia 7 đối tượng thành 2 phần - Trẻ hiểu nội dung truyện, tính cách của các nhân vật trong truyện, hiểu ý nghĩa sâu sắc của truyện trong cuộc sống - Trẻ biết phối hợp các đường nét cơ bản để tạo nên hình trang trí đơn giản trong 1 hình vuông - Trẻ biết chơi trò chơi dân gian - Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ “i”, “t”, “c”. Biết nhận xét cấu tạo chữ - Trẻ thuộc bài hát, nhớ tên tác giả, biết hát kết hợp vận động, có hứng thú nghe cô hát, biết chơi trò chơi - Trẻ được làm quen với công việc của thợ may. Biết được tên gọi và một số dụng cụ nghề may 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng lăn và ném bóng, phát triển toàn thân cho trẻ - Rèn kỹ năng thêm, bớt trong phạm vi 7 - Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng, thể hiện cảm xúc của trẻ qua câu chuyện một cách hồn nhiên - Rèn kỹ năng tô màu, bố cục tranh, tư thế ngồi - Rèn kỹ năng phát âm, so sánh, phân biệt - Trẻ hát đồng đều, hát đúng lời ca, đúng giai điệu - Rèn kỹ năng chú ý, chơi đúng cách. Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Rèn kỹ năng vẽ, cắt, dán cho trẻ - Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định, tư duy cho trẻ 3. Thái độ - Ý thức trong giờ học, giờ chơi - Thực hiện theo yêu cầu của cô, hăng hái trong giờ học - Giáo dục trẻ yêu quý lao động, chăm chỉ làm việc, biết trân trọng tình cảm anh, em - Trẻ giữ gìn sản phẩm, có ý thức trong giờ học - Giáo dục trẻ biết ơn người lao động - Trẻ có ý thức trong giờ học - Giáo dục trẻ biết quý trọng người thợ may. Biết giữ gìn quần áo sạch sẽ, gọn gàng Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 1 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp II, Chuẩn bị - Địa điểm, sân tập, bóng, rổ, đồ dùng phục vụ trò chơi - Đồ dùng dạy toán có số lượng 7 của cô giống của trẻ có kích thước to hơn - Các nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng 7, ít hơn 7. Hạt na - Thẻ số từ 1 đến 7 - Tranh truyện, rối dẹt - Tranh mẫu của cô, vở tạo hình, bút chì, sáp màu - Đồ dùng phục vụ trò chơi - Tranh mẫu của cô, tranh chứa chữ cái “i”, “t”, “c” vở tập tô của trẻ, bút - Dụng cụ âm nhạc - Một số tranh về nghề thợ may, tranh lô tô dụng cụ nghề may - Cờ, hoa bé ngoan - Đồ chơi ở các góc, chơi tự do * Góc phân vai: Cửa hàng, bác sĩ…… * Góc xây dựng: Gạch, hàng rào, bộ lắp ghép, thảm cỏ…. * Góc tạo hình: Keo dán, kéo, giấy màu… * Góc âm nhạc: Dụng cụ âm nhạc, bài hát * Góc sách: Tranh về các nghề nghiệp III, Tổ chức hoạt động ( Trang bên) Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 2 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp Thờigian Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 1. Đón trẻ - Thể dục sáng * Đón trẻ: Cho trẻ xem tranh, ảnh về cô chú nông dân, thợ may… - Cùng trẻ trò chuyện về các nội dung của chủ đề nghề sản xuất * Thể dục sáng . Khởi động: Đi thường, kiễng gót, mũi chân, chạy nhanh, chạy chậm .Trọng động:- Hô hấp: Thổi bóng bay - Tay: Đưa tay ngang, gập khuỷu tay (4l x 8n) - Chân: Chân trước khuỵu ra phía trước, chân sau thẳng (2l x 8n) - Bụng: Quay 90 0 (2l x 8n) - Bật: Bật chụm, tách (2l x 8n) . Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa 2. Hoạt động học - VĐCB: “Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo bóng” - TCVĐ: “Ném bóng vào rổ” - Làm quen toán: Số 7 (Tiết 3) Tạo hình: Vẽ trang trí hình vuông (Mẫu) - Làm quen chữ cái: Chữ “i”, “t”, “c” (Tiết 1) - Khám phá khoa học: Công việc của thợ may 3.Chơi và hoạt động ngoài trời - Quan sát thời tiết - TCVĐ: “Tung bóng” - Trò chuyện về nghề may - TCVĐ: “Tung bóng” -Trò chuyện về nghề mộc -TCVĐ: “Tung bóng” - Quan sát sản phẩm nghề nông - TCVĐ “Tung bóng” - Làm đồ chơi từ vật liệu tự nhiên - TCVĐ: “Tung bóng” 4. Chơi và hoạt động góc Phân vai Chơi và thể hiện các vai chơi: Bán hàng, trang trại chăn nuôi, cô giáo, doanh trại quân đội Xây dựng Xây trang trại, nhà máy, vườn Tạo hình Tô màu, xé, cắt dán. Làm đồ dùng, dụng cụ sản phẩm của nghề KH- TN Phân nhóm các đồ dùng, dụng cụ theo nghề Âm nhạc Hát các bài hát về chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc 5. Vệ sinh, trả trẻ - Cô chỉnh sửa quần áo, đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi phụ huynh đến đón; Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ, học tập của trẻ 6. Hoạt động chiều Hướng dẫn trò chơi học tập: “Người chăn nuôi giỏi” - Bình cờ cuối ngày -Làm quen văn học: Truyện : “Hai anh em” (Trẻ chưa biết) Hướng dẫn trò chơi dân gian: “Dệt vải” - GDÂN: .NDTT: DH “Cháu yêu cô thợ dệt” VĐ: Theo nhịp . Nghe “Xe chỉ luồn kim” .TCÂN“Nghe tiếng hát tìm đồ vật” - Đóng kịch “Ba chú lợn nhỏ” - Nêu gương cuối tuần 7. Vệ sinh, trả trẻ - Cô chỉnh sửa quần áo, đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi phụ huynh đến đón; Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ, học tập của trẻ Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 3 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010 I, Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết lăn bóng bằng 2 tay, đi theo hướng bóng và biết chơi trò chơi ném bóng vào rổ - Biết chơi trò chơi học tập “Người chăn nuôi giỏi” 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng lăn và ném bóng - Phát triển toàn thân cho trẻ 3. Thái độ - Ý thức trong giờ học, giờ chơi II, Chuẩn bị - Địa điểm, sân tập, bóng rổ, đồ dùng phục vụ trò chơi - Cờ - Đồ chơi ở các góc, chơi tự do III, Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động học: Thể dục giờ học: Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo bóng * Gây hứng thú - Trò chuyện với trẻ về công việc của bố, mẹ - Cô khái quát lại: Giáo dục trẻ biết quý trọng người nông dân và trân trọng sản phẩm người nông dân tạo ra a. Khởi động - Cô cho trẻ chạy theo vòng tròn, đi thường, đi kiễng gót, đi thường bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh b. Trọng động * Bài tập phát triển chung + Tay: Đưa tay ngang, gập khuỷu tay (4l x 8n) + Chân: Chân trước khuỵu ra phía trước, chân sau thẳng (2l x 8n) + Bụng: Quay 90 0 (2l x 8n) + Bật: Bật chụm, tách (2l x 8n) Chú ý nghe Trẻ thực hiện Trẻ tập theo cô Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 4 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp * Vận động cơ bản - Cô giới thiệu vận động: Để giúp bố mẹ làm việc hôm nay chúng ta tập bài “Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo bóng” - Cô tập mẫu lần 1, không phân tích - Cô tập mẫu lần 2, kết hợp phân tích Trẻ đặt bóng dưới đất, cúi khom người 2 tay và rộng bàn tay để bóng lăn về phía trước đồng thời di chuyển theo và lăn bóng - Cô gọi một trẻ khá lên tập thử - Cô cho trẻ tập 1 lần: Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc. Trẻ đầu hàng lăn bóng đến đích rồi mang bóng về đưa cho trẻ thứ 2, trẻ thứ 2 thực hiện xong đưa trẻ thứ 3. Trẻ thực hiện lần lượt xong đứng về cuối hàng - Cô bao quát, sửa sai cho trẻ - Cho 1, 2 trẻ khá lên tập lại - Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động * Trò chơi vận động - Cô giới thiệu tên trò chơi “Ném bóng vào rổ” - Cô hỏi trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô cho trẻ chơi 1,2 lần - Cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét sau khi chơi c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1, 2 vòng thả lỏng 2. Hoạt động ngoài trời a. Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết b. Trò chơi vận động: “Tung bóng” - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Trẻ chơi thành từng nhóm 5 đến 7 trẻ, mỗi nhóm 1 quả bóng. Trẻ đứng thành vòng tròn. Một trẻ cầm bóng tung cho bạn khác đối diện mình. Yêu cầu trẻ phải chú ý bắt bóng để bóng không bị rơi, vừa tung bóng vừa đọc, mỗi nhịp tung cho bạn đọc một câu Quả bóng con con Quả bóng tròn tròn Em tung bạn đỡ Tung cao cao nữa Bạn bắt rất tài Cô bảo cả hai Chúng em đều giỏi Chú ý nghe Trẻ quan sát, lắng nghe Trẻ tập 1 lần Trẻ tập 1 lần Chú ý nghe Chú ý nghe Trẻ chơi Trẻ thực hiện Chú ý nghe Chú ý nghe Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 5 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp Quả bóng con con Quả bóng tròn tròn Bạn tung em đỡ Tung cao cao nữa Em bắt rất tài + Luật chơi: Ném, bắt bóng bằng 2 tay. Ai bị rơi 2 lần phải ra ngoài một lần chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ chơi 2, 3 lần. Cô bao quát trẻ - Cô nhận xét sau khi chơi c. Chơi tự do - Trẻ chơi theo ý thích có sử dụng đồ chơi cô bao quát trẻ 3. Hoạt động chiều a. Hướng dẫn trò chơi học tập “Người chăn nuôi giỏi” - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô giới thiệu cách chơi - Cô chơi mẫu - Cô bao quát trẻ chơi - Cô nhận xét sau khi chơi b. Chơi tự do - Trẻ chơi ở các góc theo ý thích của trẻ có sự quan sát của cô c. Bình cờ cuối ngày - Cô cho cả lớp hát bài hát theo chủ đề - Nêu tiêu chuẩn “ Bé ngoan” trong ngày * Từng tổ nhận xét - Cô cho trẻ tự nhận xét, bạn nhận xét, cô nhận xét chung - Cô phát cờ lần 1 với trẻ đạt tiêu chuẩn - Tổ khác làm tương tự - Cô phát cờ lần 2 cho những trẻ chưa đạt, nêu lý do của trẻ đó * Bình cờ tổ - Cho trẻ nhận xét xem tổ nào nhiều cờ nhất lên cắm cờ của tổ mình * Liên hoan văn nghệ cuối ngày - Cho trẻ múa hát một số bài hát về chủ đề, chủ điểm * Nêu phương hướng ngày mai d. Vệ sinh, trả trẻ Trẻ chơi Trẻ chơi Chú ý nghe Trẻ chơi Trẻ chơi Cả lớp hát Một vài trẻ nhắc lại Trẻ tự nhận xét Trẻ lên nhận cờ, ở dưới vỗ tay Tổ trưởng lên nhận cờ, ở dưới vỗ tay Cả lớp hát Chú ý nghe Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 6 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp Thứ 3 ngày 30 tháng 11 năm 2010 I, Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết chia 7 đối tượng thành 2 phần - Trẻ hiểu nội dung truyện, tính cách của các nhân vật trong truyện, hiểu ý nghĩa sâu sắc của truyện trong cuộc sống 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng thêm, bớt trong phạm vi 7 - Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng, thể hiện cảm xúc của trẻ qua câu chuyện một cách hồn nhiên 3. Thái độ - Thực hiện