KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 7 :Kể từ ngày 05 tháng 10 năm 2009 đến 09 tháng 10 năm 2009 Ngày dạy Tiết dạy Lớp dạy Buổi dạy Tên bài dạy Thứ ba 06/10/2009 1 1C Sáng2 2+3C 3 4+5C Thứ tư 1 2+3C Sáng 2 4+5C Thứ năm 08/10/2009 3 3B Chiều4 4B 5 5B Thứ sáu 09/10/2009 2 3B Chiều3 4B 4 5B 1 Lớp 1 Bài 07: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ Mục tiêu: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng thẳng. - Biết cách dứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng. - Biết cách dàn hàng, dồn hàng. - Biết cách tham gia chơi trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện. - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. * Đứng vỗ tay, hát. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 1-2 phút 1-2 phút 30-40m 1-2 phút 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x X X 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. + GV và cán sự điều khiển. - Dàn hàng, dồn hàng. + GV và cán sự điều khiển. * Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. - Chơi trò chơi “ Qua đường lội”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức. 2-3 lần 2 lần 1 lần 4-6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3/ Phần kết thúc. - Đứng vỗ tay và hát. - GV – HS hệ thống bài. 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2 x x x x x x xx x x GV x x - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN. 1-2 phút x x x x x x x x x x x x X Lớp 2 Bài 13: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN. I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác: Vươn thở, tay, chân, lươn, bụng. - Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. - bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, cờ. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Khởi động các khớp. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. * Trò chơi “Có chúng em”. 1-2 phút 1-2 phút 50-60m 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản * Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. GV và cán sự điều khiển. - Học động tác toàn thân. GV nêu tên động tác, làm mẫu, cho HS tập bắt chước và hô nhịp cho HS tập. * Ôn 6 động tác thể dục đã học. * Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 2 lần, 1đt 2x8N 4-5 phút 2 lần, 1đt 2x8N 4-5 phút 3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. 5-10 lần 4-5 lần 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3 x x x x x x xx x x GV x x x x x x x x xx x x GV x x - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn ĐHĐN, 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. 1-2 phút X Lớp 3 Bài 13: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI. I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, ghế nhỏ, khúc gỗ ngắn hoặc gạch ống. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Chạy theo một hàng dọc xung quanh sân tập. * Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. * Khởi động các khớp. 1-2 phút 1 phút 1 phút 1 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. + GV hướng dẫn và tổ chức cho HS tập luyện. + HS tập luyện và thi đua giữa các tổ. - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 10-12 phút 8-10 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. - GV – HS hệ thống bài. 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4 x x x x x x xx x x GV x x x x x x x x xx x x GV x x - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn đi chuyển hướng phải, trái. 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x X Lớp 4 Bài 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”. I/ Mục tiêu. - Thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số và quay sau cơ bản đúng. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”. * Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. 6-10 phút 1-2 phút 2-3 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + GV điều khiển. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. * Tập cả lớp để củng cố. - Trò chơi “kết bạn”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 18-22 phút 10-12 phút 2-3 phút 7-8 phút 2 phút 8-10 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. 4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 5 Bài 13: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”. 5 x x x x x x xx x x GV x x I/ Mục tiêu: - Thực hiện tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang , dọc) - Thực hiện đúng cách điểm số, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái - Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn, cờ đuôi nheo (làm tín gậy). III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Khởi động các khớp. * Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên. * Chơi trò chơi “Chim bay, cò bay”. 6-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 100-200m 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái – đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + GV điều khiển. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. + Thi đua trình diễn. - Chơi trò chơi “Trao tín gậy”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 18-22 phút 10-12 phút 1-2 lần 5-6 lần 1-2 lần 7-8 phút X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng. - Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, đánh giá kết quả, giao bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN. 4-6 phút 8-10 lần 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 2 Bài 14: ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”. I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác: Vươn thở, tay, chân, lươn, bụng. - Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. - bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện 6 - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, khăn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Khởi động các khớp. * Ôn 6 động tác thể dục của bài thể dục phát triển chung. * Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. GV và cán sự điều khiển. 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 1 lần, 1đt 2x8N 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Học động tác nhảy. GV nêu tên động tác, làm mẫu, cho HS tập bắt chước và hô nhịp cho HS tập. * Ôn 3 động tác bụng, toàn thân và nhảy. - Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 4-5 phút 1 lần, 1đt 2x8N 8-10 phút 3/ Phần kết thúc * Đứng, vỗ tay và hát. - Cúi người thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn ĐHĐN, 7 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. 1 phút 4-5 lần 4-5 lần 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 3 Bài 14: TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”. I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, ghế nhỏ, khúc gỗ ngắn hoặc gạch ống. III/ Nội dung – Phương pháp 7 x x x x x x xx x x GV x x NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập. * Trò chơi “Qua đường lội”. - Đứng kiễng gót hai tay chống hông, dang ngang, đứng đưa một chân ra trước, ra sau, sang ngang. 1-2 phút 1 phút 2 phút 3-4 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. + Cán sự điều khiển. + Thi đua giữa các tổ. - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. + GV và cán sự điều khiển. + Thi đua giữa các tổ. - Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 5-7 phút 1 lần 6-8 phút 1 lần 6-8 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 3/ Phần kết thúc - Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hát. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn ĐHĐN và RLKNVĐ. 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 4 Bài 14: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”. I/ Mục tiêu. - Thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số và quay sau cơ bản đúng. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, bóng ném, khúc gỗ ngắn hoặc quả bóng đá. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 8 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Khởi động các khớp. * Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 6-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + GV điều khiển. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. + Tập cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. - Trò chơi “Ném trúng đích”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 18-22 phút 12-14 phút 1-2 phút 4-6 phút 2-3 phút 8-10 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x 3/ Phần kết thúc - Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. 4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 5 Bài 14: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”. I/ Mục tiêu: - Thực hiện tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang , dọc) - Thực hiện đúng cách điểm số, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái - Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, phấn, cờ đuôi nheo (làm tín gậy). III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Khởi động các khớp. * Đứng, vỗ tay và hát. * Kiểm tra bài cũ: Đi đều – đứng lại. 6-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 9 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + GV điều khiển. + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. + Thi đua trình diễn. - Chơi trò chơi “Trao tín gậy”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 18-22 phút 10-12 phút 1-2 lần 5-6 lần 1-2 lần 8-10 phút X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng. * Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, đánh giá kết quả, giao bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN. 4-6 phút 8-10 lần 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Tổ trưởng kiểm tra BGH duyệt 10 . KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 7 :Kể từ ngày 05 tháng 10 năm 2009 đến 09 tháng 10 năm 2009 Ngày dạy Tiết. 08/10/2009 3 3B Chiều4 4B 5 5B Thứ sáu 09/10/2009 2 3B Chiều3 4B 4 5B 1 Lớp 1 Bài 07: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ Mục tiêu: - Tập hợp hàng dọc, dóng