theo yêu cầu của cô, hăng hái trong giờ học - Giáo dục trẻ yêu quý lao động, chăm chỉ làm việc, biết trân trọng tình cảm anh, em II, Chuẩn bị - Đồ dùng dạy toán có số lượng 7 của cô giống của trẻ có kích thước to hơn - Các nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng 7, ít hơn 7. Hạt na - Thẻ số từ 1 đến 7 - Tranh truyện, rối dẹt - Cờ - Đồ chơi ở các góc, chơi tự do III, Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động học: Làm quen toán: Số 7 (Tiết 3) * Gây hứng thú - Trò chuyện với trẻ về nghề sản xuất ? Các con biết có những nghề sản xuất nào? ? Các con thích nghề gì nhất? ? Bố, mẹ con làm nghề gì? ? Nghề của bố, mẹ con có vất vả không? * Phần 1: Ôn kiểm tra kiến thức đã học - Cho trẻ tìm xung quanh lớp có những nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng 7 - Trẻ lên tìm và đặt số tương ứng - Cô cho trẻ tìm 3 nhóm đối tượng Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 7 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp * Phần 2: Chia 7 đối tượng thành 2 phần ? Trên tay cô có gì? - Cô gọi trẻ lên gắn những chiếc áo lên bảng - Cả lớp đếm - Cô gọi 1 trẻ lên tìm số tương ứng số 7 lên gắn - Cô gọi 1 trẻ lên chia nhóm áo thành 2 phần (6:1) - Cô gọi 1 trẻ lên gắn số quần trên bảng - Cả lớp đếm, tìm số tương ứng - Gọi 1 trẻ lên chia 2 phần (4:3) - Cô có nhóm váy: Gọi 1 trẻ lên gắn số váy lên bảng - Cả lớp đếm lại, tìm số tương ứng - Gọi 1 trẻ lên chia 2 phần (5:2) - Cô gọi 1 trẻ lên hỏi có mấy cách chia 7 đối tượng thành 2 phần + Cô phát đồ dùng - Trẻ xếp thẻ số lên bàn: 1 đến 7 - Cả lớp chia số áo thành 2 phần: (6:1), Gắn thẻ số 6, 1 - Cả lớp chia số quần thành 2 phần: (4:3), Gắn thẻ số 4, 3 - Cả lớp chia số váy thành 2 phần: (5:2), Gắn thẻ số 5, 2 - Cô cho trẻ nhặt số áo, quần, váy cất vào rổ vừa cất vừa đếm + Cô phát hạt na - Cho trẻ cầm ra tay và đếm (7) - 2 trẻ chơi với nhau: Tập tầm vông. Cô đi đoán 3, 4 trẻ - Cho trẻ dấu tay, chia theo yêu cầu của cô: 3 cách chia (1:6), (2:5), (3:4) - Cô có hộp quà tặng lớp mình: Cô mời 1 bạn lên mở xem có gì? (Mũ của bạn nam, mũ của bạn nữ) - Trẻ lên đếm * Phần 3 : Luyện tập - Tạo nhóm các bạn múa (4 nam, 3 nữ), (4 nữ, 3 nam), (6 nữ, 1 nam), (5 nữ, 2 nam) - Nhận xét giờ học 2. Hoạt động ngoài trời a. Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về nghề may b. Trò chơi vận động: “ Tung bóng” - Cô giới thiệu tên trò chơi Trẻ trả lời Trẻ gắn và đếm Cả lớp đếm Trẻ thực hiện Chia và gắn số tương ứng Trẻ thực hiện Chia và gắn thẻ số tương ứng Trẻ thực hiện Cả lớp đếm và tìm thẻ Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ đếm theo cô Trẻ thực hiện Trẻ đếm Nhận xét Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 8 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp - Cô hỏi trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét sau khi chơi c. Chơi tự do - Trẻ chơi theo ý thích có sử dụng đồ chơi. Cô bao quát trẻ chơi 3. Hoạt động chiều a.Làm quen văn học: Truyện “Hai anh em” * Gây hứng thú - Cho trẻ hát bài “Bầu và bí” ? Bài hát nhắc nhở các con điều gì? - Cô giáo dục trẻ về tình anh em - Cô giới thiệu truyện: Có 2 anh em nhà kia, cha mẹ mất sớm 2 anh em ở với nhau. Một người thì chăm chỉ, một người thì lại rất lười biếng. Các con có biết là ai không? * Cô kể lần 1: Đọc diễn cảm không tranh * Cô kể lần 2: Kèm tranh minh hoạ * Đàm thoại nội dung câu chuyện ? Cô kể câu chuyện gì? ? Người anh là người như thế nào? ? Người anh đã nói gì với em? ? Người anh chăm chỉ như thế nào? Người anh được ai giúp? ? Người em là người như thế nào? ? Vì sao con biết người em là người lười biếng? ? Mọi người đã nói gì với người em? ? Người anh thương em như thế nào? ? Từ đó người em như thế nào? ? Các con thích sống và làm việc như nhân vật nào? ? Qua câu chuyện muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? => Cô khái quát lại: Các con phải chăm chỉ lao động. Như vậy mới được ăn no, mặc đẹp, được mọi người yêu mến, được hạnh phúc, sung sướng * Cô kể lần 3: Kể theo rối dẹt * Kết thúc: - Vẽ nhân vật trẻ thích b. Chơi tự do - Trẻ chơi ở các góc theo ý thích của trẻ có sự quan sát của cô c. Bình cờ cuối ngày d. Vệ sinh, trả trẻ Trẻ trả lời Chú ý nghe Trẻ chơi Trẻ chơi Cả lớp hát Trẻ trả lời Chú ý nghe Chú ý nghe Chú ý nghe và quan sát Trẻ trả lời Trẻ phát biểu cảm nghĩ Chú ý nghe Chú ý nghe và quan sát Trẻ thực hiện Trẻ chơi Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 9 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp Thứ 4 ngày 01 tháng 12 năm 2010 I, Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết phối hợp các đường nét cơ bản để tạo nên hình trang trí đơn giản trong 1 hình vuông - Trẻ biết chơi trò chơi dân gian 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng tô màu, bố cục tranh, tư thế ngồi - Rèn kỹ năng chơi đúng cách 3. Thái độ - Trẻ giữ gìn sản phẩm, có ý thức trong giờ học - Trẻ có ý thức trong giờ học II, Chuẩn bị - Tranh mẫu của cô, vở tạo hình, bút chì, sáp màu - Đồ dùng phục vụ trò chơi - Cờ - Đồ chơi ở các góc, chơi tự do III, Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động học: Tạo hình: Vẽ trang trí hình vuông * Gây hứng thú - Cô cho cả lớp hát bài “Cháu yêu cô thợ dệt” ? Cả lớp mình vừa hát bài hát nói về ai? ? Bài hát nói về nghề gì? ? Con biết những nghề sản xuất nào? ? Các con phải làm gì? * Quan sát tranh mẫu của cô - Đàm thoại tranh mẫu ? Con có nhận xét gì về tấm vải cô trang trí => Cô khái quát lại: Hình vuông trang trí chấm tròn xung quanh kẻ các nét xiên, tô màu sắc * Cô vẽ mẫu - Cô vừa vẽ vừa phân tích cách vẽ - Cô vẽ xong hướng dẫn cách tô màu Cả lớp hát Trẻ trả lời 1, 2 trẻ nhận xét Trẻ chú ý và quan sát Trẻ chú ý Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 10 [...]... c Bình cờ cuối ngày d Vệ sinh, trả trẻ Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Trẻ trả lời Trẻ nhắc lại Trẻ thực hiện Trả lời các câu hỏi cô Trẻ chọn sản phẩm lên trưng bày Trẻ giới thiệu tranh Cả lớp vỗ tay Cả lớp đọc Trẻ nhắc lại Trẻ chơi Trẻ chơi Chú ý nghe Trẻ chơi Trẻ chơi Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động Giáo án năm học 2010 – 2011 12 Chủ đề: Nghề nghệp Thứ 5 ngày 02 tháng 12 năm 2010 I, Mục đích - yêu cầu 1... cuối ngày d Vệ sinh trả trẻ Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Trẻ nhắc lại Trẻ chơi Trẻ chơi Cả lớp đọc Chú ý nghe Chú ý nghe Trẻ trả lời Cả lớp hát Tổ, nhóm, cá nhân hát Chú ý quan sát Trẻ thực hiện Chú ý nghe Chú ý quan sát và vận động cùng cô Chú ý nghe Trẻ chơi Trẻ thực hiện Trẻ chơi Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp 15 Thứ 6 ngày 03 tháng 12 năm 2010 I, Mục đích... động có mục đích: Quan sát sản phẩm của nghề nông b Trò chơi vận động: “ Tung bóng” Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Trẻ thực hiện Chú ý nghe Tổ, nhóm, cá nhân đọc Chú ý nghe Cả lớp đọc Trẻ so sánh Trẻ so sánh Chú ý nghe Chú ý nghe Trẻ chơi Chú ý nghe Trẻ chơi Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp 14 - Cô hỏi trẻ tên trò chơi - Cô hỏi trẻ... giám sát của cô c Nêu gương cuối tuần - Sau khi bình cờ cuối ngày, tiến hành nêu gương cuối tuần Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Trẻ trả lời Chú ý nghe Trẻ chơi Trẻ thực hiện Chú ý nghe Trẻ nhắc lại Trẻ chú ý Trẻ chơi Trẻ chơi Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Nhận xét Trẻ chơi Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp 17 - Ổn định tổ chức, cho cả lớp hát một bài về chủ đề - Cho... hiểu về công việc cô, chú thợ may nhé - Cả lớp hát bài “Cháu yêu cô thợ dệt” - Đàm thoại nội dung bài hát - Cô giới thiệu công việc của cô, chú thợ may * Nội dung ? Để may quần, áo các cô, chú thợ may phải làm gì? - Cô cho trẻ quan sát tranh “Thợ đo” Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Trẻ trả lời Chú ý nghe Cả lớp hát Trẻ trả lời Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp 16... - Cô đặt từ “Đi cấy” dưới bức tranh, cho trẻ đọc 1, 2 Trẻ đọc 1, 2 lần lần Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp 13 - Đếm xem có bao nhiêu chữ cái - Cô cho trẻ tìm chữ cái đã học, những chữ chưa học cất đi - Cô giới thiệu chữ “i” - Cô đọc mẫu 3 lần - Cô cho cả lớp đọc, tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cô cho trẻ tri giác chữ rỗng, nhận xét đặc... ngoan Trẻ hát, múa Chú ý nghe ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động ... chữ “i” nét thường - Cả lớp đọc lại 1 lần nữa * Làm quen chữ “t” - Làm tương tự các bước như chữ “i” với bức tranh “Con trâu” * So sánh chữ “i” và chữ “t” + Giống nhau: “i” và “t” đều có nét sổ thẳng + Khác nhau : “i” có dấu chấm ở trên đầu, “t” có nét ngang trên nét sổ thẳng - Cô khái quát * Làm quen chữ c - Làm tương tự các bước như chữ “i” và “t” với bức tranh “Đi cày” * So sánh chữ “t” và chữ “c”... bài về chủ đề - Cho trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan - Cô nêu một số hành vi tốt trong tuần - Cô thông báo số cờ của từng bé trong từng tổ - Cho trẻ nhận xét, cô phát phiếu bé ngoan cho từng trẻ - Liên hoan văn nghệ: Cho trẻ hát múa một số bài hát theo chủ điểm - Cô nêu phương hướng tuần tới d Vệ sinh, trả trẻ Cả lớp hát Trẻ nhắc lại Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ lên nhận phiếu bé ngoan Trẻ hát, múa.. .Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghệp 11 * Trẻ thực hiện - Cô hỏi 1 vài trẻ nêu lại cách vẽ - Hỏi trẻ nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút, tô màu, bố cục tranh - Trẻ vẽ, cô đến từng bàn quan sát, gợi ý, hướng dẫn trẻ ? Con đang vẽ gì? Vẽ như thế nào? - Cô gợi ý mở rộng sáng tạo * Trưng bày, nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ mang tranh . Cả lớp vỗ tay Cả lớp đọc Trẻ nhắc lại Trẻ chơi Trẻ chơi Chú ý nghe Trẻ chơi Trẻ chơi Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 11 Giáo án. “Thợ đo” Trẻ trả lời Chú ý nghe Cả lớp hát Trẻ trả lời Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 13 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động 15 Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề